班主任每周工作計劃匯總十篇

時間:2022-04-28 02:29:16

序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇班主任每周工作計劃范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。

篇(1)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期是初二年級向初三年級過渡的關(guān)鍵學(xué)期,在這重要時期,年級將緊緊圍繞學(xué)校及教育處的工作計劃,進一步加強以“教學(xué)質(zhì)量”為核心,以提高優(yōu)秀率,及格率為目標,以開展各種形式的主題班會及學(xué)科特色活動為教育載體,爭創(chuàng)一流的班主任隊伍,營造積極向上,健康和諧的年級氛圍。同時以促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,深化課堂改革,力爭做到初二向初三平穩(wěn)過渡,為即將進入初三年級打下扎實的基礎(chǔ),為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

二、目標要求:

1、加強師德建設(shè),落實全員德育目標,提高全體初二教師的教育教學(xué)水平。

2、加強班主任隊伍建設(shè),多幫助,多提攜,多支持,形成相互理解、相互關(guān)愛的班主任隊伍,提升初二年級班主任的整體實力。

3、強化學(xué)生常規(guī)管理,加強班級建設(shè),突出班級特色,努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

4、充分發(fā)揮家校之間的聯(lián)系,增進彼此的情感,明確教育的職責,形成家校合力。

5、強化全體師生的安全意識,減少校園傷害事故的發(fā)生。

三、具體措施

1、每周一下午召開年級共同體碰頭會。總結(jié)上周工作得失,布置新一周工作。

2、通過量化考核,利用年級“足跡”,加大宣傳力度,加強年級班主任工作建設(shè),促使班主任按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校和年級下達的各項任務(wù)。

3、充分發(fā)揮班級共同體的力量,建議學(xué)期初各班召開一次新學(xué)期班級共同體會議,摸清學(xué)生動向、動態(tài)。開會時間上報級部,級部人員進行聽會。期中過后每班必須召開一次階段性班級共同體會議。班主任不要說自己年輕,覺得不好意思調(diào)動大家,其實那是自己的感覺,老師們都想提高優(yōu)秀率、及格率,我們要為大家搭建這個平臺,群策群力,解決班級現(xiàn)存問題,為班級下一步發(fā)展共謀對策。

4、繼續(xù)做好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,積極開展“讀書活動”、 “大課間經(jīng)典誦讀活動”。語文組本周五上報本學(xué)期經(jīng)典誦讀內(nèi)容及要求。

5、利用每周一下午第四節(jié)課的全體班主任碰頭會,搭建班主任工作經(jīng)驗交流平臺,每周一人,從第3周開始,主講人要求有書面稿,介紹自己的一種好的帶班方法或一個案例,時間3-5分鐘。同時班主任課下要積極學(xué)習(xí)教育處下發(fā)的班主任創(chuàng)新工作案例,切實提高自己的管理水平。

6、抓好每周5班會,每周班會確定教育主題,利用班主任碰頭會班會集體研討,使班會不流于形式,真正的發(fā)揮作用。7、針對年級階段性的工作,年級統(tǒng)一每周周記內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)生用正確的思想、積極進取的心態(tài)渡過青春期。全體老師用力到一處,形成一個齊抓共管的新局面。班主任在周記中抓住教育契機、了解學(xué)生心態(tài)、想法,調(diào)整自己的教育思路、對象。班主任對周記提出具體要求,例如王文聯(lián)的方法—— ?變! 以自己為例:

8、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,每班利用開學(xué)后第3、4周成立本班家委會。定期召開家委會,發(fā)揮家長委員會作用,形成家校教育合力。家委會成員根據(jù)本班情況而定,在開展本班教育活動中可以巧用家長資源、定期讓他們進行本班課堂一日督導(dǎo)、甚至班費管理、將來初三一些中考信息等等都可借助他們的力量

