用心去工作讀后感匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇用心去工作讀后感范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

《用心去工作》讀后感---用心工作德才兼備

《用心去工作》是一本良師益友的書，有許多成功的經典在里面，非常耐人尋味。開卷有益，用心去工作，要德才兼備，這樣才能把工作做好。

古語云："工欲善其事，必先利其器"。銀行網點的一線員工，沒有過硬的業務技能，嫻熟的操作技巧，就無法為客戶提供完善快捷的服務，就干不好本職工作。所以我利用中午休息時間、晚上、休息天抽空練習五筆，就堅持每天利用練十分鐘，二十分鐘，練打報紙、打書本，堅信有一天"鐵棒能磨成針"。而且我深知良好的專業知識來源于平時的學習和日常的實踐。我非常專注于將所學知識與實際工作的結合運用，在工作中學，在工作中提高，在工作中體會。

用心體會，善待客戶，這是做好服務的根本。客戶如果得到滿足，他會把他的喜悅向別人傳遞；如果他的心情極糟，他也會把造成的原因向別人傾訴。在一些小小的細節之中，它體現的不僅是我個人，而是我們支行的整體形象。所以工作中我經常從換位思考的角度去觀察、體驗客戶的心態和具體服務的需求，以真誠換取客戶的真情，從客戶的角度出發，想客戶之所想，急客戶之所急，爭取把工作做得最優最好。

德與才。在平常的工作中，兩者必須并駕齊驅。處處為客戶著想變為"德"；提高自己的專業素質便為"才"。這既是我讀完《用心去工作》之后的最大感觸。

篇（2）

什么是工作？其實工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創造力的詞匯。

在認真讀完《用心去工作》這本書后，我對工作這個詞的含義有了更加深刻的理解。

有了熱愛之心才能用心工作。什么是熱愛，通俗的解釋就是喜歡，感興趣。對于工作，也只有熱愛才能用心，因為只有熱愛才有專注，才能夠對工作認真細心，持之以恒，對待工作準備上也能全身心的投入。這樣才能達到精益求精。因此，事業心就是用心工作的前提。

篇（3）

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”， 落花有情人無意，這是現實社會的冰冷寫照，連落花都心存感恩，懂得知恩圖報，做為大自然中最有靈性的人類，我們更應該心存善念，懂得感恩，善待生活中的第一個人，感恩父母的養育之恩，感恩老師的諄諄教誨，感恩同事的幫助支持，感恩領導的培養提攜，感恩大自然賦予生命的一切恩澤……學會感恩,我們首先要學會“舍”，學會不計回報的付出，只有這樣，我們才能坦然對人，安然對事，得到時不欣喜若狂，失去時不悲痛欲絕，生活里才會少一些怨恨和煩惱，工作中才會多一些寬容和理解，快樂才會與我們相遇相隨，讓我們懂得生命的幸運與生活的美好。

篇（4）

幸福的讀后感600字左右1幸福是什么?有人說是擁有豪華轎車，有人說是擁有用不完的的金錢，還有人說，幸福是華衣美食，而我的幸福卻來自親情與友情。

放學回到家，好不容易做完作業，感覺好累，一屁股坐在椅子上。“牛奶煮好了，快趁熱喝吧!”媽媽的聲音在耳邊響起，緊接著，一股牛奶的濃濃香味撲鼻而來，我貪婪地嗅著，嘗了一口，好甜!于是，惡狼撲食般的，一碗滿滿的牛奶很快見底了，感覺舒服了許多，身心的疲憊頓時消失得無影無蹤，那牛奶里包含著的母親的愛使它變得更加美味。此刻的我，感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快樂的人了。哦，幸福是親情。

考試考砸了，沮喪的我走向繪畫培訓班，忽然，肩上猛地遭受重擊，抬頭一看，原來是“叮當貓”和“蘇打餅干”，臉上勉強擠出一絲笑容。“蘇打餅干”說“一次考砸了沒事，瞧我，不也考砸過嗎，繼續努力就行了，加油!看我的第一幅頭像!”滿懷期待地看了過去，什么呀!一個非洲土著人嘛!半邊臉都被涂黑了，剩下的一半也被亂七八糟的線條弄得傷痕累累，就這畫，還挺自豪似的。

我一下子被她的情緒感染了，樂得直不起腰來，說道：“還不如我呢，我原本以為我的作品如“非洲難民”，是最糟糕的了，沒想到有人比我還厲害!”“哈哈!哈哈!”幾人笑成一團，走出畫室，心情已好得不能再好了。藍天變得格外明朗，空氣變得格外清新，總之，一切事物在此時的我看來都那么順眼。哦，幸福是友情。

回到家，父母也并沒有責怪，而是和我一起分析了考砸的原因，并送上了鼓勵的話語，父親一拍我的肩膀說：“我們余欣楠智商這么高，考不好也會上哈佛!”我感到幸福無比。

幸福，不一定要有金錢的陪襯，只要有了親情與友情，你也一定會成為幸福的人。

這篇文章從字里行間可以看出你是個“幸福”的人，你為幸福詮釋了新的含義，讓人讀來眼前一亮，可以與你產生共鳴。首尾呼應，環境描寫更能襯托出你的心情，不錯!

幸福的讀后感600字左右2讀了《建設幸福中國》這本書，我激動不已，為自己感到幸運和驕傲。

書上寫了很多感人的故事：有個貧窮的地方，很多孩子沒錢上學，只能綴學了，他們真可憐!政一府知道了，馬上給了他們很多優厚的待遇，孩子們重返校園;有些人沒有工作，就有志愿者幫助他們，讓他們重新擁有工作;有的人生病了，付不起藥費，國家就減免了藥費，讓他們可以治好病;有的人由于缺錢住在破爛的房子里，國家就給了他們好的條件，讓他們如愿以償住上新房。有的地方政一府為人民提一供公共文化服務，人們的生活更舒心，更快樂了

