打印技術(shù)論文匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇打印技術(shù)論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

二、增加創(chuàng)新機制

3D打印技術(shù)屬于一種能夠使用電腦來輔助技術(shù)來完成的一系列的數(shù)字性的切片，并且能夠使用這些切片的相關(guān)信息來傳送到打印機上面，之后再進行多層次的加工并且成形，簡而言之就是把一些連續(xù)性的薄型的層面進行堆疊，一直到一個固態(tài)的物體能夠成型。換而言之，3D打印技術(shù)和普通的打印機的相關(guān)工作原理非常相似，在和電腦進行連接之后，使用電腦進行控制將需要打印的材料來進行層層疊加，最后的環(huán)節(jié)是將計算機上面的藍(lán)圖變成為需要最后成型的實際物體。3D打印技術(shù)作為新興技術(shù)的一個重要方面，它很可能能夠從本質(zhì)上改變很多的產(chǎn)品的生產(chǎn)的組織方式，更加吸引關(guān)注的是傳統(tǒng)型的大規(guī)模產(chǎn)品生產(chǎn)的相關(guān)優(yōu)勢出現(xiàn)的削弱的情況，甚至是消失。這給中小企業(yè)特別是一些個體的企業(yè)的發(fā)展帶來新的機遇，并且能夠使用集中方式的生產(chǎn)規(guī)模來朝向分布式的生產(chǎn)方式前進。傳統(tǒng)的制造業(yè)因為資金的問題使得一些創(chuàng)新項目很難順利展開，嚴(yán)重阻礙制造業(yè)的發(fā)展。但是，目前很多中小企業(yè)可以使用3D打印技術(shù)來創(chuàng)新本企業(yè)的生產(chǎn)，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造新的機會。

篇（2）

1．1轉(zhuǎn)基因作物與傳統(tǒng)作物的共存(Coexistence)迄今為止，無論是意大利中央政府還是各大區(qū)關(guān)于轉(zhuǎn)基因作物與傳統(tǒng)作物都沒有共存規(guī)則方面的法。關(guān)于這一主題的立法之爭，在意大利已經(jīng)持續(xù)了7年之久，目前，是各大區(qū)負(fù)責(zé)制定有關(guān)共存規(guī)則的農(nóng)業(yè)政策。2012年4月，意大利大區(qū)委員會(代表意大利的2O個大區(qū)和2個自治省)要求農(nóng)業(yè)部援引保護條款，禁止在意大利種植歐盟認(rèn)可的轉(zhuǎn)基l六j生物技術(shù)作物，這是各大區(qū)第二次呼吁農(nóng)業(yè)部傘面暫緩種植轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)作物。第二次請求源于意大利前環(huán)境部長克里尼(Clini)的一次訪談。Clini在訪談中，公開支持轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)以及歐盟的“選擇性退”提議。歐盟提議，允許各成員同自己決定是否種植歐盟批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)作物。意大利大區(qū)請求意大利農(nóng)業(yè)部援引保護條款禁止在意大利使用和銷售轉(zhuǎn)基因作物，目的是保護意大利的有機作物種植和地理標(biāo)識。然而，請求中并沒有提供任何新的或另外的科學(xué)證據(jù)來表明歐盟批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)基因作物對人類健康或環(huán)境存在的風(fēng)險，只是表達了各大區(qū)和自治省對轉(zhuǎn)基岡作物的一致反對態(tài)度。大請求意大利農(nóng)業(yè)部修訂2003年的224號法令(該法令執(zhí)行歐盟的18／2001號法令)，以使各大區(qū)能對共存法規(guī)的頒布全面負(fù)責(zé)。

1．2轉(zhuǎn)基因種子意大利對傳統(tǒng)土地上偶然出現(xiàn)的轉(zhuǎn)基因種子持“零容忍”態(tài)度。意大利農(nóng)業(yè)部通過登記注冊來管理同家的種子品種，并對傳統(tǒng)土地上偶然出現(xiàn)的轉(zhuǎn)基因種子負(fù)責(zé)。2001年4月24日頒布的212號法令使歐盟的98／95號法令正式生效，授權(quán)意農(nóng)業(yè)部來管理種子的種植，并確定了對待轉(zhuǎn)基因種子的總體原則，即要采取一切適當(dāng)措施來阻止轉(zhuǎn)基因種子與傳統(tǒng)種子接觸。從技術(shù)角度來看，對轉(zhuǎn)基因技術(shù)一64一作物的“容忍度”實際上為0．049％，或者說是可檢測到的最小值。

1．3動物飼料中的低水平存在(LLP)2011年2月，歐盟27個成員圍通過『_所謂的“技術(shù)解決方案”，允許在動物飼料中m現(xiàn)少量未經(jīng)批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)基因作物。在經(jīng)過兩次投票推遲后，形成了一個多數(shù)贊成的關(guān)于低水平存在(LLP)的新規(guī)則。新的LLP政策，意味著歐盟委員會允許在動物飼料中含有不超過0．1％的未經(jīng)批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)基因成分。與以前的“零容忍”做法相比，這是一個重大改變。盡管意大利起初不支持這一“技術(shù)解決方案”，不過最終還是投了贊成票，這是為了應(yīng)對歐盟各成員國進口檢驗方法一致性的要求。