9、計劃定于下周三召開班主任、信息教師會,著手準備信息中考,滿分率力爭超越上屆,打響中考第一炮。

10、二月學(xué)生收心后,天氣變暖,3月份開始繼續(xù)落實“班級特色”活動,籌備特色活動展示。

11、配合教育處“感動九中”活動,初二本學(xué)期每月評出本班量化之星(本班量化),尋找感動本班學(xué)生,在學(xué)生、小組中樹立榜樣期末進行集中表彰。像3、13、22班上學(xué)期一直做

12、每周一利用升旗后20分鐘,各班進行安全教育工作。年級不定期進行管制刀具等危險物品的突查活動,班主任及年級紀檢部學(xué)生會成員加強課間巡查,引導(dǎo)學(xué)生課余時間文明休息。嚴格作息制度、請假制度。求得學(xué)校支持,徹底清查學(xué)籍在而人不在的學(xué)生,將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。班主任也多多動腦筋,向邢志明老師取取經(jīng),那些長期不來的

2月作為收心月:

具體工作:

第1、2周班主任已完成:班主任工作計劃上傳、法制小報、板報、教案、學(xué)生讀書筆記、校徽校歌等上交工作!年級——優(yōu)秀生展板、老師讀書筆記展覽。

本周五:班會法制教育,已經(jīng)進行的班級,要對開學(xué)10天的工作進行點評、總結(jié)!

本周統(tǒng)一周記內(nèi)容:新學(xué)期,我的新目標。(紀律方面、學(xué)習(xí)、理想)

第3—4周:

年級計劃召開表彰會。

2月24日班會:借助表彰會,樹身邊榜樣為主題

周記:身邊的榜樣讓我懂得——

用兩周時間各班分別召開優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)困生座談會。(座談記錄表下周一發(fā))、

各班小組成員調(diào)整。

班主任介入微機課,重視微機中考。想一些具體措施,提高滿分率。

各班根據(jù)本班實際情況成立家長委員會,配合家長一日陪讀督導(dǎo))

2月27日開始年級進行新學(xué)期儀容儀表檢查。班主任嚴格自查,級部再查,不合格量化同時就地剪發(fā)。

班主任開學(xué)后對學(xué)生的衣著應(yīng)該嚴格要求。

第四周辦一期板報:以迎接新學(xué)期為主題

第四周周記班主任會上再通知:

雖然本學(xué)期,學(xué)生兩極分化更加劇、學(xué)生的管理會更難、更復(fù)雜。各位將面臨更大的挑戰(zhàn),但我們堅信機遇與挑戰(zhàn)并存,在我們的共同努力下,能夠頂住壓力,挖掘動力,把本學(xué)期的工作做得更好!

開學(xué)初班主任工作計劃【2】

一、指導(dǎo)思想:

結(jié)合班級的實際情況,突出班級特色,配合學(xué)校開展多種多樣的文體活動,注重學(xué)生心理健康教育,文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,安全教育等的開展。

二、本學(xué)期工作目標

在日常學(xué)習(xí)生活中加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識,自己管理自己,全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,弘揚良好的班級風(fēng)貌,增強集體榮譽感,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)班貌。

三、主要工作及措施

1、制定班集體的共同奮斗目標,發(fā)揚班訓(xùn)、班風(fēng);

2、日常管理系統(tǒng)化,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;

3、制定周計劃,循序漸進開展養(yǎng)成教育;

4、分工明確,責任制,樹立學(xué)生責任感和集體榮譽感;

5、開展養(yǎng)成教育評比活動,樹立榜樣激勵機制。

篇(2)

〔中圖分類號〕 G635.1

〔文獻標識碼〕 A

〔文章編號〕 1004―0463(2014)

07―0025―01

班級工作,是學(xué)校德育工作的核心。一個班級的好壞,班主任起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)我多年的班級工作經(jīng)驗,總結(jié)了班級管理“五字經(jīng)”,即“全”、“實”、“適”、“強”、“放”。

一、了解學(xué)生,體現(xiàn)一個“全”字

班主任每新接手一個班級,應(yīng)盡可能多地了解學(xué)生、接近學(xué)生,在與學(xué)生不斷的接觸、了解中形成良好的師生關(guān)系,被學(xué)生接納,成為他們中的一員。這樣學(xué)生就會信任自己,愿意吐露心聲,展現(xiàn)真實自我。做到了這些,才能更有針對性地開展工作,達到較好的效果。否則,就會盲目主觀,累而無效。