不說遠的，就說我住的村子吧，以前村里的衛生院是一間矮矮的平房，如今，一幢新穎別致的小洋樓矗一立在村口，如果沒有那醒目的“十”字標志，你想象不到這是我村的醫療院。以前那條泥濘的兩旁堆滿垃圾的小路不見了，取而代之的是一條整潔寬闊的水泥路，再也不愁下雨天泥巴沾滿鞋子和褲腳，以及不小心滑倒的狼狽樣。更可喜的是村子前面的海灘被圍筑起來，將變成濱海新城，一座依照原來河港水脈而設計的自然景觀優美的宜居新城，按照不同功能劃分成休閑度假、生態人居、高科技工業園區為一體的現代化小城。我常常為自己將生活在像花園一樣的城市里而在睡夢中笑醒。

這本書給了我很多的體會。我認識到我們中國是“站起來”了，也開始“富起來”了，但這還不夠，我們還要“幸福起來”。“站起來”是先烈們用鮮血換來的，“富起來”是上一輩用汗水和雙手創造出來的，那么“幸福起來”就要靠我們這一代，我們生活在和平年代，不像在戰爭的歲月那樣艱苦。但我們要珍惜這美好時光，認真學習，不斷地進步，積極鍛煉身體，向著夢想出發。敢于創新，用聰明的大腦、靈巧的雙手創造美好未來。這樣我們的祖國會更加富裕強大，我們每個人就會更加幸福、快樂。

親愛的祖國，我們的母親，您就像辛勤的園丁，養育著我們這些可愛的幼小的花朵。我們會知恩圖報，等著吧，我們定然會把您裝扮得更加美麗，變得更加強大。

幸福的讀后感600字左右3那一晚猶在眼前，那一年我12歲，爸爸媽媽帶著我和妹妹在天府之國的大地上緊趕慢趕，就是為了在除夕前回到老家。我這個四川崽兒一直在異地成長，所以在冬日里嗅著川中泥土的氣息，目接著一片新奇，激動非凡。

趕到自貢時，最后一班長途客車還是離開了，爸爸只好領著我們來到一家旅社。打著呵欠的服務員告訴我們，住一晚需要14塊錢。我看見爸爸羞愧地摸著荷包，媽媽則猶豫不決地看著我和妹妹。我似乎領會到了什么，拿出我小小男子漢的勇氣：“媽，我們不住店。”

就在那個寒風凜冽的夜晚，我們全家蜷縮在車站的長亭下，期待著天亮。在摸清周圍的情況后，媽媽興奮地說，還有賣抄手(餛飩)的小販在營業，反正我們已省了一筆錢，索性去大吃一頓暖暖身子。我和妹妹當然是拍手叫好，爸爸則舔舔嘴唇，把幾張票子數給媽媽后堅守原地。他太節儉了，從來如此。

兩毛錢一碗的抄手我們共吃了七碗，辣得我們渾身淌汗，媽媽扳著指頭對我們計算說：“我們才花了一塊四，以后當家就要這樣，既不要奢侈也不要對不起自己。”妹妹若有所思地點點頭，她這個小女人把媽媽的精明全都承襲了去。

后來的情況我就記不太清了，只是記得過癮回來的我們開始犯困，爸爸脫下他的軍大衣，媽媽脫下她的外套，給我和妹妹做了一個最舒適的地鋪;我和妹妹很快就睡著了，閉眼前，我看見爸爸媽媽哈出的白氣在夜晚的燈光下急速升騰……

我和妹妹都成家后，只要全家人聚攏，我們就會聊起那一晚，說著那晚的寒冷，感嘆著那抄手無與倫比的美味，我和妹妹都承認，那是我們在童年過得最幸福的一個夜晚，新奇有趣又美妙。

就在昨天，我們又談起那晚時，媽媽漏嘴說：“那晚，是我一生中最冷的一晚。”我的爸爸則戴著老花鏡在看報紙，無語。我突然想到，他們都穿著單衣，他們都沒有地鋪睡，爸爸甚至沒吃抄手，他們就那樣哆嗦在寒亭的燈光下，守護著他們的兩個小天使。他們將寒冷隱沒在我們認為最幸福的回憶里。

“媽，那晚你真的很冷嗎?”“很冷，但也很幸福。”媽媽看著我們說。

幸福的讀后感600字左右4總是聽到別人說：“我太幸福了。”可是無知的我不知道幸福到底是什么，但從別人如陽光般的笑容中，我知道了幸福一定是一個好寶寶，因為他可以讓這么多人開心。

滿腦子疑惑的我急忙跑去問媽媽，媽媽幸福到底是什么?它是一種看不見、摸不著的東西，它能讓你們的心情愉悅，它能溫暖你的心田。“那我呢?”“幸福對每個人都是公平的，只要你是一個善良的人。”經過媽媽的一番引導，我好像懂了三分，但真正懂得幸福的內涵，還是從那件事中。

一個寒冷的早晨，媽媽督促我起床，并告訴我今天十分寒冷，要多添衣服，可是這一年來，身體長得特別快，我的衣服不是袖子短就是不貼身，媽媽也曾多次去商場選購，但每次都空手而歸。滿頭銀發的媽媽看在眼里，急在心里，無奈我只好穿上一個不合身衣服，在寒風中我瑟瑟發抖。

后來，總看見奶奶擺弄毛線，不知有什么構造，每日進進出出，忙里忙外，討厭的冬天來臨了，我又該挨凍了。一天，我正抱怨衣服不保暖時，奶奶小心翼翼從一個包裹的嚴嚴實實的小布兜里，拿出了一個鑲著花邊的小毛衣。怪不得奶奶這些日子總是一會兒用尺比量我的身高，一會兒量我的胖瘦的。原來，是織毛衣啊，我實在很不情愿穿上這件毛衣，它又沒有毛衫那么貼身，又沒有那么漂亮，會讓人笑話的。

我裹緊了領口，生怕別人看見，在去學校路上，寒風呼嘯著，猛烈的刮著，但它穿不透我的衣服。就在這一刻，我知道了我的毛衣是用愛織成的，這里傾注了奶奶全部的愛，想到這兒，一般暖流涌上了我的心田，心里特別舒服，這一刻我終于明白了幸福的含義，這一刻我真的感覺自己特幸福。

我打開了領口，抬頭挺胸走進了教室。原來，生活中不是缺少幸福，而是缺少發現幸福的眼睛，幸福是一種愛的體現，一次幫助，一句關心都叫幸福，回想起往事的一幅幅畫面，我可以大聲地說出：“我太幸福了!”

