休閑農(nóng)業(yè)概論論文匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇休閑農(nóng)業(yè)概論論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

中圖分類號(hào):F323.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI:10.11974/nyyjs.20151132071

引言

我國農(nóng)村自建國初期的后就遵循計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度的要求，加入到互助合作社和的體系里，逐步形成了城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)體制的結(jié)果。城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)嚴(yán)重束縛了農(nóng)業(yè)，農(nóng)村，農(nóng)民的發(fā)展。國家在政策上傾向于城市，使得很多投資，技術(shù)，人才都流向了城市。城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)不僅使得農(nóng)業(yè)，農(nóng)村，農(nóng)民得不到發(fā)展，還給城市的發(fā)展帶來了很多負(fù)面效應(yīng)。農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢，農(nóng)民增收困難，很多農(nóng)民紛紛離開農(nóng)村進(jìn)入城市打工。農(nóng)村大量的田地被閑置，農(nóng)民的進(jìn)城潮還給城市帶來了諸如，環(huán)境污染，綠地減少，交通擁堵等等的問題。2004年，國務(wù)院頒布《關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》，在這項(xiàng)政策推動(dòng)下，很多企業(yè)和個(gè)人從進(jìn)場務(wù)工的農(nóng)民手中獲得農(nóng)村閑置的土地和荒地的經(jīng)營權(quán)，加入資金、技術(shù)的投入，盤活了農(nóng)村閑置的土地、荒地。產(chǎn)生了一種以農(nóng)業(yè)產(chǎn)品為資源，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境為依托，自己購進(jìn)的設(shè)備為主體的新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營形態(tài):“休閑農(nóng)業(yè)”。

1休閑農(nóng)業(yè)的概念

“休閑農(nóng)業(yè)”起源于19世紀(jì)30年代中期的歐洲。迄今為止，“休閑農(nóng)業(yè)”還沒有一個(gè)明確的定義。在各個(gè)國家的各個(gè)學(xué)者給出的定義都不一樣。國內(nèi)外學(xué)者對“休閑農(nóng)業(yè)”的定義大致如下：縱觀國內(nèi)外眾多學(xué)者的觀點(diǎn)，休閑農(nóng)業(yè)的定義可以概括為：在秀美的生態(tài)農(nóng)業(yè)資源的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)、開發(fā)、建設(shè)集旅游、觀光、住宿、購物、度假、教育等一體的綜合性產(chǎn)業(yè)。其目的是增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)村的就業(yè)率，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)生態(tài)平衡。

2休閑農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)

2.1低成本

休閑農(nóng)業(yè)不同于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)以成熟的農(nóng)作物來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益，從開始種植就需要大量的種子、化肥、農(nóng)藥、機(jī)械的投入。培育期間還需要更多的人力、物力、財(cái)力。產(chǎn)生的效益很低。休閑農(nóng)業(yè)則是依賴于農(nóng)業(yè)資源和周圍的生態(tài)環(huán)境之上，一次性購入建成可供游客觀光、休閑、住宿、教育的場所，后期維護(hù)成本較低。

2.2高收益

休閑農(nóng)業(yè)一次投入的成本可以產(chǎn)生高于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)同等成本產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，很多農(nóng)民在休閑農(nóng)業(yè)中的收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的收益。2.3污染小傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)一直在粗放式經(jīng)營，耕作過程中流失的化肥、農(nóng)藥和收割時(shí)產(chǎn)生的大量秸稈對周邊河流產(chǎn)生嚴(yán)重的污染。休閑農(nóng)業(yè)主要以農(nóng)業(yè)為輔、休閑為主，因此它比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)更加的環(huán)保。2.4產(chǎn)品附加值高傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)只是單純的銷售農(nóng)產(chǎn)品，休閑農(nóng)業(yè)則不同，同樣一片果園，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)單單的銷售果子，休閑農(nóng)業(yè)則可以讓游客觀光、采摘果子、動(dòng)手榨果汁等。產(chǎn)品附加值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。

3寶應(yīng)縣概況

寶應(yīng)縣始建于秦，位于江蘇省中部，長江三角洲北翼。E119^7，43；~119，42.51，N33.2.46~33.24.55，屬里下河平原區(qū)。全縣共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)14個(gè)，省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)1個(gè)，全縣擁有耕地面積7.67萬km2。寶應(yīng)四季分明，氣候溫和，日照充足，呈熱帶季風(fēng)性氣候特征。適宜動(dòng)植物的繁衍生息和種植生長。

4寶應(yīng)縣休閑農(nóng)業(yè)分析

4.1地理優(yōu)勢

寶應(yīng)屬于黃淮沖擊平原，一條京杭大運(yùn)河貫穿其中。境內(nèi)海拔在2m左右，s331省道貫穿東西，s237省道貫穿于南北，縣內(nèi)湖泊密布，共有河流42條，是南水北調(diào)的源頭地。周圍有揚(yáng)州、上海、南京、連云港等重大港口。寶應(yīng)距離蘇中機(jī)場只要近一h車程，在建的連淮揚(yáng)鎮(zhèn)高鐵寶應(yīng)站使寶應(yīng)和全國大城市的距離大大縮短。

4.2文化優(yōu)勢

寶應(yīng)始建于秦，距今已有兩千多年歷史。南接歷史名城揚(yáng)州市，北連文化名城淮安市。少時(shí)的讀書處使得寶應(yīng)更具有文化底蘊(yùn)。久遠(yuǎn)的歷史和現(xiàn)代文明使得寶應(yīng)這座城市更具人文魅力。

4.3市場優(yōu)勢

寶應(yīng)縣2014年GDP總量408.20億元，在政府的帶動(dòng)下，全縣人民人均收入同比增長11%，居民的收入增加使得休閑農(nóng)業(yè)的消費(fèi)市場潛力增大。

4.4政策優(yōu)勢

2010年以來，縣委縣政府大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)特色化、規(guī)模化為目標(biāo)，著力發(fā)展生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有機(jī)結(jié)合。

4.5區(qū)位劣勢

全縣現(xiàn)有休閑農(nóng)業(yè)企業(yè)11個(gè)，休閑農(nóng)業(yè)個(gè)體經(jīng)營戶10家。多數(shù)休閑農(nóng)業(yè)區(qū)位交通不便利。在推廣時(shí)候難度很大，消費(fèi)者群體范圍大大被限制。

4.6內(nèi)容單一、設(shè)施不健全

除了荷園和白鷺島兩個(gè)大的休閑農(nóng)業(yè)外，其他休閑農(nóng)業(yè)，內(nèi)容形式單一，很多只是單純的讓游客進(jìn)行采摘、垂釣活動(dòng)，沒有最大程度的開發(fā)，在和其他休閑農(nóng)業(yè)企業(yè)競爭的時(shí)候缺乏優(yōu)勢。經(jīng)營管理者素質(zhì)低：很多休閑農(nóng)業(yè)的經(jīng)營管理人員，很多以前是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工的工作，對經(jīng)營管理休閑農(nóng)業(yè)缺乏系統(tǒng)性的管理技能和知識(shí)，盡管有關(guān)部門在對很多管理者進(jìn)行培訓(xùn)，但效果還不是很顯著。

4.7休閑農(nóng)業(yè)缺乏規(guī)范的管理

縣內(nèi)絕大多數(shù)休閑農(nóng)業(yè)雖然取得營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)執(zhí)照，但是很多很多游客反應(yīng)自己要求開張發(fā)票的時(shí)候，很多休閑農(nóng)業(yè)沒有發(fā)票可開。休閑農(nóng)業(yè)在縣內(nèi)已經(jīng)運(yùn)營數(shù)家，當(dāng)時(shí)還沒有一個(gè)真正的行業(yè)規(guī)范和技術(shù)指導(dǎo)。問題的根本是沒有一個(gè)統(tǒng)一的管理部門。

4.8知名度不高，品位低

縣內(nèi)休閑農(nóng)業(yè)的消費(fèi)者群體還局限于本縣及周邊縣市，原因是本縣很多休閑農(nóng)業(yè)定位低、規(guī)模小、低品味，沒有品牌營銷意識(shí)。內(nèi)容不夠豐富，設(shè)施過于簡陋。社會(huì)影響力低。

5寶應(yīng)縣休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展對策

國內(nèi)外學(xué)者對于發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)有著不同的看法和對策，通過對寶應(yīng)縣休閑農(nóng)業(yè)的調(diào)查認(rèn)為：下一階段，寶應(yīng)縣休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展思路一定要高舉科學(xué)發(fā)展觀旗幟、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、堅(jiān)持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)道路、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮旅游業(yè)和農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢。全力打造多功能型的休閑農(nóng)業(yè)。

5.1科學(xué)規(guī)劃布局、因地制宜

縣有關(guān)部門一定以休閑農(nóng)業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，要將休閑農(nóng)業(yè)區(qū)位的定位同城市旅游規(guī)劃、城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)劃結(jié)合起來。休閑農(nóng)業(yè)的區(qū)位規(guī)劃一定要突出特色，從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村的農(nóng)業(yè)資源、經(jīng)濟(jì)資源出發(fā)，選擇一條適合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本村發(fā)展的道路。努力打造：“一鄉(xiāng)一業(yè)“一村一品”的特色休閑農(nóng)業(yè)。以農(nóng)為本、以農(nóng)為輔：休閑農(nóng)業(yè)是依托農(nóng)業(yè)發(fā)展起來的綜合性產(chǎn)業(yè)，但是整個(gè)產(chǎn)業(yè)一定要貫穿“農(nóng)”字，千萬不能脫離農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，不能盲目的追求服務(wù)業(yè)的發(fā)展。但是在以農(nóng)為本的前提下，要合理的開發(fā)的第三產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持立足農(nóng)業(yè)，合理開發(fā)觀光、旅游、采摘、住宿、教育等項(xiàng)目。

5.2制定政策、扶持休閑農(nóng)業(yè)

政府一定要完善相關(guān)機(jī)制，大力吸引社會(huì)資本參與到休閑農(nóng)業(yè)中去，應(yīng)積極鼓勵(lì)農(nóng)民自主開發(fā)休閑農(nóng)業(yè)，對于自主開發(fā)休閑農(nóng)業(yè)的農(nóng)戶給予政策激勵(lì)，加大對休閑農(nóng)業(yè)的扶持力度，引領(lǐng)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)。在用地審批過程中，一定要加大監(jiān)管力度、規(guī)范用地，避免出現(xiàn)土地濫用、他用。

5.3加大品牌建設(shè)

休閑農(nóng)業(yè)包含了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)的經(jīng)營管理內(nèi)容，需要具有更專業(yè)技能的從業(yè)人員。很多從業(yè)人員缺乏責(zé)任感、品牌意識(shí)淡薄。只顧眼前的利益，沒有立足長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，致使休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢，效益低下。強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制：休閑農(nóng)業(yè)選址多在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落，很多時(shí)候政府的監(jiān)督力不足，致使很多休閑農(nóng)業(yè)胡亂經(jīng)營，擾亂市場秩序。游客投訴處理不及時(shí)，使得休閑農(nóng)業(yè)進(jìn)入一個(gè)不健康的發(fā)展模式。因此，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)休閑農(nóng)業(yè)的管理，使休閑農(nóng)業(yè)能通過正規(guī)形式占得市場份額。

6結(jié)語

寶應(yīng)縣休閑農(nóng)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，這種發(fā)展是建立寶應(yīng)縣的經(jīng)濟(jì)、文化、教育、旅游等共同發(fā)展的基礎(chǔ)之上。但寶應(yīng)的休閑農(nóng)業(yè)較周邊縣市的休閑農(nóng)業(yè)水平還是較低。在政府的引導(dǎo)下，大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)可以產(chǎn)生農(nóng)產(chǎn)品附加值、增加農(nóng)民收入、提高社會(huì)就業(yè)率、保護(hù)鄉(xiāng)村民俗文化、提高教育水平等的乘數(shù)效應(yīng)。對于促進(jìn)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面建成小康社會(huì)，休閑農(nóng)業(yè)具有重要意義。

參考文獻(xiàn)

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篇（2）

鄉(xiāng)村旅游起源于19世紀(jì)中葉的歐洲，而大規(guī)模的發(fā)展是在20世紀(jì)的二三十年代。

一、國外鄉(xiāng)村旅游的產(chǎn)生和發(fā)展

1.國外鄉(xiāng)村旅游的產(chǎn)生

國外的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)生于法國。1855年，一位名叫歐貝爾的法國參議員帶領(lǐng)一群貴族來到巴黎郊外農(nóng)村度假，他們品嘗野味，乘坐獨(dú)木舟，學(xué)習(xí)制作肥鵝肝醬餡餅，伐木種樹，清理灌木叢，挖池塘淤泥，欣賞游魚飛鳥，學(xué)習(xí)養(yǎng)蜂，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民同吃同住。通過這些活動(dòng)，使他們重新認(rèn)識(shí)了大自然的價(jià)值，加強(qiáng)了城鄉(xiāng)居民之間的交往，增強(qiáng)了城鄉(xiāng)居民的友誼。此后，鄉(xiāng)村旅游在歐洲興起并盛行起來，德國、意大利、荷蘭、保加利亞、英國、美國、巴西、日本等國家和地區(qū)都開展了豐富多彩的鄉(xiāng)村旅游活動(dòng)，并取得了明顯的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益。

2.國外鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展

20世紀(jì)30年代，匈牙利就以鄉(xiāng)村旅游聞名世界。20世紀(jì)60年代的西班牙的鄉(xiāng)村旅游也在國際旅游上享有盛名，把那里的路邊城堡或大農(nóng)場進(jìn)行改造建成鄉(xiāng)村旅游社區(qū)，吸引了大量游客前往度假。20世紀(jì)70年代以來，法國農(nóng)莊旅游非常流行，每年鄉(xiāng)村旅游可以給農(nóng)民帶來相當(dāng)于法國旅游業(yè)收入四分之一的收入。同時(shí)日本也興起了“務(wù)農(nóng)”式鄉(xiāng)村旅游，以喚起人們對農(nóng)業(yè)和環(huán)保的重視。20世紀(jì)80年代，歐美國家的學(xué)者對鄉(xiāng)村旅游進(jìn)行了大量的研究，并指導(dǎo)鄉(xiāng)村旅游實(shí)踐，鄉(xiāng)村旅游得以大規(guī)模的開展。

二、國內(nèi)鄉(xiāng)村旅游的產(chǎn)生和發(fā)展

1.國內(nèi)鄉(xiāng)村旅游的產(chǎn)生

隨著中國工業(yè)化和城市化進(jìn)程的加快，越來越多的人長年生活于高樓林立、擁擠喧囂、空氣污濁、景觀呆板的城市中，城市居民離幽美舒適的自然越來越遠(yuǎn)，加之生活節(jié)奏緊張、社會(huì)競爭激烈，使得城市生活缺乏興趣，讓人感到壓抑。許多人產(chǎn)生了返樸歸真，到靜謐、優(yōu)美、潔凈開闊的環(huán)境中去感悟大自然，提高生活質(zhì)量的強(qiáng)烈愿望，鄉(xiāng)村旅游作為人們回歸自然的一種重要生態(tài)旅游形式便應(yīng)運(yùn)而生了。

2.國內(nèi)鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展

我國的鄉(xiāng)村旅游是在國內(nèi)外市場需求的促動(dòng)下產(chǎn)生的，起步較晚。最初的鄉(xiāng)村旅游萌芽于20世紀(jì)50年代，當(dāng)時(shí)為外事接待的需要，在山東省石家莊村率先開展了鄉(xiāng)村旅游活動(dòng)，隨后不久，各地便紛紛開展鄉(xiāng)村旅游。如廣西的陽朔縣、河北的贊黃縣嶂石景區(qū)、安徽的黃山湯口村等。經(jīng)過較長時(shí)間的發(fā)展己由當(dāng)初的自發(fā)階段發(fā)展到現(xiàn)在的自覺階段，并己初具規(guī)模。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1996年～1997年，我國從南到北涉及觀光農(nóng)業(yè)這一主題的旅游開發(fā)項(xiàng)目，累計(jì)投資達(dá)30億元以上。1998年我國國家旅游局推出的鄉(xiāng)村旅游精品線路涉及全國20多個(gè)省、市、自治區(qū)。

20世紀(jì)90年代以來，隨著改革開放的深入，旅游業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村條件日益改善，城市居民收入不斷增加，鄉(xiāng)村旅游逐漸成為城市居民休閑消費(fèi)中的時(shí)尚選擇，加之世界各國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，促使中國鄉(xiāng)村旅游迅速發(fā)展。

三、國內(nèi)外鄉(xiāng)村旅游研究的基本概況

最早的鄉(xiāng)村旅游研究的起源可以追溯到1964年。這一年里，在旅游研究中頗有建樹的Stansfield，他在其著作的《美國旅游研究中的城鄉(xiāng)不平衡》中首次闡述了對鄉(xiāng)村旅游研究的不足。但整個(gè)20世紀(jì)70年代，乃至80年代初期，旅游學(xué)作為一個(gè)研究領(lǐng)域，無論國內(nèi)還是國外，都比較忽視旅游基礎(chǔ)理論的探討。所以關(guān)于鄉(xiāng)村旅游的理論研究，并沒有建立起旅游學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)同的理論基礎(chǔ)和基本概念，導(dǎo)致了研究陷于分散、凌亂的局面。當(dāng)時(shí)絕大部分的研究都只停留在描述鄉(xiāng)村旅游的現(xiàn)象上，從理論、概念上的研究明顯不足。