對不同學(xué)生,要通過不同途徑,采取多種方法,從多方面了解他們。比如,從課前準備、課后復(fù)習(xí)和作業(yè)狀況等了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)能力;從上課、課間活動了解學(xué)生的興趣、特長和人際關(guān)系;通過主題班會和課外活動了解學(xué)生的思想和集體榮譽感等。

二、制訂計劃,體現(xiàn)一個“實”字

制訂班主任工作計劃,是提高班主任工作質(zhì)量的重要保證。為此,作為一名班主任,要根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思路和具體要求,結(jié)合班級的實際情況,制訂工作計劃,并且要落到實處,切實執(zhí)行。

學(xué)期計劃: 為了使班主任工作有目的性、計劃性,開學(xué)初要結(jié)合本班的情況分析,確定符合實際的學(xué)期任務(wù)及采取的主要措施,制訂一份班主任計劃。并在開學(xué)的第一周召開家長會,將學(xué)期計劃和目標向?qū)W生家長宣讀,并給家長講一些對學(xué)生的要求和理性管理孩子的方法,最終要求家長配合學(xué)校共同實施好班級計劃。

月計劃、周計劃: 為了使工作計劃具體落實,班主任應(yīng)每月每周訂好月計劃、周計劃,它的確定主要依據(jù)學(xué)校月工作計劃、周工作要點,具有靈活性和針對性,有利于學(xué)校計劃與班級計劃的實施和落實。

三、定規(guī)章,體現(xiàn)一個“適”字

任何一個集體,都有規(guī)章制度來約束。校有校紀,班有班規(guī),一個班集體也應(yīng)有適度的規(guī)章制度來約束。因此,班主任應(yīng)依據(jù)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,根據(jù)班級實際,集體討論擬定班規(guī),分別制訂出勤、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀律和文明禮貌等具體細則與達標要求,而不同學(xué)生的考核細則與達標要求并不完全相同,要求是每個學(xué)生都需要努力,而且通過努力就能達到。這樣,學(xué)生才有信心,才不覺得是高不可攀。如,在學(xué)習(xí)上,針對不同學(xué)生、不同科目可以和他們協(xié)商制訂一個最低分數(shù)線,希望他們每次考試都能達到這個分數(shù),有的學(xué)生自己要求訂在90分以上,而有的學(xué)生只能訂為60分,甚至更低。這樣每位學(xué)生都會努力,而且都能達到。只要達到,就給予獎勵。這樣,學(xué)生的自覺性就上來了,學(xué)習(xí)的積極性就起來了,“三風(fēng)”建設(shè)也搞好了。

四、磨快刀,體現(xiàn)一個“強”字

“磨刀不誤砍柴工。”一個良好的班集體,首先要有良好的紀律作保證,而要形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),需要教師不斷地強化訓(xùn)練。時間耽誤了不要緊,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,目的明確了,他就會趕上來的。作為班主任,應(yīng)利用星期一下午的班會,先由值周班長總結(jié)上周工作,指出存在的問題。然后由班主任對做得好的學(xué)生進行鼓勵,并提出新的要求和看法,希望學(xué)生在上周的基礎(chǔ)上不斷改進,并利用晨讀和課外活動時間處理日常事務(wù),該表揚的表揚,該批評的批評,使學(xué)生端正思想、遵守紀律、不斷努力。

我的班主任寄語定為:“班因我而優(yōu),我以班為榮!”以此培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,使學(xué)生時刻不忘為班集體爭光,對于給班級抹黑的事,會受到全體同學(xué)的鄙視和批評。

篇(3)

班級現(xiàn)有人數(shù)58人,男女人數(shù)均等,目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。

個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。

二、班級奮斗目標:

在本學(xué)期的班主任德育工作計劃中,將努力使班級周周掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中,能成為分項小明星,及至全能小明星。中國教育總網(wǎng)文檔頻道在小學(xué)階段,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