幸福的讀后感600字左右5幸福是什么顏色的?幸福的顏色像藏在蜂巢里的甜蜜，像掛在枝葉上的碩果，像閃爍著皎潔光輝的那彎新月，像醞釀著醇香的那壇美酒。

人們向往著幸福，追求著幸福，卻總抱怨幸福的遙遠。其實，幸福也是一種感受，這種感受近在眼前，這種感受伴隨著人的一生……

有人說，孩提的無憂無慮是一種幸福。是的，那是一種如同晨曦中的露珠般的幸福。當一個啼哭的小生命降臨到這個世上時，幸福便圍繞著他。從呀呀學語到蹣跚學步，躲在媽媽溫暖的懷抱里，伏在爸爸寬厚的肩背上，不知外面世界的紛雜，不管人情的深厚綿長，有那么一方屬于自己的天空，有那么一池潔凈的心潭，沒有書素的沾染，沒有煩惱的堆積，如同天空的小鳥自由飛翔，那天真無邪的面龐，那稚嫩甜美的微笑，大人們看在眼里，念在心里，總是這樣說，兒時，真好。是的，兒時是一種幸福，因為那是的一切都是透明的顏色。

又有人說，青春也是一種幸福。是的，那是一種如同春天百花般的幸福。這是一個多美好的字眼，又是一個多迷人的季節呀!他勾起了無數飽經風霜的老人的無限遐想，青春，醞釀著火一般的熊熊熱情，激蕩著瀚海般的滾滾浪潮。他擁抱著美麗，它孕育著活力，他充滿著陽光，他彌漫著朝氣。那是人生路上亮麗的風景線，詩人為之傾倒，哲人為之折服。人們歌唱著它，總愛說，年輕，真好。因為青春是一種幸福，因為那時的一切都是姹紫嫣紅的顏色。

還有人說，夕陽的艷紅更是一種幸福。是的，最美不過夕陽紅。人生匆匆，歲月如歌，而已夕陽在山。不經意間，皺紋爬上額頭，白發點綴在了鬢間。兒時的無憂和純潔都已流逝，青春的美麗與激情一去不復返。然而，此時卻有了一顆安逸從容的心，有了一雙歷經滄桑后洞察萬物的眼睛，有了一張慈祥穩重的笑臉。那美好的回首，哪里經風雨的思潮，都在此時噴發而出。沒有了兒時的任性，沒有了年輕的浮躁，也沒有了對世間的困惑，沒有了對煩悶的無奈，一切都是那么平靜，如一汪秋水一般，靜得那么溫馨，那么心醉，那么幸福。人們觀望著無邊的晚霞時，總說，夕陽無限好。是的，夕陽時分是一種幸福，因為那時一切萬物都被霞光染得緋紅。多少情愛呵，都化作一片夕陽紅!

篇（5）

   今天和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》這本愛國主義題材書籍。感受甚多，雷鋒同志的一生很是平淡，可又是那么的無私。他在平淡的生活中創造了不平淡的人生。

   雷鋒同志做的每一件事在我們現代人看來并不是驚天動地的，而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業業，小到幫助老人尋路回家，大到保衛祖國的安全。

   其實我們每個人只要有雷鋒同志精神，一心一意去做，我們就可以成為新一代的雷鋒同志，為社會主義建設奉獻力量。

   和孩子一起閱讀，講解給孩子聽，讓孩子更能了解雷鋒同志精神，幫助孩子從小學習雷鋒同志，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛心，以后能更健康成長。

   現在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多么艱辛，就雷鋒同志的一生來說太過匆忙，太過短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻給了黨。奉獻給了人民。他勤儉節約的精神是我們教育指導孩子的好題材。

   和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》，深深體會到不但要教育孩子學習雷鋒同志，作為父母也應該學習雷鋒同志，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子才會做得更好，學得更好，將來成為對國家有用的人。

   小學生關于雷鋒的故事讀后感

   媽媽給我讀了《雷鋒的故事》這本書，我被雷鋒叔叔的故事深深地感動了。雷鋒是中國人民家喻戶曉的名字。這本書說的是，雷鋒叔叔是一個善于做好事的人。在學校時，他總是第一個到教室，擦黑板、抹窗戶、整理桌子和板凳，一刻也不閑著。在工作時，他把自己省吃儉用節約下來的錢，一分不留，全部捐獻了出來。在隊里，他做的好事更是數也數不完。在火車上，他給老大娘讓座位。雷鋒叔叔也是一個勤儉節約的人。他自己有一個“聚寶箱”。他把平時從外面揀回的螺絲釘、螺絲帽、釘子、鐵絲等都放在里邊以備用。雷鋒叔叔穿的襪子，補了一層又一層，也舍不得買新的。但為了支援農業建設，他曾把自己幾年來辛苦積攢的二百元錢，全部捐了出去，這是多么偉大呀！

   聽媽媽讀完了《雷鋒的故事》，我心里很感動，要向雷鋒叔叔學習。學習他樂于助人的精神和勤儉節約的美德。在學校里，從小事做起，不計個人的得失，全心全意為班級、學校服務；在生活中，不和別人比吃和穿，衣服只要能穿就不買新的，作業本也不要隨意撕掉、丟棄。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，好好學習，長大為祖國為人民多做貢獻。

  小學生關于雷鋒的故事讀后感

篇（6）

我們的“圖書漂流袋”很簡單，就是一個文件袋里裝一本我推薦給家長閱讀的書及一個供家長寫讀后感用的筆記本。

“圖書漂流袋”的第一個漂流對象至關重要，因為他將成為我們班家長讀書活動的“領頭羊”。我暗自物色了好幾天：首先，這個家長要有一定的才能，因為，他要為今后讀這本書的家長起示范作用；其次，他要很樂意接受我交給的任務，不會因為我提出的“過分”要求而推脫。

被我相中的是小麥的媽媽。小麥的媽媽從事外貿工作，在國外生活過一段時間，容易接受新事物，而且有自己的思想。于是，在一次放學接孩子的時候，我和她閑聊了幾句之后便開始推薦我想讓她讀的書：“最近我在看一本家庭教育方面的書，很有意思，你要不要看？”小麥的媽媽二話沒說，很高興地從我手中接過裝著書和筆記本的“漂流袋”，而且答應一周后交給我一份讀后感。