事實(shí)上，鄉(xiāng)村旅游研究真正發(fā)展起來是在20世紀(jì)80、90年代。而在國外，鄉(xiāng)村旅游在這個(gè)時(shí)期的大規(guī)模發(fā)展卻有其深刻的社會(huì)和歷史的原因，由于現(xiàn)代化、城市化進(jìn)程的加快，生態(tài)環(huán)境的惡化，以及追求個(gè)性的自由化傾向的流行，導(dǎo)致鄉(xiāng)村旅游的熱潮。Shaw & Williams(1994)從分析鄉(xiāng)村在旅游業(yè)中的重要性入手，認(rèn)為廣大的鄉(xiāng)村在地理上集中了各種景觀與吸引物，布局于最能滿足旅游者與當(dāng)?shù)鼐用裥枰牡攸c(diǎn)上，并認(rèn)為鄉(xiāng)村既有相似性，又有獨(dú)特性。這在當(dāng)時(shí)是對鄉(xiāng)村旅游的研究十分有意義的探討。

在這個(gè)階段，國內(nèi)旅游界關(guān)于鄉(xiāng)村旅游的論文也逐漸多了起來，如賀小榮的《我國鄉(xiāng)村旅游的起源、現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢探討》比較全面的探討了鄉(xiāng)村旅游在我國的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及原因。王兵的《從中外鄉(xiāng)村旅游的現(xiàn)狀對比看我國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的未來》，在這篇論文中，他描述了許多國內(nèi)外鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的現(xiàn)狀以及中外鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的差異。此外，楊旭的《開發(fā)鄉(xiāng)村旅游“勢在必行”》一文，論述了鄉(xiāng)村旅游興起的歷史原因以及鄉(xiāng)村旅游的優(yōu)勢所在。除此之外，一些傳統(tǒng)的教科書如王連義等著的《旅游學(xué)概論》，較為詳細(xì)討論了旅游的發(fā)展歷史，這對于了解鄉(xiāng)村旅游的產(chǎn)生提供了背景說明。

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篇（3）

中圖分類號(hào) G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2017）04-0096-03

在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，圍繞國家熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地建設(shè)，海南吹響了農(nóng)業(yè)綠色崛起的號(hào)角，將發(fā)揮得天獨(dú)厚的熱帶資源優(yōu)勢和21世紀(jì)海南絲綢之路戰(zhàn)略節(jié)點(diǎn)的區(qū)位優(yōu)勢，加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型，以熱帶特色為主動(dòng)力推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。海南國際旅游島城市化建設(shè)和休閑旅游農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，以花卉、果蔬、草坪等園藝產(chǎn)業(yè)已成為海南優(yōu)勢經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院作為海南大學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才的核心基地，本著服務(wù)海南的旅游、熱帶、特區(qū)等特色，傳承辦學(xué)歷史悠久的原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)和新海南大學(xué)的精神，秉承“海納百川，大道致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，根據(jù)海南園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新特點(diǎn)、企事業(yè)單位對園藝人才的新需求，基于本著以學(xué)生為中心，發(fā)展為目的的原則，對我院園藝專業(yè)師生進(jìn)行相關(guān)調(diào)研，并根據(jù)調(diào)研結(jié)果找出了現(xiàn)有教學(xué)體系的不足，對其提出合理化建議，進(jìn)行了相關(guān)改進(jìn)，以便于提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多高素質(zhì)園藝人才，為海南園藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1 園藝專業(yè)定位與課程體系

園藝專業(yè)（草坪科學(xué)與工程方向）依托原“兩院”的傳統(tǒng)和精神，設(shè)立于2010年（開始招生），本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要的、具備果、蔬、花、牧、林、草等植物栽培管理、園林綠化施工養(yǎng)護(hù)、花卉營銷與審美鑒賞等專業(yè)知識(shí)，基本技能和較強(qiáng)的崗位實(shí)踐能力，能在農(nóng)林部門、農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)、風(fēng)景區(qū)、高爾夫球場、運(yùn)動(dòng)場等部門從事園林植物栽培管理、綠化施工與養(yǎng)護(hù)、休閑農(nóng)業(yè)、花藝環(huán)境設(shè)計(jì)、草坪生產(chǎn)與貿(mào)易、人工草地栽培、草坪建植與管理、高爾夫球場規(guī)劃設(shè)計(jì)管理和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)場經(jīng)營管理等工作的高級應(yīng)用型、大園藝綜合性新型農(nóng)業(yè)專才。開設(shè)課程涉及草業(yè)科學(xué)、果樹學(xué)、花卉學(xué)、蔬菜學(xué)、土壤學(xué)、作物栽培與耕作學(xué)、工程建造、國際園藝研究進(jìn)展（專業(yè)英語）等。

2 現(xiàn)有課程體系存在的不足

2.1 課程種類過多，涉及范圍過廣 在調(diào)研過程中，學(xué)生提出現(xiàn)在所學(xué)的課程科目過多，涉及范圍太廣，分配到每門科目的教學(xué)課時(shí)數(shù)短，教師沒有足夠的時(shí)間對本門課程進(jìn)行全方面講解，只能找重點(diǎn)進(jìn)行教授，這就使得學(xué)生無法對此課程經(jīng)行全面了解，只能掌握重點(diǎn)甚至是略懂皮毛，造成了學(xué)生各種課程都有涉獵，但又都只通不精的普遍現(xiàn)象。這就給學(xué)生帶來了一定程度的迷茫感，使其無法在頭腦中形成一個(gè)詳細(xì)的知識(shí)系統(tǒng)，只能夠有一個(gè)大體的知識(shí)框架，并且沒有一個(gè)核心領(lǐng)域可以做到學(xué)的精、記的牢，不利于學(xué)生今后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面的發(fā)展[1]。

2.2 實(shí)踐教學(xué)過程的相對缺乏 《植物學(xué)》《果樹學(xué)》《觀賞樹木學(xué)》《蔬菜學(xué)》《種子種苗學(xué)》等課程實(shí)踐課時(shí)數(shù)相對較短。目前所設(shè)課時(shí)數(shù)只能夠讓學(xué)生對課程內(nèi)容有個(gè)大體了解，例如樹木學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生普遍反映通過短暫的實(shí)踐課學(xué)習(xí)，只能泛泛了解樹木的名稱，但對于其他相關(guān)方面的了解較少。并且認(rèn)識(shí)樹木過程也是一味的填鴨式教學(xué)，教師告訴學(xué)生一種植物的名稱，學(xué)生記一種，無法做到學(xué)生對不認(rèn)識(shí)的樹木進(jìn)行自行查閱學(xué)習(xí)，從而降低了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，一定程度上打壓了W生學(xué)習(xí)積極性，降低了學(xué)生的探索能力。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容有限，并且部分課程內(nèi)容沒有及時(shí)更新，實(shí)踐過程不能根據(jù)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)條件及地域、季節(jié)的變化做出相應(yīng)靈活的調(diào)整。同時(shí)，教學(xué)基地的建設(shè)及完善進(jìn)程亟待加快，以便促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的具體開展，推動(dòng)教學(xué)進(jìn)程，利于學(xué)生的不斷學(xué)習(xí)及發(fā)展。

2.3 課程內(nèi)容的重復(fù) 目前一些設(shè)定課程的內(nèi)容出現(xiàn)部分知識(shí)點(diǎn)重復(fù)現(xiàn)象，如《草坪保護(hù)學(xué)》《高爾夫球場草坪》《高爾夫球場環(huán)境保護(hù)概論》《草坪工程》課程對于草坪內(nèi)容的講解出現(xiàn)部分重疊，導(dǎo)致學(xué)生一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能要重復(fù)學(xué)習(xí)多次，浪費(fèi)時(shí)間、經(jīng)歷及師資。

2.4 課程安排的開課學(xué)期不合理 學(xué)生反映某些課程的開課學(xué)期安排的不合理，尤其是大四學(xué)年的一些專業(yè)課程建議安排在大三學(xué)年進(jìn)行學(xué)習(xí)。鑒于大三學(xué)年課程安排較為稀疏，所以很多學(xué)生在這一年里會(huì)產(chǎn)生迷茫感，雖然有較多的自我學(xué)習(xí)發(fā)展空間，但普遍出現(xiàn)學(xué)生無法較好把握，不能充分利用這些時(shí)間從而虛度光陰的不良現(xiàn)象。而大四一年要開展畢業(yè)論文，進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)資料的查找，若還要進(jìn)行其他課程的學(xué)習(xí)，則二者較難兼顧，學(xué)生無法全身心投入畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中[2]。此外，由于本專業(yè)需要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)，為獲得較為精確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，提高論文的質(zhì)量，需要大量的時(shí)間和精力來進(jìn)行籌備，所以不應(yīng)再在其中增加其他課程的學(xué)習(xí)。

3 教學(xué)體系的改進(jìn)思考

3.1 公共課程 公共課程是高等和中等專業(yè)學(xué)校各專業(yè)學(xué)生共同必修的課程。總體上分為三大模塊：（1）社會(huì)科學(xué)公共基礎(chǔ)課，如思想道德與法律基礎(chǔ)、基本原理；（2）自然科學(xué)公共基礎(chǔ)課，如大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)；（3）實(shí)踐環(huán)節(jié)公共基礎(chǔ)課，如課程設(shè)計(jì)。公共課雖然不一定與所學(xué)專業(yè)有直接的聯(lián)系，但它是培養(yǎng)學(xué)生掌握全面性知識(shí)、開展發(fā)散性思維能力的必不可少的先決條件。學(xué)校在公共課程的設(shè)置中應(yīng)相應(yīng)增加語言類課程，例如應(yīng)增加大學(xué)語文課程。學(xué)生通過對于本門課程的學(xué)習(xí)，可以使其理解能力得以提升，有利于今后文獻(xiàn)資料的閱讀理解以及畢業(yè)論文的寫作，同時(shí)又可增加學(xué)生對漢語的深入學(xué)習(xí)，更好地表達(dá)自己的所思所想，提高學(xué)生的語言能力。公共基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)建議安排在大一、大二兩個(gè)學(xué)年，既可作為高中與大學(xué)的一個(gè)銜接，又可為學(xué)生接下來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3.2 學(xué)科基礎(chǔ)課 學(xué)科基礎(chǔ)課是依據(jù)不同專業(yè)所設(shè)置的為專業(yè)必修課打基礎(chǔ)的課程，這一部分的開課時(shí)間建議安排在大一、大二兩個(gè)學(xué)年。學(xué)科基礎(chǔ)課的設(shè)置的目的是在公共課程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步為專業(yè)必修課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校在學(xué)科基礎(chǔ)課的設(shè)置中應(yīng)相應(yīng)減少高等數(shù)學(xué)的課時(shí)數(shù)，增加生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的課時(shí)數(shù)。生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是數(shù)學(xué)在農(nóng)科方面的具體應(yīng)用，與本專業(yè)息息相關(guān)，應(yīng)用性更強(qiáng)，但目前所設(shè)置的課時(shí)數(shù)不足以滿足學(xué)生全面了解本門課程的相關(guān)知識(shí)的需求，不能將其與專業(yè)相對接，使本門課很好地應(yīng)用到實(shí)踐中。這其中一個(gè)很重要的原因就是沒有掌握較為全面的、牢固的知識(shí)，以至于陷入“書到用時(shí)方恨少”的境地。其次，由于現(xiàn)代園藝不斷向信息化、技術(shù)化方向的發(fā)展，本專業(yè)需要大量具備一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的高科技型人才，因此這就體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)課程設(shè)置的重要性[3]。除了目前所設(shè)置的Visual Basic語言程序設(shè)計(jì)，以及公共課程中的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、課程設(shè)計(jì)這三門課之外，建議增加一門計(jì)算機(jī)在園藝專業(yè)上的應(yīng)用的課程，使計(jì)算機(jī)與園藝專業(yè)有更好的對接，也使得課程的設(shè)置更加貼合實(shí)際，更加符合現(xiàn)代園藝相關(guān)用人單位的需求現(xiàn)狀。

3.3 專業(yè)必修課 專業(yè)必修課程是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能的重要部分，是整個(gè)教學(xué)課程設(shè)置的重心部分，其課程設(shè)置的合理程度直接影響學(xué)生的質(zhì)量。此部分課程的不足在上文中有所提及，即部分課程內(nèi)容冗余，出現(xiàn)不同程度的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)。建議把《草坪保護(hù)學(xué)》《草坪排灌水學(xué)》合二為一，將《高爾夫球場草坪》《高爾夫球場環(huán)境保護(hù)概論》《草坪工程》合為一門課程進(jìn)行講解，先讓學(xué)生對課程內(nèi)容形成一個(gè)總體的知識(shí)框架，再進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的細(xì)化，這樣既可以避免知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)，同時(shí)可將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)，有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成一個(gè)全面的知識(shí)體系，亦避免了時(shí)間、精力及師資的浪費(fèi)。

3.4 專業(yè)選修課 專業(yè)選修課是培養(yǎng)學(xué)生對園藝不同方向興趣的課程，此課程建議設(shè)立在大二、大三兩個(gè)學(xué)年。涉及的方面包羅萬象，如關(guān)于園林設(shè)計(jì)、鮮切花栽培與管理、果蔬貯藏等。可以讓學(xué)生根據(jù)自身情況，選擇自己感興趣的方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行探索，在不知不覺中掌握了知識(shí)，同時(shí)可以開拓學(xué)生的視野，利于今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)。

3.5 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 為了讓學(xué)生能夠做到將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，應(yīng)該增加實(shí)踐教學(xué)課程。植物學(xué)課程實(shí)習(xí)應(yīng)分三步進(jìn)行：首先，由教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行校園參觀，認(rèn)識(shí)校園植物。校園擁有上千種植物，是一個(gè)很好的植物學(xué)習(xí)場所，掌握校園植物的名稱及特點(diǎn)是學(xué)生必不可少的專業(yè)技能。其次，學(xué)生應(yīng)去植物園進(jìn)行學(xué)習(xí)參觀，這是對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充的過程。最后，由教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行霸王嶺等地區(qū)的野外實(shí)習(xí)，既可進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)概括，又可對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，做到溫故知新。“三步走”的計(jì)劃將會(huì)讓學(xué)生在不斷的實(shí)踐中掌握植物學(xué)知識(shí)點(diǎn)，將理論與實(shí)踐進(jìn)行良好的對接。《觀賞園藝綜合實(shí)習(xí)》課程的開展可放置于大三學(xué)年。由教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行不同園藝工作園的參觀及考察[4]。學(xué)生在與基層人員的討論交流中了解現(xiàn)代園藝的發(fā)展情況、人員的需求狀況，同時(shí)了解如何更好地將所學(xué)所想付諸于實(shí)踐，為學(xué)生今后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件[5]。具體開展形式可采用“大組套小組”，分組分工的形式[6]。每個(gè)小組5～6人，專門負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)內(nèi)容的其中一項(xiàng)，進(jìn)行組間的學(xué)習(xí)、討論、整理及總結(jié)，最后進(jìn)行大組之間的成果分享討論。這樣，既可以調(diào)動(dòng)每名學(xué)生的積極性，又可以集思廣益，實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的效果。

4 結(jié)語

以上對于教學(xué)體系改良的建議及意見是基于海南當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代園藝的發(fā)展情況以及相關(guān)用人單位的需求狀況，并結(jié)合海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)體系現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研及分析討論得出，以期能對現(xiàn)有園藝專業(yè)課程有一個(gè)進(jìn)一步的優(yōu)化，為培養(yǎng)掌握牢固理論知識(shí)及很好的實(shí)踐能力的綜合性應(yīng)用型高精尖人才提供一個(gè)良好的平臺(tái)。同時(shí)，應(yīng)根據(jù)海南當(dāng)?shù)亟虒W(xué)條件及現(xiàn)代園藝專業(yè)企業(yè)用人需求，結(jié)合學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，總體上采用理論結(jié)合實(shí)踐的授課方式。理論課的教授以班級為單位，采取小班教學(xué)，使教師可以更好地掌握每個(gè)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況進(jìn)而進(jìn)行相應(yīng)輔導(dǎo)，使學(xué)生可以更好地掌握課堂知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)師生間良好的互動(dòng)與溝通。實(shí)踐課的教授以組為單位，采用進(jìn)入實(shí)踐基地及農(nóng)場進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的方法。授課方式為教師進(jìn)行統(tǒng)一操作講解，班級成員以組為單位，首先進(jìn)行組內(nèi)的探討學(xué)習(xí)，然后進(jìn)行各組間的討論及評比，讓學(xué)生在實(shí)踐、交流及競爭中更好地對知識(shí)進(jìn)行把握，以期培養(yǎng)更加適應(yīng)當(dāng)代園藝產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域崗位需求，能夠掌握牢固理知識(shí)及很好的實(shí)踐能力的綜合性應(yīng)用型高精尖人才；培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)精神及能力的創(chuàng)新型人才。為學(xué)生的學(xué)習(xí)及就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展創(chuàng)造良好的條件及打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1]周麗霞，柴明良.高職園藝技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程設(shè)置研究[J].湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014，12（3）：43-46.

[2]黃科，何，，等.湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)課程體系建設(shè)的思考[J].中國園藝文摘，2012（9）：173-174.

[3]楊芩，李性苑，劉倫沛，等.“實(shí)用技能型卓越園藝人才”培養(yǎng)模式探討[J].中國園藝文摘，2014（12）：196-198.