三、具體管理措施:

1、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評比標準,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學(xué)會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生方面

根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn),設(shè)置了班級每周評比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn),每一項都有專門的小干部負責,每天利用放學(xué)前的幾分鐘進行小結(jié),表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分,表現(xiàn)好的要加分,中國教育總網(wǎng)文檔頻道周五進行總結(jié),評出單項小明星及全能小明星,并在家校本上進行簡單的自我小結(jié),并適時獎勵,更便于家校進行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據(jù)

對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時發(fā)紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,因此,平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花,多得金星。

3、培養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識和能力。

4、安全教育

列出安全教育工作計劃,面對安全意識淡薄的中學(xué)生,要經(jīng)常去說、去強調(diào),危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學(xué)按時回家,讓學(xué)生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、以家校本為紐帶,家校及時聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

總之,學(xué)生的事無小事,班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。

四、各月安排

二月

1 開學(xué)報到,檢查作業(yè),分發(fā)書本,收舊利廢

2、交流假期生活見聞

3、辦好假期生活展板

4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

三月

1、做好看護、特長班的各項工作

2、開展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動

3、繼續(xù)進行安全教育

四月

1、進行愛國主義教育,掃墓活動

2、為春季田徑運動會做準備

3、班級寫字比賽

4、準備并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動

5、慶祝五一國際勞動節(jié)

五月

1、參加田徑越野賽

2、班級成語競賽

3、進行民族團結(jié)教育

4、歡慶節(jié)日做好展板

六月

1、做好期末復(fù)習(xí)的各項工作

2、評選文明中學(xué)生和三好學(xué)生

3、迎接期末考試,填寫各類表冊

4、做好放假前的各項工作

篇(4)

做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

當了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作計劃是:

一、提高知識,明確職責,加強責任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

三、實施班級管理,形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。

篇(5)

2、常規(guī)工作及要求 。(1)編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級工作計劃。(2)開好主題班會,這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有計劃、有設(shè)計、有記錄。事務(wù)性工作隨時解決。(3)每天班主任到校后,檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況,發(fā)現(xiàn)問題隨時找學(xué)生解決。課間操班主任跟操。(4)德育處每天抽查班級的課間秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高,并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,政策盡可能的有所傾斜。抓好班主任的“班級事物分工”的落實、“素質(zhì)評估手冊的”科學(xué)使用、“班級量化考評”的自查自檢工作。

4、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。把班干部、團干部、志愿者推薦安排到各類崗位,開展各類活動,在活動中開展德育工作。提供鍛煉機會,提高自我約束能力和自我管理能力。

5、制定分年級的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標。初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,文明禮貌為重點;初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀律性,學(xué)會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想,學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點。學(xué)生精神狀態(tài)、紀律水平、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心,一切工作安排都要以此為落腳點。

學(xué)生重要習(xí)慣:不花零錢不吃零食的習(xí)慣;入樓即靜、入室即學(xué)的習(xí)慣;獨立完成作業(yè)的習(xí)慣;正確握筆,認真書寫的習(xí)慣;良好的坐姿、站姿、回答問題的習(xí)慣;做事有計劃的習(xí)慣;自覺讀書的習(xí)慣;積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;尊敬師長,寬容待人的習(xí)慣。

6、修訂符合實際,具體可操作的師德考核辦法,提升教師的師德修養(yǎng)。同時把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核。

7、改進班級量化考評方案,突出德育處在整個管理中重要作用,讓“日清周結(jié)”和簡報更有實效性。

二月份

1、制定德育工作計劃,完成上學(xué)期工作總結(jié),收取班主任工作計劃

2、重新明確《班級事務(wù)分工》

3、統(tǒng)計教師假期讀書情況

4、觀看XX感動中國頒獎晚會

5、更新梁村中學(xué)升旗儀式

6、學(xué)雷鋒做有道德的人工作計劃與實施

7、布置班主任個別學(xué)生訪談,學(xué)困生、問題生檔案及班級周記

8、檢查學(xué)生服裝、發(fā)型及個人衛(wèi)生

9、召開各學(xué)科組教研會,按課改要求聽一輪課

10、 完善衛(wèi)生檢查方案

三月份

1、習(xí)慣養(yǎng)成工作布置與檢查

2、學(xué)校工作思路“四個強化”