周一早晨，小麥除了交他自己的作業外，還附帶把“漂流袋”一并還給了我。打開嶄新的筆記本，我的心里滿是敬佩和感動：小麥的媽媽工工整整地寫了滿滿幾頁讀后感。

我在全班孩子面前一頁頁展示了這本珍貴的筆記本，并表揚了小麥媽媽的認真、負責。我們都羨慕小麥有這樣的好媽媽，而小麥也為有這樣的好媽媽感到自豪。我鄭重地把一顆代表獎勵的星星貼在小麥的榮譽欄里，并聲明這是為小麥有這么愛讀書的好媽媽而特別獎勵的。

在獎勵小麥的同時，我也趁機向所有孩子進行宣傳：“老師這里有許多許多好書，如果你們也有像小麥媽媽一樣愛讀書的好爸爸好媽媽，記得提醒他們到老師這里來借書哦！如果你們的爸爸媽媽也像小麥媽媽一樣認真、負責，我也會給你獎勵哦！”其實，當小麥得到那顆代表獎勵的星星時，我已經看到全班孩子的眼里在閃著羨慕的光了。

接孩子的時間到了，很多家長都被孩子催著到我這里領“圖書漂流袋”。由于事先沒有預料到效果會這么好，因此我準備的十幾個“漂流袋”一下子就被領光了。在家長們領“漂流袋”的時候，我給他們看了小麥媽媽的讀后感，并發自內心地贊嘆“這樣的媽媽真的值得我們大家學習”。樹立好榜樣后，我把要求給家長們介紹了一下，并希望他們能在規定的時間閱讀完領到的書，然后寫一些讀后感。

十幾位家長領了“圖書漂流袋”，高高興興地帶著孩子回家去了！一些空著手的家長失望了，他們圍著我問：“老師，你這里還有別的書可以借嗎？

“圖書漂流袋”慢慢成了班里的一種時尚。每周孩子們一回來，我就充滿期待，因為，我可以讀到家長們用心寫的讀后感了。那字里行間流淌著的是對孩子深深的愛和通過學習獲得的心得體會。每周的讀書反饋時間，成了孩子們和我共同的享受。越來越多的孩子因為父母的讀書得到了獎勵，他們反過來成為督促家長讀書的有力推動者。

讀了《朗讀手冊》，有家長感嘆與這本書“相見恨晚”，也開始每天在睡前給女兒朗讀一些故事。得知我們班想建一個開放式的閱讀墻，立刻有家長主動放棄休息時間，自己帶著工具和材料，仿造《朗讀手冊》里的圖片，在教室的后排為我們制作了兩排閱讀架。……

我借給家長的書不過幾十本。這些書在“漂流袋”里“漂流”了幾年，回來的時候依舊完好無損。還有細心的家長特意為這些書包上封面，并在書里夾上一枚精致的書簽。好書實在太多。在我們的“圖書漂流袋”中，又多了很多新面孔。那是家長們拿出自己的藏書，加入“圖書漂流袋”的隊伍中了。我也在我們的“圖書漂流袋”中讀到了許多我向往的書。

篇（7）

小王子讀后感1一個完美的童年，少不了的伙伴必定是書了!我的伙伴便是部溫馨、真摯、感人的生命童話《小王子》。

它講述的是一位居住在B612星球上的小王子，想去探訪其他星球，于是開始了他的星球之旅。途中，他遇見了驕傲而又孤獨的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實業家、守時的'點燈人和自大的地理學家，最后來到地球認識了我，與我結成莫逆之交的故事。小王子是個多愁善感的人，他心地善良、天真純潔，富有同情心，更重要的是他對待友誼的那份真誠。小王子與我相遇后，開始了一點點的交心。一天，在沙漠上，小王子與飛行員口渴極了，想要找口井打水喝。可是都找了一天了，卻依舊一無所獲。我幾乎放棄了：在茫茫沙漠上，盲目地找水喝，是件多么荒唐的事啊!小王子卻在鼓勵著我，沙漠很美，它之所以美，是因為在它的某個角落里藏著一口水井。加油!我們一定能成功!小王子的話使我精神振奮，讓我覺得我們還有希望。于是我們肩并肩地朝前走去

每個人的友誼都是珍貴的，是不能隨便去破話的有時，當我的朋友獲得某項榮譽而我卻沒有時，我會因此對她產生嫉妒之心;有時，當她無意中碰到我時，我也會因此斤斤計較;更荒唐的是，我和她居然會為了塊小文具而產生矛盾。

自從讀了這本書后，我對自己才有了反思：真正的朋友是不會為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的：真正的友誼是堅不可摧的。我們都要珍惜自己的友誼并去維護它!因為友誼是每個人必不可少的。

《小王子》真是我們的良師益友，不斷地凈化著我們的心靈!

小王子讀后感2這周，我看了《小王子》。

它講了一位生活在城市中心的美麗小女孩，家境優良但是不快樂，因為媽媽給她定制了一份”人生大計“。直到有一天，一個飛機螺旋槳突然破墻而入，從此小女孩認識了旁邊住的怪老爺爺。老爺爺年輕的時候是個飛行員，某次飛機故障墜入沙漠，見到了來自B612小行星的小王子。他和小王子一起在沙漠中流浪，尋找水源。就在老飛行員就要放棄的時候，小王子對他說：”星星之所以美麗，是因為在它的某個角落隱藏著一口井。“這句話深深地激勵了老飛行員，使他重新有了信心和勇氣。老爺爺把自己和小王子之間發生的事寫在紙上，送給了小女孩。

一次意外，讓小女孩進入到了老爺爺的家里，重新認識了老爺爺，并成了他生活中的一份子。在那里，小女孩見到了用布縫制的小狐貍、小飛機模型和沒有完成的飛機，她漸漸找回了童心。但是她媽媽知道后，將小狐貍和故事都扔進了垃圾桶，小女孩又變得憂傷了。她也不去老爺爺家玩了。開學那天，老爺爺生病住進了醫院，于是小女孩在晚上偷偷進了老爺爺的院子，坐上飛機去尋找小王子。她驚奇地發現，小狐貍和寫了故事的紙都在飛機上。她在一個大人的星球上發現了小王子，并想盡一切辦法救出了變成大人的小王子。在她的幫助下，小王子想起了一切。小女孩的媽媽也最終理解了小女孩。