1．4轉(zhuǎn)基因技術(shù)的謹(jǐn)慎釋放意大利通過2003年的334號法令來執(zhí)行歐盟的18／2001號法令，該法令將轉(zhuǎn)基因材料的釋放權(quán)由意大利衛(wèi)生部轉(zhuǎn)到環(huán)境部。此外，該法令讓多個部門共同負(fù)責(zé)新的生物技術(shù)事件：生部、勞動部、農(nóng)業(yè)部、經(jīng)濟發(fā)展部、教育部以及跨部門評估委員會(由環(huán)境部領(lǐng)導(dǎo)，成員由其他各部委代表組成)。2003年的334號法令還賦予了超越各部委之上的自治能力：當(dāng)評估發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因作物對人類和動物健康或者環(huán)境有新風(fēng)險時，就可以啟動應(yīng)急法案，臨時限制或者禁止將其投放市場、使用或銷售，或者禁止在產(chǎn)品中包含該轉(zhuǎn)基因成分。此外，意大利334號法令還指定環(huán)境部對生物技術(shù)釋放與傳統(tǒng)的高質(zhì)量產(chǎn)品的兼容性進行特別關(guān)注。意大利生物技術(shù)行業(yè)認(rèn)為這一條款與歐盟的立法是相悖的，因為，歐盟的立法對于生物技術(shù)作物與傳統(tǒng)產(chǎn)品之間的不兼容性問題不作任何確認(rèn)。而在意大利，這卻是一個極為敏感的問題，認(rèn)為應(yīng)保護傳統(tǒng)的“高質(zhì)量”產(chǎn)品，使其免受轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)產(chǎn)品的“污染”。

1．5田間試驗和轉(zhuǎn)基因作物研究意大利是歐洲最先進行轉(zhuǎn)基因作物實驗的國家之一。因此，許多公共和私人研究項日都是與各種作物有關(guān)的，如，橄欖油、葡萄、櫻桃和草莓等，國家級此類研究項目就達250多個。然而，隨著有關(guān)轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)作物及作物實驗政治辯論的逐漸惡化，意大利對轉(zhuǎn)基因作物研究和培育的承諾也大大減弱，對農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)的公共和私人研究資助也被逐漸縮減到零，目前，在意大利沒有進行轉(zhuǎn)基因作物田問試驗。2001年，意大利農(nóng)業(yè)部頒布法令，禁止進行農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)試驗。然而，隨后意大利不得不重新審視歐盟關(guān)于向環(huán)境中謹(jǐn)慎釋放轉(zhuǎn)基因作物的18／2001號法令。2005年，意大利農(nóng)業(yè)部進一步頒布法令，要求評估轉(zhuǎn)基因作物實驗種植的風(fēng)險，并要求各大區(qū)找出那些已經(jīng)進行了轉(zhuǎn)基因作物田間試驗的作物和地點。鑒于這項法令，一些大區(qū)在2008年批準(zhǔn)對9種作物(柑橘、獼猴桃、草莓、櫻桃、玉米、橄欖、茄子、西紅柿和葡萄)進行轉(zhuǎn)基因作物田間實驗。盡管如此，農(nóng)業(yè)部卻從未實施一項法令來對試驗場所進行授權(quán)，因為沒有制定共存規(guī)則。此外，許多大區(qū)和省宣稱自己是“非轉(zhuǎn)基因”的，這進一步阻礙了開展新研究和種植的范圍。

1．6可追溯性和標(biāo)簽法規(guī)的實施2004年4月，意大利實施了可追溯性和標(biāo)簽法規(guī)。然而，從那時起，零售食品幾乎都沒有被貼上轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品標(biāo)簽，因為食品零售部門不愿意支持那些可能被認(rèn)為是反消費者的生物技術(shù)政策。2011年，綠色和平組織將矛頭指向一家生產(chǎn)種子油的公司，因為發(fā)現(xiàn)該公司在超市銷售的某些產(chǎn)品標(biāo)識中含有轉(zhuǎn)基因大豆生產(chǎn)的油。該組織呼吁消費者抵制這種產(chǎn)品，并在購買產(chǎn)品之前仔細(xì)閱讀標(biāo)簽。然而，這未必意味著在意大利沒有轉(zhuǎn)基因食品消費。在經(jīng)過多年的否認(rèn)之后，大多數(shù)媒體甚至反生物技術(shù)團體都意識到，意大利最典型的保護原產(chǎn)地名稱(PDO)的產(chǎn)品，包括帕馬森乳酪、格拉納帕達諾奶酪以及帕爾馬火腿，都來自于被密集喂食了轉(zhuǎn)基因豆粕的動物。意大利是大豆和豆粕的凈進口國，而這又是動物飼料的主要成分。據(jù)業(yè)內(nèi)統(tǒng)計，意大利進口的豆粕中，80％~90％是轉(zhuǎn)基因的，主要從阿根廷和巴西進口。

