常見傳染病的防治匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇常見傳染病的防治范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

口蹄疫（屬一類傳染病）俗名“口瘡”、“辟癀”，是由口蹄疫病毒所引起的偶蹄動物的一種急性、熱性、高度接觸性傳染病。主要侵害偶蹄獸。

1.流行情況

傳染源是病畜和帶毒動物，經(jīng)消化道和呼吸侵入，也可隨空氣流動傳播，無季節(jié)性。

2.癥狀

患羊發(fā)病后體溫升高到40~41度。精神不振，口腔粘膜、蹄部皮膚形成水皰，皰破后形成潰瘍和靡爛。病羊表現(xiàn)疼痛，流涎，涎水呈泡沫狀。常見的部位唇內(nèi)面、齒齦，舌面及頰部粘膜，有的在蹄叉，蹄冠，有的在，水皰破裂后眼觀形成痕，羔羊易發(fā)生心肌炎死亡，有時(shí)呈現(xiàn)出血性胃腸炎。

3.防治方法

3.1發(fā)病后要及時(shí)上報(bào)，劃定疫區(qū)，由動物檢疫部門統(tǒng)一進(jìn)行撲殺銷毀疫區(qū)內(nèi)的同群易感家畜；被污染圈舍、用具，環(huán)境嚴(yán)格徹底消毒；封鎖疫區(qū)防止易感畜及其畜產(chǎn)品的運(yùn)輸，把病源消滅在疫區(qū)內(nèi)。

3.2對疫區(qū)周圍的易感家畜緊急接種疫苗防止疫病的擴(kuò)散。

二、羊快疫

引羊快疫主要發(fā)生于綿羊，是由腐敗梭菌引起的一種急性傳染病。羊突然發(fā)病，病程極短，其特征為真胃粘膜呈出血性炎性損害。

1.流行特點(diǎn)

腐敗梭菌常以芽胞形式分布于低洼草地，耕地及沼澤之中。羊采食被污染的飼料和飲水，芽胞進(jìn)入羊消化道，多數(shù)不發(fā)病。在氣候驟變，陰雨連綿、秋、冬寒冷季節(jié)，引起羊感冒或機(jī)體抗病能力下降，腐敗梭菌大量繁殖，產(chǎn)生外毒素引起發(fā)病死亡。

2.臨床癥狀

羊突然發(fā)病，往往未表現(xiàn)出臨床癥狀即倒地死亡，常常在放牧途中或在牧場上死亡，也有早晨發(fā)現(xiàn)死在羊圈舍內(nèi)。有的病羊離群獨(dú)居，臥地，不愿意走動，強(qiáng)迫其行走時(shí)，則運(yùn)步無力，運(yùn)動失調(diào)。腹部臌脹，有疝痛表現(xiàn)。體溫有的升高到41.5℃，有的體溫正常。發(fā)病羊以極度衰竭、昏迷至發(fā)病后數(shù)分鐘或幾天內(nèi)死亡。

3.防治措施

3.1該病以預(yù)防為主。在疫區(qū)內(nèi)的羊每年應(yīng)定期注射羊厭氧菌病三聯(lián)苗（羊快疫、羊猝狙、羊腸毒血癥）或五聯(lián)（羊快疫、羊腸毒血癥、羊猝狙、羊黑疫和羔羊痢疾），滅活疫苗。用量按疫苗使用說明書。加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，防止羊受寒冷刺激，嚴(yán)禁吃霜凍飼料

3.2羊以舍飼為好，防止放牧?xí)r誤食被病菌污染飼料和飲水。

3.3注意舍內(nèi)的保暖通風(fēng)，飼料更換時(shí)要逐漸完成，不要突然改變。

3.4治療：大多數(shù)病羊來不及治療即死亡。對那些病程稍長的病羊，可用青霉素肌肉注射，每只羊每次160~320萬單位，每天2次，或內(nèi)服磺胺嘧啶0.1~0.2g/kg體重，每天2次。輔助療法是：強(qiáng)心、補(bǔ)液解除代謝性酸中毒。可用含糖鹽水500~1000ml，5%碳酸氫鈉100~150ml，10%安鈉咖10~15ml，混合后靜脈注射，或內(nèi)服20%石灰乳，每次50~100ml，每天1~2次。對可疑病羊全群進(jìn)行預(yù)防性投藥，如飲水中加入蒽諾沙星，或環(huán)丙沙星。

三、羊腸毒血癥

羊腸毒血癥是魏氏梭菌產(chǎn)生毒素所引起的羊急性毒血癥。該病以發(fā)病急，死亡快，死后腎臟多見軟化為特征。又稱軟腎病、類快疫。

1.流行特點(diǎn)

魏氐梭菌為土壤常在菌，羊采食被芽胞污染的水和飼草進(jìn)入消化道，當(dāng)機(jī)體抵抗力下降時(shí)發(fā)病。多表現(xiàn)在春夏之交和秋季牧草給籽后呈散發(fā)性流行。

2.癥狀

多數(shù)突然死亡。病程略長分兩種類型，一類是搐搦為其特征，另一類是昏迷和靜靜死亡。前者倒前四肢強(qiáng)烈劃動，肌肉顫搐，眼球轉(zhuǎn)動，磨牙，口水過多，關(guān)頸抽搐2~4時(shí)死亡，后者病程不急，早期步態(tài)不穩(wěn)，臥倒，并有感覺過敏，流涎，上下頜“咯咯”作響，繼昏迷角膜反射消失；有的病羊發(fā)生腹瀉，3~5小時(shí)后靜靜死去。

篇（2）

中圖分類號：S858.23 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20160432071

傳染病是由病原體引起的能在人、動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。傳染病中大部分的病原體是微生物，因此傳染病可以從一個(gè)人或其他物種，經(jīng)過各種途徑傳染給另一個(gè)人或物種。通常這種疾病可借由直接接觸已感染之個(gè)體、感染者的體液及排泄物甚至感染者所污染到的其他物體，通過空氣、水源、接觸等各種途徑或方式進(jìn)行傳播。

1 幾種牛常見傳染病及防治

做好牛病防治工作十分關(guān)鍵，面對多種牛病該如何防治，哪些傳染病在牛病當(dāng)中比較常見，筆者在此加以總結(jié)：分別為口蹄疫、牛疽、氣腫疽、破傷風(fēng)、牛巴氏桿菌病、牛傳染性胸膜肺炎、布魯氏菌病。希望可以引起廣大養(yǎng)殖戶的注意。

1.1 口蹄疫

由口蹄疫病毒所引起的偶蹄動物的一種急性、高度接觸性傳染病。該病傳播途徑多、速度快，曾在世界范圍內(nèi)多次暴發(fā)。針對口蹄疫，要加強(qiáng)平時(shí)的飼養(yǎng)管理及護(hù)理工作，比如每天要用鹽水洗滌牛的口腔及蹄部。喂養(yǎng)時(shí)也要喂以軟草、或麩皮等。當(dāng)牲畜口腔發(fā)生潰瘍時(shí)，要用大約10%的食鹽水進(jìn)行清理，若蹄部病變，可用消毒液洗凈，用甲紫溶液或碘甘油對患處進(jìn)行涂抹，并用繃帶包裹，不可接觸濕地。