篇（4）

 

題 目： 

 

 

學(xué)        號(hào)          

姓        名           

專        業(yè)               

指 導(dǎo) 教 師        

院（系、所）          

 

 

 

 

 

 

   2018年9月1日

 

 

開題報(bào)告要求

 

一、課題來源(國家、教育部、省、市、自選)。

二、擬研究的問題以及研究的理論或?qū)嶋H應(yīng)用意義或價(jià)值。

三、國內(nèi)外相關(guān)研究與實(shí)踐的綜述。

四、主要研究內(nèi)容。

五、課題研究擬采用哪些方法和手段，完成論文的實(shí)驗(yàn)條件等。

六、研究過程中預(yù)計(jì)可能遇到的困難或問題，并提出解決的方法和措施。

七、計(jì)劃進(jìn)度。

八、主要參考文獻(xiàn)。

 

 

附注：

1． 開題報(bào)告須存入學(xué)生個(gè)人學(xué)籍檔案。

2． 開題報(bào)告要求文句通順、內(nèi)容明確、字跡工整。

3． 開題報(bào)告打印后提交給導(dǎo)師，再由導(dǎo)師審核簽字后提交給EMBA教育中心。

4． 申請某學(xué)期學(xué)位論文答辯的學(xué)生，其開題報(bào)告提交的最后時(shí)間為該學(xué)期開學(xué)第一周星期五下午5：00之前，過期不予受理。

一、論文題目及來源

    論文題目：NZ縣城市發(fā)展戰(zhàn)略研究

  課題來源：本課題為華中科技大學(xué)學(xué)生*****于畢業(yè)前夕，在管理學(xué)院教授的悉心指導(dǎo)下，結(jié)合本人所在的NZ縣發(fā)展現(xiàn)狀與問題撰寫的畢業(yè)論文題目，屬于自選課題。

 

二、研究背景與目的意義

1）研究背景

NZ縣位于鄂西北，漢水以南，荊山山脈以東，東臨荊州武漢，西連神農(nóng)架，南接宜昌三峽，北依襄陽南陽；地處江漢平原的北緣，南陽盆地的南緣，秦巴山系的東緣。版土面積三千八百五十九平方公里，總?cè)丝诹f人。NZ縣山、水、林、城資源特色突出，景區(qū)與城區(qū)融于一體。擁有48大泉、72河堰之美譽(yù)。林地378萬畝，森林蓄積量達(dá)285萬立方米，森林覆蓋率達(dá)64.6%。林特資源有1500多個(gè)品種。近年來，NZ縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增速一直居于各縣區(qū)前列，建設(shè)了優(yōu)質(zhì)糧油蔬菜基地85萬畝，優(yōu)質(zhì)林特基地67萬畝，優(yōu)質(zhì)煙葉基地3萬畝，特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生機(jī)勃勃。并已形成以涌泉工業(yè)園、襄陽磷化工循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園為核心的工業(yè)發(fā)展格局，且近兩年因園區(qū)的投入生產(chǎn)，工業(yè)生產(chǎn)總值不斷攀升，成為NZ縣經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)力。正在著力建設(shè)1500平方公里的生態(tài)文化旅游區(qū)；投資20億元以上，重點(diǎn)開發(fā)5個(gè)4A級景區(qū)。生態(tài)文化旅游旅游產(chǎn)業(yè)作為新型戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)后起而勃發(fā)。

目前，中國的國家政策與襄陽市的地方政策的發(fā)展為NZ縣的發(fā)展起到了巨大的促進(jìn)與推動(dòng)作用。中部崛起戰(zhàn)略的推進(jìn)實(shí)施為NZ縣搶抓特色和優(yōu)勢資源提供了機(jī)遇；在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局中，襄陽所處的鄂渝豫陜毗鄰地區(qū)是十二五時(shí)期乃至未來中西部重點(diǎn)發(fā)展地區(qū)之一，襄陽市打造現(xiàn)代化區(qū)域中心城市和省域副中心城市目標(biāo)為NZ縣未來城市定位指明了方向；國家農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌政策為NZ縣建成特色城市提供了保障，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化、科技化、生態(tài)化、城鎮(zhèn)化將是未來中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主旋律，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌是NZ縣這樣的人口大縣城市化過程中關(guān)鍵的舉措，也是城市特色的形成基礎(chǔ)；大旅游時(shí)代的來臨則為NZ縣的旅游業(yè)發(fā)展方式提出了導(dǎo)向。

2）研究的目的意義

隨著國家一系列惠農(nóng)政策的出臺(tái)，為NZ縣帶來了新的發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)也使得NZ縣面臨著更為嚴(yán)重的問題與挑戰(zhàn)：一是生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題。當(dāng)前，NZ縣引進(jìn)的大多數(shù)屬建材行業(yè)，浪費(fèi)了大量的石灰石、磷礦石資源，同時(shí)也破壞了生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致農(nóng)村飲水困難；二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位問題。目前NZ縣已形成磷化工、建材、森工、農(nóng)產(chǎn)品加工、紡織服裝、機(jī)電等六大產(chǎn)業(yè)，但大多數(shù)未成為終端產(chǎn)品，既浪費(fèi)了資源，又破壞了環(huán)境，導(dǎo)致附加值較低。本文就如何通過制定與實(shí)施有效的發(fā)展戰(zhàn)略，打造山水園林城市，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)城融合和社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了探索與研究。

本文致力于在相關(guān)分析的基礎(chǔ)上，通過采取SWOT分析方法，制定有效的城市發(fā)展戰(zhàn)略，為NZ縣打造以山水農(nóng)林保育為基底的綠色之城，以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，集約高效為基底的活力之城，服務(wù)齊備、 資源豐富、品牌響亮的文化之城，環(huán)境優(yōu)美、 人地和諧的宜居之城提供一定得決策參考，同時(shí)也為其他縣、市戰(zhàn)略的制定與實(shí)施提供一定的借鑒。

 

三、相關(guān)研究綜述

1）城市規(guī)劃概述

城市規(guī)劃最初是用于解決19世紀(jì)末資本主義工業(yè)城市的種種環(huán)境惡化問題和社會(huì)問題而產(chǎn)生。城市規(guī)劃是指政府部門對一定時(shí)期內(nèi)城市的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展、空間布局、土地利用以及各項(xiàng)建設(shè)設(shè)施的綜合部署以及實(shí)施管理。城市規(guī)劃不僅是一項(xiàng)政策性、綜合性很強(qiáng)的政府職能，還是一門跨越自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)的綜合性學(xué)科。城市規(guī)劃具有高度的政策性、綜合性、前瞻性以及強(qiáng)制性等特性。通過對空間資源、土地以及各項(xiàng)建設(shè)的實(shí)施與管理，城市規(guī)劃處理好近期與遠(yuǎn)期、局部與整體、城市與區(qū)域等十大關(guān)系。

城市規(guī)劃的理論與實(shí)踐研究可追溯到19世紀(jì)末期。1898年，英國人霍華德提出了著名的“田園城市理論”；1933年，《雅典》中，明確提出了城市的四大功能，即居住、工作、休憩以及交通；1977年，《馬丘比丘》中進(jìn)一步提出城市的綜合性、多功能概念，并指出城市與自然之間的和諧。隨著21世紀(jì)的到來，世界城市的發(fā)展潮流主要是城市化與城市的可持續(xù)發(fā)展以及全球經(jīng)濟(jì)一體化與城市的多樣化。因此，城市規(guī)劃的任務(wù)變得更加艱巨而繁重。

作為一種為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的重要措施，城市規(guī)劃是政府干預(yù)、調(diào)控城市發(fā)展的一種重要手段。我國的城市規(guī)劃的也歷經(jīng)了幾十年的發(fā)展。1980年，我國組織召開了全國城市規(guī)劃工作會(huì)議；1984年，《城市規(guī)劃條例》開始實(shí)施；1990年，《城市規(guī)劃法》實(shí)施；1996年，國務(wù)院頒布《關(guān)于加強(qiáng)城市規(guī)劃工作的通知》；2008年，新的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》實(shí)施。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國城市規(guī)劃的定位是城市規(guī)劃是國家對城市的建設(shè)與發(fā)展實(shí)行宏觀調(diào)控和具體管理的重要依據(jù)與手段，要求“切實(shí)發(fā)揮城市規(guī)劃對城市土地及空間資源的調(diào)控作用，促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。”我國城市規(guī)劃的發(fā)展方向是在大力加強(qiáng)城市規(guī)劃對土地及空間資源調(diào)控和建設(shè)活動(dòng)管理的同時(shí)，既逐步向綜合規(guī)劃發(fā)展，又及時(shí)注重城市實(shí)體形象的塑造。新時(shí)期，我國城市規(guī)劃的基本任務(wù)是“統(tǒng)籌安排城市各類用地及空間資源，綜合部署各項(xiàng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。”

城市規(guī)劃作為一股重要的城市公共事務(wù)的組織力量，在不同的歷史階段中扮演著不同的角色。傅約翰(JohnFriedmann) 對不同規(guī)劃類型在公共領(lǐng)域的角色進(jìn)行了歸納，主要有四個(gè)，即規(guī)劃作為社會(huì)改革、規(guī)劃作為政策分析、規(guī)劃作為社會(huì)學(xué)習(xí)以及規(guī)劃作為社會(huì)動(dòng)員。而結(jié)合我國目前整體經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r與城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，我國的城市規(guī)劃至少要擔(dān)當(dāng)以下三種角色：調(diào)控人角色，對城市的宏觀發(fā)展方向以及戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)控；公益人角色，實(shí)現(xiàn)并維護(hù)一定的公共目標(biāo)，鼓勵(lì)和保護(hù)有益的外部效益，預(yù)防和制止有害的外部效應(yīng)；仲裁人角色，超越于各個(gè)經(jīng)濟(jì)主體之上，協(xié)調(diào)、處理城市規(guī)劃建設(shè)活動(dòng)主體間的利益沖突。”要想使城市規(guī)劃擔(dān)當(dāng)以上的社會(huì)角色，就必須實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃從藍(lán)圖向過程的轉(zhuǎn)化。

2）發(fā)展戰(zhàn)略概述

發(fā)展的本質(zhì)是對舊事物的否定以及新事物的出現(xiàn)，其核心是創(chuàng)新。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，發(fā)展是一個(gè)包括了社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)體制以及政治制度變化在內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面進(jìn)步的過程。《辭海》中對戰(zhàn)略一詞的定義是，“軍事名詞，對戰(zhàn)爭全局的籌劃和指揮：它依據(jù)敵對雙方的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、地理等因素，照顧戰(zhàn)爭全局的各方面，規(guī)定軍事力量的準(zhǔn)備和運(yùn)用。”在英語中，戰(zhàn)略一詞為“strategy”，來源于希臘語“strategos”，意為“指揮軍隊(duì)作戰(zhàn)的藝術(shù)”。目前，戰(zhàn)略也已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，主要是指對某一領(lǐng)域的基本性、長期性、整體性、決定性的謀劃，戰(zhàn)略屬于一個(gè)概念性的統(tǒng)稱，主要包括了競爭戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、開發(fā)戰(zhàn)略等。

“發(fā)展戰(zhàn)略”一詞最初是出現(xiàn)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)中，屬于一種最基本的戰(zhàn)略。發(fā)展戰(zhàn)略主要是指從總體上決定人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的全局性、長遠(yuǎn)性的指導(dǎo)原則與謀劃。發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)容主要有戰(zhàn)略背景分析、戰(zhàn)略指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)制定、戰(zhàn)略重點(diǎn)、戰(zhàn)略任務(wù)、戰(zhàn)略布局、戰(zhàn)略對策等。總體而言，不同領(lǐng)域的發(fā)展戰(zhàn)略均具有如下四個(gè)共同特征：

（1）全局性。任何戰(zhàn)略問題都是以研究全局指導(dǎo)原則和謀劃方案為目的。發(fā)展戰(zhàn)略對于制定該戰(zhàn)略的國家、地區(qū)、部門或單位來說均具有全局性的影響。

（2）長遠(yuǎn)性。長遠(yuǎn)性反映了客觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)在其運(yùn)行過程中的時(shí)序規(guī)律。任何組織在戰(zhàn)略目標(biāo)制定、戰(zhàn)略重點(diǎn)選取、戰(zhàn)略措施構(gòu)建及戰(zhàn)略實(shí)施管理等步驟上均按照一定的時(shí)序步驟與規(guī)律進(jìn)行戰(zhàn)略的管理，進(jìn)而產(chǎn)生時(shí)序上的功能效應(yīng)，使得能夠在遠(yuǎn)期產(chǎn)生近期意想不到的后果。

（3）動(dòng)態(tài)性。環(huán)境是不斷變化的，發(fā)展戰(zhàn)略也應(yīng)隨著環(huán)境的變化適時(shí)作出調(diào)整，以便進(jìn)行科學(xué)管理。

（4）利益性。無論發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)容和謀劃方式是什么，其最終目的都是為了獲得服務(wù)組織或個(gè)人利益的最大化，追求發(fā)展戰(zhàn)略主體的利益也是發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)本質(zhì)特征。

 

四、論文研究的主要內(nèi)容

論文首先介紹論文選題的背景及研究意義，在對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上，對國內(nèi)外有關(guān)城市發(fā)展戰(zhàn)略方面的相關(guān)研究進(jìn)行歸納整理，并根據(jù)論文的研究目的全文提出本文的主要研究內(nèi)容及研究思路。

然后，對NZ縣的地理位置、歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀等進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并在上述分析的基礎(chǔ)上提出NZ縣目前的發(fā)展存在的主要問題。

其次，對NZ縣的內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行分析，并利用SWOT分析工具，找出NZ縣面臨的外部環(huán)境機(jī)會(huì)與威脅以及內(nèi)部環(huán)境優(yōu)勢與劣勢，進(jìn)一步得出NZ縣的戰(zhàn)略定位。

再次，從戰(zhàn)略原則、思路以及階段性任務(wù)等方面對NZ縣的發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了詳盡的闡述，并構(gòu)建了NZ縣城市發(fā)展戰(zhàn)略體系。

最后，從人才引進(jìn)，競爭合作等方面提出了NZ縣城市發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的輔助政策。

論文大綱如下所示：

 

1 緒論

1.1  研究背景與目的意義

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究目的與意義

1.2  國內(nèi)外研究綜述

1.3  本文研究思路與內(nèi)容

2 NZ縣現(xiàn)狀與問題分析

2.1 NZ縣簡介

2.2 NZ縣現(xiàn)狀分析

2.2.1 城市人口規(guī)模與經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀分析

2.2.2 資源現(xiàn)狀分析

2.2.3 產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

2.3 NZ縣發(fā)展面臨問題分析

3 NZ縣戰(zhàn)略環(huán)境分析與戰(zhàn)略選擇

3.1 外部環(huán)境分析

3.1.1 政治環(huán)境分析

3.1.2 經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

3.1.3 社會(huì)環(huán)境分析

3.1.4 技術(shù)環(huán)境分析

3.2 SWOT分析

3.2.1 外部環(huán)境提供的機(jī)會(huì)

3.2.2 外部環(huán)境存在的威脅

3.2.3 內(nèi)部環(huán)境優(yōu)勢

3.2.4 內(nèi)部環(huán)境劣勢

3.3 戰(zhàn)略定位與選擇

3.3.1 戰(zhàn)略分析

3.3.2 戰(zhàn)略定位

4 NZ縣城市發(fā)展戰(zhàn)略思路與體系構(gòu)建

4.1   城市發(fā)展戰(zhàn)略總體思路

4.2   城市發(fā)展戰(zhàn)略階段及任務(wù)

4.3   城市發(fā)展戰(zhàn)略體系建構(gòu)

4.3.1 城市產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略

4.3.2 城市休閑戰(zhàn)略

4.3.3 城市文化戰(zhàn)略

4.3.4 城市綠色戰(zhàn)略

5  NZ縣城市發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的輔助政策

結(jié)束語

 

五、論文研究方法與技術(shù)路線

本文研究主要采用了文獻(xiàn)研究方法與案例研究方法。

文獻(xiàn)研究法：本文在大量文獻(xiàn)閱讀基礎(chǔ)上，對城市發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)的概念及理論進(jìn)行了闡述，并對戰(zhàn)略領(lǐng)域涉及的理論及方法進(jìn)行了整理與回顧。

案例研究法：本文以NZ縣的城市發(fā)展戰(zhàn)略為研究對象，通過對NZ縣目前的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出NZ縣目前發(fā)展過程中存在的主要問題，并通過對NZ縣面臨的內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行分析，運(yùn)用SWOT分析方法，指出了NZ縣的發(fā)展戰(zhàn)略。

論文的研究路線圖如圖1所示：

 

六、論文寫作計(jì)劃進(jìn)度安排

2013年3月——2013年4月：文獻(xiàn)查閱及收集相關(guān)資料

2013年4月——2015年6月：方案設(shè)計(jì)，完成開題報(bào)告

2013年6月——2013年8月：撰寫論文初稿

2013年9月：論文修改、定稿、打印

2013年10月：論文答辯

七、參考文獻(xiàn)

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[11] Miehaele. Porter. The Competitive Advantage of  Nation. Berrett Koehler, 2000.

[12] Miehaele. Porter. Ultimate Competitive Advantage. Berrett Koehler, 2003.

[13] W.ChanKim: Renee Mauborgne. Blueoeean Stratery. Harvard Business School.