3、規(guī)范兩操

4、制定學(xué)生日常規(guī)、周常規(guī)、學(xué)期常規(guī)

5、進行文明美德教育

6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題讀書活動

7、“腹有詩書氣自華”10首經(jīng)典詩詞誦讀比賽

8、“寫好中華文字,營造墨香校園”師生硬筆書法比賽

9、組織并參加縣班主任素質(zhì)大賽(10月25日)

10、 上報學(xué)生近視率

四月份

1、中小學(xué)德育工作評估

2、班級事務(wù)分工檢查

3、班主任培訓(xùn)

4、問題生、學(xué)困生工作檢查

5、中小學(xué)生籃球賽

6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題黑板報評比

7、班級特色檢查

8、教師讀書成果展示(論文、讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、演講)

9、班級周記檢查

10、 多媒體課件制作評比

11、 校運動會

五月份

1、主題班會比賽

2、做時代青少年演講比賽

3、強化教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

4、陽光體育,教師體育活動比賽

5、少年宮興趣小組展示

6、培養(yǎng)名師,系列評選活動

7、中考體育測試

8、母親節(jié)活動

六月份

1、三好少年表彰會、推薦上報、做好總結(jié)

2、優(yōu)秀生和特長生評選

3、德育博客匯總

4、期末考試

5、收主題班會記錄及工作總結(jié)、師德師風(fēng)演講稿

6、教師成長檔案檢查

篇(6)

2、思想政治工作計劃。計劃要反映對學(xué)生堅持四項基本原則,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的教育。學(xué)生的思想品德教育要滲透在各科教學(xué)活動中,此外,還必須專門組織活動進行培養(yǎng)教育,要組織各種班會、報告會、座談會、討論會、各種社會活動、勞動等。思想政治教育和道德品質(zhì)教育要有計劃地進行,同時要結(jié)合形勢和班級發(fā)展變化情況,適當增補新內(nèi)容。

3、提高學(xué)業(yè)成績工作。計劃要包括對學(xué)生進行樹立學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度教育,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動機方面存在的問題,采取具體措施。要規(guī)定嚴格的學(xué)習(xí)紀律,保證班級的正常學(xué)習(xí)秩序。

4、共青團、少先隊工作計劃。班主任計劃要明確寫出協(xié)助團隊組織進行思想政治教育和指導(dǎo)團隊活動的內(nèi)容。

篇(7)

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以立德樹人為任務(wù),以務(wù)真求實為基準,以辦人民滿意教育為目標,依據(jù)縣教科委作部署和學(xué)校工作思路,以“質(zhì)量、特色、發(fā)展”為主線,促進學(xué)校發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)按照分工合作、崗位負責、分級督查、嚴查過程、量化結(jié)果的工作要求,以抓學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀為突破口,大力加強未成年人思想道德建設(shè)和德育工作隊伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,打造特色學(xué)校,全面實施素質(zhì)教育,積極探索學(xué)校德育工作計劃新思路,不斷提高德育工作的針對性、實效性,圓滿完成上級和學(xué)校下達的各項目標任務(wù)。

二、工作思路

1、加強德育工作隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè),強化師德師風(fēng),打造一支業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻的德育工作隊伍,逐步形成全員德育的氛圍。

2、積極構(gòu)建完善高效的全員參與、全員育人德育管理網(wǎng)絡(luò),本學(xué)期按德育處——年級組長——班主任——學(xué)生逐級管理體系,分級負責,層層落實,嚴格常規(guī)檢查,強化量化考評。

3、繼續(xù)狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,真正形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好的良好育人局面。

4、以德育活動為載體,緊緊圍繞建國60周年,多渠道拓展校園育人環(huán)境,使學(xué)生愛校、教師愛崗,從而形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教的和諧氛圍。

三、工作措施

(一)加強班主任隊伍建設(shè)