1.2 牛疽

牛炭疽病是由炭疽桿菌引起的急性和烈性傳染病，會傳染很多動物身上。其中牛多為急性型，癥狀常表現(xiàn)為發(fā)高燒，呼吸困難，可視粘膜藍(lán)紫色、有出血點(diǎn)，腹疼，全身戰(zhàn)栗，昏迷，甚至嚴(yán)重的會在1～2d內(nèi)死去。病程較長時(shí)，可見牛的頸部，胸部、腹部等多處皮膚出現(xiàn)浮腫。對于經(jīng)常發(fā)生炭疽病或易受該病侵害地區(qū)的牛，可在春季對牛進(jìn)行注射炭疽疫苗1次，比如采用無毒炭疽芽胞苗進(jìn)行免疫時(shí)，一般1歲以上的牛藥量在1mL，而1歲以下的牛在0.5mL。對不能用普通牛疽疫苗免疫的牛種，可以采用牛瘟綿羊化兔化弱毒苗疫苗進(jìn)行免疫，可每1～2a免疫1次。

1.3 氣腫疽

氣腫疽病是由專性厭氧菌氣腫疽梭菌引起的牛、羊傳染病。牛的急性傳染的特征為跛行，在肌肉豐富的部位發(fā)生炎性，中心肌肉出現(xiàn)壞死、變黑，壓之有捻發(fā)音。對于近幾年發(fā)生過該病的地區(qū)，要在每年春季接種氣腫疽明礬菌苗l次，無論牛大小，均皮下注射5mL。

1.4 破傷風(fēng)

牛破傷風(fēng)病是由破傷風(fēng)梭菌經(jīng)傷口感染而引起的一種人畜共患的中毒性傳染病，又名"強(qiáng)直癥"。在多發(fā)生破傷風(fēng)地區(qū)，應(yīng)每年定期接種精制破傷風(fēng)類毒素1次。當(dāng)發(fā)生創(chuàng)傷或手術(shù)時(shí)，可臨時(shí)進(jìn)行接種。

1.5 牛巴氏桿菌病

牛巴氏桿菌病是由多殺性巴氏桿菌所引起的發(fā)生于各種家畜、家禽和野生動物的一種傳染病的總稱，是一種急性傳染病。癥狀包括高熱、肺炎和內(nèi)臟廣泛出血等。在發(fā)生過該病的地區(qū)，要在春季或秋季定期接種疫苗1次，體重在100kg以下者注射4mL，以上者注射6mL。

1.6 牛傳染性胸膜肺炎

牛傳染性胸膜肺炎是由絲狀支原體絲狀亞種引起的一種高度接觸性傳染病。疫區(qū)和受威脅區(qū)的牛應(yīng)每年定期接種牛肺疫兔化弱毒苗，一般情況下免疫期為1a。

1.7 布魯氏菌病

布魯氏菌屬于不活動、微小、革蘭陰性的多形性球桿菌。在病畜的分泌物、排泄物及臟器中能生存4個(gè)月左右，在牛奶中可存活18個(gè)月之久。但在濕熱60℃ ，10～20min或日光下暴曬10～20min就可殺死。

2 當(dāng)牛出現(xiàn)傳染病時(shí)的緊急防控措施

牛一旦發(fā)病一定要及時(shí)的進(jìn)行診斷，馬上隔離，不能有僥幸心理。不能確診的，要取一定病料，送至專業(yè)部門檢驗(yàn)鑒定，根據(jù)結(jié)果采取合理的緊急措施。已經(jīng)確定的傳染病牛只，要及時(shí)隔離。并對感病場所進(jìn)行消毒，工作人員也要注意消毒；要給感病牛只和未感病牛只都及時(shí)緊急免疫接種。控制病情蔓延，降低損失；要合理處置攜帶病菌牛的尸體，死去感病牛的尸體有大量病原體，非常危險(xiǎn)，一定要及時(shí)處理。一般通過焚燒可以充分殺菌，效果良好。

3 結(jié)束語

切實(shí)做好牛和其他牲畜的傳染病預(yù)防和緊急防控工作十分關(guān)鍵，廣大養(yǎng)殖戶要主動配合相關(guān)部門做好免疫工作，養(yǎng)殖戶自身也要學(xué)會科學(xué)養(yǎng)殖，降低牛感病幾率，提高養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)

篇（3）

中圖分類號：S829.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-0432（2012）-09-0230-1

1 兔傳染性鼻炎的防治

1.1 病性 該病是一種慢性呼吸道傳染病，多發(fā)于秋冬季節(jié)，不同品種、年齡均易感染，南方發(fā)病率較低，北方發(fā)病率較高。

1.2 癥狀 病兔以鼻腔排出漿液性、粘液性或粘液膿性分泌物為主要特征。病兔因鼻腔分泌物的刺激而打噴嚏，并常用爪抓擦鼻孔部，以致鼻孔四周被毛潮濕、污穢，上唇、鼻孔及附近皮膚發(fā)炎腫脹。該病可誘發(fā)結(jié)膜炎、中耳炎、氣管炎、胸膜肺炎和敗血癥。病兔病程較長，體重逐漸下降，生產(chǎn)性能下降，嚴(yán)重者發(fā)生死亡。

1.3 病理變化 病理變化主要在呼吸系統(tǒng)。鼻腔、鼻竇、副鼻竇內(nèi)有大量漿液性、粘液性或粘液膿性分泌物。鼻粘膜充血、水腫，鼻中隔變形、肥厚。氣管內(nèi)有分泌物。肺部有大片出血斑，部分肺出現(xiàn)壞死。肝有許多灰白色壞死小點(diǎn)。心、腎、膀胱等器官有的也發(fā)生充血或小點(diǎn)出血。

1.4 治療

抗菌藥對治療該病有一定的療效，可選擇下列藥物進(jìn)行治療：

1.4.1 氟苯尼考注射液 肌肉注射，每公斤體重0.1毫升，每天1次，連用3～4天。

1.4.2 泰樂菌素注射液 肌肉注射，每公斤體重0.1毫升，每天1次，連用3～5天。

1.4.3 青霉素和鏈霉素 每公斤體重2～3萬單位，混合后肌肉注射，每日2次，連續(xù)3～5天。

1.4.4 硫酸慶大霉素 肌肉注射，每公斤體重3～5 毫克，每天2次，連用3天。

1.4.5 長效土霉素注射液 肌肉注射，每公斤體重0.1毫升，每兩天1次，連用2～3天。

1.5 預(yù)防

1.5.1 保證舍內(nèi)光線充足，保持舍內(nèi)空氣新鮮，避免兔舍內(nèi)劇烈降溫。舍內(nèi)兔籠以單列式或雙列式為好，不宜超過四層。

1.5.2 注意兔舍環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)清除糞便，減少有害氣體的產(chǎn)生。加強(qiáng)消毒滅菌，嚴(yán)禁其他畜禽進(jìn)入兔場，杜絕病原的傳播。

1.5.3 加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，堅(jiān)持自繁自養(yǎng)。對引進(jìn)兔要先隔離檢疫一個(gè)月，經(jīng)檢查無病后方可混群。

1.5.4 淘汰病兔，尤其是重癥病兔，應(yīng)堅(jiān)決淘汰。

1.5.5 定期防疫注射，皮下注射波巴二聯(lián)苗，每次1毫升，4個(gè)月1次。

2 兔魏氏梭菌病

2.1 病性 兔魏氏梭菌病又稱兔魏氏梭菌性腸炎，是由A型魏氏梭菌所產(chǎn)外毒素引起的腸毒血癥。廣泛存在于土壤、飼料、污水、糞便中。該病除哺乳仔兔外，各種年齡、品種、性別的兔均有易感性。該病傳染途徑主要是消化道或傷口，糞便污染的病原在傳播方面起主要作用。