 

 

 

 

 

學(xué)生簽字

指導(dǎo)教師簽字

篇（5）

作為至今仍享譽(yù)全國的冠生園食品有限公司（現(xiàn)已成為冠生園集團(tuán)），其在民國時(shí)期的發(fā)展歷程可謂廣東商人在上海發(fā)展的重要見證，也是民族資本企業(yè)自力更生、拼搏進(jìn)取的重要代表。其創(chuàng)始人冼冠生（1887-1952，廣東南海縣佛山鎮(zhèn)人）也正因?yàn)檫@段成功的奮斗歷程，成為白手起家、走向成功的勵(lì)志榜樣，被后人加以稱頌和研究。縱觀這些研究論文，大多局限于總體概論并主要集中于冼冠生的宣傳策略和生產(chǎn)方式，而對于一些經(jīng)營細(xì)節(jié)有所忽視。其實(shí)作為一名知名食品企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，他在重視營銷和生產(chǎn)的同時(shí)，更重視原料的采集和成本把控；在經(jīng)營食品工業(yè)的同時(shí)也涉足農(nóng)業(yè)，并在當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)合作運(yùn)動(dòng)的政策下，大舉開展農(nóng)業(yè)合作活動(dòng)。本文就以此為主題，探討冼冠生在農(nóng)業(yè)合作方面的成就，從而折射出其靈活的經(jīng)營理念和作為企業(yè)家的社會(huì)關(guān)懷。

一、冼冠生的農(nóng)業(yè)合作理念

20世紀(jì)二三十年代，由于列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略和國內(nèi)政局的動(dòng)蕩、戰(zhàn)爭的頻發(fā)，中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)到達(dá)崩潰邊緣，學(xué)界、政界均開始關(guān)注“三農(nóng)”。特別是1927年定鼎南京后，也開始考慮解決農(nóng)村危機(jī)，而最主要的方法就是開展農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)，即通過建立信用、運(yùn)銷、消費(fèi)、購買、生產(chǎn)、利用、保險(xiǎn)等合作社，將一家一戶的小農(nóng)生產(chǎn)整合成集體化、社會(huì)化生產(chǎn)，從而取得更大限度的經(jīng)濟(jì)利益。

冼冠生認(rèn)為作為食品加工企業(yè)，因原材料涉及眾多農(nóng)產(chǎn)品，也可參與到農(nóng)村合作運(yùn)動(dòng)中去。尤其是罐頭生產(chǎn)，如能與農(nóng)村合作，不僅能促進(jìn)食品工業(yè)發(fā)展，更能挽救農(nóng)村。他在《罐頭食品生產(chǎn)合作之經(jīng)營》中，提出了合作設(shè)想：

一、“農(nóng)民青黃不接的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)在農(nóng)村低利貸款，將來于收獲的時(shí)候，拿農(nóng)產(chǎn)品抵還貸款。”

二、“農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)來工廠，必須工廠自己設(shè)法替農(nóng)民代運(yùn)。因?yàn)橛性S多農(nóng)民有了很好的產(chǎn)品，可是找不到良善的運(yùn)輸途徑，而不能將產(chǎn)品供給制造罐頭食品，工廠除了代運(yùn)原料品之外，并且可以就地將原料制成半制品，然后運(yùn)出。”

三、“我們要深入農(nóng)村，直接和農(nóng)民交易，避免行商剝削雙方的利益。譬如在上海制造罐頭食品，可是天天在十六鋪的水果行魚行等采辦原料品，那么這罐頭食品廠是不容易發(fā)達(dá)的。”

四、“在技術(shù)上知道農(nóng)民繁殖合于罐頭食品條件的產(chǎn)品，介紹良好的種苗，知道種植或飼養(yǎng)方法，使罐頭食品廠能穩(wěn)固地建筑在農(nóng)產(chǎn)品源源供給的基礎(chǔ)上。”

五、“撥款辦理農(nóng)村學(xué)校，農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)和其他的公共事業(yè)，以增進(jìn)農(nóng)民幸福和知識(shí)，籍以取得深厚的同情和信仰，這樣一來，于改良劑收購農(nóng)產(chǎn)品上可以獲得很大的方便和利益。”

冼冠生的這種設(shè)想雖不能說得到了完整的實(shí)施，但冠生園農(nóng)場和位于浙江超山的冠生園梅林還是進(jìn)最大的程度低踐行了冼冠生的農(nóng)業(yè)合作理念。

二、冼冠生的農(nóng)業(yè)合作實(shí)踐

（一）超山植梅

超山，又名超然山，位于浙江臨平、塘棲之間，因主峰突兀于龜蛇之間，有超然獨(dú)立之意境，故得名。超山四周方圓十里均遍植梅樹，有1000多年的種植歷史，品種很多。超山的梅花以“古、廣、奇”著稱，與蘇州的鄧尉、無錫的梅園并稱“江南三大探梅勝地”。

也正是因?yàn)榇说孛窐浔樯剑摇⒗睢⑿印蠲贰烟业裙a(chǎn)量也很可觀，所以歷史上蘇滬各地的果脯作坊每年的五六月都會(huì)派專人來超山采購，每次多達(dá)數(shù)萬斤。但隨著糖價(jià)飛漲，利潤降低，“九一八”后東北市場又萎縮，遂使得各果脯作坊進(jìn)貨量明顯減少。超山的果產(chǎn)也隨之出現(xiàn)供過于求的情況。當(dāng)?shù)卮迕褚詾榉N果樹無利可圖，遂有砍樹該種其他農(nóng)作物的意愿，如果按照這種態(tài)勢發(fā)展下去，超山梅林的盛景也將不保。

這一問題被曾長期在此采辦梅子的冼冠生所注意，為挽救當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，保證果樹種植的效益，約在1933年間，冼冠生特在此購地?cái)?shù)十畝（抗戰(zhàn)后增至150畝），全部種植梅樹，同時(shí)利用空地間作草莓，增加收益，盡量發(fā)揮地力促進(jìn)生產(chǎn)增加。并利用雜草飼養(yǎng)山羊百頭，而羊肥又可以培樹，使廢物循環(huán)利用，增加經(jīng)濟(jì)效益，最終使得冠生園超山農(nóng)場在內(nèi)部實(shí)現(xiàn)生態(tài)循壞，如今我們經(jīng)常提到的“有機(jī)種植”，其實(shí)在那時(shí)就已實(shí)現(xiàn)。截止1947年，農(nóng)場內(nèi)共有工人33人。年度實(shí)際產(chǎn)量：青梅總產(chǎn)30萬斤，草莓總產(chǎn)3萬斤，在產(chǎn)量和收益上均取得了可觀的成績。農(nóng)場旁又設(shè)置梅子制作所，每年收獲的梅子就在此初步加工后就運(yùn)到冠生園上海工廠，用以制作陳皮梅、話梅、玉梅的果脯制品。因梅子均為自產(chǎn)自銷，加之超山一帶人口地價(jià)均十分便宜，所以極大地拉低了原料成本，致使冠生園的陳皮梅制品一直能保持物美價(jià)廉。同時(shí)，因冠生園超山農(nóng)場的帶動(dòng)，附近村民也跟著種植梅樹，超山一帶的鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)，因冠生園農(nóng)業(yè)合作理念而逐步復(fù)蘇。

在超山梅林開發(fā)初步取得成功的時(shí)候，冼冠生計(jì)劃擴(kuò)大經(jīng)營，實(shí)踐自己關(guān)于罐頭行業(yè)介入農(nóng)業(yè)合作的經(jīng)營理念。他認(rèn)為“塘棲本是水鄉(xiāng)，居民多種果樹為業(yè)。交通方面，因?yàn)槊刻煊行∑囬_到上海，很是便利。每年行銷到上海的水果，數(shù)值一二百萬元。如能在該地設(shè)計(jì)，擴(kuò)大種蔗地帶，設(shè)立制糖廠及鮮果罐頭廠，其成績定有可觀。水果趁新鮮入罐，味必鮮矣，比之上海各廠，在十六浦采辦水果，定有天淵之別。”

為此，1934年7月，冼冠生特地召集冠生園董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)全體成員到超山實(shí)地參觀。超山僧俗兩屆表示歡迎，午宴就設(shè)在報(bào)慈寺，住持廣洲法師、塘棲鄉(xiāng)長等皆參與招待。冼冠生在會(huì)上就談及計(jì)劃在此地設(shè)廠制造罐頭，以充分利用該地的水果資源，實(shí)行農(nóng)商合作，挽救農(nóng)村。當(dāng)?shù)厥考澗硎菊J(rèn)同。但設(shè)廠之事在此后并不順利，及至1936年12月才最終確定，并計(jì)劃在1937年夏季各種果實(shí)成熟后，在超山，塘棲等處，開始制造。眾所周知，打亂了一切計(jì)劃，冼冠生的農(nóng)村合作理念未能在超山徹底實(shí)踐。

冼冠生的設(shè)廠計(jì)劃雖落空，但他帶給超山人民的，除了直接的農(nóng)業(yè)效益外，更有我們現(xiàn)在常常所說的旅游文化效益。因冠生園的梅子采購，使得此地梅林保存，沒有重蹈蘇州鄧尉“梅田改桑田”覆轍，從而使民國時(shí)期，超山的梅林仍吸引眾多文人墨客來此觀光，也才能有郁達(dá)夫《超山的梅花》（寫于1935年）這一著名的散文。當(dāng)然，冼冠生對超山文化景觀的貢獻(xiàn)并非是“無心插柳”之舉，他在保護(hù)超山梅林的同時(shí)，也支持當(dāng)?shù)孛麆俟袍E大明堂的復(fù)建，其目的正是要吸引更多的游客，發(fā)掘其旅游文化，增加更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而這一理念在其上海的冠生園農(nóng)場表現(xiàn)的最為突出。

（二）滬西辟園

冠生園農(nóng)場是冼冠生原料、生產(chǎn)、銷售三大體系之中的重要一環(huán)。作為食品行業(yè)，不斷發(fā)展壯大的冠生園需要大量的肉、蛋、奶、蔬果等食材，長期向外采購，成本過高，不利于企業(yè)效益的增加。且冠生園經(jīng)營食品為粵式風(fēng)格，有些食材在上海周邊很難采辦，如長途采購還不如自己種植。為此，1932年，冼冠生在滬西漕河涇購地約四十畝，開辦冠生園農(nóng)場，畜牧和農(nóng)業(yè)種植并重，從而極大降低了原料成本，并滿足了冠生園對食材要求的多樣化。

但頗具商業(yè)眼光和社會(huì)關(guān)懷的冼冠生，對農(nóng)場的認(rèn)識(shí)并未局限于原料的這一表面層次。他將農(nóng)場賦予了很多社會(huì)責(zé)任和文化休閑的意義，農(nóng)場即是開展農(nóng)業(yè)合作的重要試驗(yàn)田，同時(shí)又是市民旅游觀光的重要景點(diǎn)。

隨著上海城市經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，西方旅游觀念的傳入、城市有閑階級的誕生、城市交通的建設(shè)、食宿服務(wù)配套設(shè)施的完善，使得“旅游”逐漸成為上海市民的生活選項(xiàng)。1923年9月，上海商業(yè)儲(chǔ)蓄銀行創(chuàng)辦了前所未有的旅游部（即中國旅行社前身），附屬于銀行之內(nèi)。此舉標(biāo)志著中國近代旅游業(yè)的興起。而在其隨后的迅速發(fā)展中，也證明了中國旅游業(yè)的市場需求非常大，旅游也逐漸成為上海市民理所當(dāng)然的休閑活動(dòng)。

正是在這種背景下，敏銳的冼冠生發(fā)現(xiàn)了其中的商機(jī)。他決定擴(kuò)大自己農(nóng)場的經(jīng)營屬性，從單一的原料生產(chǎn)基地、農(nóng)業(yè)合作平臺(tái)變成集觀光、飲食于一體的旅游休閑場所，以其一如既往的親民性，迎接上海市民對于文化休閑的精神需求。

為改變農(nóng)場的單一性，在保證冠生園農(nóng)場開展正常活動(dòng)前提下，冼冠生特聘請園林專家按照中國傳統(tǒng)園林的風(fēng)格和韻味布置農(nóng)場，引水入場，水一側(cè)為冠生園漕河涇工廠大樓，另一側(cè)則田園風(fēng)光，互不干擾，別有雅趣。在田園中，各種亭臺(tái)樓閣陸續(xù)興建，并取了頗合文人口味的名字，如望梅軒、粵秀瓜棚（細(xì)竹搭架，瓜藤攀搭其上，用以種植絲瓜、冬瓜）、綠蔭草堂（茶室）、雞樂園（養(yǎng)雞場）、魚游天（養(yǎng)殖各種名貴金魚）、飲冰室（冷飲店），在樓閣之間，多有樹木花草、鳴禽飛鳥穿插其中，整個(gè)布局“以樸雅是尚，取景亦殊幽靜。望云橋盼，矮山如虎踞，一枝柳間一枝桃，足資登眺。”加之農(nóng)場身處郊外，空氣清新、視野開闊，與城市內(nèi)擁擠的房屋和人群、污糟的環(huán)境相比，的確引人入勝。

為對農(nóng)場加以推廣，1934年9月9日中秋節(jié)當(dāng)天，冼冠生在冠生園農(nóng)場組織舉辦了頗具聲勢的園游會(huì)，宴請上海商界、文化界名流及新聞?dòng)浾摺．?dāng)日上午，冠生園特租用汽車數(shù)十輛，停候于老西門第四支店前，參加者每六人一輛車，來賓多達(dá)數(shù)百人，其中影后胡蝶、畫家張聿光、女書家馮文鳳等人均在其中。冠生園的董事和管理層中派出孫道勝、孫雪泥、冼若光、鄭杏圃、帥潤身，負(fù)責(zé)接待。農(nóng)場中，特陳列冠生園的各色月餅供來賓品嘗，綠蔭草堂中又有粵式午宴款待，午宴后，舉辦方又帶領(lǐng)來賓參觀了冠生園新廠科學(xué)爐焙中秋月餅的生產(chǎn)全過程，隨贈(zèng)印刷精美、圖文并茂的《現(xiàn)代之冠生園》畫冊每人一本，備受與會(huì)者的贊揚(yáng)。臨走時(shí)，來賓每人又獲贈(zèng)月餅一盒。要知道，當(dāng)時(shí)的月餅也算高檔食品，如此大方，不僅顯示了冼冠生待客之道，更說明他對此次園游會(huì)的重視。

不過，冼冠生的盛情也的確換來了最佳的宣傳效果。在前后幾日內(nèi)，《申報(bào)》、《機(jī)聯(lián)會(huì)刊》、《廣東旅滬同鄉(xiāng)會(huì)會(huì)刊》等報(bào)刊雜志均有所預(yù)告和報(bào)道活動(dòng)全過程，使冠生園農(nóng)產(chǎn)迅速享譽(yù)滬上。為乘勝追擊，冼冠生在隨后的幾個(gè)月中，又接連舉辦文化活動(dòng)，以造聲勢。1934年10月，冠生園農(nóng)產(chǎn)又啟動(dòng)梅花大會(huì)征集工作，計(jì)劃先征集滬上各公私團(tuán)體的梅花，集中于農(nóng)場之中，最終在1935年初集中評選。寒冬季節(jié)，梅花綻放，百草凋零之際，有此艷點(diǎn)綴其間，可謂農(nóng)場淡季中的亮點(diǎn)。隨后，1934年1l月4日，冼冠生又全程贊助上海兒童幸福委員會(huì)來冠生園農(nóng)場舉辦兒童園游會(huì)。這次活動(dòng)即體現(xiàn)了冼冠生的社會(huì)關(guān)懷，又能為冠生園農(nóng)場做推廣，可謂一舉雙得。

宣傳階段結(jié)束后，冠生園與上海的經(jīng)濟(jì)旅行社合作，將冠生園農(nóng)場與漕河涇的江蘇省第二監(jiān)獄、黃家花園打包成一條滬西郊區(qū)的游覽路線。具體內(nèi)容為：中午12點(diǎn)30分，汽車由本社出發(fā)，1時(shí)抵漕河涇，參觀江蘇第二監(jiān)獄。1點(diǎn)半到冠生園農(nóng)場午餐，以該種植之鮮菜為肴，2點(diǎn)半，步行至黃家花園游覽，約于五點(diǎn)回市區(qū)，費(fèi)用每位一元三角，兒童免費(fèi)，非社員每位洋一元六角，額限五十人。由此可見，冠生園農(nóng)場開放后，因其有餐飲服務(wù)，使得該地的旅游配套設(shè)施完善，實(shí)現(xiàn)了開拓旅游路線的先決條件。自冠生園農(nóng)場經(jīng)營常態(tài)化之后，各公私團(tuán)體、個(gè)人以及來滬的領(lǐng)導(dǎo)來賓均喜歡來此參觀、宴會(huì)，到春秋兩季的周末閑暇時(shí)間，更是游人如織、繁盛異常。

篇（6）

中圖分類號(hào)：F292

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2014）03-181-02

一、龍港新城的規(guī)劃思路

城市空間是城市經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的載體，隨著城市化的發(fā)展，城市空間規(guī)模和空間結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化，這些變化影響著城市發(fā)展的速度、質(zhì)量、規(guī)模和城市要素的比例關(guān)系，也是關(guān)系到城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和城市各種關(guān)系的和諧穩(wěn)定運(yùn)行。因此，對城市空間必須進(jìn)行科學(xué)研究和合理布局。

