時(shí)間:2023-03-29 09:15:39
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畢業(yè)論文旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和理論的綜合運(yùn)用能力??梢赃M(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)研究素養(yǎng),提高分析和解決問題的能力,提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。筆者多年在基層電大從事行政管理專業(yè)教學(xué)和行政管理專科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,對(duì)該專業(yè)在畢業(yè)論文寫作中的若干問題進(jìn)行了初步的分析和探討。
一、行政管理??飘厴I(yè)論文寫作存在的問題
(一)選題。選題是論文寫作的第一步,非常關(guān)鍵。它明確寫作目標(biāo),決定了論文的價(jià)值,也關(guān)系到論文寫作的成敗。行政管理??茖W(xué)生在選題時(shí)存在如下常見問題。1.選題偏大,涉及范圍過寬。加上學(xué)生理論知識(shí)不夠扎實(shí),寫作水平有限,論述很難深入和結(jié)合實(shí)際,照搬別人結(jié)論太多,缺乏個(gè)人的創(chuàng)新觀點(diǎn)。2.容易偏離行政管理專業(yè)要求的選題范圍,與其他管理類專業(yè)的選題混淆。多有學(xué)生以企業(yè)為例來進(jìn)行選題,沒有與工商管理專業(yè)很好區(qū)別開。3.選題過于集中,視野不夠開闊。題目扎堆,寫出的論文大同小異,缺乏創(chuàng)新。選題多集中于“人力資源管理”、“管理學(xué)基礎(chǔ)”等課程,而“公共行政學(xué)”、“行政組織學(xué)”等學(xué)科的研究比較缺乏。
(二)論文本身問題。部分學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)論文的認(rèn)識(shí)不到位,少數(shù)學(xué)生上交的初稿根本不是學(xué)術(shù)論文,或是工作總結(jié),或是學(xué)習(xí)體會(huì),質(zhì)量不高,寫作水平低。語病多,格式五花八門,有的甚至邏輯混亂,很少聯(lián)系自身實(shí)際,更缺乏作者自己的思考和見解。
(三)抄襲現(xiàn)象較為普遍。信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)抄寫論文。如利用百度搜索引擎輸入關(guān)鍵詞“行政管理論文”,查詢結(jié)果就有一千多萬個(gè),復(fù)制與粘貼成為寫論文的一條“捷徑”。學(xué)生或東拼西湊,或大段抄襲,雷同的情況時(shí)有發(fā)生。
(四)遲交或不交現(xiàn)象嚴(yán)重。相當(dāng)一部分學(xué)生都未能按時(shí)完成,要么工作忙沒時(shí)間,要么直接表示不會(huì)做,或是臨到最后期限擔(dān)心不能按時(shí)畢業(yè)才開始動(dòng)筆。
二、畢業(yè)論文寫作中存在問題的三維因素分析
(一)從學(xué)生層面分析。許多學(xué)生沒有真正理解撰寫畢業(yè)論文的意義,甚至認(rèn)為是包袱,于是馬虎應(yīng)付。加上平時(shí)缺乏論文寫作的訓(xùn)練,基本功差,工作壓力大,很難靜下心來研究寫作。
(二)從指導(dǎo)教師層面分析?;鶎与姶蟮慕處熒砑鏀?shù)職,即要參與教學(xué),又要從事教學(xué)管理,有的教師還要擔(dān)任輔導(dǎo)員。真正有充足的時(shí)間和精力去嚴(yán)謹(jǐn)耐心地指導(dǎo)學(xué)生且責(zé)任心強(qiáng)的指導(dǎo)教師不多,這也影響了學(xué)生論文的完成質(zhì)量。
(三)從社會(huì)環(huán)境影響的層面分析。當(dāng)今社會(huì),學(xué)風(fēng)不正,論文抄襲成風(fēng),也是電大學(xué)生不重視論文寫作和抄襲論文重要原因。
三、多管齊下,提高畢業(yè)論文寫作質(zhì)量的路徑選擇
(一)幫助學(xué)生克服心理障礙,端正態(tài)度。首先,幫助學(xué)生明確論文寫作的意義,是培養(yǎng)其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。其次,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到抄襲是一種嚴(yán)重侵犯他人著作權(quán)的不道德行為。再次,教師要通過溝通,了解學(xué)生的工作、特長(zhǎng)、興趣等,從而進(jìn)一步提出要求。最后,要幫助學(xué)生選擇合適的題目,可提供一些參考選題,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事,結(jié)合實(shí)際撰寫論文。總之,要鼓勵(lì)學(xué)生在符合專業(yè)要求的基礎(chǔ)上因趣、因需要、因事選題,鼓勵(lì)“小題大做”,選擇那些自己綜合能力可以駕馭的題目。
(二)重視論文指導(dǎo)教師的培養(yǎng)。1.指導(dǎo)教師應(yīng)具備的素質(zhì)。指導(dǎo)教師的素質(zhì)包括職業(yè)素養(yǎng)、理論修養(yǎng)、文字修養(yǎng)等。要放下架子,幫助學(xué)生端正態(tài)度,樹立信心,給以具體指導(dǎo)。指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)是個(gè)“通才”和“雜家”,要有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ),對(duì)當(dāng)代各種新理論、邊緣科學(xué)要有廣泛的涉獵,還要有豐富的自然知識(shí)與社會(huì)常識(shí)。同時(shí),還應(yīng)有較強(qiáng)的中文寫作水平,能及時(shí)糾正學(xué)生論文中的語病和錯(cuò)誤。2.建立一支穩(wěn)定的論文指導(dǎo)教師隊(duì)伍。電大分校師資力量有限,應(yīng)發(fā)展一支工作穩(wěn)定、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的論文指導(dǎo)教師隊(duì)伍。同時(shí)還要重視對(duì)指導(dǎo)教師的培訓(xùn),完善考核激勵(lì)機(jī)制。定期反饋進(jìn)度,研究解決過程中出現(xiàn)的問題。
(三)將論文指導(dǎo)貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。論文寫作能力不是一朝一夕就能培養(yǎng)起來的,畢業(yè)論文的教學(xué)應(yīng)貫穿于從入學(xué)教育開始的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,從平時(shí)入手,從根本上提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。第一,通過入學(xué)教育做好心理準(zhǔn)備。使學(xué)生了解畢業(yè)論文寫作的重要性和意義,引起高度重視。第二,在專業(yè)課程學(xué)習(xí)中進(jìn)行理論準(zhǔn)備和材料準(zhǔn)備。第三,提前把畢業(yè)論文的寫作任務(wù)和具體要求布置給學(xué)生,聘請(qǐng)專家舉辦講座,系統(tǒng)講解如何選題,如何撰寫論文,從而有充足的時(shí)間確定選題,搜集素材著手寫作。