2.2 臨床癥狀 本病的典型癥狀是急劇腹瀉。糞便由最初的變形、變軟，轉(zhuǎn)變?yōu)閹а哪z凍樣、黑色或褐色稀糞，有特殊的腥臭味，后驅(qū)被稀糞污染。病兔精神沉郁，被毛粗亂，不食或少食，多在兩天左右死亡。

2.3 病理變化 病兔脫水、消瘦，腹腔有腥臭氣味，胃內(nèi)積有食物和氣體，胃底部粘膜脫落，有出血和大小不一的黑色潰瘍。

2.4 治療

可選擇下列藥物進(jìn)行治療：

（1）恩諾沙星注射液 肌肉注射，每公斤體重0.1毫升，每天1次，連用3～5天。（2）鹽酸沙拉沙星注射液 肌肉注射，每公斤體重0.1毫升，每天1～2次，連用3～4天。（3）乳酸環(huán)丙沙星注射液 肌肉注射，每公斤體重0.1毫升，每天1次，連用3～5天。（4）乙酰甲喹注射液 肌肉注射，每公斤體重0.2毫升，每天1～2次，連用3～4天。

2.5 預(yù)防

2.5.1 加強(qiáng)飼養(yǎng)管理和衛(wèi)生消毒工作 保持兔舍適宜的溫度和濕度，注意飼料合理搭配，禁喂發(fā)霉變質(zhì)的飼料，發(fā)病期采用較低能量、較高纖維素日糧。一旦發(fā)現(xiàn)病兔或可疑病兔，應(yīng)立即淘汰。

2.5.2 預(yù)防接種疫苗 可用魏氏梭菌氫氧化鋁滅活菌苗，每只兔皮下注射2毫升，7天后開始產(chǎn)生免疫力，免疫期4～6個(gè)月。

3 兔波氏稈菌病

3.1 病性

兔波氏稈菌病又稱兔支氣管敗血波氏稈菌病，是由支氣管敗血波氏稈菌引起的一種慢性呼吸道傳染病。帶菌兔和病兔是主要傳染源，病菌通過空氣傳播，經(jīng)呼吸道感染健康兔。

3.2 癥狀

本病的潛伏期3～10天。分為鼻炎型、支氣管肺炎型和敗血型。

鼻炎型：是該病的常見病型，呈地方性流行。多數(shù)病例鼻腔流出多量漿液性或粘液性分泌物，打噴嚏，呼吸困難。發(fā)病誘因消除后，癥狀很快消失，但常出現(xiàn)鼻中隔萎縮。

支氣管肺炎型：多散發(fā)。其特征是病兔鼻炎長期不愈，鼻腔流出粘液或膿性分泌物，發(fā)病后期呼吸困難，呈犬坐姿勢，食欲不振，逐漸消瘦，預(yù)后不良。

敗血型：出現(xiàn)敗血癥癥狀，大都死亡。

3.3 病理變化 鼻炎型病例可見鼻腔粘膜、支氣管粘膜充血，并有多量漿液性粘液。肺炎型主要病變?yōu)樾夭堪l(fā)炎。在肺門支氣管周圍到肺的邊緣見有支氣管肺炎病灶。

3.4 治療 可選擇下列藥物進(jìn)行治療：

（1）磺胺間甲氧嘧啶鈉注射液 肌肉注射，每公斤體重0.2毫升，每天2次，連用2～3天。（2）硫酸卡那霉素注射 肌肉注射，每公斤體重0.2毫升，每天1次，連用3～4天。（3）雙黃連注射液 肌肉注射 每公斤體重0.2毫升，每天1次，連用3～5天。（4）復(fù)方磺胺嘧啶鈉注射液 肌肉注射，每公斤體重0.1毫升，每天1次，連用3～4天。

篇（4）

1.1 癥狀

患病部位不同其表現(xiàn)癥狀也不同。病初，羊頻繁用蹄刨地，一肢或雙肢跛行，蹄抬起不敢落地，甚至站著不動。蹄間隙、蹄踵、蹄冠等部位紅腫熱痛，逐漸形成潰瘍，擠壓腫爛部位有腐臭膿樣液體流出。重癥病例可引起深層組織壞死，蹄匣脫落，壞死部位也可蔓延至腱、韌帶和關(guān)節(jié)。病羊行走困難，或長期臥地不起，食欲減退，逐漸消瘦，治療不及時(shí)會繼發(fā)其他疾病，甚至死亡。

1.2 預(yù)防

關(guān)鍵在避免蹄部損傷，經(jīng)常保持圈舍及羊體清潔衛(wèi)生，并定期消毒；圈舍積存的糞水、臟水、草料要及時(shí)清除；養(yǎng)殖圈內(nèi)密度要合理，防止過度擁擠產(chǎn)生外傷；發(fā)現(xiàn)蹄部有傷，要及時(shí)治療；不要在低洼潮濕的地方長時(shí)間放牧。

1.3 治療

將蹄部用碘酊消毒，除去壞死組織，如膿腫未破，應(yīng)切開排膿，到出現(xiàn)干凈的創(chuàng)面后，再用1%的高錳酸鉀溶液沖洗，在患部撒上磺胺粉或者涂抹青霉素魚肝油乳劑，深度腐爛者用紗布包扎，嚴(yán)重者可使用抗菌素和磺胺類藥物進(jìn)行全身治療。

2 傳染性角膜結(jié)膜炎

傳染性角膜結(jié)膜炎又稱紅眼病，由衣原體引起，一旦發(fā)病迅速傳播給全群。病羊眼結(jié)膜和角膜有明顯的炎癥，伴有大量流淚，繼而發(fā)生角膜混濁、白斑，嚴(yán)重者失明。

2.1 癥狀

該病潛伏期為1周。病羊先是一只眼患病，然后另一只眼也患病。病初患眼流淚、怕光，眼瞼腫脹、疼痛。其后結(jié)膜潮紅，眼瞼半閉，眼內(nèi)角流出漿液性或粘液性分泌物，一段時(shí)間后變成膿性分泌物。隨著病情發(fā)展，炎癥蔓延到角膜和虹膜，角膜周圍血管充血，角膜中央有灰白色小點(diǎn)，嚴(yán)重的角膜增厚、潰瘍，角膜上出現(xiàn)白色或灰色斑點(diǎn)或淺藍(lán)色云翳，甚至角膜破裂，晶狀體脫出，造成永久性失明。病羊眼球化膿后體溫升高、食欲減退、精神沉郁、離群呆立。放牧?xí)r病羊覓食困難，行動不便。該病病程一般為25天，絕大多數(shù)病羊能夠自愈，很少引起死亡。

2.2 預(yù)防

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中圖分類號：S8文章標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-2310（2015）11-006-70

臨床上，雞傳染病發(fā)病率非常高，嚴(yán)重危害養(yǎng)殖戶經(jīng)濟(jì)利益。抓好傳染病預(yù)防與治療工作，是促進(jìn)養(yǎng)雞行業(yè)健康、順利發(fā)展的重要前提。

一、 雞常見傳染病類型與治療

1. 禽流感

禽流感是由流感病毒導(dǎo)致的傳染病，可感染禽類神經(jīng)系統(tǒng)、腸道、呼吸道系統(tǒng)，其流行范圍廣、傳播速度快、發(fā)病率高、危害巨大。防治：結(jié)合農(nóng)業(yè)部規(guī)定的免疫程序，使用指定單位生產(chǎn)的禽流感疫苗進(jìn)行免疫，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，必須及時(shí)送檢、上報(bào)。若發(fā)現(xiàn)高致病性禽流感，必須強(qiáng)制撲殺、嚴(yán)格封鎖疫區(qū)。