龍港新城瀕臨蒼南東部沿海，是浙臺(tái)（蒼南）經(jīng)貿(mào)合作區(qū)的核心區(qū)，是蒼南縣實(shí)施“雙海雙區(qū)”戰(zhàn)略主陣地。新城西起時(shí)代大道，東至二期圍墾區(qū)，南至崇家岙港區(qū)，北至鰲江南岸，規(guī)劃總面積為106.8平方公里。

龍港新城功能定位為：以建設(shè)區(qū)域中心城市和現(xiàn)代化都市區(qū)為目標(biāo)，培育科技、金融、高等和職業(yè)教育、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、港區(qū)經(jīng)濟(jì)、休閑旅游服務(wù)等新型城市功能，增強(qiáng)制造、商貿(mào)、物流等傳統(tǒng)城市功能，建成浙江一流、溫州領(lǐng)先的生態(tài)工貿(mào)濱海城區(qū)。

龍港新城共有五個(gè)區(qū)塊：中央商務(wù)區(qū)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、港口經(jīng)濟(jì)區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)和新城拓展區(qū)。

1.中央商務(wù)區(qū)。規(guī)劃面積18.6平方公里，是今后鰲江流域中心城市的核心，具有行政、商務(wù)、金融、居住、會(huì)展、體育、文化等城市功能。

2.產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。規(guī)劃面積12.1平方公里，集中布置在圍墾區(qū)的南部，與港口經(jīng)濟(jì)區(qū)相鄰。產(chǎn)業(yè)布局應(yīng)有臨港產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)，建設(shè)方式以蘇州、新加坡工業(yè)園為借鑒，注重文化教育和休閑娛樂的配套建設(shè)。產(chǎn)業(yè)集聚園建設(shè)將體現(xiàn)功能的復(fù)合，滿足生產(chǎn)、生活的需求，以筑巢引鳳、筑巢“留”鳳，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

3.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)。規(guī)劃面積3平方公里，位于中央商務(wù)區(qū)和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)之間，以“高端化、產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化”為路徑，發(fā)展精品農(nóng)業(yè)、都市旅游農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和休閑觀光農(nóng)業(yè)，著力提升核心競爭力和區(qū)域影響力，與中心湖融為一體，構(gòu)成龍港新城的“綠心”和“綠肺”，成為龍港新城的景觀休閑核心。

4.港口經(jīng)濟(jì)區(qū)。規(guī)劃面積4平方公里，位于北嶺山東北部，琵琶山西南部，包括中心漁港、巴曹商港和崇家岙港區(qū)。港口經(jīng)濟(jì)區(qū)以港口為依托，積極發(fā)展現(xiàn)代港口物流產(chǎn)業(yè)，培育新型裝備制造業(yè)；積極發(fā)展遠(yuǎn)洋漁業(yè)、漁業(yè)深加工和集散地，以及相關(guān)配套服務(wù)產(chǎn)業(yè)。其中，崇家岙港區(qū)泊位岸線總長2.5KM，可建成2～3萬噸的散貨和集裝箱泊位碼頭若干個(gè)。該港區(qū)經(jīng)隧道、跨海橋梁，與龍港新城的世紀(jì)大道貫通，與產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)連成一體，形成蒼南、平陽、泰順三縣唯一的出海港口。港口經(jīng)濟(jì)區(qū)以高水準(zhǔn)的“海洋文化”和“漁文化”為主題，融合人文歷史、港口景觀、親水綠地，集海洋文化、海鮮特色餐飲、旅游服務(wù)于一體，成為市民、游客、企業(yè)積極參與的“全天候”、“不夜城”式濱水公共活動(dòng)中心。

5.龍港新城拓展區(qū)。規(guī)劃面積30平方公里，指現(xiàn)在圍墾區(qū)的東面，屬于二期圍墾區(qū)，是今后龍港城市發(fā)展的備用地，目前正在編制圍墾規(guī)劃。該區(qū)塊將在北側(cè)按半島或全島形式圍成5～8平方公里的高級商務(wù)住宅區(qū)，海水可在區(qū)域內(nèi)穿過，將來成為游艇碼頭的高檔住宅區(qū)。在南側(cè)圍成20多平方公里的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，作為今后現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)和物流用地。

二、龍港新城的優(yōu)勢剖析

城市優(yōu)勢是城市得以形成的重要條件，城市獨(dú)特優(yōu)勢是城市實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要條件。城市優(yōu)勢越多，城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展就越快；相反，城市劣勢的存在，則制約了城市的發(fā)展。

城市優(yōu)勢，包括區(qū)位優(yōu)勢、港口優(yōu)勢、交通優(yōu)勢、人口密集優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢、資源能源優(yōu)勢、環(huán)境優(yōu)勢、生態(tài)優(yōu)勢，都是城市可持續(xù)發(fā)展的重要條件。

1.區(qū)位優(yōu)勢。龍港新城位于我國東南沿海，是溫州市與福州市之間的重要節(jié)點(diǎn)，是浙江省城鎮(zhèn)體系規(guī)劃中鰲江流域中心城市的核心區(qū)。貫穿新城的甬臺(tái)溫高速復(fù)線和220省道與規(guī)劃中的龍麗溫高速有機(jī)串聯(lián)。再加上新城與溫州機(jī)場和臺(tái)灣基隆港的毗鄰關(guān)系，形成了突出的區(qū)位優(yōu)勢，擁有了極為便利的交通條件。

2.港口優(yōu)勢。龍港新城擁有崇家岙、巴曹兩個(gè)港區(qū)，是蒼南、平陽、泰順三縣的唯一萬噸級以上的出海通道，可建成2～3萬噸的散貨、集裝箱港區(qū)和客運(yùn)碼頭。經(jīng)過隧道、高架橋梁與龍港新城的世紀(jì)大道貫通，與產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)連成一體，有利于龍港新區(qū)發(fā)展臨港產(chǎn)業(yè)，發(fā)展城市物流業(yè)。

3.資源優(yōu)勢。江南海涂圍墾工程從2007年6月開工建設(shè)至2013年7月完工，歷時(shí)6年多，在省、市、縣各級相關(guān)部門的大力支持和參建各方的艱苦努力下，終于使滄海變成了桑田，為蒼南縣新增了4.34萬畝土地，極大地拓展了城市的發(fā)展空間，成為蒼南縣新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長點(diǎn)，在蒼南縣水利建設(shè)史上寫上了光輝的一頁。2011年，在省重點(diǎn)圍墾工程建設(shè)考核中，被評為先進(jìn)單位。圍區(qū)開始吹填建設(shè)龍港新城。

龍港新城一期圍墾區(qū)30平方公里，其中7000畝已經(jīng)取得海域使用證，2.4萬畝已獲國家海洋局批準(zhǔn)農(nóng)業(yè)用海轉(zhuǎn)為建設(shè)用海。自2012年以來開始吹填，2013年可完成吹填，并同步進(jìn)行軟基處理。經(jīng)處理后每平方米土地承載力達(dá)到5～8噸，滿足工程建設(shè)的需要。同時(shí)二期圍墾區(qū)32平方公里已進(jìn)入前期工作，預(yù)計(jì)2015年可開工圍墾，土地資源優(yōu)勢明顯。

4.能源優(yōu)勢。在建的華潤浙江蒼南發(fā)電廠位于巴曹港區(qū)，建設(shè)規(guī)模為6×100萬千瓦超臨界燃煤發(fā)電機(jī)組，總投資240億元，建成后將給龍港新城的發(fā)展提供可靠能源保障，同時(shí)電廠對新城連片集中供熱，提供清潔能源，生產(chǎn)成本大為降低。

5.環(huán)境優(yōu)勢。龍港新城擁有廣闊的發(fā)展腹地和產(chǎn)業(yè)、人口集聚基礎(chǔ)好，其周圍有錢庫、金鄉(xiāng)、宜山等工業(yè)重鎮(zhèn)，人口達(dá)60萬，為龍港新城產(chǎn)業(yè)和人口集聚提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。同時(shí)作為鰲江流域中心城市核心區(qū)，輻射平陽、泰順縣及福建省福鼎市，發(fā)展空間潛力巨大。

經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件，經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢越突出，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)的可能性就越大。在諸多經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢中，區(qū)位優(yōu)勢是很重要的，龍港新城位居我國東南沿海的上海經(jīng)濟(jì)區(qū)與海西經(jīng)濟(jì)區(qū)的中部，受兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)的雙重輻射作用。我國東南沿海地區(qū)是我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)地帶，特別是港口城市，集聚了大量資本、技術(shù)、信息、人才，而人才、資本、技術(shù)、機(jī)制正是經(jīng)濟(jì)騰飛最重要的要素。

土地資源、能源和環(huán)境優(yōu)勢在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中同樣重要，有土地優(yōu)勢，能承接大項(xiàng)目、大工程，特別在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海城鎮(zhèn)，如能提供相對優(yōu)惠地價(jià)的土地，招商引資和招商引智都會(huì)取得豐碩成果，再加上充足的能源，優(yōu)良的環(huán)境，將是理想的投資發(fā)展濱海城市，前途無量！

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篇（7）

1 引言：

城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)是構(gòu)成并支持城市生態(tài)環(huán)境發(fā)展的自然基礎(chǔ)，是城市文化特色的重要載體，城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)與城市的發(fā)展和人民的生活息息相關(guān)，也是城鄉(xiāng)持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在中國人工環(huán)境的急劇膨脹正逐漸侵蝕著城鄉(xiāng)環(huán)境中的綠色和自然因素。

目前，發(fā)達(dá)國家的城鄉(xiāng)發(fā)展模式已不再是由經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)的局面了，而是特別重視城鄉(xiāng)生態(tài)的建設(shè)，即保持現(xiàn)實(shí)與未來的協(xié)調(diào)，保持城鄉(xiāng)生產(chǎn)與自然生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)，保持社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，保持人與人、人與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。伴隨著城鄉(xiāng)發(fā)展觀念以及發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變，中國城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)規(guī)劃地建設(shè)理論也應(yīng)有新的發(fā)展。但現(xiàn)在城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)規(guī)劃只能反映科學(xué)性卻無法真正體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)本身應(yīng)具有的藝術(shù)和人文特性。

本文通過對安澤城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)的現(xiàn)狀進(jìn)行研究分析，力圖發(fā)掘如何運(yùn)用城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)規(guī)劃來調(diào)節(jié)城鄉(xiāng)自然生態(tài)和人文生態(tài)基本要素間的協(xié)調(diào)關(guān)系，并通過尊重和保證城鄉(xiāng)歷史文化的繼承與發(fā)展，找出塑造高文化品味的城鄉(xiāng)生態(tài)空間環(huán)境的方法。以達(dá)到自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等的可持續(xù)發(fā)展的方法，創(chuàng)造出和諧的城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)，希望對城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)有一定的借鑒作用。

2 城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)的功能

城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)是以城鄉(xiāng)中生活的人為主體，以城鄉(xiāng)次生自然要素，自然資源和人工物質(zhì)要素、精神要素為環(huán)境、并與一定范圍的區(qū)域保持密切聯(lián)系的復(fù)雜人類生態(tài)系統(tǒng)。

城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)不能僅給居民提供游憩場所、生產(chǎn)場所、休閑場所、自然景觀等空間，更重要的是對改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境、維持生態(tài)平衡所起的作用。從城市生態(tài)學(xué)角度看，城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)中包含的綠色植物既能維持和改善城鄉(xiāng)區(qū)域范圍內(nèi)的大氣碳循環(huán)和氧平衡，又能無能耗地調(diào)節(jié)城鄉(xiāng)溫度、濕度，凈化空氣、水體和土壤，還能調(diào)節(jié)城鄉(xiāng)區(qū)域通風(fēng)，減少風(fēng)害、降低噪音等等。由此可見城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)的效益是多方位的綜合體現(xiàn)的。

但是城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)的功能又與社會(huì)制度、歷史傳統(tǒng)、民俗習(xí)慣、科學(xué)文化、經(jīng)濟(jì)生活水平及地理環(huán)境息息相關(guān)。隨著城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)在城市用地中所占比重的不斷增加，使其必然會(huì)成為影響城鄉(xiāng)風(fēng)貌的重要因素和城鄉(xiāng)的重要基礎(chǔ)設(shè)施，凝結(jié)著時(shí)代的各種自然、科學(xué)、精神價(jià)值要素的城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)，也成為吸引人才、技術(shù)和資金集結(jié)的重要因素。因此，城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展應(yīng)與城市文化建設(shè)及社會(huì)發(fā)展同步進(jìn)行。

總的來說，城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)不僅可以創(chuàng)造城市人文景觀，提供休閑、健身場所，促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)，還能防災(zāi)避難，值得我們重視。

3 安澤縣城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)資源

安澤縣隸屬山西省臨汾市，位于山西省的南中部、臨汾市的東部，太岳山脈東南麓。東與屯留縣、長子縣為鄰，南與沁水縣接壤，西與浮山縣、古縣交界，北與沁源縣毗連。全縣南北長65公里，東西寬約45公里，總面積為1967平方公里。

安澤建國以來，綠化得到了長足的發(fā)展，全縣有林面積由建國初期的9萬畝發(fā)展到現(xiàn)在的155.1萬畝，森林覆蓋率由3%提高到52.6%。尤其是1994年太行山綠化工程啟動(dòng)以來，年均增加造林面積約6萬畝，年均增長4個(gè)百分點(diǎn)。進(jìn)而在“十五”期間有林地面積從136萬畝增加到153萬畝，增加了17萬畝。全縣人均林木蓄積量41立方木。在工程建設(shè)的帶動(dòng)下，隨著造林工作的不斷開展，帶來了明顯的生態(tài)效益，龐大的綠色屏障涵養(yǎng)了水源，形成獨(dú)特的“安澤小氣候”。2001年6月，安澤縣被國家環(huán)保總局確定為第六批國家級生態(tài)示范區(qū)試點(diǎn)，確立了安澤縣領(lǐng)先的生態(tài)地位。

安澤縣縣城位于縣域地理位置的中部偏西，近年來安澤縣的城市建設(shè)發(fā)展很快，城市面貌日新月異，特別是在縣域基礎(chǔ)設(shè)施和人居環(huán)境改善方面有很大的進(jìn)步，縣域生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)也是安澤縣城市建設(shè)的重中之重，成績很大，如大量建設(shè)了城市交通綠化和防護(hù)綠化，使得城市環(huán)境得到了很大的改善。

雖然安澤縣通過近幾十年制定并實(shí)施有效的綠地建設(shè)政策，城鄉(xiāng)綠化覆蓋率等指標(biāo)比以前有較大提高。但與目前國內(nèi)綠化先進(jìn)城市相比尚有很大差距，安澤縣現(xiàn)狀綠化特點(diǎn)概括起來有以下幾個(gè)方面：指導(dǎo)思想的不明確使得生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)劃方向不明晰，缺乏整體性協(xié)調(diào)性，缺乏地方特色，沒有形成可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，縣城城市規(guī)劃沒有從保護(hù)環(huán)境的角度對植物進(jìn)行科學(xué)合理的配置，對城市綠地空間的多樣化功能認(rèn)識(shí)不足，不注意因地制宜，適地適樹；綠地景觀缺少藝術(shù)性和地域特色；從性能來看，安澤縣城因?yàn)槌鞘休^小，綠地的功能比較綜合。現(xiàn)有四塊綠地的功能性不強(qiáng)，除了文體廣場綠地面積較大以外，其它幾塊綠地功能單一，面積不大，難以構(gòu)成綠地系統(tǒng)。公共綠地分布在河流和過境公路的旁邊，造成居民使用不便，尤其是309國道以北的居民，北部區(qū)片沒有合適到達(dá)的公共活動(dòng)的場地。安澤縣城由城市公園及各類綠化廊道構(gòu)成的城市休閑開放空間體系沒有形成。城市公園和街頭綠地缺乏分級，地域分布不均衡，缺少廊道連通，布局孤立。

由此可見安澤縣城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)沒有形成可持續(xù)發(fā)展。因此，雖然綠化投入大，而生態(tài)系統(tǒng)收效微，

4 安澤縣城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)規(guī)劃探索

根據(jù)安澤縣的城市性質(zhì)和綠地現(xiàn)狀的調(diào)查研究，本文對安澤縣城區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的目標(biāo)和構(gòu)想定位為：調(diào)整綠地布局結(jié)構(gòu)，完善綠地類型，提高綠地配置和養(yǎng)護(hù)水平，豐富城市景觀，改善城市環(huán)境質(zhì)量，突出城市特點(diǎn)，使安澤縣的綠化與現(xiàn)代化都市的城市形象相匹配，使安澤縣在城市生態(tài)環(huán)境和整體面貌上得到極大改善，城市歷史文化環(huán)境得以保護(hù)和突出。

4.1 綜合考慮生態(tài)系統(tǒng)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益，優(yōu)化城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)，維護(hù)生物多樣性，營造城鄉(xiāng)特色景觀。筆者認(rèn)為在城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃下幾個(gè)方面的工作是必要的措施：

4.1.1 環(huán)境的保護(hù)

劃定城鄉(xiāng)集中式飲用水源保護(hù)地, 加大保護(hù)力度, 確保飲用水源的水質(zhì)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。加大農(nóng)業(yè)面源污染控制力度, 鼓勵(lì)畜禽糞便資源化, 確保養(yǎng)殖廢水達(dá)標(biāo)排放。

4.1.2 土地資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護(hù)

為保護(hù)基本農(nóng)田保護(hù)地,對土地承包者明確生態(tài)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任,凍結(jié)征用具有重要生態(tài)功能的草地、林地等,重大建設(shè)項(xiàng)目盡量減少占用林地、草地和耕地,防止水土流失和土地沙化。