1、完善班主任例會制度。德育處每月定期召開一次全校班主任會議,各年級每周定期召開年級班主任會議。通過班主任工作例會,開展理論學(xué)習(xí)、工作研討、經(jīng)驗交流、個案分析、新老班主任結(jié)對等活動,同時傳達布置上級會議精神和學(xué)校工作要求,對本周、本月班主任工作進行及時總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并對以后工作提出更明確要求和希望,提高工作的針對性和實效性。

2、充分利用優(yōu)質(zhì)資源,全面實施班主任外出學(xué)習(xí)制度,積極組織班主任參加市、縣級班主任培訓(xùn)工作計劃,校與校間班主任工作交流活動,有計劃組織班主任外出考察學(xué)習(xí)或聘請專家到校作專題輔導(dǎo)報告,提高班主任的班級管理水平,以先進的管理理念指導(dǎo)班級管理工作。

3、發(fā)揮骨干班主任的模范帶頭作用。扎實開展好班主任校本培訓(xùn)和校本教研,定期開展主題班會觀摩課活動,用骨干班主任的成功經(jīng)驗去帶動和鼓舞其他班主任,在相互交流與學(xué)習(xí)中形成良好的風(fēng)氣,促使班主任管理水平不斷提高。

4、以績效考核為契機,進一步完善《班主任量化考評細則》,加強對班主任工作的檢查、考評力度,作為班主任評優(yōu)晉級的重要依據(jù),建立一套科學(xué)合理的激勵機制,充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。

5、繼續(xù)推行教師值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,每周進行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

6、、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放,各個板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。各班黑板報認真出刊,完成相應(yīng)的期數(shù),并及時記錄好小樣。

(二)加強師德師風(fēng)建設(shè)

堅持“人人都是德育工作者”的育人理念,在學(xué)科中加強德育滲透,真正做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行德育教育,形成全員育人、全員育德的良好局面。同時,加強師德理論學(xué)習(xí),提高全體教職工的師德修養(yǎng),力求使每一位教職工都具備品質(zhì)高尚、為人師表、愛崗敬業(yè)、履職盡責、尊重學(xué)生、業(yè)務(wù)精湛的師德修養(yǎng),堅決杜絕有違反師德行為的現(xiàn)象發(fā)生。從而,達到用教師的言行引領(lǐng)學(xué)生,用教師的師德魅力感染學(xué)生,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

(三)加強德育常規(guī)管理,繼續(xù)優(yōu)化校風(fēng)班風(fēng)。

德育常規(guī)管理是創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)的基礎(chǔ),德育常規(guī)包括清潔、紀律、出勤、兩操、集會、活動開展、就餐管理、公物管理、住校生管理、學(xué)生思想教育等多方面,本學(xué)期將強化德育常規(guī)工作管理,按“德育處---年段組長---班主任”逐級管理網(wǎng)絡(luò)進行檢查、量化考核,各年級成立學(xué)生會或大隊部協(xié)助年級組長做好年級常規(guī)管理,各年級應(yīng)高標準、嚴要求德育常規(guī)工作,必須從細節(jié)入手,認真落實常規(guī)檢查反饋、督促工作,政教處每天不定時進行檢查,并把檢查過程中存在的好與差及時進行通報或直接給年級組長進行反饋,及時進行整改,并把檢查結(jié)果與個人評優(yōu)、班集體評優(yōu)結(jié)合起來,使學(xué)校德育常規(guī)管理達到精細化,制度化,逐步建立德育常規(guī)管理的長效機制,積極營造整潔、有序、文明、和諧的校園氛圍。

(四)加強學(xué)生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育

本學(xué)期,繼續(xù)把學(xué)生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育作為德育的工作重點,制定有針對性、可操作性的學(xué)校德育規(guī)范,張貼到班級,認真組織學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行,組織開展“行為規(guī)范教育月”主題教育活動和開展“建國60周年”系列活動,開展“文明禮貌月”,開展以“文明禮儀伴我行”、“培養(yǎng)好習(xí)慣、塑造好性格”等為主題開展班會活動。通過多形式、多渠道開展教育實踐活動,使廣大學(xué)生深入理解“文明禮儀”和“行為規(guī)范”的重要性,開展評優(yōu)爭先活動,發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用。并且,本學(xué)期政教處加大對違紀學(xué)生的思想教育力度,講究方式方法,讓他們擯棄陋習(xí)。通過抓學(xué)生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育,推動德育工作有效開展,真正形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好的良好育人局面。