之后，我覺得我好幸運，有一個理解我的媽媽，讓我保持住自己的童心，可以無憂無慮、快樂健康地成長。而電影里的小王子讓我明白了，只有用心靈才能看清事物的本質，真正重要的東西是肉眼看不到的。我學會了用心去觀察事物。還有不論別人怎么說，都要做好自己，其他都不重要，重要的是要相信自己。

小王子讀后感3飛行員因飛機故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開始講述一段神奇而又渺遠的故事。

小王子來自B612星球，據說這是個只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉一轉便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛，卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長的旅途，他走訪了一些星球，遇見了徒有其名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實業家，兢兢業業的點燈人，還有地理學家。然而這些大人們對他來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業、金線、名利緊緊糾纏，或許成長帶給人類的就是這些變化。即使我們現在還是個孩子，但是隨著時間的流逝，終會成為與國王，愛虛榮者，酒鬼，實業家，點燈人，地理學家類似的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環境里。

或許大人與小孩的區別就在這里，小孩因思想簡單，沒有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無限度的擴大，到頭來不過是庸人自擾。這大概不是他們的錯，因為這世界上確實存在著許多無可奈何的事情。

值得一說的是飛行員與小王子兩個人的友誼。當小王子看見飛行員孩童時代畫的作品時，他清楚明了的說出了這副畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句“我不離開你”“我不離開你”。這個故事著實是感人的，又或許是兩個人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過:不知道人的一生，會有幾次的可能性，對另一個人敞開心扉。我確實是向往著這樣的感情，在茫茫人海中尋找著另一個自己。

小王子原本以為他的玫瑰花是獨一無二的，細心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子。可是他困頓了，因為在地球上遇見了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他:只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。比如說我父親給人的感覺就是個冷血，似乎他對于欲望的追求遠遠的超出了親情友情愛情。可是我還是相信著，事實并非如此，他一直視以一種默默地方式為這個家營造著更多的幸福，盡管這個方式并不討人喜愛。確實的，有些東西眼睛是看不見的，比如說愛。

小王子終是死了的，可是飛行員覺得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見了漫天微笑的星星。

小王子讀后感4書是精神的食糧，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們從書中可以得到許多知識、覺悟。

在今年的寒假里我買了三本新書，《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《小王子》，我最喜歡的還屬《小王子》了。

小王子這本書是童話故事，它里面蘊含了感動、智慧、神秘、親情和冒險……講述了小王子居住在比自己的大一點的星球上，他有一束奇妙的玫瑰花，有兩座小小的活火山，一座死火山。他非常愛他那奇特的花，他的那束花也非常愛他。可是有一天小王子因為玫瑰花的嬌氣而鬧了矛盾，小王子決定離開自己的星球，去了廣闊的宇宙遨游。他在別的星球遇到了形形的人，最終他到達了地球。在地球上他遇到了一個從天空里墜落的飛行員圣凱克蘇佩里，他給飛行員圣凱克蘇佩里講述了自己一些列的遭遇，他也遇到一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。

“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。全部的星星上都好象開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。

看完這本書，我非常感動，也讓明白了許多深刻的道理：有一些事是萬能的眼睛看不見的，而且我們不能光用知道的事來判斷，我們必須用心靈來體會，才能把每一個人的真心看懂。

讀完了這部童話故事書，我也明白以后我看他人的真誠和信任，不能再憑這個人的行為動作來判斷他是不是可信的人。有些人長的好看卻內心很惡毒，有些人外表很丑陋但心靈很美，所以以后我要用心靈去看一個人的心靈。

小王子讀后感5今年暑假我讀了《小王子》這本書，它將我引進了一個神奇的世界。

飛行員因為飛機故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真;他是一個快樂的小王子，對于-切事物都很好奇，總是用天真無邪的目光去看待世界，媽媽說這一點我和他很相似。

書中寫了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見面就成了好朋友，起初狐貍是個浪費食物的家伙，經過，小王子一心勸說，狐貍漸漸變的格外節約食物。哎，我就和當初的狐貍一樣，也總是不自覺地浪費食物。吃飯的時候掉米粒啊，蘋果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個的換……我想在生活中我還真應該學習那只改掉浪費毛病的狐貍，養成勤儉節約的好習慣。

除了那只可愛的小狐貍，玫瑰花也是書中一個重要的角色，那是-朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是希望小王子能夠多關心她，我可不愿像她那樣嬌氣。

《小王子》許多小朋友的爸爸、媽媽在小時候也看過的，他們和我們一樣也非常喜歡這本書。書中所描寫的小王子、商人、地理學家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象，好像就在我們身邊陪伴著我們，讓我對童年的快樂與神奇充滿幻想，它像一個神奇的磁場，把我的心給緊緊的吸引了。

篇（8）

  人的一生必須要有單純的原理原則，不斷地勤奮工作，擁有奮發的激情，感恩的心態，并應用“人生的方程式”改變思維，即人生?工作的結果=思維方式×熱情×能力。三要素的思維方式決定人生結果，怎樣才能度過美好的一生。

  1.堅定一條法則，只有主動追求的東西才可能到手，要有堅定的信念，持續強烈的愿望，做任何事情必須描繪它的畫面，反復思考，注意細節，專注自身的工作。

  2.作為人應該遵守基本原則，老實、聽話、真干。堅守正確的單純的原理原則，堅定自己所選擇的人生方向，勇敢奮斗，才不迷惑。

  3.把工作當成一種樂趣，磨練自己的靈魂，時刻反省，不忘磨礪人格，任何事情不放棄，付出不亞于任何人的努力一定能成功，每天認真付出做好當下，懷著感恩的心面對一切人與事。

  4.凡事要有利他之心，心無私念最終的福報會回到自己的身上。人的開心與不開心全由心態決定，一念之間改變人生的方向，改變自己的命運，只要有利他之心，只要有動機至善，事業就會成功。