4.1.3 水資源開發(fā)利用的生態(tài)環(huán)境保護(hù)

在水資源開發(fā)利用時(shí), 應(yīng)統(tǒng)籌兼顧生產(chǎn)、生活和生態(tài)用水的綜合平衡, 堅(jiān)持開源節(jié)流并重、節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源、綜合利用。

4.1.4 植樹造林,改善生態(tài)環(huán)境

切實(shí)搞好各類水源涵養(yǎng)林、水土保持林、防風(fēng)固沙林、特種用途林等生態(tài)公益林。大力發(fā)展科技, 利用可再生能源技術(shù), 減少樵采對林木植被的破壞。

4.1.5 保護(hù)生態(tài)環(huán)境

城鄉(xiāng)域內(nèi)停止一切導(dǎo)致生態(tài)功能繼續(xù)退化的開發(fā)活動(dòng)和其它人為破壞活動(dòng)。改變粗放生產(chǎn)經(jīng)營方式, 走生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路。

4.2 城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)與自然人文資源的結(jié)合：

通過利用城市的山水自然資源，合理引導(dǎo)城市功能空間與自然生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展。考慮城市未來的拓展方向和模式，完善城市功能組團(tuán)分隔，構(gòu)筑安居和發(fā)展的山水型園林城市。通過園林綠地建設(shè)，弘揚(yáng)地方文化，改良城市自然景觀和人文景觀。安澤縣城綠地系統(tǒng)規(guī)劃布局為：

4.2.1 公園綠地

規(guī)劃公園綠地的布局應(yīng)滿足市民步行10分鐘可以到達(dá)縣級公園，步行15分鐘到達(dá)大型公園或生態(tài)綠地的原則。規(guī)劃公園綠地按“片區(qū)級”劃分， 規(guī)劃6處片區(qū)級公園綠地，其中5處為新增公園綠地，主要布置在生活功能主軸線澤明路上，片區(qū)級公園綠地按500米服務(wù)半徑設(shè)置。

4.2.2 組團(tuán)綠地

為提高居住環(huán)境質(zhì)量，應(yīng)在縣城中建立組團(tuán)綠地，做到基本覆蓋泥土。應(yīng)充分利用零散用地種植花木，美化城市生態(tài)環(huán)境。組團(tuán)綠地主要分布于城市景觀道路兩側(cè)、部分河道兩側(cè)以及居住區(qū)出入口附近，在居住人口密集、商業(yè)活動(dòng)聚積之處、新區(qū)和舊區(qū)，分別以豐富城市空間環(huán)境、消滅綠化盲區(qū)為目的，盡可能采用多種方式進(jìn)行組團(tuán)綠化，如：空、荒置地復(fù)綠、舊房改造和違章拆建等，爭取更多的親切宜人的綠化空間。

4.2.3 防護(hù)綠地

規(guī)劃按照城市衛(wèi)生、安全、防災(zāi)、環(huán)保等要求建設(shè)防護(hù)綠地，積極營造人工林，在規(guī)劃區(qū)內(nèi)的山體、河流、水源保護(hù)區(qū)、工業(yè)區(qū)周圍、市政管線和交通干線兩側(cè)布置防護(hù)綠地。在高速公路、城市過境道路兩側(cè)設(shè)置寬度30-50米的隔離綠帶；污水處理廠、變電站周圍、工業(yè)用地與生活用地之間及高壓線走廊沿線設(shè)置一定寬度（10-20米）的隔離綠帶。規(guī)劃防護(hù)綠地面積共計(jì)48.85公頃。

4.2.4 濱河綠地

濱河綠地主要是在河流水道兩側(cè)布局帶狀綠地，規(guī)劃寬度一般為兩側(cè)各10-50米。

在街頭綠地和濱河綠地中需要建設(shè)一些活動(dòng)設(shè)施及人工種植花草、樹木，成為市民日常休閑的綠地。

4.2.5 住區(qū)公共綠地

在縣城居住小區(qū)建設(shè)中，按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置綠化用地，成為城市綠地系統(tǒng)中的有機(jī)組成部分，一般采用人均2平方米（其用地面積計(jì)入居住用地之中）。

4.3 安澤城市景觀風(fēng)貌規(guī)劃

4.3.1 城市景觀風(fēng)貌要素及特征

基本要素

（1）山：縣城位于山谷之中，東西兩側(cè)為連綿的山丘。西側(cè)山峰雄偉渾厚，東側(cè)山峰險(xiǎn)峻挺拔；山丘遍布綠化，呈墨綠色；山形與山色是縣城景觀最重要的背景。

（2）水：沁河從縣城東部沿山腳而過，是城市景觀精華所在。河中有樹，各種植被十分茂盛；河床漫灘，河道蜿蜒曲折；水聲淙淙，悅耳動(dòng)聽；樹、河、聲是安澤縣城最有價(jià)值的景觀特質(zhì)。

（3）林：縣城山上到處長滿了松樹等樹林，郁郁蔥蔥，為城市景觀帶來了生機(jī)和綠色。

（4）城：城市在河谷中沿河呈帶狀布局，低多層建筑分區(qū)明顯。

4.3.2 安澤城市景觀規(guī)劃目標(biāo)：

（1）河谷山城：從地理環(huán)境看，安澤縣城山丘、河流、城市緊密結(jié)合，呈現(xiàn)典型的河谷山城特色，具有較為獨(dú)特的景觀特征。

（2）歷史與現(xiàn)代兼容：城區(qū)既有以現(xiàn)代建筑為代表的城市景觀，又有以歷史上形成的大片具有山西地方特色的平房區(qū)為代表的傳統(tǒng)地方建筑景觀，新舊共存，體現(xiàn)出城市發(fā)展的脈絡(luò)。

（3）傳承歷史人文：各種建筑符號(hào)、人們的生活方式、文化活動(dòng)等等都體現(xiàn)出了山西本土的文化風(fēng)格，在城市景觀上呈現(xiàn)出獨(dú)具特色地方人文的特征。

4.3.3 安澤城市景觀規(guī)劃探索：

規(guī)劃形成以沁河為主要景觀廊道，以周邊山體、樹林為背景，以特色風(fēng)貌區(qū)為重點(diǎn)，山、水、城、園交融的景觀格局：

（1）“一心”――規(guī)劃安澤月亮灣濕地公園及周邊景觀，為安澤縣城公共景觀中心。

（2）“三軸”――三條主要道路景觀軸線：

一是濱河大道，為濱水景觀軸線，具有視線開闊、自然景觀豐富等特征；二是國道路，是縣城東西方向主要聯(lián)系通道和主要的城市出入口所在地，具有開闊的視野、變化起伏的地形等特征；三是澤明路，為城市重要公共景觀主軸線。三條重要城市景觀道路將城市的主要出入口、重點(diǎn)景觀地段和結(jié)點(diǎn)，以及山與水連接起來，是城市景觀認(rèn)知的重要途徑。.

（3）“四區(qū)”――五類景觀風(fēng)貌區(qū)，包括：

城市公共景觀風(fēng)貌區(qū)：為城市公共空間及公共建筑形成的風(fēng)貌區(qū)；

現(xiàn)代城市居住風(fēng)貌區(qū)：為城市現(xiàn)代化居住社區(qū)風(fēng)貌地段；

傳統(tǒng)特色居住風(fēng)貌區(qū)：城市中部、澤明南路東側(cè)的平房區(qū)是安澤縣城最具規(guī)模、最具歷史特色、建設(shè)條件較好的平方建設(shè)區(qū)，目前居住環(huán)境不佳，但平房區(qū)建筑群在建筑材料、建筑形式方面具有較強(qiáng)的地方傳統(tǒng)特色。建議在平房地區(qū)的改造過程中，應(yīng)充分尊重現(xiàn)狀，挖掘這一地區(qū)建筑的歷史文化資源；

自然景觀風(fēng)貌區(qū)：以荀子公園山體、西山山體以及高壁村北山體為主的縣城周邊山體，所形成的自然景觀區(qū)域。

（4）“六廊”――六條生態(tài)景觀廊道，塑造沁河及其他6條支流沿線的生態(tài)景觀廊道。其中，沁河及其沿岸綠地河谷為縣城最主要的生態(tài)景觀廊道，另外以城區(qū)內(nèi)的沁河支流為基礎(chǔ)形成的6條生態(tài)景觀廊道。

（5）“六片”――八片公園綠地。（見表1）

通過這些手段，使市域和市區(qū)生態(tài)資源背景之間建立聯(lián)系，并構(gòu)成自然與人工相互滲透、有機(jī)聯(lián)系的生態(tài)網(wǎng)絡(luò)，以達(dá)到生態(tài)效益最大化。

5 結(jié)語

城鄉(xiāng)規(guī)劃的實(shí)體是自然環(huán)境與人文環(huán)境共同作用的結(jié)果，許多城市與鄉(xiāng)村是特定的自然環(huán)境和獨(dú)特的人文環(huán)境相互影響的產(chǎn)物。因此在生態(tài)系統(tǒng)地規(guī)劃中，對文化進(jìn)行有效利用值得我們更加深入地探索和研究。因此從發(fā)展旅游、塑造城市特色角度來看，城鄉(xiāng)生態(tài)規(guī)劃應(yīng)注重尋找有傳統(tǒng)文化魅力和可持續(xù)發(fā)展特征的模式，堅(jiān)持整體優(yōu)化的原則，從系統(tǒng)分析的原理和方法出發(fā)，強(qiáng)調(diào)生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的目標(biāo)與區(qū)域或城鄉(xiāng)總體規(guī)劃目標(biāo)的一致性，追求社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的整體最佳效益。

同時(shí)，生態(tài)環(huán)境是一個(gè)極其復(fù)雜的系統(tǒng)，系統(tǒng)各生態(tài)要素之間相互作用、相互制約，不僅影響到整個(gè)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的穩(wěn)定性，而且也直接關(guān)系到系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和整體功能的發(fā)揮。因此，在城鄉(xiāng)生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)中必須遵循協(xié)調(diào)共生的原則，使得城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)形成動(dòng)態(tài)平衡，在這個(gè)系統(tǒng)中，人類與環(huán)境的關(guān)系、各子系統(tǒng)之間的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，經(jīng)常處于非平衡狀態(tài)。只有當(dāng)城市能量的輸入與輸出之間達(dá)到相對平衡時(shí)，整個(gè)系統(tǒng)的整體效益才能達(dá)到最佳的狀態(tài)。

參考文獻(xiàn):

[1]焦勝等著，《城市生態(tài)規(guī)劃概論》，北京，化工出版社，2006

[2]黃向華，《城市園林生態(tài)系統(tǒng)規(guī)劃的理論與實(shí)證研究》，［學(xué)位論文］，2007

[3]吳良鋪，《人居環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論》，中國建筑工業(yè)出版社，2001

基金項(xiàng)目：國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目（51108294）；“十一五”國家科技支撐項(xiàng)目（2008BAJ08B04）

篇（8）

人類賴以生存的地球到達(dá)地面的太陽能僅有1%經(jīng)植物光合作用而轉(zhuǎn)變成化學(xué)能;且其中只有5%被固定在適于人類食用的物產(chǎn)中。若將其余的95%也轉(zhuǎn)化成人的食物，反芻動(dòng)物正好具有這種能力[1，2]。種草養(yǎng)畜，休牧輪作是發(fā)達(dá)國家畜牧業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)。自18世紀(jì)三葉草被西方國家相繼納入輪作制后，美國人工草地每增加10%，畜牧業(yè)產(chǎn)值便增加1倍;西部草原和中部玉米帶區(qū)很好地結(jié)合，形成牛、羊生產(chǎn)的雙重體系，農(nóng)田有機(jī)質(zhì)含量在3%以上，高者可達(dá)8%[2，3]。“無草，無牛;無牛，無糞;無糞，無農(nóng)作”[2]。這句西方諺語中正確的科學(xué)理論早已被包括我國在內(nèi)的世界許多地區(qū)生產(chǎn)實(shí)踐所證明，其成功性值得探討。

1種草養(yǎng)畜能更有效地利用太陽能

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)是將太陽能轉(zhuǎn)化為食物能[2]。任繼周提出，種糧只能利用光合作用生產(chǎn)的1/4，種飼草利用率至少可提高1倍。飼用作物在綠色營養(yǎng)體中產(chǎn)量最高，易被動(dòng)物消化;適時(shí)收獲可縮短其生長期，一年兩收或多收，從而提高營養(yǎng)產(chǎn)量;多次刈用牧草再生，如復(fù)種指數(shù)成倍增長。

2種植多年生牧草具有發(fā)展農(nóng)產(chǎn)與水土保持的雙重功能

威廉士曾指出，土壤是地球陸表能產(chǎn)生綠色收獲的疏松層。牧草蒸騰系數(shù)高于作物，但莖葉茂盛，覆蓋度大，再生力強(qiáng);龐大的根系增加土壤孔隙度，減少土壤容重，提高土壤貯水量，能有效防止雨、風(fēng)蝕引起的水土流失。據(jù)威廉士計(jì)算，結(jié)構(gòu)好的土壤能吸收80%的降水，無結(jié)構(gòu)土壤最多只能吸納降水的30%[1]。楊吉華等[4]研究保水效益三年生紫花苜蓿地土壤年侵蝕量僅為空曠地的56%。隴中水保資料顯示，黃土陡坡地種莊稼年流失雨水達(dá)278.04t/hm2，沖走土壤41.61 t/hm2;種苜蓿則徑流量減少94%，土壤沖刷量減少89%。

3種豆科牧草培肥地力，改土肥田，有利于土壤氮素補(bǔ)充

除水分外，氮是限制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的另一要素[1]。通常豆科植物與根瘤共生固定大氣氮素能滿足其全部需量的1/2~2/3;含氮量約1%的根與含氮可達(dá)10%的根瘤更新，會(huì)為土壤提供數(shù)量可觀的氮素(朱昌平)。甘肅中部雨養(yǎng)苜蓿年產(chǎn)青草在22.5t/hm2左右，約含可消化能70×103MJ，可消化蛋白1.0t;其相應(yīng)營養(yǎng)收獲量依次相當(dāng)于3.12、10.26t小麥干物質(zhì)收獲量(籽實(shí)﹕秸稈重量約1∶1)的總含量。王俊等[5]在榆中縣中連川的研究表明，半干旱黃土區(qū)苜蓿與作物輪作，種植10年的紫花苜蓿地翻耕2年內(nèi)土壤全氮迅速下降，各土層礦質(zhì)氮均有不同程度積累，土壤活化程度提高，對提高后作土壤氮素有效性具有積極作用。

4糧草輪作是以牧促農(nóng)良性發(fā)展生產(chǎn)的重要紐帶

牧草的營養(yǎng)性不僅在于其豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、氨基酸，還可為家畜提供許多維生素、礦物質(zhì)和生長必需的酶類等[2，6]。Ensminger[2]認(rèn)為，優(yōu)良家畜需要優(yōu)良的土壤;沒有一個(gè)地方，不出好草就能養(yǎng)出大量肉牛。種植業(yè)以水田為主的日本，曾以大量進(jìn)口玉米、高粱等高能谷實(shí)飼料低粗飼工廠化養(yǎng)畜，養(yǎng)牛基地戶均數(shù)一度超過西歐水平。但隨之帶來諸如繁殖力下降、不能站立、胃潰瘍和肝膿腫等多種生理疾病，不得不采取措施發(fā)展自己的草產(chǎn)業(yè)[7]。

研究證明，苜蓿粗蛋白含量占干物質(zhì)的20%左右，所含10種必需氨基酸比玉米、燕麥、大麥籽實(shí)及麥麩、米糠都多，其中賴氨酸比3種籽實(shí)料依次高3.0、2.3、1.7倍;而維生素和鈣則比糧食及其秸稈高十幾至幾十倍[2，6]。與其他牧草相比，豆科草類中性洗滌纖維含量低、發(fā)酵效率高，家畜采食量高;若以苜蓿作高產(chǎn)奶牛的主要能量來源，可使生產(chǎn)性能獲得更為理想的效果[8]。豆科牧草富含營養(yǎng)，成為優(yōu)質(zhì)飼草是一個(gè)非常重要的屬性。糧草輪作利用其固氮解磷抗旱、提鈣降鈉耐堿的農(nóng)業(yè)生物技術(shù)特性，既改善土壤理化性質(zhì)，創(chuàng)造腐殖質(zhì)富含鈣質(zhì)的鞏固團(tuán)粒結(jié)構(gòu)，又為家畜提供良好的飼草[1]，是農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展的有效措施。

5實(shí)行農(nóng)牧結(jié)合是低成本發(fā)展農(nóng)業(yè)、恢復(fù)植被的最佳途徑

農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)功能無論氣體循環(huán)、沉積循環(huán)或水循環(huán)，都要通過土壤貯存、輸送、轉(zhuǎn)化和利用;反映在一般水平即為土地肥力的高低與植物生長的興衰[9]。僅用施磷方式就能維持豆科牧草生長，降低草場構(gòu)成劣化速度，是新西蘭草地農(nóng)業(yè)建設(shè)依據(jù)豆科植物固定大氣氮素并向伴生禾草循環(huán)供應(yīng)，以磷促氮、廉價(jià)有效生產(chǎn)的基本原理。但與之異曲同工的草田輪作同樣也能獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益，可用南澳大利亞3個(gè)時(shí)期谷物產(chǎn)量的變化證明(陳哲忠)。