(四)依托網(wǎng)絡(luò)手段開展論文寫作遠(yuǎn)程指導(dǎo)。將網(wǎng)絡(luò)手段運(yùn)用到論文指導(dǎo)環(huán)節(jié)。可為畢業(yè)班學(xué)生建立論文指導(dǎo)QQ群,方便師生交流在寫作過程中遇到困難與問題。同時(shí),還要建立相應(yīng)的電子檔案,以記錄學(xué)生寫作過程和教師的指導(dǎo)過程。
學(xué)校應(yīng)該把畢業(yè)論文當(dāng)成整個(gè)教學(xué)過程中的一個(gè)重要組成部分,看成培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的過程。
參考文獻(xiàn):
論文摘要:正確理解和運(yùn)用重要性原則對(duì)成本會(huì)計(jì)核算工作的重大意義和作用,以及重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用,以及重要性原則對(duì)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)要求。
論文關(guān)鍵詞:重要性原則,成本會(huì)計(jì),運(yùn)用
一、引言
重要性是會(huì)計(jì)、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)中的一個(gè)基礎(chǔ)概念和基本原則, 在會(huì)計(jì)和審計(jì)中有著十分廣泛的運(yùn)用,以及重要性原則在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
二、重要性原則的內(nèi)涵
(一) 重要性的判定
(二) 對(duì)重要性原則的進(jìn)一步分析
1. 運(yùn)用重要性原則是“成本效益原則” 的要求。
2. 運(yùn)用重要性原則, 有利于把握住問題的實(shí)質(zhì), 抓住關(guān)鍵點(diǎn)。
3. 運(yùn)用重要性原則需合理運(yùn)用會(huì)計(jì)職業(yè)判斷。
三、成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成及效益構(gòu)成
(一)成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成
1、處理和提供成本會(huì)計(jì)信息的成本。
2、傳遞成本會(huì)計(jì)信息的成本。
3、訴訟成本。
4、競(jìng)爭(zhēng)和談判劣勢(shì)。
5、管理和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)成本。
6、其他成本。
(二)、成本會(huì)計(jì)信息的效益構(gòu)成
(1)降低成本。
(2)增加企業(yè)的利潤(rùn)。
(3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。
以上成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益分析的啟示如下:
第一,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,無論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當(dāng)局對(duì)成本會(huì)計(jì)信息的需求加強(qiáng)。
第二、成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益大部分是難以計(jì)量的。
第三、成本會(huì)計(jì)信息是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的概念
第三、重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用分析
重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用較為普遍, 主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一) 賬戶設(shè)置
(二) 輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配
1. 直接分配法符合重要性原則。
2. 計(jì)劃成本分配法按重要性原則可以簡(jiǎn)化核算。
3. 順序分配法,充分體現(xiàn)出了重要性原則的思想。
(三) 生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配
1. 不計(jì)算在產(chǎn)品成本法。
2. 在產(chǎn)品按所消耗原材料費(fèi)用計(jì)價(jià)法。
3. 在產(chǎn)品按年初固定成本計(jì)價(jià)法。
4. 在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計(jì)算。
5. 定額成本法計(jì)算在產(chǎn)品成本
(四) 聯(lián)產(chǎn)品和副產(chǎn)品成本的計(jì)算
(五) 制造費(fèi)用計(jì)劃分配率分配法
(六) 固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算
四、結(jié)束語
重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用是非常普遍的, 重要性標(biāo)準(zhǔn)離不開信息使用者的具體需要, 離不開每個(gè)企業(yè)所處的特定環(huán)境, 重要性原則在實(shí)務(wù)中的適度運(yùn)用依賴于會(huì)計(jì)人員高度的職業(yè)敏感性與良好的職業(yè)判斷能力, 可見提高會(huì)計(jì)人員的素質(zhì), 增強(qiáng)職業(yè)判斷能力已成為新形勢(shì)下會(huì)計(jì)發(fā)展的緊迫任務(wù)。另外, 在成本核算中運(yùn)用重要性原則畢竟會(huì)使得成本信息的準(zhǔn)確性受到一定的影響, 因此加強(qiáng)信息披露是必不可少的。
參考文獻(xiàn):
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〔3〕歐陽清,萬壽義.成本會(huì)計(jì)〔m〕.大連:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2002.
謝詞:
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