1．7轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)產(chǎn)品的市場接受情況在意大利，幾個有影響力的非政府組織(NGOs)和游說團體出頭反對在意大利國內(nèi)發(fā)展轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)，這對政治家和消費者產(chǎn)生了強烈影響。幾個主要的農(nóng)民組織在支持轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)方面產(chǎn)生了分歧：意大利全國農(nóng)業(yè)種植者協(xié)會(Coldiretti)和意大利農(nóng)民聯(lián)合會(CIA)對轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)一直持強烈反對態(tài)度；而意大利農(nóng)業(yè)聯(lián)合會(Confagricoltura)則強調(diào)，意大利農(nóng)業(yè)部門需要進行創(chuàng)新和轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)研究，并呼吁找到更為合理的方法。看來，意大利必須在基因革命、“意大利制造”以及作為一個領(lǐng)先的有機作物生產(chǎn)國之間尋求平衡。至于食品零售部門，意大利生物技術(shù)國家政策的不確定性和輿論的強烈反對大大影響了連鎖超市的營銷策略，這使得一些品牌一貫將自己標(biāo)注為“非轉(zhuǎn)基因”產(chǎn)品。歐盟2010年的一份生物技術(shù)報告(Eurobarometer)顯示，意大利人并未看到轉(zhuǎn)基因食品的好處，相反，認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品是不安全的，甚至是有害的。這也解釋了為什么支持發(fā)展轉(zhuǎn)基因食品的意大利人通常所占比例較低(只占20％)。此外，公眾對用于食品生產(chǎn)的動物克隆持強烈保留態(tài)度，意大利人看不到這門科學(xué)帶來的好處。輿論普遍認(rèn)為，不應(yīng)鼓勵食品生產(chǎn)中的動物克隆。

2意大利做法對我國的啟示

2．1歐盟對轉(zhuǎn)基因技術(shù)所持態(tài)度歐盟對轉(zhuǎn)基因技術(shù)一直持保守態(tài)度。轉(zhuǎn)基因作物要在歐盟國家種植或上市，需要經(jīng)過一系列嚴(yán)格審批程序，并對市場上的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品實施溯源管理和強制標(biāo)識制度。一旦獲得批準(zhǔn)，相關(guān)轉(zhuǎn)基因作物或產(chǎn)品將獲得為期10年的授權(quán)有效期。到期后，如想延期，歐洲食品安全局將展開新一輪的安全風(fēng)險評估。目前，歐盟只批準(zhǔn)了兩種可種植的轉(zhuǎn)基因作物，分別是美國孟山都公司的MON810玉米和德國巴斯夫公司的Amflora土豆。盡管獲得了歐盟的批準(zhǔn)，但歐盟的多個成員國仍禁種轉(zhuǎn)基因作物。當(dāng)前，禁種轉(zhuǎn)基因作物的國家有9個，除意大利外，其他還包括奧地利、法國、德國、匈牙利、盧森堡、希臘、保加利亞和波蘭“。

篇（3）

近來，我們實驗室在大鼠附睪頭部先后克隆了兩個基因。其中，Bin1b的全長cDNA為385，編碼一個68個氨基酸的多肽。它是一個單拷貝基因，有一個大小約為1.3kb的內(nèi)含子。在18種不同的組織中，Bin1b只在大鼠附睪頭部有表達，表達的組織專一性很高。并且它只表達在附睪頭部中段的上皮細(xì)胞中。另外，Bin1b在大鼠發(fā)育到性成熟時，表達水平最高，并在整個性成熟期維持較高的表達水平。同源性分析表明，它很有可能是哺乳動物體內(nèi)的一種先天性免疫效應(yīng)分子b-defein家族中的一員，在靈長類中也有同源分子存在。與香港中文大學(xué)合作，利用附睪上皮細(xì)胞的體外培養(yǎng)及反義核酸技術(shù)證明了它的抗菌性。同時，Bin1b的表達可以被附睪炎癥上調(diào)。

Bin2a的全長cDNA為2606,編碼637個氨基酸。Bin2a的氨基酸序列中包括Glycosylhydrolasesfamily35家族中的9段相對保守的序列,其中包括210位的活性中心Glu（protondonor）,但是缺少另外一個活性中心，279位的Glu（nucleophile）。并且，Bin2a與大鼠附睪中報道的酸性b-半乳糖苷酶顯然不同。所以，Bin2a可能是b-半乳糖苷酶家族的新成員。Bin2a表達受雄激素上調(diào)，其表達的組織專一性也很高，只在大鼠附睪有表達，并主要在附睪頭部。與Bin1b不同的是，Bin2amRNA的水平在45天時，有一個表達高峰。

Bin1b和Bin2a的克隆，為研究附睪中的粘膜免疫過程以及成熟提供了線索。

關(guān)鍵詞：附睪，成熟，男性避孕，b-defein，b-半乳糖苷酶

Atract

Epididymisisreoibleforermmaturation,storageandprotection.ermatozoathatemergefromthetesteshadtotraversetheepididymistoacquiremotilityandfertility.Theacquisitionresultsfromtheinteractionbetweenermandtheoptimalmicroenvironmentcreatedbygeneswhichareregionallyexpreedandregulatedalongtheepididymaltubule.Additionally,sexuallytramitteddisease,maleinfertilityandmalecontraceptionremaiworld-widehealthproblem.Somoreattentioarepaidontheresearchofmalereproductivetract.

Ourlabhaveclonedtwogenesinthecaputofratepididymisrecently.Thefull-lengthcDNAofBin1bis385,encoding68aminoacid.Itisasingle-copygeneandhasa1.3kbintron.Of18organtiues,Bin1bmRNAwasonlyfoundintheepididymisandconfinedtoepithelialcellsinthemiddlepartofthecaputregion.Itwasdevelopmentallyregulatedanditsexpreionstartedat30daysofageandreachedamaximumduringthesexuallyactiveperiod,andthen,decreasedintheagedrats.Bysimilarityanalysis,Bin1bisprobablyanewmemberofmamalianb-defeinfamilywhichisinvolvedinhostiateimmunity.Andithashomologsinprimate.ItsantimicrobialactivitywasprovedusingprimaryculturesofepididymalepitheliaandantiseetechniqueunderthecooperationofTheChineseUniversityofHongKong.