南澳大利亞大部分谷類作物產(chǎn)在年降水量300~450mm的地區(qū)，1870~1900年的“小麥-休閑”耕作制，因土壤磷消耗減少，小麥單產(chǎn)由700kg/hm2降至450kg/hm2，30年下降36%;1900~1950年采取施用過磷酸鈣、休耕制以及包括豆科牧草在內(nèi)的農(nóng)作物新品種，產(chǎn)量又逐漸上升至900kg/hm2，50年提高1倍;1950~1970年實(shí)行機(jī)械化，開始與豆科草輪作，單產(chǎn)增至1 250kg/hm2，20年提高39%，比1900年提高了1.8倍。

梅西大學(xué)的專家學(xué)者們指出，豆科植物是先鋒植物，作為生態(tài)系統(tǒng)的固氮者及供氮者，在土壤無機(jī)氮低的情況下能發(fā)揮最好的作用。李裕元等[10]研究陜西神木六道溝流域苜蓿地群落演替特征發(fā)現(xiàn)，苜蓿從種植到其完全演替接近穩(wěn)定的長芒草群落僅需10年;與鄒厚遠(yuǎn)等在寧夏固原棄耕地補(bǔ)播沙打旺、興安胡枝子自然恢復(fù)群落時(shí)間一致。認(rèn)為種植豆科牧草可彌補(bǔ)天然草場不足，既增草促牧增加農(nóng)民收入，又顯著加快天然植被恢復(fù)，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益兼顧雙贏的目標(biāo)。

6建立草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是寓富民增收于生態(tài)建設(shè)的重大方略

業(yè)已肯定，礦質(zhì)淋溶、表土流失及營養(yǎng)由植物攝取被帶走是農(nóng)業(yè)土壤肥力衰退的主要原因。種植業(yè)除充分利用土地獲取高產(chǎn)，更重要的是培養(yǎng)地力，施用有機(jī)肥或秸稈還田，或者種植綠肥或牧草，尤其是豆科牧草，為作物生長創(chuàng)造有利條件。全球氣候暖干化趨勢在不斷加劇，我國北方冬、春沙塵頻繁;集中于夏秋兩季80%的年降水[1]卻因與作物生長錯(cuò)位、地表裸露、土壤持水力低而無法被植物充分利用，強(qiáng)烈地表徑流致使水土流失，直接影響農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。據(jù)報(bào)道，黃河流域甘肅境內(nèi)每產(chǎn)1t糧食要以損失10t的沃土為代價(jià)[7]。干旱脅迫下土壤含水量>10%以上作物施肥效應(yīng)隨施量增加產(chǎn)量上升;施磷尚有增產(chǎn)作用，施氮會(huì)引起產(chǎn)量下降(蘭曉泉)。這主要與植物生理干旱加劇有關(guān)。草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是人類與自然和諧共處的可持續(xù)發(fā)展模式。從系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)與能量流程看，牛、綿羊或山羊?qū)ηf稼殘余物、秸稈及質(zhì)量較差的干草可消化30%～80%，平均約80%的肥效值由糞尿排出;舍飼條件下40%的有機(jī)物排泄于廄肥中，氮、磷、鉀可收回率依次為75%、80%、85%。若用“無氧消化法”生產(chǎn)潔凈能源甲烷，每1t廄肥產(chǎn)燃?xì)饨?00m3;養(yǎng)畜產(chǎn)生的污染被消除，處理后的沼渣肥效提高，更利于肥田[2]。這對保持地力，增加綠色覆蓋，利用植物有效緩解大氣碳氧平衡，減輕溫室效應(yīng)將產(chǎn)生積極的影響。

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篇（9）

中圖分類號(hào)：TU986

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：16721101（2014）05004203

北宋科學(xué)家沈括在《夢溪筆談?權(quán)智》中寫道“蕃軍遠(yuǎn)來必甚疲，我不欲乘人之怠，請休憩士馬，少選決戰(zhàn)。” 休憩是古往今來人們都一直追求的一種自在的、舒適的精神狀態(tài)。而承載休憩行為的就是休憩用具，隨著人們對生活質(zhì)量的追求不斷升級，原有的路邊座椅已經(jīng)不能滿足各年齡段人們的需求。尤其是專門根據(jù)老年人行為心理需求所設(shè)計(jì)的適老化公共座椅，本文的研究希望為老年人的休憩需求得到合理的解決助一臂之力。

一、調(diào)研內(nèi)容與方法

為了更加準(zhǔn)確的掌握老年人休息行為模式和對公共休息座椅的使用狀況，主要是通過問卷調(diào)研的方法，制定一份問卷調(diào)查，目的在于量化分析老年人在使用公共休憩座椅時(shí)的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、活動(dòng)狀況、場所內(nèi)的空間形態(tài)對人際關(guān)系的影響等進(jìn)行歸納總結(jié)。

（一）老年人活動(dòng)分析

調(diào)研的時(shí)間為11月10日，周末，天氣晴朗。從居住區(qū)、公園、街邊綠地三個(gè)景觀休憩場所，對老年人休憩情況進(jìn)行觀察和紀(jì)錄，發(fā)放100份問卷調(diào)查，實(shí)際收回83份。通過問卷調(diào)查，反映出老年人的戶外活動(dòng)主要在公園中人數(shù)最多，其次是居住區(qū)，最后是街邊綠地。時(shí)間主要是分布在早上7：00-10：00，下午3：00-5：00，這兩個(gè)時(shí)間段的氣溫比較適合老年人鍛煉以及休閑。太陽落山后老年人活動(dòng)越來越少。活動(dòng)的類型除早上晨練健身包括舞劍、太極等動(dòng)態(tài)活動(dòng)外，其余時(shí)間段主要選擇為在座椅上聊天、曬太陽、下棋、聽廣播、看景色等靜態(tài)活動(dòng)。

（二）老年人空間行為特征

公共座椅的設(shè)置應(yīng)該從公共空間、場所環(huán)境、使用者的行為心理需求出發(fā)，使使用者能夠更好的的在公共空間中活動(dòng)、休憩。所謂人性化的設(shè)計(jì)就是在不同的時(shí)期不同的環(huán)境下，根據(jù)使用者的需求進(jìn)行設(shè)計(jì)，來滿足使用者的視覺、聽覺、觸覺、感知等心理和生理方面的要求。老年人是我們?nèi)粘Ｉ钪行枰厥庹疹櫟娜后w，應(yīng)該得到更多的關(guān)注，因此通過調(diào)研，將老年人的需求納入到設(shè)計(jì)中顯得尤為必要。老年人在空間行為中的特征體現(xiàn)在：

1.”人看人”。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在公園中或是街邊綠地休憩區(qū)，部分老年人選擇在公共座椅上進(jìn)行靜態(tài)的活動(dòng)，主要是觀看風(fēng)景或是觀看其他人的行為。場所內(nèi)，大部分老年人會(huì)選擇坐在亭子內(nèi)或公園邊緣帶有靠背的休憩座椅上，少數(shù)的選擇坐在花壇邊緣或者自己攜帶座椅觀賞風(fēng)景或其他人的活動(dòng)。坐姿多以深坐為主，有少量淺坐，基本沒有席地而坐。

2. 相互交流。

在居住小區(qū)內(nèi)的公共景觀區(qū)，老年人多以相互交流互動(dòng)的方式存在。以聊天為主，座椅選擇主要分布在公園內(nèi)靠近中心的位置或者道路的邊界處，不妨礙其他人行動(dòng)的位置上。交流區(qū)老人選擇圍坐在一起，便于交流。坐姿主要采用淺坐仰視，或者站立姿勢依靠在樹邊或欄桿邊的姿勢，便于交流。

3.寂靜獨(dú)想。

公園和居住小區(qū)內(nèi)的景觀休憩區(qū)，也有部分老人選擇采用深坐的休憩方式，滿足個(gè)人獨(dú)自思考、享受的心理。座椅一般分布在場所中凹陷或者樹木種植較多的私密性強(qiáng)的空間，不容易被其他人所打擾。

4.交通空間。

在公園、街邊綠地兩個(gè)景觀休憩場所，道路兩邊行走的空間邊緣，老年人通常會(huì)進(jìn)行短暫的休憩行為。在行走疲勞的情況下，尋找可以恰當(dāng)休憩的地方。這屬于短時(shí)休憩，主要是以淺坐為主，有時(shí)也發(fā)生倚靠行為。這時(shí)依靠物的高低決定了老年人依靠的部位。而休息座椅多設(shè)置為沒有靠背的座椅，分布在道路綠地的邊界處。

二、問卷統(tǒng)計(jì)分析

在回收的83份問卷中，男性占53%，女性占47%，60～65歲占52%，65歲到70歲占36%， 70歲以上老人占12%。本次調(diào)查擬定的十個(gè)問題主要側(cè)重于老年人對休息座椅的滿意程度、使用狀況、活動(dòng)體會(huì)等，分析統(tǒng)計(jì)后得到以下數(shù)據(jù)。

（一）座椅滿意程度

36%的老年人對已有座椅表示很滿意，18%的老年人認(rèn)為使用較少，46%的老年人認(rèn)為座椅的設(shè)置可以滿足更多需求，可以設(shè)計(jì)的更好。

（二）空間場所活動(dòng)情況

在這一項(xiàng)調(diào)查中，78%的老年人來到戶外休憩的目的是放松心情，活動(dòng)、見朋友、聊天；15%的老年人是沒有目的性的出來坐坐；7%的老年人是心情不好，不想呆在家里出來散心。這與觀察的結(jié)果一致，老年人多以2人以上的座落方式，獨(dú)座的較少。老年人喜歡坐在有趣的、舒適的、視野開闊的公共空間中，可以進(jìn)行休憩、聊天、觀望等活動(dòng)。

（三）空間尺度

空間尺度的大小，對老年人的心理產(chǎn)生不同的影響，為座椅間距設(shè)置提供依據(jù)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，11%的老人愿意兩個(gè)人座落的空間在0～0.5米。這一般屬于親密距離，是親人、密友之間的緊密行為。在這段距離中休憩的老人既有語言上的互動(dòng)，比如親密耳語、私密話題等又能夠在肢體上進(jìn)行互動(dòng)，比如互相挽著手臂。這個(gè)空間適用于老年人在私密場合或者互相攙扶而座的環(huán)境中；30%的老人認(rèn)為座落的距離在0.5～1米之間比較合適，這個(gè)距離適于老年人中的普通朋友或者密友，在這段距離中，老年人之間是直接面對面的，沒有其他物品，適合于下棋或交流的聚集空間，通常可以能夠互相比劃，彼此沒有肢體接觸的范圍；36%老人認(rèn)為座椅之間的距離應(yīng)該設(shè)定在1～3.5米的距離，這樣能夠讓初次見面或短暫接觸的老年人之間更加自在，座椅之間擺放桌子或者其他植物進(jìn)行隔離，相互之間可以大致看到對方的身體，在行為上較為正規(guī)端莊。23%的老人認(rèn)為座椅之間的空間距離應(yīng)該在3.5米以上，這樣能夠在大的環(huán)境中獨(dú)自享受自己的休憩習(xí)慣，陌生人之間彼此沒有干擾。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，老年人選擇0.5～1米、1～3.5米這兩個(gè)距離的最多。在這段距離中，老年人的視覺、嗅覺、聽覺等感覺器官恰當(dāng)?shù)陌l(fā)揮作用，符合老年人的心理承受范圍，能夠使老年人處于舒適方便的休憩空間中。

三、適老化公共座椅設(shè)置要點(diǎn)

（一）活動(dòng)區(qū)域周邊

老年人要保持身心健康，很重要的一個(gè)途徑就是進(jìn)行適量的戶外活動(dòng)，與人、空氣、陽關(guān)緊密接觸，因此在大型公園中都會(huì)設(shè)置有開敞的大空間，為老年人提供活動(dòng)場所。在此類活動(dòng)場所周邊布置公共座椅，要考慮到老年人喜好陽光的特性，所以座椅不要離樓北面太近，以免遮蔭曬不到太陽，同時(shí)也要考慮植物布置，避免夏天陽光過強(qiáng)。老年人在運(yùn)動(dòng)的過程中，座椅最好在老年人的視野范圍之內(nèi)，為方便老年人運(yùn)動(dòng)時(shí)存放衣物提供便利。

（二）步行道周邊

步行道周邊座椅要保證視線通暢，有利于老年人增強(qiáng)安全感。每隔適當(dāng)距離設(shè)置座椅，方便老人停留休息。設(shè)置的位置應(yīng)退后于道路，避免行人行走和老年人休憩發(fā)生碰撞。盡量少的設(shè)置臺(tái)階，老年人上下不方便，從步行道過渡到休憩區(qū)時(shí)，盡量少的使用臺(tái)階，為增強(qiáng)領(lǐng)域感，可以使用不同材質(zhì)、形式的鋪地，以增加老年人休憩的舒適性。

（三）小型交流場所中

閑聊、下棋等小型的社交活動(dòng)，有益于老年人重新融入社會(huì)，豐富老年人的人際關(guān)系，在設(shè)計(jì)時(shí)注意日照、風(fēng)向、道路等因素的影響，考慮到老年人的停留于交流。設(shè)置內(nèi)向型座椅，方便下棋打牌。考慮座椅之間距離，方便坐輪椅的老年人通行使用。

（四）安靜休息區(qū)周邊

安靜休息區(qū)是老年人進(jìn)行較為私密性的安靜活動(dòng)。比如休息聊天曬太陽觀望等。座椅設(shè)置考慮到老年人喜歡觀望的特點(diǎn)，應(yīng)放置在面向風(fēng)景較好或者人流活動(dòng)頻繁的地方，座椅后方設(shè)置擋風(fēng)墻或者種植植物，以高過人為宜，達(dá)到心理安全的目的。

（五）材質(zhì)與造型

適合老年人使用的座椅，要考慮環(huán)保性，在使用過程中不能釋放出有毒氣體，危害老年人的身體健康；座椅穩(wěn)固性考慮到老年人經(jīng)常需要扶著桌子輔助起坐，保持身體的平衡性，所以座椅設(shè)施要相應(yīng)設(shè)置靠背和扶手，便于老年人疲勞時(shí)倚靠和起立撐扶，同時(shí)要采取加固處理，保持座椅穩(wěn)定；座椅周邊地面采取防滑鋪地，在使用中能夠產(chǎn)生足夠的摩擦力；造型顏色不能能夠使用過于鮮艷和花哨的圖案，防止引起老年人的眩暈感；邊角處理成圓角，防止磕碰受傷。

（六）視覺與心理

安全感，老年人在游憩空間中的滿足感，來自于他能夠了解所身在的環(huán)境，并且能夠掌控周圍環(huán)境的自身行為感受。老年人對于自我保護(hù)的需求比一般壯年人更強(qiáng)烈，這時(shí)出于人的自我保護(hù)意識(shí)的一種需求，特別是在公共的陌生環(huán)境中，老年人喜好坐在同一個(gè)位置

與相同的人交往，從而保證其空間領(lǐng)域性是屬于個(gè)人的。因此在設(shè)計(jì)座椅時(shí)可以分為兩類，向心性座椅和離心性座椅。向心性指的是老年人在聚集活動(dòng)中，需要圍坐在一起，所以座椅設(shè)置要相對完整，圍合度較高，使其成為一個(gè)整體，滿足向心性的活動(dòng)中心內(nèi)容，使老年人愉悅的享受領(lǐng)域中的快樂；離心性的座椅擺放是在老年人需要獨(dú)自思考，或者相互之間不認(rèn)識(shí)的狀況下產(chǎn)生的距離感，使老年人之間因距離和作為方向，而產(chǎn)生的安全舒適的感受。適用于獨(dú)自思考，觀看風(fēng)景，觀看其他人活動(dòng)的狀態(tài)。

2013年7月，修訂后的《老年人權(quán)益保障法》在全國付諸實(shí)施，對于老年人適宜生活的環(huán)境做了原則性的規(guī)定，這對于老年人的日常生活和參與社會(huì)活動(dòng)提供了更安全的保障。通過完善越來越多的適老化設(shè)施有助于提高老年人的日常生活質(zhì)量，營造良好的社會(huì)生活空間。參考文獻(xiàn)：

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篇（10）

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-0845（2013）02-0155-03

一、問題的提出

教育價(jià)值問題是教育理論研究中的一個(gè)基本問題，也是整個(gè)教育工作實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)，許多教育現(xiàn)實(shí)問題都源于教育價(jià)值取向[1]。價(jià)值是指客體滿足主體的程度。教育價(jià)值就是教育這一活動(dòng)及其結(jié)果滿足教育主體需要的程度。它反映作為客體的教育現(xiàn)象之屬性與作為社會(huì)實(shí)踐主體的人的需要之間的一種特定關(guān)系。價(jià)值取向是指主體依據(jù)自身需要對客體進(jìn)行的思考與選擇；教育價(jià)值取向就是以教育主體的自我立場對教育價(jià)值的自覺判斷與抉擇，它直接影響教育的發(fā)展方向與價(jià)值實(shí)現(xiàn)[2][3]。教育價(jià)值可以分為個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。個(gè)人價(jià)值包括生存或謀生、滿足興趣或精神需要、完善或自我實(shí)現(xiàn)等價(jià)值；社會(huì)價(jià)值包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等價(jià)值[4]。其中，滿足興趣或精神需要、自我完善或?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值以及社會(huì)價(jià)值中的文化價(jià)值屬于教育的本體價(jià)值，生存或謀生以及政治、經(jīng)濟(jì)價(jià)值則屬于教育的工具價(jià)值。與教育價(jià)值的分類相對應(yīng)，教育價(jià)值取向也可以分為個(gè)人價(jià)值取向與社會(huì)價(jià)值取向、本體價(jià)值取向與工具價(jià)值取向等。作為教育縱向體系中最高層次的高等教育，作為社會(huì)先進(jìn)文化引領(lǐng)者的大學(xué)，自誕生以來其辦學(xué)理念和價(jià)值取向就一直是學(xué)界積極探詢的熱點(diǎn)和社會(huì)的中心議題之一。大學(xué)理念的形成與發(fā)展始終是以高等教育價(jià)值取向?yàn)閷?dǎo)向的，而價(jià)值取向是維系高等教育生存與發(fā)展的核心所在[5]。一般認(rèn)為，高等教育價(jià)值取向是指高等教育主體在高等教育實(shí)踐領(lǐng)域中保持的價(jià)值立場、態(tài)度及傾向[6]。