2. 雞新城疫

該疾病是一種高度接觸性急性傳染病，也稱為“亞洲雞瘟”，主要通過帶病毒死雞傳播，多發(fā)于春秋兩季，可發(fā)生于任何品種的雞。防治：①做好雞群預(yù)防接種工作。②一旦發(fā)生雞新城疫，需要及時(shí)隔離雞群，并進(jìn)行徹底消毒。③深埋或焚燒病死雞墊草、糞便以及尸體。

3. 傳染性支氣管炎

該疾病多發(fā)于雛雞身上，由傳染性支氣管炎病毒所致，一般分為腎型與呼吸型兩種。防治：目前來說，還沒有治療傳染性支氣管炎的特效藥物。主要防治措施如下：①加強(qiáng)飼養(yǎng)環(huán)境管理，使用優(yōu)質(zhì)雞飼料，全面提高雛雞抵抗能力。②嚴(yán)格執(zhí)行檢疫、消毒、隔離等衛(wèi)生制度。③按時(shí)接種疫苗，選擇腎型、呼吸型的疫苗，通過飲水、點(diǎn)眼、滴鼻等方式進(jìn)行免疫。

4. 傳染性法氏囊病

該疾病主要發(fā)生在幼齡雞身上，傳染性高、死亡率高。該疾病主要通過帶病毒的媒介擴(kuò)散，進(jìn)而入侵雞消化道與呼吸道。防治措施：①對14-28日齡的幼齡雞進(jìn)行法氏囊苗免疫接種。②加強(qiáng)雞群飼養(yǎng)環(huán)境管理，加強(qiáng)衛(wèi)生免疫管理。③一旦雞群發(fā)生該傳染病，需要及時(shí)進(jìn)行高免卵黃注射，以預(yù)防疾病繼發(fā)感染。

5. 大腸桿菌病

該疾病主要通過消化道、呼吸道傳播，雞舍消毒不到位、環(huán)境衛(wèi)生差、日常飼養(yǎng)不善，是導(dǎo)致雞群發(fā)生大腸桿菌病的主要因素。防治措施：①加強(qiáng)雞舍養(yǎng)殖管理，改善雞舍環(huán)境衛(wèi)生，并嚴(yán)格做好消毒工作。②由于大腸桿菌具有較強(qiáng)的耐藥性，因此，建議先進(jìn)行藥敏試驗(yàn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果選擇治療藥物。現(xiàn)階段，治療效果較為顯著的藥物有頭孢類藥物、鏈霉素、新霉素以及氟苯尼考類藥物等。

6.沙門氏菌病

沙門氏菌病由雞白痢桿菌所致，是一種較為常見的雞傳染性疾病。該病主要通過排泄物傳播，還可經(jīng)由雞蛋垂直傳播。防治措施：①做好種雞沙門氏菌綜合防治。②使用恩諾沙星、強(qiáng)力霉素、慶大霉素等預(yù)防性給藥。

二、 雞常見傳染病的綜合防治策略

1. 嚴(yán)格執(zhí)行獸醫(yī)衛(wèi)生制度

加強(qiáng)門衛(wèi)制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度與隔離制度，預(yù)防病原體傳播。嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生消毒制度，結(jié)合雞舍條件，定期清掃、消毒、清糞，加強(qiáng)雞舍通風(fēng)工作，精心管理雞群，加強(qiáng)飼養(yǎng)，做好防暑、防寒等工作。嚴(yán)格把好“進(jìn)雞關(guān)”，若從外地引進(jìn)雞苗或種蛋，需要實(shí)地考察雞場疫情、馬立克氏病免疫以及母源抗體情況，不能在衛(wèi)生環(huán)境差、疫情復(fù)雜的雞場引入雞苗、種蛋。

2. 制訂科學(xué)的免疫程序

第一，購買合格單位生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)疫苗，嚴(yán)格按照說明書要求進(jìn)行接種，不能使用失效、過期或保存不當(dāng)?shù)囊呙纭５诙x擇合理免疫時(shí)機(jī)。雛雞出殼后必須盡快接種馬立克氏病疫苗；對于新城疫、法氏囊病等傳染病，如果母源抗體比較高，首次免疫過早會影響免疫效果；若對雛雞同時(shí)進(jìn)行幾種疫苗免疫，會造成部分疫苗免疫效果失敗；必須嚴(yán)格按照免疫程序進(jìn)行免疫，兩次免疫時(shí)間不能間隔過長，否則會影響免疫效果。第三，選擇科學(xué)的免疫方式。若采用飲水免疫方式，則不能使用酸堿度過高的水或含氯自來水；疫苗不能在飲水器中存放過長時(shí)間，否則會影響疫苗效力；皮下注射、肌內(nèi)注射的凍干疫苗，不能在常溫環(huán)境中放置超過6小時(shí)；使用佐劑滅苗之前應(yīng)充分搖勻；疫苗注射劑量必須精準(zhǔn)；若選擇點(diǎn)眼、滴鼻等方式接種，速度不能過快、滴量不能過大，且保證疫苗進(jìn)入眼睛、鼻腔內(nèi)。

3. 藥物防治

藥物防治主要用于預(yù)防原蟲病、細(xì)菌病的發(fā)生與蔓延，可通過磺胺類藥物、抗生素、呋喃類藥物、喹諾酮類藥物以及抗菌類增效劑，治療大腸桿菌病、沙門氏菌病等細(xì)菌病以及原蟲病。第一，正確選擇藥物。為了提高治療效果，應(yīng)該在正確診斷疾病的基礎(chǔ)上，針對性的選擇治療藥物。可通過藥敏試驗(yàn)方式選擇治療藥物，不僅效果顯著，而且治療成本低。若兩種藥物治療效果相似，可選擇副作用小、毒性小的藥物；在殺滅病原體的同時(shí)，應(yīng)選擇人畜無害、對設(shè)備腐蝕小、消毒效果好的消毒劑；若藥物安全性、防疫效果相似，應(yīng)選擇貨源廣、便于保存、便于使用的藥物。第二，嚴(yán)格按照說明書規(guī)定劑量、濃度用藥，特別注意喹乙醇、磺胺類藥物，必須嚴(yán)格按照規(guī)定劑量用藥。一般來說，同一雞群不能混用兩種藥效相似的藥物，更不能同時(shí)使用互有抗體作用的藥物。第三，應(yīng)選擇科學(xué)的投藥方式，保證稀釋后的藥物定時(shí)、定量的應(yīng)用，充分發(fā)揮藥物療效。

4. 做好疫情撲滅

雞群一旦發(fā)生傳染病，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及早診斷，針對性采取解決措施，以預(yù)防疾病蔓延。飼養(yǎng)人員必須嚴(yán)密觀察雞群狀況，一旦發(fā)現(xiàn)異常問題，應(yīng)立即上報(bào)。若確診為禽流感、雞新城疫、傳染性支氣管炎等疾病，必須隔離雞群，對雞舍環(huán)境進(jìn)行消毒處理，并給予藥物早期治療。若傳染性疾病非常嚴(yán)重，必須對病雞進(jìn)行撲殺、對死雞尸體進(jìn)行無害處理，做好疫情撲滅工作，預(yù)防疫病蔓延。