篇（4）

1、畢業(yè)論文、文獻綜述、外文翻譯及開題報告全部用計算機打印。

2、課題任務(wù)書裝訂在正文目錄之前。

3、“目錄”居中用四號黑體加粗，中間空12個字距。頁碼采用阿拉伯?dāng)?shù)字加“（）”右頂格止，前面加“………………”；漢字用五號宋體，英文及數(shù)字用五號TimesNewRoman；論文文本每頁右上角有頁碼，用五號TimesNewRoman。

4、標(biāo)題控制在20個漢字以內(nèi)，居中用四號黑體加粗；如語意未盡，可以借副標(biāo)題予以補充，置于標(biāo)題下，前加破折號，用小四號黑體加粗。

5、按五號字空行后，居中用小四號宋體打印三行內(nèi)容：學(xué)生：×××指導(dǎo)教師：×××三峽大學(xué)理學(xué)院

6按五號字空行并空2個字距后，用五號黑體打印“摘要：”，接著用五號宋體打印內(nèi)容，篇幅控制在200字左右，換行時為自動換行，不空字距。中文摘要下方為英文摘要，用五號TimesNewRoman，“Abstract:”加粗。

7、換行空2個字距后，用五號黑體打印“關(guān)鍵詞：”，接著用五號宋體打印內(nèi)容，關(guān)鍵詞由3—8個詞或詞組組成，各關(guān)鍵詞之間用分號相隔。中文關(guān)鍵詞下方為英文關(guān)鍵詞(小寫)，用五號TimesNewRoman，“Keywords:”加粗。

8、按五號字空行并空兩個字距后直接五號宋體打印前言內(nèi)容，不編序號。

9、按五號字空行后打印主體部分及總結(jié)。各層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，不同層次的數(shù)字之間用“.”相隔，末尾數(shù)字后面不加標(biāo)點，如“1”“2.1”“3.1.2”等；各層次的序號均左頂格起，后空1個字距接排標(biāo)題。第1層次的序號及標(biāo)題上下按五號字空行，用小四號黑體加粗，其它用五號宋體。論文中的表、圖和公式按第1層次的序號編號，如：“表1.1”、“表1.6”……，“圖1.1”、“圖1.7”……（編號后空1個字距接排圖名及表名），“公式1—（1）”、“公式1—（2）”……。圖及表用小五號宋體居中排，圖名和表名用小五號黑體加粗，分別置于圖的下方和表的上方并居中排。公式一律用公式編輯器打印，序號標(biāo)注在最后一行的最右邊，前面加“………………”；公式換行時，只能在＋，－，×，÷，＜，＞等處換行，上下式盡可能在“＝”處對齊。

10、致謝、附錄均左頂格起，不編序號，用小四號黑體加粗，上下按五號字空行，其后內(nèi)容用五號宋體。附錄有復(fù)印的圖表，用16K紙單面復(fù)印，頁邊距與畢業(yè)論文稿紙一致，便于裝訂。

11、“參考文獻”左頂格起（不編序號），用小四號黑體加粗，上下按五號字空行，其后內(nèi)容用五號宋體。引用順序號加“〔〕”左頂格起，后空1個字距后著錄。著錄順序見《三峽大學(xué)畢業(yè)論文工作實施條例》P16或封二、封三。“〔〕”中順序號與正文中順序號一致（正文中按順序在引用參考文獻處用上標(biāo)“〔〕”標(biāo)明）。參考文獻必須是作者親自閱讀過的發(fā)表在公開出版物上的文獻。

12、畢業(yè)論文正文不少于1.5萬字。

二、文獻綜述

由前言、主體、總結(jié)和參考文獻組成。

第一頁第一行左起頂格，用四號宋體打印“文獻綜述”。換第二行打印標(biāo)題，格式見第一條1、4、5、8、9、11。文獻綜述不少于3000字（前言300字左右，主體2500字左右，總結(jié)100—200字），其中參考文獻不少于15種。

三、外文翻譯

1、外文資料用16K紙單面復(fù)印或打印，頁邊距與畢業(yè)論文稿紙一致，便于裝訂。

2、譯文：第一頁第一行左起頂格，用四號宋體打印“外文翻譯”。換第二行打印標(biāo)題，格式見第一條1、4。標(biāo)題為原文標(biāo)題的中文譯文，作者是華人時，署名為中文，否則，署名為英文名。(格式與第一條對應(yīng)部分相同)。

3、裝訂時，原文在前，譯文在后。

篇（5）

一、論文內(nèi)容要求

研究生學(xué)位論文應(yīng)用漢語撰寫，碩士學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般為 3～4 萬，博士學(xué)位論文字?jǐn)?shù)為5～8 萬。論文內(nèi)容應(yīng)層次分明，數(shù)據(jù)可靠，文字簡練，說明透徹，推理嚴(yán)謹(jǐn)，立論正確。論文內(nèi)容一般應(yīng)由十個主要部分組成，依次為：⒈封面，2.獨創(chuàng)性聲明，3.目錄，4.中文摘要，5.英文摘要，6.前言，7.論文正文，8.參考文獻，9.附錄，10.致謝，11.攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄。各部分的具體要求如下：