(五)加強德育科研

篇(8)

以“三個代表”重要思想為指針,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以“雛鷹爭章達標”為載體,切實加強少先隊員的思想道德教育,全面提高少先隊員的綜合素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育。

工作重點:

1、 上好晨會課,有計劃、有組織地開展每周一次內(nèi)容豐富,形式活潑的“十分鐘隊會”。

2、 迎接各項檢查評比,早鍛煉,就餐,排隊,上課紀律等。

3、 繼續(xù)開展“愛心捐款”活動。

4、 加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,引導(dǎo)隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生。

5、 隊干部形成網(wǎng)絡(luò),定期培訓(xùn)少先隊小隊干部。

6、 繼續(xù)開展“雛鷹爭章達標”活動,在“中隊角”中設(shè)立“爭章達標角”,將本學(xué)期爭達的必修章公示,比一比誰最多。

7、 出好每月一期的黑板報。九月是“尊師愛師”,十月是“祖國在我心中”,十一月是“環(huán)保小衛(wèi)士”,十二月是“強身健體”,一月是“我能行”。

九月份: 1、組織學(xué)生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。

2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作計劃。

3、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。

4、做好住宿生好習(xí)慣養(yǎng)成教育,并組織評比。

5、10分鐘隊會、兩操、電視收看等活動正常開展。

十月份: 1、慶祝建國61周年,開展愛國主義教育。

2、進行隊旗、隊章教育,組織“我為隊旗添光彩”的隊史教育。

3、開展環(huán)境教育,組織“與秋天有個約會”活動。

十一月份:1、開展科技節(jié)活動,發(fā)揚特長教育。

2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊。

3、深入開展假日小隊活動,10分鐘隊會和爭章達標活動。

4、開展環(huán)境教育,爭當“環(huán)境小衛(wèi)士”。

十二月份:1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

2、開展體育鍛煉,管理好學(xué)生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。

3、加強法制教育工作計劃和安全教育工作計劃。

一月份: 1、做好期末復(fù)習(xí)工作

2、做好辦班集體(文明中隊)的考評工作

3、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學(xué)習(xí)

作為班主任,我就要多付出我的心血,將自己的全部精力用在學(xué)生身上,不能夠讓學(xué)生受到絲毫的外界不良影響,讓他們把全部的心思用在學(xué)習(xí)上,這才是一個班主任要做好的,我也相信我能夠做好這一切。學(xué)生的成長不僅僅是今天,更是祖國美好的明天,今天我們把學(xué)生培養(yǎng) 好了,明天學(xué)生就會為祖國的發(fā)展做出最大的貢獻!

篇(9)

一、提前制定計劃

每學(xué)期開學(xué)前,班主任對學(xué)校布置的學(xué)期班級管理工作任務(wù)進行分解,具體落實到教學(xué)周期的每一月、每一周、每一天,從而有針對性地設(shè)計出本班級的學(xué)期活動思路和構(gòu)想;開學(xué)后,即根據(jù)學(xué)校的月度工作安排和班級管理的具體需要制定出詳細而可操作的班級管理工作計劃,把班級管理的工作內(nèi)容分解細化,使其具體化、精細化、可操作化;學(xué)期中,要及時依據(jù)制定出的工作計劃開展活動,實施班級管理。同時在制定班級學(xué)期管理工作計劃的過程中,要為每周的活動安排留有余地,不要把每一周的活動都排滿,要留出適當?shù)臋C動時間,這樣便于穿插具有機動性和突發(fā)性的應(yīng)急活動,保障班級管理工作忙而有序。