隨著人本主義和教育民主化思想影響的深入，殘疾人作為一個(gè)規(guī)模龐大的弱勢群體，其教育公平問題越來越受到重視，殘疾人高等教育逐漸成為展示社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平的重要窗口。作為一種培養(yǎng)人的活動(dòng)，教育的本體功能是賦予人以價(jià)值生活之能力，要求把人放在最重要的位置上，尊重人的生命價(jià)值、生存尊嚴(yán)和理想追求，給人以一種普遍的人類自我關(guān)懷和完滿人格的自我塑造。就此而言，教育理應(yīng)面向、接納所有學(xué)生，反對歧視與排斥殘疾人，滿足不同人群對教育的需求[7]26。但長期以來，由于各種社會(huì)偏見與陳腐觀念的存在，殘疾人平等的公民地位及權(quán)利很難得到社會(huì)的普遍認(rèn)同。而當(dāng)今我國大學(xué)似乎又集體陷入了創(chuàng)優(yōu)或改革的焦躁?duì)顟B(tài)，在激烈的競爭中出現(xiàn)了價(jià)值取向上的迷惘與失衡，非但沒有與政治保持良好的邊際距離，而且深深地卷入了經(jīng)濟(jì)的功利主義漩渦，過度追求社會(huì)工具價(jià)值而忽視個(gè)體生命價(jià)值，導(dǎo)致殘疾人高等教育一直處于比較尷尬的邊緣化狀態(tài)[3][8]。大學(xué)人文精神的衰微以及由此引發(fā)的公眾對其品質(zhì)危機(jī)的責(zé)難已然成為一個(gè)不可回避的話題。高等教育功利主義價(jià)值取向與殘疾人高等教育需求的矛盾日益凸顯[9]。為殘障人士之福祉考慮，審視特殊教育對生命關(guān)懷的人文訴求，理性反思當(dāng)前高等教育價(jià)值取向的偏離，回歸大學(xué)本身的高尚與包容精神，無疑是當(dāng)前大學(xué)精神重構(gòu)和社會(huì)文化重構(gòu)中一個(gè)極為重要的理論命題。

二、當(dāng)前殘疾人高等教育價(jià)值取向的現(xiàn)實(shí)及偏離

殘疾人高等教育是我國殘疾人事業(yè)和特殊教育事業(yè)的重要組成部分。發(fā)展殘疾人高等教育是社會(huì)和諧與進(jìn)步的內(nèi)在要求，對于保障殘疾人平等教育權(quán)的全面實(shí)現(xiàn)具有重要意義[10]。從上個(gè)世紀(jì)80年代起，黨和國家就致力于殘疾人教育層次的提升與生存狀況的改良，開始高度重視并積極推動(dòng)殘疾人高等教育的發(fā)展，并取得了巨大成就。但各種教育現(xiàn)實(shí)問題也十分突出，很多問題實(shí)則根源于教育價(jià)值取向的偏離，尤其是以急功近利為標(biāo)志的功利主義對教育本體價(jià)值的沖擊。當(dāng)前，殘疾人高等教育的社會(huì)工具價(jià)值取向占據(jù)主導(dǎo)地位，殘疾學(xué)生的生命本體價(jià)值被弱化。二者的失衡主要表現(xiàn)在：1）殘疾人高等教育各種安置形式（特殊教育學(xué)院/系/班、隨班就讀、各種非正規(guī)教育等）下的專業(yè)設(shè)置都比較狹窄，過度關(guān)注了殘疾大學(xué)生生理缺陷的表象，片面分析了他們的優(yōu)勢與弱勢，投入了大量的教育精力對其進(jìn)行缺陷補(bǔ)償，卻忽視了他們的興趣愛好，沒有充分尊重和開發(fā)其潛能，更沒有考慮到大學(xué)教育對其后續(xù)生活的支持與推進(jìn)。2）很多高校往往照搬普通高等教育的教學(xué)、管理及評價(jià)模式，無原則地對殘疾大學(xué)生進(jìn)行知識(shí)灌輸和技能訓(xùn)練，忽視其個(gè)體價(jià)值和人格塑造，缺乏其對生命發(fā)展的全面認(rèn)識(shí)和理性把握，直接導(dǎo)致畢業(yè)生專業(yè)學(xué)習(xí)質(zhì)量偏低、就業(yè)能力與空間有限、職業(yè)調(diào)適能力不足及社會(huì)適應(yīng)性不良等[11][12]。

受當(dāng)前主流媒體文化中廣泛流行的悲劇或慈善模式的影響，包括高等教育在內(nèi)的特殊教育似乎陷入了一種慈善怪圈，這種現(xiàn)象的背后實(shí)則是打著慈善幌子的社會(huì)功利主義價(jià)值取向?qū)逃袨榈牟倏v。事實(shí)上，殘疾人教育往往淪為商業(yè)炒作或政治作秀的犧牲品，甚至背離慈善行為最初的道德底線[13]。作為一種根植于人性本源的樸素人道情懷，慈善是仁愛之源和道德之基，但基于同情與憐憫的慈善行為往往會(huì)指向外界的恩賜與施舍，而這樣的饋贈(zèng)無疑是一種自上而下的俯視，實(shí)質(zhì)上是對不平等的默認(rèn)，尊重自然也就無從談起。按照這種人道慈善觀的價(jià)值取向，殘疾人高等教育就是慈善義舉，接納殘疾大學(xué)生的高校就是一種“高級收容所”，這顯然是對教育本質(zhì)的誤解與偏離，也很難使教師產(chǎn)生積極的教育期望和真實(shí)的教育接納。所以，盡管慈善可以為殘疾人高等教育事業(yè)爭取到一定的物質(zhì)支持和心理同情，但是，不可否認(rèn)它隱含了一種歧視性的教育態(tài)度——忽視殘疾人的生命主體性和教育公平權(quán)。事實(shí)上，與這種片面教育價(jià)值取向相對應(yīng)的是長期以來在我國已經(jīng)根深蒂固的一種思維定式和價(jià)值認(rèn)同——?dú)埣布礆垙U，這從本質(zhì)上否定了殘疾人的權(quán)利、價(jià)值和潛能，直接導(dǎo)致了文化隔離與參與受限，社會(huì)溝通及生活的障礙便由此產(chǎn)生。

三、殘疾人高等教育生命價(jià)值取向之重構(gòu)與回歸

從社會(huì)責(zé)任和道義來看，大學(xué)不僅要樹立知識(shí)權(quán)威，而且也應(yīng)成為“社會(huì)的良心”，大學(xué)的魅力正在于它的精神，其中最為本質(zhì)的就是以理解和包容為核心的人文主義。正如前華中理工大學(xué)校長楊叔子所言，“人文文化是一個(gè)民族的身份證”[14]。就這個(gè)意義而言，呼喚大學(xué)人文精神的回歸與審視殘疾人高等教育的人文訴求不謀而合。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多殘疾人都能直面自身缺陷，堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對命運(yùn)的殘酷挑戰(zhàn)，努力追求生命的價(jià)值，這種強(qiáng)者姿態(tài)應(yīng)該引起人們對生命硬度與尊嚴(yán)的深刻反思。毫無疑問，人之生存應(yīng)當(dāng)是殘疾人高等教育本體價(jià)值確證的哲學(xué)依據(jù)。關(guān)懷生命應(yīng)成為當(dāng)前殘疾人高等教育的價(jià)值取向，而生命價(jià)值取向的選擇也是對當(dāng)代我國大學(xué)精神嬗變而進(jìn)行批判與糾正的一種時(shí)代回應(yīng)[6][9]。

1.核心：以人為本，堅(jiān)持全納的教育態(tài)度

長期以來人們普遍缺少對弱勢群體的人文關(guān)懷。伴隨功利主義和價(jià)值虛無主義的泛濫，教育往往被單純地視為一種工具，“人才”的培養(yǎng)凌駕于“人”的教育之上。按照這種功利邏輯，殘疾人由于自身的局限不具備與普通人同等的學(xué)習(xí)或工作能力，自然應(yīng)被排除在主流教育之外，隔離的學(xué)校或班級可以為殘疾學(xué)生提供最有效的教育。還有更為極端的觀點(diǎn)認(rèn)為，發(fā)展特殊教育尤其是殘疾人高等教育難以產(chǎn)生顯性的社會(huì)效益，只是在浪費(fèi)社會(huì)資源。事實(shí)上，很多高校都把殘疾學(xué)生視為一種負(fù)擔(dān)，認(rèn)為他們會(huì)給學(xué)校工作帶來麻煩，會(huì)對正常學(xué)生造成不利影響，因而“理所應(yīng)當(dāng)”地把殘疾人拒之大學(xué)門外，或者只是提供有限的、隔離的教育服務(wù)，從而加劇了殘疾人的生存危機(jī)，這些現(xiàn)象都有悖于教育公平的精神。在20世紀(jì)六七十年代，北歐國家的特殊教育界對傳統(tǒng)的特殊教育觀念及其教育經(jīng)驗(yàn)的合理性提出質(zhì)疑，最先倡導(dǎo)“正常化”教育，開始打破隔離的傳統(tǒng)。到了20世紀(jì)90年代，全納教育（inclusive　education）作為一種教育思潮伴隨教育民主化的推進(jìn)而逐漸興起，它以人權(quán)的視角和方法重新審視教育公平問題，對之后世界各國普通教育的改革和特殊教育的發(fā)展都有著積極的影響和指導(dǎo)作用[7]。從當(dāng)前我國高等教育發(fā)展實(shí)情以及殘疾人對高等教育龐大的潛在需求來看，源于教育人道主義使命的全納態(tài)度與精神無疑將會(huì)使以生命關(guān)懷為取向的殘疾人高等教育價(jià)值重構(gòu)成為一種可能。

全納教育哲學(xué)的基本內(nèi)涵是所有公民都有接受教育的權(quán)利，都應(yīng)享受平等的教育機(jī)會(huì)，都應(yīng)在全面參與與合作中達(dá)到充分發(fā)展[15]。以全納為導(dǎo)向的普通學(xué)校應(yīng)該反對歧視與隔離，無條件地接納所有學(xué)生并為之提供有效的教育。全納教育把教育關(guān)注從部分學(xué)生引向全體學(xué)生，充分而深刻地體現(xiàn)了教育民主的三大內(nèi)涵，即教育機(jī)會(huì)均等、民主的教學(xué)與管理和民主的師生關(guān)系[16]。全納教育最核心的一個(gè)基本理念就是“以人為本”，其靈魂就是對個(gè)體生命的深切關(guān)懷，這意味著高等教育應(yīng)該直面所有學(xué)生的生命現(xiàn)狀，以包容的教育胸懷接納殘疾大學(xué)生，并以積極的教育態(tài)度為其營造健康成長的空間。當(dāng)然，教育不應(yīng)是對個(gè)體發(fā)展的盲目順從，而應(yīng)通過明智的選擇主動(dòng)適應(yīng)個(gè)體發(fā)展。希臘著名哲學(xué)家柏拉圖在《理想國》中高度概括了“以學(xué)生為本”的真諦，他說：“教育是把一個(gè)人從黑暗引向光明，教育是把一個(gè)人從低俗引向高尚，教育是把一個(gè)人從虛假引向真實(shí)。”[17]正如《學(xué)會(huì)生存》中指出，人類發(fā)展的最根本目的在于使人日臻完善，因此教育應(yīng)指向具體而完整的人，把人作為發(fā)展的目的而不僅僅是經(jīng)濟(jì)工具加以對 待[8]。人是教育活動(dòng)最根本的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，現(xiàn)代社會(huì)不應(yīng)當(dāng)有比人更高的主體和目的，教育尤其是大學(xué)教育的根本任務(wù)應(yīng)當(dāng)是主體的構(gòu)建和公民的塑造。特殊教育的價(jià)值不能單純用結(jié)果取向的世俗功利原則來衡量，而應(yīng)該通過最大程度地追求殘疾學(xué)生的發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)。特殊教育的投入與產(chǎn)出無法達(dá)到絕對的物質(zhì)平衡，其價(jià)值重心在于它的文化靈魂，即教育過程中所體現(xiàn)出來的超越生命局限的人文關(guān)懷。

2.落腳：科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持生態(tài)的支持理念

2001年，WHO制定了《國際功能、殘疾和健康分類》（International　Classification　of　Functioning，　Disability　and　Health，簡稱ICF）標(biāo)準(zhǔn)。按照性質(zhì)、程度和影響把健康損害分為損傷、活動(dòng)受限和參與局限三級，某人的功能和障礙被認(rèn)為是健康與背景性因素之間動(dòng)態(tài)交互的結(jié)果[18]。按照ICF的理論模式，任何個(gè)體都是存在于一定的社會(huì)環(huán)境中的，人類的社會(huì)行為正是在各種日常生活、學(xué)習(xí)、工作以及休閑娛樂情境中得以進(jìn)行與延續(xù)的。因?yàn)樯眢w缺陷或發(fā)育障礙的存在，使殘疾人更容易受到周圍環(huán)境的影響。在進(jìn)行缺陷補(bǔ)償?shù)耐瑫r(shí)，我們更應(yīng)該意識(shí)到如果外部環(huán)境不能給予殘疾人有效而持續(xù)的支持，這種個(gè)體層面的缺陷和障礙就會(huì)上升到社會(huì)層次的障礙，進(jìn)而導(dǎo)致社會(huì)參與受限和社會(huì)適應(yīng)不良。換言之，障礙產(chǎn)生于個(gè)體與環(huán)境的互動(dòng)過程中，不良的外部環(huán)境因素和個(gè)體內(nèi)部因素共同導(dǎo)致了殘疾人失能的結(jié)果。特殊教育價(jià)值的獨(dú)特性正在于它體現(xiàn)了社會(huì)宏觀責(zé)任意識(shí)，即殘疾不只是殘疾人及其家庭的問題，而且是一個(gè)社會(huì)問題。因此，為了提升殘疾人接受教育之后的持續(xù)發(fā)展的能力，就必須充分利用各種社會(huì)力量為他們提供一個(gè)良性運(yùn)作的、多元的和生態(tài)化的支持系統(tǒng)。

所謂支持是指提供一些資源與策略。從個(gè)人角度講就是幫助他在工作與生活中獲得資源、信息和關(guān)系，進(jìn)而提高其獨(dú)立性、生產(chǎn)性、社區(qū)整合性與滿足感[19]。近年來，促進(jìn)殘疾人發(fā)展的支持理論越來越受重視，支持已日益成為殘疾人高等教育發(fā)展的一種重要方式，各個(gè)層級的支持系統(tǒng)也逐漸得以建構(gòu)。這些支持系統(tǒng)主要包括以家庭支持和社區(qū)支持為核心的自然支持系統(tǒng)、由高科技帶動(dòng)的技術(shù)支持系統(tǒng)、以人文環(huán)境改良與教學(xué)調(diào)適為主的學(xué)校支持系統(tǒng)、整合政府功能和社會(huì)力量的社會(huì)支持系統(tǒng)等[20]。支持的本質(zhì)在于增進(jìn)個(gè)體發(fā)展的內(nèi)力，逐漸減少其對外力的依賴。教育本身就是一種支持與輔助，是殘疾學(xué)生最有力的支持基礎(chǔ)。建構(gòu)生態(tài)化教育支持系統(tǒng)的意義在于滿足殘疾學(xué)生的個(gè)別化需求、增加教育環(huán)境的包容度及提升教育的整體品質(zhì)。在全納理念下推進(jìn)殘疾人高等教育工作，應(yīng)該追求在最少受限制的環(huán)境中降低障礙度，把握支持度。支持度即支持的程度、強(qiáng)度，還包含頻率、時(shí)間和支持類型。它分為間歇支持、有限支持、廣泛支持和全面支持。支持度的把握直接決定支持的效果[7]86。

綜上，在功利主義價(jià)值取向盛行的當(dāng)下，謀求大學(xué)人文精神回歸和殘疾人高等教育生命價(jià)值取向重構(gòu)的高度統(tǒng)一，最為核心的就是以殘疾大學(xué)生個(gè)體生命作為教育的本原，在全納教育理念和生態(tài)支持理念下，以包容的教育胸懷接納殘疾大學(xué)生，并盡可能地促進(jìn)他們無障礙成長和生命的完善，使之真正成為具有獨(dú)立人格的“人”，進(jìn)而使其掌握的科學(xué)文化知識(shí)有益于人類的福祉和社會(huì)的進(jìn)步。

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