1．封面

采用研究生學(xué)院規(guī)定的統(tǒng)一封面。封面下載路徑：進入廣西醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院主頁，點擊右下角“表格下載”，下載“研究生學(xué)位論文封面格式”作為學(xué)位論文封面。封面上要求填寫論文題目、研究生姓名、導(dǎo)師姓名、學(xué)科（專業(yè)）、研究方向、學(xué)號、學(xué)位類型等內(nèi)容。論文題目不得超過36 個漢字。

2.獨創(chuàng)性聲明

置于學(xué)位論文“封面”與目錄之間。每本論文必須在此聲明上手工簽署論文作者、指導(dǎo)教師名字與日期。

3.目錄

目錄應(yīng)將文內(nèi)的章節(jié)標(biāo)題依次排列，標(biāo)題應(yīng)該簡明扼要。 “目錄”兩字（三號黑體），下空兩行為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼。章、節(jié)、小節(jié)分別以一、1、（1）等數(shù)字依次標(biāo)出，字體用四號宋體。

4.中文摘要

中文摘要應(yīng)該將學(xué)位論文的內(nèi)容要點簡短明了地表達出來，應(yīng)該包含論文中的基本信息，體現(xiàn)科研工作的核心思想。摘要內(nèi)容應(yīng)涉及本項科研工作的目的和意義、研究方法、研究成果、結(jié)論及意義。注意突出學(xué)位論文中具有創(chuàng)新性的成果和新見解的部分。碩士學(xué)位論文中文摘要字?jǐn)?shù)為1000 字左右。博士學(xué)位論文中文摘要為3000 字左右。

（1）論文題目為二號黑體字，可以分成1 或2 行居中打印。

（2）論文題目下空一行居中打印“摘要”二字（三號黑體），字間空一格。

（3）“摘要”二字下空一行打印摘要內(nèi)容（四號宋體）。每段開頭空二格，標(biāo)點符號占一格。（4）摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（四號黑體）后空一格，其后為關(guān)鍵詞（四號宋體）。關(guān)鍵詞數(shù)量為4～6 個，每一關(guān)鍵詞之間用逗號分開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。

5. 英文摘要

英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要基本相對應(yīng)，要符合英語語法，語句通順，文字流暢。論文英文題目為小二號羅馬字體，全部采用大寫字母，可分成1～3 行居中打印。每行左右兩邊至少留五個字符空格。

（1）題目下空三行居中打印“ABSTRACT”，為小二號羅馬字體，再下空二行打印英文摘要內(nèi)容。

（2）摘要內(nèi)容為四號羅馬字體，每段開頭留四個字符空格，

（3）摘要內(nèi)容后下空二行打印“KEY WORDS”， 其后關(guān)鍵詞小寫，每一關(guān)鍵詞之間用逗號分開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號，均為四號羅馬字體。

6. 前言

前言是對論文的目的性和重要性的論證：綜述前人在論文有關(guān)方面的工作及目前國內(nèi)外研究動態(tài)，并進行分析，論證和評價，提出需要進一步研究或探索的問題，以及本論文所要解決的問題。

7. 論文正文

論文正文是主體，一般由標(biāo)題、文字?jǐn)⑹觥D、表格和公式等五個部分構(gòu)成。寫作形式可因科研項目的性質(zhì)不同而變化，一般可包括理論分析、計算方法、實驗裝置和測試方法，經(jīng)過整理加工的實驗結(jié)果分析和討論，與理論計算結(jié)果的比較以及本研究方法與已有研究方法的比較等。

正文中標(biāo)題層次以三級為宜，最多不能超過四級，各層次一律左頂格，用阿拉伯?dāng)?shù)字編號。如：一級用1……，二級用1.1……，三級用1.1.1……。每部份或文章標(biāo)題以小二號黑體居中打印；“章”下空一行為“節(jié)”以三號黑體左起打印；“節(jié)”下空一行為“小節(jié)”，以四號黑體左起打印。換行后打印論文正文。正文采用四號宋體。學(xué)位論文用紙規(guī)格為 A4 紙；正文應(yīng)使用宋體四號字，文中表格使用宋體五號字，行距采用固定值26 磅（表格行距18 磅）。頁面設(shè)置左邊距為2.5cm，右邊距為2.5cm，上邊距為3.3cm，下邊距為2.5cm（裝訂線0；頁眉2.4cm；頁腳2cm）。圖一律采用英文標(biāo)注。圖題采用中英文對照，其英文字體為五號，中文字體為五號楷體。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻來源。圖號按章順序編號，如圖3－2 為第三章第二圖。如果圖中含有幾個不同部分，應(yīng)將分圖號標(biāo)注在分圖的左上角，并在圖題下列出各部分內(nèi)容。繪圖必須工整、清晰、規(guī)范。示意圖應(yīng)能清楚反映圖示內(nèi)容；照片應(yīng)在右下角給出放大標(biāo)尺；實驗結(jié)果曲線圖應(yīng)制成方框圖。表格按章順序編號，如表 5－4 為第五章第四表。表應(yīng)有標(biāo)題，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位。