結(jié)語：

綜上所述，我國禽養(yǎng)殖行業(yè)發(fā)展迅速，養(yǎng)殖規(guī)模、養(yǎng)殖密度不斷增加，相應(yīng)的疾病防治難度也有所增大。新形勢下，必須嚴(yán)格執(zhí)行獸醫(yī)衛(wèi)生制度、制訂科學(xué)的免疫程序、科學(xué)進(jìn)行藥物防治并做好疫情撲滅工作，從多方面入手，切實(shí)做好對雞傳染病的預(yù)防與治療。

參考文獻(xiàn)：

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篇（6）

G478；R183

學(xué)校是人口較為密集的場所之一，一旦出現(xiàn)傳染病，則極有可能大肆蔓延，引起學(xué)生感染，對校園內(nèi)部正常教學(xué)秩序產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。據(jù)近年來相關(guān)研究統(tǒng)計(jì)表明，各類傳染病在不同學(xué)校內(nèi)部的暴況有所上升，從一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)及校園內(nèi)部的管理，給部分學(xué)生帶來了身心方面的雙重折磨。為了減少常見傳染病給學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來困擾，維持校園內(nèi)部良好的教學(xué)秩序，預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要任務(wù)之一。

一、了解傳染病及學(xué)校常見傳染病的預(yù)防措施

傳染病就是一種能在人群中被相互傳染并流行的一種疾病，傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不可能傳播。以流行性感冒為例，來說明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可見，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。那么，怎樣預(yù)防傳染病呢？

（一）預(yù)防傳染病的一般措施：傳染病流行的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。 預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。

1.控制傳染源

這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。就像現(xiàn)在的H7N9禽流感，對患病的人要隔離治療，患病的鴨、鴿子等禽類要捕殺并做無害化處理、患水痘、腮腺炎、結(jié)核等學(xué)生不能正常來學(xué)校上課，從而做到傳染源的有效控制。

2.切斷傳播途徑

切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。可以使病原體喪失感染健康人的機(jī)會。如：不要吃病死禽、勤洗手等。

3.保護(hù)易感者

在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說，應(yīng)該積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。

（二）預(yù)防傳染病的具體措施：不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，包括現(xiàn)在的H7N9禽流感，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如魚、嚇和新鮮蔬菜、水果等。

2.盡量不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、游藝活動室等；

3.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手，特別是每次接觸畜禽類動物后及每天回家后都要徹底洗手，才能減少“病從口入”的可能。

4.每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。

5.合理安排好作息時(shí)間，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，以免抵抗力下降。

6.不吃不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜，食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟。

7.注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，不對人打噴嚏；出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時(shí)，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預(yù)防感染他人。

8.出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身不適等癥狀時(shí)，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，以免延誤診治。

9.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。

10.傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

11.學(xué)校發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（特別是體溫超過38°、咳嗽等癥狀）及出疹學(xué)生必須要求其立即離校就醫(yī)，注意追訪就診及病情發(fā)展情況，并嚴(yán)格要求其在家隔離治療至該病的隔離期滿，憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明復(fù)課，密切注意病例班級內(nèi)有無續(xù)發(fā)病例，如有續(xù)發(fā)，及時(shí)報(bào)告，同時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防性措施。還要做好缺勤的學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作。

雖然傳染病種類繁多，只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播.校園內(nèi)常見的傳染病，學(xué)校除了做好預(yù)防與控制，也應(yīng)從監(jiān)督、制度、管理等層面上做好預(yù)防與控制工作。

二、學(xué)校如何預(yù)防控制傳染病

建立完善的傳染病管理機(jī)制。

1.健全學(xué)校傳染病防治工作制度。

各學(xué)校應(yīng)按照要求建立傳染病防控工作責(zé)任制，應(yīng)將防控責(zé)任分解落實(shí)到各部門和具體責(zé)任人，確保職責(zé)到位、檢查到位，共同做好學(xué)校傳染病防治工作。

學(xué)校應(yīng)建立健全的制度主要包括：傳染病疫情報(bào)告制度；學(xué)生晨檢制度；師生定期體檢制度；教學(xué)場所通風(fēng)與重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個(gè)人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學(xué)生健康檔案管理制度等。

2.加強(qiáng)學(xué)校傳染病監(jiān)測與報(bào)告工作。

按照傳染病防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的“四早”原則，學(xué)校需要建立由學(xué)生到教師、到專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的傳染病發(fā)現(xiàn)、疫情監(jiān)控與報(bào)告機(jī)制。

（1）學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，根據(jù)學(xué)生人數(shù)配備一定數(shù)量的專職或兼職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人。專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制的日常工作和疫情報(bào)告工作。

（2）學(xué)校專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人應(yīng)按照要求，建立健全師生員工的健康檔案（包括因病缺課登記等），隨時(shí)了解師生員工的身體健康情況。

（3）學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持實(shí)施晨檢制度，加強(qiáng)對學(xué)生身體狀況的監(jiān)測。

篇（7）

中圖分類號：R211 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）19-0157-02

近年來“非典”、“甲流”等傳染病的發(fā)生和流行給了我們許多新的啟示，“新醫(yī)改”中就明確指出：從2009年起我國將逐步向城鄉(xiāng)居民統(tǒng)一提供疾病預(yù)防控制、婦幼保健、健康教育等基本衛(wèi)生服務(wù)。我國傳染病防治法中也明確規(guī)定：“國家開展預(yù)防傳染病的健康教育”，“各級人民政府組織開展群眾性衛(wèi)生活動，進(jìn)行預(yù)防傳染病的健康教育，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，提高公眾對傳染病的防治意識和應(yīng)對能力”。由此可見，傳染病的防治工作離不開健康教育，為有效地防止傳染病的發(fā)生和流行，要求人們必須懂得如何實(shí)施預(yù)防控制措施，也要求人們了解影響傳染病發(fā)生和流行的自然因素和社會因素，同時(shí)具備一定的健康知識水平和自我保護(hù)能力[1-4]。本研究中我們通過對浙江省杭州市具有代表性的多個(gè)社區(qū)人群進(jìn)行調(diào)查，了解現(xiàn)階段社區(qū)人群對傳染病防治的知識、態(tài)度、行為（簡稱知信行）現(xiàn)狀及其影響因素，同時(shí)運(yùn)用健康教育學(xué)中的知信行模式，開展傳染病健康教育項(xiàng)目的干預(yù)項(xiàng)目，并比較分析干預(yù)前后社區(qū)人群知信行變化情況，為社區(qū)人群傳染病防治健康干預(yù)提供科學(xué)依據(jù)。

一、對象與方法

1.對象：采用多階段分層隨機(jī)抽樣的方法，抽取浙江省杭州市具有代表性的3個(gè)社區(qū)，每個(gè)社區(qū)隨機(jī)抽取1個(gè)街道3個(gè)小區(qū)60戶居民共540人作為調(diào)查對象，以無記名的方式進(jìn)行問卷調(diào)查。