  5.主宰人生兩只看不見的手，凡事都有因果，一切都離不開因果法則，只要不斷堅持行善，因果報應的法則就會發揮它的作用，我們就能超越命運度過更美好的人生。

  在喜怒哀樂的人生中，在現實煩惱的工作中，必須積極的面對人生，正確的思維，以良好的人生態度，正確單純的思想，去努力工作。設定目標努力付出，磨練靈魂，凈化自己的心靈，不驕不躁，以利他之心造就自己的人生，把握今天，相信明天會更好，一切都是最好的安排。

  2022精選關于《活法》讀后感范文

  《活法2》第一章中，我初步認知了成功方程式是什么？其實很簡單，就是人生的成就=能力*努力*態度，含義里的意思是以你自己為主角，寫一部人生之劇，因為只有腳踏實地才是“夢想成真”之道，人生的成敗由我們自己掌控。這一點，我看了內心有很大的觸動，這將是我和社會中的每個人都需要去好好學習，做任何事情是否能順利完成，這也是自己決定的態度。

  第二章里講到論能力，其實最偉大的能力就是超起自我，首先我們要做的第一點：承認自己有所不及，當一個人學會不否認自己的缺點時，不管地學習和提升自我，釋然地向前邁進，才能逐步超起自我。這一點，是人都會常犯，以前覺得自己的優點挺多，當某一天發現了有缺點時，打從心底里是不愿意去接受和承認的，很害怕被嘲笑，后來隨著時代的更改，社會的發展慢慢地改變了我的想法，成功的偉人都講了一個共同的觀點：“一個人有缺點沒關系，因為我們生來就不是完美無缺……”，所以當發現自己有缺點時，不用害怕，改正就是提升。

  對于《活法》，覺得這本書很實用，我非常認可書里所寫的每一個觀念和觀點，每一章都讓我學習很多，從標題中就能學到知識。

  這次看了《活法》，內心里非常渴望從各方面去提升自己，包括自己做人的方式、對待身邊朋友的方式從對方去出發以及對待工作的態度。第一次看《活法》，也可以說第一次真正對生活人生有了新的看法，生活中如何把一件事情做好就看你自己是否熱愛，我相信接下來《活法》的所有觀點即將注入到我的生活當中，真正地去運用和感受里面的神奇世界。

  2022精選關于《活法》讀后感范文

  有一句話叫做“活在當下”，理解了這句話，你就會活的更健康些，在今后的工作中我要力爭做到:靜下心，沉住氣，耐住寂寞。把工作做的盡善盡美。聯想到自身在工作中應該做到以下五心出發:

  心態將會影響并決定你的人生會是什么樣的色彩，讀后我體會做人要具有以下五顆心“真心”“誠心”“虛心”“恒心“愛心””

  “真心”認真的心，做人要認真，以認真的態度去學習與工作，你的目標就會實現。

  “誠心”誠實，誠信，誠懇的心，做事須講誠信，欺騙他人的同時就是愚弄自己的人生。不要受不良風氣的影響，以誠信為本，講信用是我們走好人生路的最好保障。

  “虛心”謙虛的心，成長中的我們應該謙虛為人，善于聽取他人意見，時刻反省自己，能夠放下自滿高傲的姿態，謙虛學習他人之長處，以制自身之短。

  “恒心”持之以恒要堅持到底才能更有意義，這是稻盛和夫先生總結的道理，只要你肯付出就會有收獲，如果我們能夠十年如一日，持之以恒地鉆研我們本職的工作，一股傻勁面對工作的難題，相信就不會存在我們攻克不了的難關，持之以恒，堅持到底，時間久了你也會成為你所在崗位上的專家。

篇（9）

《昆蟲記》初一讀后感600字1記得美國的卡耐基曾經說過：“真正的好書應是歷經歲月的考驗而新的，不是那些反能維持數周的暢銷書。”正是這樣，法國的法布爾這位大哲學家，他那像藝術家一般地去觀察和詩人一樣地去感受和表達，他觀察之熱情耐心，細致入微，另我敬佩的是，他的書堪稱藝術杰作。我讀過他的書，非常的喜歡，他一定是一位當之無愧的“無與倫比的觀察家”

在這個充滿活力的暑假里，我懷著對這本書的好奇與喜愛，翻開了這本文學名著。這位名揚四海、譽滿天下的法布爾先生，運用了巧妙的擬人手法，再加入自己幽默生動的另我帶著無比探索的精神去這神秘有趣的昆蟲王國“探密”，不斷了解昆蟲先生的習性，與生活。法布爾先生還用了許多生動的修辭手法――比喻、擬人、夸張等手法栩栩如生地描寫了這些小昆蟲的洞口、洞型、以及在挖洞時的神態、動作，簡直是惟妙惟肖。另我感覺是走進了這廣大的昆蟲王國，跟它們一起快樂、跳舞、歌唱。

我喜歡這本書，因為它有著不同的吸引力，什么樣的吸引力呢?如果法部爾先生不運用這些幽默而形象的擬人句子――整篇文章都是這樣的句子，也就是說，法布爾先生無時無刻都把這些調皮可愛的昆蟲當作天天可見的“人”，把它們當作了生活中的一部分。

要是法布爾先生不這樣寫的話，我完全可以認定這是一本普通的記敘文，一本枯燥無味的記敘文。沒有創意，沒有什么特別的地方以及引人注目的地方。可他運用了，這樣就像把我也一起帶進了這個神秘有趣的昆蟲王國，自己也是一只頑固可愛的小昆蟲，就像在看動畫片、小人書一樣的有趣、好玩。把我吸進了這個似人卻非人的王國。

初看這這本書的時候，我的眼睛像是安裝了兩塊強力的吸鐵磁，讓我著迷，甚至達到了忘我的境界。

如果你問我：“這本書真的有這么好看、有趣、并且生動嗎?”我一定不假思索的回答你：“當然了，不信你也試試。它會帶你一起闖進一個奇妙、充滿幻想的異世界。”

《昆蟲記》初一讀后感600字2“世界上很少有人會從事這個職業的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因為能獲得很多有趣的知識，從某種意義上看，這比任何一個職業都有意思。”