公式書寫應(yīng)在文中另起一行。公式后應(yīng)注明序號，該序號按章順序編排。

8. 參考文獻

參考文獻應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列出，可以列在各章末尾，也可以列在正文的末尾。特別在引用別人的科研成果時，應(yīng)在引用處加以說明，避免論文抄襲現(xiàn)象的發(fā)生。參考文獻中每條項目應(yīng)齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出；超過三位時一般只列前三位，后面加“等”字或“etc.”；作者姓名之間用逗號分開；中外人名一律采用姓在前，名在后的著錄法。

9. 參考文獻中著錄格式示例

① 期刊

序號 作者，題名，刊名，出版年份，卷號（期號），起止頁碼

② 專著

序號 作者，書名，版本（第1版不標(biāo)注），出版地，出版者，出版年，起止頁碼

③ 論文集

序號 作者，題名，見（英文用 In），主編，論文集名，出版地，出版年，起止頁碼

④ 學(xué)位論文

序號 作者，題名，［學(xué)位論文］（英文用［Dissertation］），保存地點，保存單位，年份

⑤專利

序號 專利申請者，題名，國別，專利文獻種類，專利號，出版日期

⑥技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

序號起草責(zé)任者，標(biāo)準(zhǔn)代號，標(biāo)準(zhǔn)順序號－年，標(biāo)準(zhǔn)名稱，出版地，出版者，

出版年度

10. 附錄

主要列入正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo)，供查讀方便所需的輔數(shù)學(xué)工具或表格；重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表；論文使用的縮寫、程序全文及說明等。論文的附錄依次為附錄1，附錄2……編號。附錄中的圖表公式另編排序號，與正文分開。

篇（6）

（二00二年五月）

畢業(yè)設(shè)計(論文)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗，而且還是對學(xué)生的畢業(yè)資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了保證我校高職生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量，特制定《北京輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范》。

一、 畢業(yè)設(shè)計（論文）資料的組成

A．畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書；B．畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告；C．畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計說明書（包括：封面、中（外）文摘要或設(shè)計總說明、目錄、正文、謝辭、參考文獻、附錄）；D．譯文及原文影印件；E．圖紙、軟盤、實物等；F．指導(dǎo)教師評語與答辯小組意見；G. 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評議。

二、 畢業(yè)設(shè)計(論文)資料的填寫及有關(guān)資料的裝訂

畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書 由指導(dǎo)教師填寫并簽字，經(jīng)系主任簽字后發(fā)出，并上交教務(wù)處備案。

畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 由學(xué)生認(rèn)真書寫，經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后的開題報告有效，并上交教務(wù)處備案。

畢業(yè)設(shè)計(論文)按統(tǒng)一順序裝訂：封面、論文摘要、目錄、正文、謝辭、參考文獻、指導(dǎo)教師評語與答辯小組意見。然后與畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評議、譯文及原文影印件、圖紙(按國家標(biāo)準(zhǔn)裝訂)、軟盤、實物等（按班級刻盤）一起上交。

三、 畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫的內(nèi)容與要求

一份完整的畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)包括以下幾個方面：

1．標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)該簡短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過20個字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。

2．論文摘要

論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容，摘要在300字左右。

設(shè)計總說明主要介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料，中文字?jǐn)?shù)要在1500～2000字以內(nèi)，外文字?jǐn)?shù)以1000個左右實詞為宜。

3．目錄

目錄序號為：一、二、三、……；㈠、㈡、㈢、……1、2、3……；(1)、(2)、

(3)、……，要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。論文文本每頁右下角必須有頁碼，目錄中必須標(biāo)明頁碼。

4．正文

畢業(yè)設(shè)計(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論，其內(nèi)容分別如下：

緒論應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達到的技術(shù)要求；設(shè)計類的課題主要介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料；簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；說明本課題的指導(dǎo)思想；闡述本課題應(yīng)解決的主要問題，在文字量上要比摘要多。

正文主體是對研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實驗方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容；實驗方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。

結(jié)論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡短。

5．謝辭

謝辭應(yīng)以簡短的文字對在課題研究和論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。

6．參考文獻

參考文獻是畢業(yè)設(shè)計(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻可向讀者提供的一份有價值的信息資料。參考文獻必須是學(xué)生本人真正閱讀過的，且要與論文工作直接相關(guān)。

一般做畢業(yè)設(shè)計(論文)的參考文獻不宜過多，但應(yīng)列入主要的文獻（包括外文文獻）可10篇以上。

參考文獻的著錄，按著錄/題名/出版事項順序排列：

期刊——著者，題名，期刊名稱，出版年，卷號（期號），起始頁碼。

書籍——著者，書名、版次（第一版不標(biāo)注），出版地，出版者，出版年，起始頁碼。

四、 畢業(yè)設(shè)計(論文)的寫作細(xì)則

1、論文要用統(tǒng)一的A4打印紙打印。打印正文用宋體小四號字，版面上空

2.5cm，下空2cm，左右空2cm(靠裝訂線一側(cè)增加0.5cm空白用于裝訂)，行間距固定值20磅，外語論文應(yīng)打印并參考以上要求。

2、對字體和字號的要求如下：題目用一號(分兩行書寫時用小一號)黑體字；第一層次(章)題序和標(biāo)題用小二號黑體字，題序和標(biāo)題之間空兩個字，不加標(biāo)點，下同；第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題用小三號黑體字；第三層次(條)題序和標(biāo)題用四號黑體字；第四層次(款)題序和標(biāo)題用小四號黑體字；第五層次(項)以下標(biāo)題和題序與第四層次同。