2.研究方法：（1）調(diào)查問卷：按照調(diào)查要求統(tǒng)一培訓(xùn)5名調(diào)查人員，采用本課題組自行設(shè)計(jì)的傳染病防治知信行調(diào)查問卷，由調(diào)查員詢問調(diào)查對象完成干預(yù)前社區(qū)人群對傳染病防治知信行的基線調(diào)查，在經(jīng)過為期兩個(gè)月的干預(yù)后利用同一調(diào)查量表進(jìn)行效果調(diào)查。（2）行為干預(yù)：向調(diào)查對象發(fā)放人手一份本課題組自行設(shè)計(jì)的“傳染病防治宣傳扇子”一套，包含社區(qū)常見傳染病如乙肝、艾滋病、手足口病、麻疹、肺結(jié)核等基本防治知識；在社區(qū)活動室多次播放有關(guān)傳染病防治知識的影音資料，并利用社區(qū)宣傳欄每月出一期與社區(qū)常見傳染病防治有關(guān)的宣傳畫報(bào)，共兩期。（3）質(zhì)量控制：在發(fā)放“傳染病防治宣傳扇子”同時(shí)就傳染病防治知識向調(diào)查對象適當(dāng)進(jìn)行講解和交流；在社區(qū)活動室分三個(gè)時(shí)間段播放傳染病防治知識的影音資料，每次由一名調(diào)查人員負(fù)責(zé)向調(diào)查對象發(fā)放小禮品并回答相關(guān)提問。

3.問卷內(nèi)容：基本資料：包括調(diào)查對象的年齡、性別、民族、婚姻狀況、文化程度、職業(yè)以及月收入等情況。傳染病防治知信行情況：（1）知識方面：包括對《中華人民共和國傳染病防治法》、社區(qū)常見傳染病的傳染源、傳播途徑、易感人群及臨床表現(xiàn)等內(nèi)容的了解情況；（2）態(tài)度方面：包括對學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》和常見傳染病防治知識的態(tài)度，定期進(jìn)行健康體檢的態(tài)度，對日常生活工作中進(jìn)行必要的消毒滅菌的態(tài)度，對社區(qū)常見傳染病進(jìn)行隔離防范的態(tài)度等；（3）行為方面：包括主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，積極獲取常見傳染病安全防范知識，保持良好的衛(wèi)生及生活習(xí)慣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生及傳播等。本調(diào)查問卷內(nèi)部一致性系數(shù)Crobach’s Alpha為0.881。

4.統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。本研究的所有數(shù)據(jù)全部輸入計(jì)算機(jī)，運(yùn)用SPSS 10.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。兩樣本均數(shù)比較采用t檢驗(yàn)，多個(gè)樣本均數(shù)比較采用方差分析。

二、結(jié)果

1.社區(qū)人群一般情況分析：本次所調(diào)查的對象，干預(yù)前的基線調(diào)查總?cè)藬?shù)為540人，由于調(diào)查對象的流動性等原因，干預(yù)后調(diào)查的對象中全程接受本課題組干預(yù)的僅514人，其中，40歲110人（21.40%）；文化程度為小學(xué)及以下52人（10.12%），中學(xué)及中專206人（40.08%），大專及以上256人（49.81%）；務(wù)農(nóng)者60人（11.67%），工人238人（46.30%），離退休人員76人（14.79%），學(xué)生92人（17.90%），專業(yè)技術(shù)人員48人（9.34%）；月收入4000元36人（7.00%），無收入132人（25.68%）。

2.社區(qū)人群傳染病防治知信行水平及干預(yù)前后比較：社區(qū)人群經(jīng)干預(yù)后知識、態(tài)度、行為得分（分別為11.76±2.37、11.44±2.92、9.55±2.77）普遍高于干預(yù)前（分別為9.49±3.34、10.15±2.95、7.89±3.11），差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t值分別為-8.658、-4.781、-6.116，P

3.社區(qū)人群獲得傳染病防治知識的途徑：所調(diào)查人群獲得傳染病防治知識的途徑依次為：報(bào)紙電視（29.9%）、宣傳欄（25.4%）、網(wǎng)站（14.1%）、書籍（13.7%）、親戚朋友交流（12.4%）、其他（4.5%）。社區(qū)人群期望獲取傳染病防治知識的途徑依次為：宣傳手冊等（18.6%）、宣傳欄（16.1%）、專家講座（14.9%）、網(wǎng)站（14.9%）、報(bào)紙電視等媒體（13.3%）、書籍（8.4%）、親戚朋友交流（8.0%）、其他（5.8%）。

三、討論

社區(qū)傳染病防治是開展社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的主要工作內(nèi)容之一，我國社區(qū)傳染病防治處于起步階段，本次調(diào)查結(jié)果顯示，社區(qū)人群對傳染病防治的知識、態(tài)度、行為水平總體并不高，平均分分別為（9.49±3.34）、（10.15±2.95）、（7.89±3.11）分。作為行為科學(xué)及認(rèn)知理論的重要研究成果，知信行已被廣泛認(rèn)可為最有影響力的行為干預(yù)理論之一，而知識是建立正確的信念（或態(tài)度），進(jìn)而改變相關(guān)行為的基礎(chǔ)。因此，有效地普及社區(qū)傳染病防治知識是提高社區(qū)傳染病防治整體工作水平的重要途徑。本次研究結(jié)果表明，干預(yù)前得分低者，如年齡40歲以上者，低學(xué)歷、低收入者，務(wù)農(nóng)者以及普通工人等，經(jīng)干預(yù)后得分提高明顯，干預(yù)效果最為顯著。從社區(qū)人群獲取傳染病防治知識的途徑來看，目前社區(qū)人群獲得的有關(guān)傳染病防治知識的主要途徑局限于報(bào)紙電視和宣傳欄，但這兩種途徑的傳染病防治知識具有明顯的時(shí)間上和內(nèi)容上的局限性，社區(qū)人群所獲得的知識也非常有限。對于社區(qū)人群來講，本次調(diào)查中所用的本課題組自行設(shè)計(jì)的“傳染病防治宣傳扇子”內(nèi)容生動并通俗易懂，而影音資料則對社區(qū)傳染病的防治知識講解深入淺出，播放影音資料的專業(yè)人員也能面對面和群眾討論和解答日常生活中防治傳染病的疑難問題，使參加者普遍覺得受益匪淺。通過調(diào)查可知，社區(qū)人群主觀上更希望通過多種專業(yè)資料（如宣傳手冊、影音資料等），以及宣傳欄和專家定期講座等形式來獲取傳染病防治知識，這也為社區(qū)傳染病防治的宣傳教育工作指明了方向。

參考文獻(xiàn)：

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篇（8）

中圖分類號：S858.28 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1007-273X（2016）10-0021-02

冬季氣溫較低，是豬呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，若防治不及時(shí)、有效，可能造成豬場極大的損失，豬的健康無法保障[1-3]。因而分析冬季豬常見的呼吸道傳染性疾病發(fā)病原因具有十分重要的意義，只有弄清其發(fā)病根本原因并采取有效方法進(jìn)行防治，才能保證豬場內(nèi)豬的安全[4-6]。筆者抽樣選取某豬場1 000頭豬進(jìn)行發(fā)病原因分析，并與采取防治措施后的1 000頭豬發(fā)病情況進(jìn)行了對比。現(xiàn)將結(jié)果報(bào)道如下。

1 村料與方法

1.1 材料

選取某大型豬場2014年冬季飼養(yǎng)的1 000頭豬作為研究對象，并于2015年冬季繼續(xù)選取該豬場的1 000頭豬進(jìn)行對比研究，所有豬在體重、飼養(yǎng)時(shí)間、飼養(yǎng)方式等方面無差異。

1.2 方法

對2014年冬季的1 000頭豬的呼吸道傳染病發(fā)病情況進(jìn)行記錄，分析發(fā)病原因后，采取有效措施進(jìn)行全群防治，對2015年冬季的1 000頭豬的呼吸道傳染病發(fā)病情況同樣進(jìn)行記錄，與2014年的發(fā)病情況進(jìn)行對比。

1.3 發(fā)病主要癥狀表現(xiàn)