二、建立管理團隊

班級管理不能光靠班主任一個人單打獨斗,畢竟一個人縱有三頭六臂力量也是有限的。要在班級中建立健全學(xué)生自主管理團隊,定期對管理團隊的成員進行班級管理方面的培訓(xùn)指導(dǎo),提高學(xué)生的自我管理能力及班級管理執(zhí)行力。以小組競賽的方式激勵學(xué)生主動參與管理活動,使班級管理主動化、全員化。從而激發(fā)和調(diào)動全班學(xué)生的主人翁意識,變“我要管”為“不用管”,最終達到班級管理生生參與的理想境界,實現(xiàn)真正意義上的學(xué)生自主管理。

三、加強交流學(xué)習(xí)

班主任的班級管理工作要注意不同年級不同班級之間經(jīng)驗的交流與學(xué)習(xí);作為一名班主任,要善于利用各種機會多與其他班主任加強對話與交流,共享班級管理過程中的先進經(jīng)驗、有效方法,以求得取長補短的多贏效果。班主任還要充分利用外出學(xué)習(xí)、參觀、考察、研討等機會,把其它學(xué)校先進的管理經(jīng)驗領(lǐng)進門,在自己的班級生根開花。一個虛心且會愛學(xué)習(xí)的班主任,其班級管理工作必定會更為高效,也更為省心。

四、家校結(jié)合共贏

現(xiàn)在不少家長忙于生計,忽略了對孩子應(yīng)有的教育與管理,個別家長對于學(xué)校教育他的孩子很有意見。所以我覺得首先應(yīng)該取得家長的支持是很重要的。班主任想要做好班級管理工作,必須在班級管理過程中加強家校合作,只有這樣,才可以使班級管理工作順利進行。要順利開展家校合作工作,就必須建立在學(xué)校和家庭相互了解、相互支持的基礎(chǔ)之上。我們可以成立一個家長委員會,讓班級里有威望的家長來協(xié)助管理班級,建家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時通報學(xué)生表現(xiàn),并督促家長采取多種監(jiān)督措施,確保學(xué)生時時處于有效管理之下,這樣才能提升班級管理品質(zhì)。

五、及時反思總結(jié)

篇(10)

1、 召開班主任工作經(jīng)驗交流會

為促進各位班主任取長補短、相互學(xué)習(xí)交流,按上級要求,我校決定于開學(xué)第二周召開班主任經(jīng)驗交流會,首先由班主任寫出交流材料,由上學(xué)期班級考核上游的班主任介紹經(jīng)驗,然后提出問題,共同研究解決,最后由各位班主任制定出切實可行的班級考核辦法。

2、 繼續(xù)圍繞《班主任評估辦法》及《學(xué)生獎懲條例》進行班級管理。

① 班級考核常抓不懈,依據(jù)考核情況,每月對班級進行表彰。

每月衛(wèi)生全優(yōu)班,授予“月衛(wèi)生先進班級”榮譽稱號;

每月考核年級第一班,授予“月文明班級”榮譽稱號。

② 堅持并完善文明監(jiān)督崗。

要求各班從嚴要求,保證學(xué)生早、午到及課間操的自覺性。

③ 各種檢查嚴格落實。

堅持每周衛(wèi)生至少大檢查一次(由張慧斌老師牽頭);

堅持每周至少查校服一次(由張秋生老師牽頭);

堅持每周查班會、家訪、學(xué)生干部會議記錄一次(由劉小斌老師牽頭);

二、 電教工作要突破,爭取更大的服務(wù)于教學(xué)。

1、 加強信息技術(shù)培訓(xùn),提升教師的信息化應(yīng)用水平。

堅持每周同一內(nèi)容培訓(xùn)兩次,并定期考核,考核成績納入教師個人考核。

培訓(xùn)內(nèi)容主要以使用、下載、簡單制作課件及網(wǎng)絡(luò)教研為主(由郭麗娟老師負責)。

2、 加大遠教資源的使用率。

結(jié)合培訓(xùn),要求老師通過多媒體手段,使用遠教資源,同時納入教師個人考核(由張慧斌老師負責)。

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