3、論文中所涉及到的全部附圖，不論計算機繪制還是手工繪制，都應(yīng)規(guī)范化，符號符合國頒標(biāo)準(zhǔn)，手工繪制要用繪圖筆，圖號標(biāo)注無誤。

篇（7）

畢業(yè)論文格式應(yīng)規(guī)范，必須由封面、目錄、正文（包括中外文題名、中外文摘要、中外文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和致謝）三部分構(gòu)成。論文裝訂順序為外封面?開題報告?內(nèi)封面?目錄?中文題名?中文摘要?中文關(guān)鍵詞?外文題名?外文摘要?外文關(guān)鍵詞?正文?參考文獻?致謝?考核意見表。如有附錄部分，裝訂在參考文獻后面。

二、紙張及印刷裝訂規(guī)格

畢業(yè)論文一律用A4紙張電腦打印。左側(cè)裝訂。

三、編輯設(shè)置

1、頁面設(shè)置：

①“紙型” ──主要選用“A4”，“縱向”，個別頁面可以采用“A4”，“橫向”。

②“文檔網(wǎng)格” ──一律使用“無網(wǎng)格”。

③“頁邊距” ──上：2.5cm，下：2.0 cm，左：3.0cm，右：2.5 cm。裝訂線位置居左。

2、段落：

①論文題目居中，每段落首行縮進2字符。

②“行距”一律為1.5倍。

3、外文字體：一律為Times New Roman

四、封面要求

上交的每份論文都一律采用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的外封面（裝訂線一律在左面）。另附自制內(nèi)封面一份（A4紙張電腦打印），內(nèi)容為中外文論文題目、作者的姓名、學(xué)號、班級、指導(dǎo)老師的姓名與職稱、論文完成時間。

五、開題報告要求

開題報告內(nèi)容包括：選題的背景與意義（對與選題有關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、進展情況、存在的問題等進行調(diào)研，在此基礎(chǔ)上提出選題的研究意義），課題研究的主要內(nèi)容、方法、技術(shù)路線，課題研究擬解決的主要問題及創(chuàng)新之處，課題研究的總體安排與進度，參考文獻等方面。開題報告表格至教務(wù)處網(wǎng)站下載。

六、論文摘要

（一）字?jǐn)?shù)：中、外文摘要一般各為300~500字。

（二）摘要內(nèi)容：要求概括地表述論文的研究背景、目的、研究方法、研究重點、結(jié)果和主要結(jié)論。

（三）字體：中外文均是五號，中文使用宋體。

七、正文要求

（一）字?jǐn)?shù)：文科類專業(yè)8000字以上；理科類專業(yè)，音樂、美術(shù)等專業(yè)5000字以上。

（二）字體：正文一般用宋體小四號字打印。中文題名用黑體小三打印，外文題名用小三打印。文章中的各段標(biāo)題用黑體、小四號字打印，并且前后要一致。全文的文字格式要統(tǒng)一。獨立成行的標(biāo)題后面不再加標(biāo)點符號。

（三）序號：全文的序號編排要規(guī)范。論文的正文層次不宜過多，一般不超過5層次。

中文各層次系統(tǒng)為：

第一層：一、 二、 三、 ……； 第二層：（一）（二）（三）……；

第三層：l. 2. 3. ……； 第四層：（1）（2）（3） ……；

第五層：1） 2） 3）……。

外文各層次系統(tǒng)為：

第一層：A. B. C. ……； 第二層：（A）（B）（C）……；

第三層：a. b. c. ……； 第四層：（a）（b）（c） ……；

第五層：a） b） c）……。

第一、二層次標(biāo)題應(yīng)單獨成行，第三、四、五層次標(biāo)題可與文章其他內(nèi)容同列一行。

每頁要插入阿拉伯?dāng)?shù)字頁碼，置于右下角。

（四）表名放置在表格正上方，中外文對照；圖名放置在圖件的正下方，中外文對照。表格一覽表采用“三線表”形式，插圖需在文中相應(yīng)處直接給出。圖的大小為：半欄圖<60mm，100mm<通欄圖<130mm。文中計量、計價單位統(tǒng)一采用國際標(biāo)準(zhǔn)單位，公式應(yīng)獨立成行居中斜體排版。

（五）注釋：注釋指作者對文中某一部分內(nèi)容的說明。如：對某些名詞術(shù)語的解釋、引文(尤其是直接引用)出處的說明等。中外文均是小五號，中文使用宋體。注釋既可以使用腳注，也可以使用尾注。在正文中需加注之處的右上角用注碼 （[]，一般放在標(biāo)點符號前）標(biāo)出。注釋的格式參考參考文獻的格式。

八、參考文獻

參考文獻指論文寫作過程中所參閱的各種資料，應(yīng)附在論文末尾加以說明。參考文獻有多種意義：作為闡發(fā)作者見地的佐證或背景資料；提供有力的理論依據(jù)或經(jīng)典論述；表示對他人理論或成果的繼承、借鑒或商榷等，反映作者對情報吸收、利用的程度。

論文主體撰寫過程要求參考兩篇以上外文文獻，文科專業(yè)要求必須有10篇以上參考文獻，其他專業(yè)要求必須有6篇以上參考文獻。要求羅列出所有引用的中外文文獻資料目錄，目錄按引用順序排列。

參考文獻具體格式如下：

（一）專著（注意應(yīng)標(biāo)明出版地及所參閱內(nèi)容在原文獻中的位置）

［序號］ 作者.專著名[M].出版地：出版者，出版年，起止頁.