豬出現(xiàn)呼吸困難、腹式呼吸、體溫升高、精神沉郁、食量下降或者無食欲、結(jié)膜炎、眼睛分泌物增多、生產(chǎn)緩慢及消瘦、不同程度潰瘍等[7，8]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采取SPSS19.0分析數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)采用t檢驗(yàn)，P

2 結(jié)果與分析

由表1可見，2014年冬季的1 000頭豬中發(fā)病18例，發(fā)病率為1.80%，高于2015年（0.10%）（P

3 小結(jié)與討論

豬呼吸道疾病是由于多種因素引發(fā)的呼吸道疾病總稱，該病是由細(xì)菌、病毒及寄生蟲、環(huán)境應(yīng)激及豬體免疫力低下相互作用引發(fā)，其涉及多種呼吸道疾病病原體，包括原發(fā)性感染疾病與繼發(fā)性感染疾病[9，10]。由于該病發(fā)病原因十分復(fù)雜及病原體多樣化，一旦豬場豬發(fā)病可能造成嚴(yán)重后果，因而需積極防治豬呼吸道傳染病[11，12]。

本研究發(fā)現(xiàn)，冬季豬較為常見的呼吸道傳染病發(fā)病原因分為兩類，一為非傳染性致病因素，二為傳染性致病因素，其中非傳染性致病因素包括環(huán)境因素、管理因素、飼料因素、生物安全因素等；傳染性致病因素包括i藍(lán)耳病、豬流感、豬Ⅱ型圓環(huán)病毒病、豬喘氣病等。研究數(shù)據(jù)顯示，2014年冬季的1 000頭豬中發(fā)病18例，3例環(huán)境因素、2例管理因素、1例飼料因素、2例生物安全因素、2例豬流感、2例豬藍(lán)耳病、2例豬Ⅱ型圓環(huán)病毒病、3例豬喘氣病，1例豬胸膜肺炎放線桿菌病；2015年冬季僅1例豬流感。發(fā)病因素分析如下：①環(huán)境因素。豬場晝夜溫差較大，豬舍內(nèi)濕度大加上空氣不流通、空氣質(zhì)量較差，圈舍設(shè)計(jì)不合理，環(huán)境較差。②管理因素。豬場管理不當(dāng)，不同免疫水平、不同健康情況豬群及不同來源豬群混養(yǎng)，且未嚴(yán)格實(shí)施飼養(yǎng)制度；斷奶豬嚴(yán)重應(yīng)激或有的疫苗注射后應(yīng)激反應(yīng)強(qiáng)烈，豬群密度較大等。③飼養(yǎng)因素。豬在飼養(yǎng)過程中缺乏營養(yǎng)，缺少維生素A、E等，豬抵抗力較差；豬喂養(yǎng)過程中飼料霉變未發(fā)現(xiàn)或者飼料被污染，使得豬抵抗力與免疫力下降，導(dǎo)致豬發(fā)病。④生物安全因素。豬飼養(yǎng)過程中消毒不夠徹底，免疫程度不合理或者效果不佳，生病有感染豬未及早隔離，未按照計(jì)劃定期驅(qū)蟲等。⑤豬藍(lán)耳病。豬藍(lán)耳病病毒使得豬細(xì)菌性肺炎感染性增強(qiáng)，可能繼發(fā)鏈球菌病、胸膜肺炎等。⑥豬流感。由豬流感病毒引起，四季均可發(fā)病，冬季常見。⑦豬Ⅱ型圓環(huán)病毒病。其為引起多種疾病的新病毒，多發(fā)病于6～14周齡小豬，可感染肺泡巨噬細(xì)胞造成豬免疫抑制，引發(fā)間質(zhì)性肺炎。⑧豬喘氣病。其為豬肺炎支原體引起的接觸性慢性呼吸道傳染病，導(dǎo)致豬干咳、低熱、生長緩慢，該病發(fā)病率較高。⑨豬胸膜肺炎放線桿菌病。引起豬出血性壞死性胸膜肺炎，可通過飛沫進(jìn)入呼吸道發(fā)病。

豬冬季常見呼吸道傳染病病因針對性防治措施如下：①改善豬場環(huán)境。冬季溫度較低，需保證豬場內(nèi)溫度，有必備的保暖措施，例如火爐、暖氣等，還需要有局部保暖設(shè)備，例如保溫?zé)簟⒓訜岚宓龋槐３重i舍內(nèi)空氣流通、做好消毒工作，保證空氣質(zhì)量；搞好豬場衛(wèi)生，舍內(nèi)保持干燥，降低空氣中病原體與粉塵密度。②加強(qiáng)管理。加強(qiáng)豬場內(nèi)豬的管理工作，不同免疫水平、不同健康狀況豬群及不同來源豬群分開飼養(yǎng)，降低豬密度，以保證豬安全。③加強(qiáng)飼養(yǎng)安全。需保證豬飼料營養(yǎng)充足，攝入足夠的維生素A、E等，飼料需安全、無發(fā)霉及污染。④做好豬免疫接種工作。冬季之前，做好豬免疫接種工作，例如鏈球菌病、口蹄疫、傳染性胸膜肺炎等的預(yù)防接種，并做好驅(qū)蟲工作。⑤藥物預(yù)防。采取藥物預(yù)防豬疾病及感染，哺乳仔豬3、7、21日齡分別注射一次長效米先，預(yù)防呼吸道疾病。母豬分娩前后一周，飼料中加入黃芪多糖。仔豬斷奶后一周，加入強(qiáng)力霉素。生長豬2～3周或者根據(jù)實(shí)際情況給予其強(qiáng)力霉素、支原凈、泰樂菌素等。種豬群與后備群每月預(yù)防投藥一次，每次2 d。⑥藥物治療。每日密切留意豬的變化，一旦發(fā)現(xiàn)豬出現(xiàn)疾病，及時(shí)采取有效藥物對其進(jìn)行治療，控制病情發(fā)展，保證豬安全。2014年豬的發(fā)病率為1.80%，而通過采取針對性防治措施后2015年發(fā)病率僅為0.10%，表明針對豬呼吸道傳染病病因進(jìn)行有效防治可顯著降低豬的發(fā)病率，其措施安全可行。

綜上所述，冬季豬常見呼吸道傳染病病因包括環(huán)境因素、管理因素、飼料因素、生物安全因素、豬藍(lán)耳病、豬流感、豬Ⅱ型圓環(huán)病毒病、豬喘氣病、豬胸膜肺炎放線桿菌病等，針對豬發(fā)病因素采取有效措施進(jìn)行防治可顯著降低發(fā)病率，保證豬場內(nèi)豬的安全，具有極高的應(yīng)用價(jià)值。

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篇（9）

Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.02.355

【中圖分類號】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1671-8801（2014）02-0246-01

傳染病是指已感染者也就是傳染源攜帶的病原體通過某些傳播途徑進(jìn)入其他易感染人群使其形成感染，而新的感染者又成為新的傳染源造成后續(xù)的感染，傳染病就是在這樣不斷的被感染、而后感染他人的過程中傳播的。傳染病的流行具有突發(fā)性和隱蔽性的特點(diǎn)，且傳染范圍廣，對人類的健康危害極大。因此，對傳染病的護(hù)理和管理工作不容忽視，目前，傳染病的護(hù)理和管理中還存在不少的問題，對其相應(yīng)的提出一些針對性的改進(jìn)措施是極為必要的。