這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法，是的，像觀察昆蟲這一行業確實從事的人寥寥無幾，因為從中得不到一分錢，但為什么法布爾會從事這一職業呢?是出于對昆蟲的熱愛嗎?沒錯，在他的野外實驗室中，法布爾就把昆蟲當做人類，甚至當作自己的朋友，非常的尊重和喜愛它們，以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的喜愛，有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番，比如描寫蟋蟀的一句話：“上面一對則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個發音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫蜘蛛的一句話：“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布爾對昆蟲的喜愛是多么深，深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設計一套結婚禮服，也不會動腦筋去參加上流社會的晚宴。

在《昆蟲記》中，我們不僅可以學到昆蟲學，還可以學到昆蟲學以外的東西，比如解刨學和化學，法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學描繪的有聲有色，而且在他的語言中沒有半點虛假，因為他堅持“科學可以被修飾，但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學的樂趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動，我卻毫無體會。后人總是站在前人肩膀上遠眺，人類才得以進步。這使我感受頗深。

《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。

《昆蟲記》初一讀后感600字3世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲，他們的生活是怎么樣的呢?要想去了解它們，我認為讀《昆蟲記》這本書為首選。在寒假期間我就細細品味了這本書。以下是我的昆蟲記讀后感

昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門，但他一生勤奮刻苦，銳意進取，自學成才，用十二年的時間先后獲得雙學士和博士學位。可是這種奮發上進并未得到法國教育界、科學界的所謂權威部門的認可，以致雖一直夢想著能執教大學而終不能遂愿，只好屈就中學的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。

不過法布爾并未氣餒，除了兢兢業業的教書而外，他利用業余時間對昆蟲進行細心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對昆蟲的那份好奇、那份愛，不是常人所能理解的。

我非常喜歡讀《昆蟲記》，因為讓·亨利·法布爾筆下的那些小昆蟲們，一個個活靈活現，栩栩如生，布滿著靈性，讓人看了之后覺得十分可愛，就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力，因為《昆蟲記》這部書共十卷，長達二三百萬字，再加上作者細細觀察這些昆蟲，不知道需要幾個春秋才能完成這部著作。

我想，我們不僅需要了解一下這本著作的內容，更應該學習作者那不懈探究的精神。在此，我寫下了我的讀后感。

《昆蟲記》初一讀后感600字4最近我讀了的昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》這本書。這本書里面，寫了許許多多可愛的小昆蟲。

昆蟲學家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲都表達的活靈活現。他把那些小昆蟲怎樣筑巢、怎樣捕捉食物，那些小昆蟲身上的顏色、形態，等等，都寫得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫得栩栩如生。在這些昆蟲里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。

大孔雀蝶是一種為愛而生的蝴蝶。這些漂亮并且大的像鳥一樣的蝴蝶，好像從來都不知道去尋找食物吃。它們會花費自己的一生，來尋找自己的配偶，其實它們的生命也只有短短的幾天。因為它們只知道愛，卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁，所以它們自然而然就不會長壽。

但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒有像大孔雀蝶擁有那么多愛心了，也絕對不會那么的溫柔。不過螳螂長著苗條的身材，而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀，顯得特別優雅。很久以前，農夫們看見螳螂總是仰望著天空，兩只手也高高舉起，就像是在祈禱一般，因此都稱它為“祈禱的女神”。

可是人們卻萬萬沒有想到，這個外表看上去像是女神一樣的昆蟲，竟然是一個兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲從它的身邊經過，不論是什么樣的昆蟲，也不論是故意的侵犯還是無意路過的，螳螂都會立刻氣勢洶洶的沖上去。

螳螂都是愛吃活的昆蟲的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂殺傷力的三大武器。在所有昆蟲中，只有螳螂的頸部是軟的。

但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來的。因為，螳螂不僅僅吃其它的昆蟲，還會吃自己的親朋好友。還有更驚人的，那就是雌螳螂會把自己的丈夫給吃了!

真沒想到，大自然里還會有自相殘殺的事情發生。真不知道，大自然里還會有哪些我們沒有發現的可怕的、驚奇的事情!

《昆蟲記》初一讀后感600字5《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的觀察記錄。在書中，法布爾在對一種種昆蟲日常生活的描述中體現出作者對于生活的獨特欣賞，他真是擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。

對于昆蟲，給我的第一感覺就是不喜歡，特別是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲更令人惡心。而法布爾則把昆蟲作為自己的朋友，把研究昆蟲作為一種樂趣，融畢生心血于其中，因為他喜愛昆蟲，把昆蟲當做知己來看待，所以才能把昆蟲寫得如此富有神秘色彩，令我這個有些討厭昆蟲的人也不知不覺地被他的文字所吸引，開始了解昆蟲，愿意用欣賞的眼光去看待昆蟲了。蜘蛛在他的觀察下，已成為一個超級“幾何大師”，它們發出的電波可以感知遠處的動靜;而蟋蟀的家政、住所、樂器也真的和人類可以媲美。

篇（10）

假如給我三天光明讀后感500字1“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”寒假里我又讀了一遍《假如給我三天光明》，我從中讀到一個生活在黑暗中卻給人們帶來光明的一位偉大女性——海倫·凱勒。正如馬克·吐溫所言：“十九世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”

1880年6月27日，小海倫出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮。可憐的小海倫在一歲半時突發高燒，醫生診斷結果竟然是急性胃充血和腦充血，這就相當于給她判了死刑。幸好在她坎坷的人生中遇到了一位救星——她就是莎莉文老師。

自從莎莉文老師來到她家中以后，小海倫就覺得生命有了新的開始。一天，小海倫跟隨著莎莉文老師在院子里曬太陽，正好有人在壓水，莎莉文老師就把小海倫的手放在水管邊上，當一股清涼的水流過小海倫的手時，莎莉文老師就在她的另一只手手上寫出“water”這個詞，小海倫猛然醒悟，原來水就是這么奇妙的東西呀!以后小海倫就像一塊干燥的海綿痛快的吮吸著知識的甘霖。

1920_年，海倫考上了哈佛大學拉德克利夫學院。經過幾年的刻苦學習后并以優異的的成績畢業后，她決心向莎莉文老師一樣為更多像自己一樣的人服務。

在現實生活中我也學習海倫這種奮斗精神：去年暑假在我骨折住院的期間，爸爸從家里帶來了《假如給我三天光明》這本書，看了海倫·凱勒這么艱辛的度過了漫長的人生，我也立志學習她那種不屈不撓、與病魔抗爭的精神。最終順利的度過了難關，并且在病床上學完了假期所有功課。所以我覺得遇到困難只要像海倫那樣執著、努力就一定會取得成功!