1 傳染病護(hù)理與管理中常見的問題

1.1 對傳染病的宣傳教育和危機(jī)意識較為缺乏。對傳染病這種公共衛(wèi)生事件，最好的控制方式是在事發(fā)前就給予預(yù)防和控制，這樣不僅僅能夠降低對人員的傷害，同時(shí)也能大量的降低經(jīng)濟(jì)上的損失。然而，很多時(shí)候這些工作往往都被忽略了，究其原因，就是在于人們對于傳染病的相關(guān)知識了解不多，危機(jī)意識嚴(yán)重缺乏，相關(guān)管理部門又沒有適時(shí)的進(jìn)行教育宣傳和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)告。大量的調(diào)查表明，我國的社會人員對于傳染病的危機(jī)意識以及相關(guān)的防治措施的知曉率水平較低，相關(guān)部門對傳染病的相關(guān)宣傳教育亦是沒有足夠的重視。

1.2 對新發(fā)傳染病的掌握不及時(shí)。傳染病病毒的進(jìn)化、突變是造成傳染病難以控制的重要原因。傳染病病毒的進(jìn)化、突變使得其傳播規(guī)律難以把握，傳播勢頭難以控制，導(dǎo)致其傳播速度更為迅捷，傳播范圍更為廣泛。不斷變異和進(jìn)化的傳染病病毒對醫(yī)護(hù)人員的傳染病防治知識提出了巨大的挑戰(zhàn)，醫(yī)護(hù)人員必須對新發(fā)傳染病的相關(guān)知識及時(shí)的進(jìn)行更新，以便適時(shí)的應(yīng)對新發(fā)傳染病的流行，然而，目前醫(yī)護(hù)人員對新發(fā)傳染病知識的更新和應(yīng)對的能力均不容樂觀。大量資料表明，許多醫(yī)護(hù)人員對于一些較為不常見的突發(fā)傳染病的基本防范措施都不清楚，相關(guān)知識的陳舊現(xiàn)象可見一斑。

1.3 對醫(yī)護(hù)道德的掌握不足。醫(yī)護(hù)道德是醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療護(hù)理過程中應(yīng)該遵守的職業(yè)道德，是醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療護(hù)理工作中處理醫(yī)患關(guān)系的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。由于傳染病患者較一般患者情況特殊，其自身所受的心理和身體上的痛苦更甚于一般患者，同時(shí)，傳染病患者所攜帶的病毒很容易迅速傳播，給廣大人民群眾的健康帶來威脅，其防治措施不同于普通患者。醫(yī)護(hù)人員要如何協(xié)調(diào)好強(qiáng)制隔離和尊重患者個(gè)人權(quán)利之間的沖突、如何正確處理個(gè)人隱私與公眾利益之間的沖突，對醫(yī)護(hù)人員來說都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。目前，醫(yī)護(hù)人員在傳染病護(hù)理中對醫(yī)護(hù)道德的把握普遍不足，違反隔離操作、侵犯患者權(quán)利、泄漏患者個(gè)人隱私等不合于醫(yī)護(hù)道德的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

1.4 醫(yī)護(hù)人員缺乏必要的自身防護(hù)能力。護(hù)理工作中，醫(yī)護(hù)人員和傳染病病人直接接觸，如果不做好防護(hù)工作，很容易被感染。部分醫(yī)護(hù)人員工作過程中缺乏警惕性、無菌操作觀念淡薄、疏于自身防護(hù)。醫(yī)護(hù)人員自身防護(hù)意識不足對傳染病的醫(yī)護(hù)工作危害巨大，不僅僅會對自身的健康帶來威脅，還會影響到同時(shí)的工作心情和工作效率，造成惡性循環(huán)。

2 對策

2.1 做好傳染病預(yù)防知識的宣傳教育工作。衛(wèi)生宣傳教育工作是傳染病管理和控制中極為重要的一環(huán)，通過衛(wèi)生宣傳教育工作來提高人民群眾對傳染病的認(rèn)識和自我防護(hù)的能力是防治傳染病最為經(jīng)濟(jì)而又方便快捷的方法。其具體實(shí)施可以通過社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開展傳染病的媒體教育、舉辦相關(guān)專題講座，或是發(fā)放傳染病宣傳手冊等途徑，使得人民群眾能夠了解常見的傳染病預(yù)防措施，知曉傳染病的發(fā)病原因、傳播途徑等基本知識，具備相應(yīng)的危機(jī)意識，正確、科學(xué)的做好防范工作。

2.2 對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn)。眾所周知，傳染病病毒是一直都會進(jìn)化和變異的，同時(shí)，病毒的防治方法也是一直都在改進(jìn)的，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，定期的進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，防止知識老化、陳舊的現(xiàn)象出現(xiàn)。對醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)可結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況，采取進(jìn)修學(xué)習(xí)、病例討論、遠(yuǎn)程教育、現(xiàn)場教學(xué)或是辦培訓(xùn)班等方式，定期組織醫(yī)院護(hù)士進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的統(tǒng)一學(xué)習(xí)，同時(shí)，采取不定期抽查的方式強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員對相關(guān)知識的掌握程度。選拔一些平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀、考核成績優(yōu)異的醫(yī)護(hù)人員參加一些更高級別醫(yī)院組織的新發(fā)傳染病的教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)好后對本院的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

2.3 加強(qiáng)醫(yī)護(hù)道德的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。盡管《護(hù)理倫理學(xué)》是幾乎所以醫(yī)學(xué)院校必開的一門課程，但部分在職醫(yī)護(hù)人員并沒有接受過倫理學(xué)方面知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對于這一部分醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)院應(yīng)該統(tǒng)一開展相關(guān)的培訓(xùn)，使得他們能夠系統(tǒng)的掌握倫理學(xué)的相關(guān)知識，明白自身在醫(yī)護(hù)工作中應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)和應(yīng)該遵守的行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則。此外，醫(yī)院和相關(guān)管理部門還應(yīng)該定期組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行相關(guān)行為決策的探討，使得醫(yī)護(hù)人員能夠妥善處理好護(hù)理過程中遇到的各類倫理道德沖突。

2.4 加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的自身防護(hù)能力。對于醫(yī)護(hù)人員的自身防護(hù)，相關(guān)管理部門可以采取理論培訓(xùn)、實(shí)地考察和實(shí)際操作相結(jié)合的方法，提升醫(yī)護(hù)人員的自身防護(hù)能力。此外，相關(guān)管理部門還應(yīng)該制定相應(yīng)的規(guī)章制度，包括各區(qū)域相應(yīng)的著裝、消毒、無菌操作要求等。醫(yī)護(hù)人員所處環(huán)境特殊，所處地位特殊，承擔(dān)工作特殊，必須切實(shí)加強(qiáng)其安全意識。

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篇（10）

1、成立常見傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：孫廣富

副組長：劉祥濤 王興林 劉 莉

成 員：劉益民 郝新海 朱桂真 蔣興超 劉云艷

陳 飛 胡三永 李 紅

2、職 責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

（2）負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

（1）通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。

（2）利用健康教育課 ，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。

2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工法律意識和責(zé)任感。

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部管理，嚴(yán)格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實(shí)。

5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。

7、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。

三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道

1、班主任要按照要求，堅(jiān)持對學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實(shí)處。對因病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治，對需送縣級醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長陪同前往（對暫時(shí)無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。

2、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持對飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。

3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。

4、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。

5、學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報(bào)告后，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、應(yīng)急處理預(yù)案

一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：

1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；

2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會組長護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。

3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)。

7、如傳染病烈性感染，請示鎮(zhèn)小學(xué)中心校、縣教育局和其他政府部門，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。 ②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。 ③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。