假如給我三天光明讀后感500字2《假如給我三天光明》，是由美國作家-海倫·凱勒著，由李漢昭翻譯(全譯本)，由華文出版社出版。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳，講了自己的人生歷程，從她出生到5歲時的狂暴兇悍、自暴自棄。一直到被安妮·莎莉文老師教的馴服善良。到了6歲，海倫終于如夢初醒，她要把五年來浪費的知識的空白全部補上，她如饑似渴地吮吸著知識的甘霖，她給自己下了目標：在一個半月內認識了400個字!有志者，事竟成!海倫真的在一個半月里的時間內認識了400多個字。她要認識自己所接觸到的一切東西，就像一個饑餓的人，面對佳肴而吃得狼吞虎咽一樣。海倫雖然無法去看多姿多彩的世界，也不能去傾聽那人世間那熱鬧、喧囂的紛擾聲音。但是，她學會了溝通與參與!6個月之后，海倫都可以用盲文給美國柏金斯盲人學校的盲童們寫信了，這是多么大的進步啊!回顧海倫·凱勒走過的人生歷程，你能想象到?她第一次讀懂了盲文，從那黑暗又無知識的牢籠里掙脫出來，撲到廣博的世界懷里的嗎?你能想象到?海倫6年來第2次開懷大笑，讓父母又能聽見了海倫的大笑聲，從而享受到的幸福感嗎?你能想象到?海倫雖然盲而不見人，聾而不聞事，但是她再也不會啞而無語的掙脫感嗎?她，脫離了枷鎖，去追尋心性的純凈，獨立，去返樸歸真。她堅信：天無絕人之路，正如她所說：“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的!”

假如給我三天光明讀后感500字3十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”這是馬克·吐溫說的一句話。是啊!她——海倫·凱勒，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的弱女子，竟然畢業于哈佛大學。

海倫曾說過這樣的一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說我從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”看，像海倫一樣身體極度不自由的的人，還能這樣樂觀的面對生活，向命運挑戰，而我們這些健全人，又有什么理由去講命運是多么苦呢?

有很多人，遇到一點困難，要么就停滯不前，要么就轉身退回，甚至還會一蹶不振，了此一生。當我們遇到困難與挫折時，當我們覺得眼前的困難難以克服時，想退卻時，就想想海倫·凱勒吧，相對她而言，我們的那點挫折算什么呢?我們的所謂不幸又能算什么呢?遇到困難與挫折時，海倫·凱勒會傳給我們一種力量，這種力量就叫——不屈不撓。

假如給我三天光明讀后感500字4“當上帝為你關上一扇門時，他還會為你打開一扇窗。”每當想起這句話時，我也同時會想起海倫·凱勒。

海倫·凱勒出生在19世紀美國的一個小鎮。19個月時的一場猩紅熱將她的視力、聽覺殘忍地奪去。在她的生命里，我們再熟悉不過的光明，對她來講，似乎只是幼兒時期一個模糊的記憶。而她卻不服命運的安排，依然和老師、父母一起走向了成功。

作為盲人、聾啞人，海倫卻擁有一顆積極、堅不可摧的心，她用自己的觸覺感受春夏秋冬，用自己的毅力來完成不可思議的學業。成功并不是正常人的專利，海倫以自己的堅強，考入了哈佛大學的分校，寫了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書。

海倫的堅強讓人難以想象，在這則書中，她并沒有過分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是自己在童年、青年、長大、在生活、學習中積累的知識和游覽的地方。或許她的童年并沒有我們看到的快樂、有趣，但她畢竟是一個成功者，她的良好心態在她的生活中體現得淋漓盡致。

身體上的傷殘缺陷并不可怕，可怕的是心理上沒有一個快樂的、堅強的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因為她對待事情、對待自己都會懷著樂觀的心態。

做一個有毅力、有樂觀心態的成功者吧!

假如給我三天光明讀后感500字5馬克。吐溫曾經說過：“19世紀出了兩個杰出的人，一個是拿破侖，另一個就是海倫。凱勒。最近我讀了海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了!

在書中，海倫說：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應說知識就是幸福。因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!

書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信此書出自于一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇;甚至獨自一人月夜泛舟;用心去領略月下荷塘的美景;她去“參觀”博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識讓她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。

生命的意義何在，人生的價值何在?人的一生是短暫的，我們每一個人都用知識點亮自己心中的燈，我相信這個世界將是一片光明!

假如給我三天光明讀后感500字6海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她只度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟畢業于哈佛大學，并處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。創造這一奇跡，全靠她那顆堅強勇敢的心。

“要是每一個人把活著的每一天都當成最后一天該多好啊!那就更能顯示出生命的價值，然而人利用的時間和享受的時間卻是有限的。”這是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想，如果每一個人每天都這樣想，那他一定不會懶懶散散，消磨時光，而是干一些有意義的事，這樣效率也大大提高。

“苦難是成功的一塊墊腳石”，正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。雖然曾經不知所措，但她醒悟了，變得樂觀起來，甚至心理上比一些正常人還要健康。

海倫·凱勒憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，有著良好的條件，卻缺乏那種堅韌不拔的毅力。

所以，我認為生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅強，更能成就一番大事業。

假如給我三天光明讀后感500字7大作家馬克·吐溫說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”

如果說拿破侖是因為他那驚人的軍事頭腦而稱為一位奇人的話，那么海倫·凱勒則是因為她那種不向命運所低頭的精神才稱為奇人的。

海倫·凱勒的確厲害。1880年6月27日，她出生于在美國亞拉巴馬州的一個小鎮上。在出生的第二年春天，生了一場嚴重的高燒，由于那場嚴重的高燒，在擁有十九個月的光明后，她的生活陷入了無邊的黑暗。

但海倫·凱勒并不認為她所能接觸的世界太小了，她太可憐了。她在自傳——《假如給我三天光明》這本書中寫道：