（二）期刊中析出的文獻（注意應(yīng)標(biāo)明年、卷、期，尤其注意區(qū)分卷和期）

［序號］ 作者.題(篇)名[J].刊名.出版年，卷號(期號)：起止頁.

（三）會議論文

［序號］ 作者.篇名[C].會議名，會址，開會年.

（四）學(xué)位論文

［序號］ 作者.題(篇)名[D].授學(xué)位地：授學(xué)位單位，授學(xué)位年.

（五）專利文獻

［序號］ 專利申請者.專利題名[P].專利國別，專利文獻種類，專利號.出版日期.

（六）報紙文章

［序號］ 作者.題(篇)名[N].報紙名.出版日期(版次).

（七）標(biāo)準(zhǔn)

［序號］ 標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版地：出版年，起止頁.

（八）報告

［序號］ 作者.題(篇)名[R].報告年、月、日.

（九）電子文檔

［序號］ 作者.題(篇)名[E].出處或可獲得地址(網(wǎng)址).發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).

篇（8）

附錄是非必需品，那么附錄一般什么情況下使用呢？一般包含以下三種：

(1)部分材料編入正文中會讓文章顯得主次不清，缺乏邏輯性，省略掉又會讓文章顯得不完整，這類材料主要是一些比正文更為詳細(xì)的研究方法和技術(shù)，對全文起到重要的補充作用。

(2)部分資料由于篇幅過長，或者是復(fù)制品，不便于在正文展示，這時候我們就可以考慮使用附錄進行補充說明。

(3)一些對正文非常重要的原始數(shù)據(jù)、推導(dǎo)公式、源碼程序、框圖、統(tǒng)計表、設(shè)計圖紙、調(diào)查問卷等，這些部分不便于省略，我們就在正文后以附錄的形式體現(xiàn)。

二、畢業(yè)論文附錄的格式要求

(1)附錄編排格式要求。

“附錄”二字用三號黑體居中打印。兩字中間空一格，下空一行是附錄題目(四號黑體居中打印)，下空一行是附錄內(nèi)容(用小四號宋體)。若有多項附錄，可按順序附錄1、附錄2、附錄3……編號。類似于上圖格式

(2)附錄撰寫要求。

對于一些不宜放在正義中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中，此項為可選項目。附錄大致包括如下一些材料：①比正文更為詳盡的理論根據(jù)、研究方法和技術(shù)要點、建議可以閱讀的參考文獻的題錄，對了解正文內(nèi)容有用的補充信息等；②由于篇幅過長或取材于復(fù)制品而不宜寫入正文的材料；③某些重要的原始數(shù)據(jù)、公式推導(dǎo)、軟件源程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、統(tǒng)計表、計算機打印輸出件、照片、電路圖等。

三、畢業(yè)論文附錄怎么寫

附錄對論文來講主要起到補充說明的作用，附屬于正文，必要時才添加，一般情況是省略掉的，畢業(yè)論文附錄是放在正文末尾，是正文中不便于放置的一些資料，為了保證引用資料的權(quán)威和完整性，所以放在末尾，并且標(biāo)上標(biāo)號，要把它在原文出現(xiàn)的地方找到，在原文中寫，“XX詳見附錄1”。

附錄寫作要點：

(1)正文中過長的公式推導(dǎo)與證明過程可以附錄中依次給出；

(2)與本文緊密相關(guān)的非作者自己的分析，證明及工具用表格等；

篇（9）

[中圖分類號]TP393.07 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-5349（2013）07-0179-01

畢業(yè)論文是高等院校教學(xué)工作中的一個重要組成部分，采取傳統(tǒng)人工管理模式，在資料整理、選題、論文撰寫及指導(dǎo)、格式檢查、資源共享、論文管理等諸多方面存在管理成本高、效率低、效果差等一系列問題。[1]因此，使用信息化的電子系統(tǒng)對畢業(yè)論文設(shè)計流程進行管理，既方便了老師和學(xué)生，也可以節(jié)省更多的教學(xué)資源，老師、學(xué)生還可以高效地完成畢業(yè)論文設(shè)計工作。不僅方便學(xué)校對畢業(yè)生論文的整個流程的管理，而且擺脫過去由人用紙和筆進行的費時費力的繁重工作。可以把每一年的畢業(yè)生論文相關(guān)資料存儲在數(shù)據(jù)庫中，可隨時查看和打印相關(guān)數(shù)據(jù)，既節(jié)約資源，又達到對畢業(yè)論文統(tǒng)一管理的目的。[2]指導(dǎo)教師使用在線答疑功能，同時，便于導(dǎo)師及時了解學(xué)生論文進度，提高工作效率，指導(dǎo)教師和學(xué)生能夠通過Internet實現(xiàn)網(wǎng)上操作，打破了地域和空間的限制。

畢業(yè)論文管理系統(tǒng)是一個以畢業(yè)論文為核心的信息互動的平臺，為身處不同地理位置的師生提供了一個良好的平臺。從畢業(yè)設(shè)計課題的申報，到畢業(yè)設(shè)計論文提交，再到論文的評審及成績的給定，最后對畢業(yè)設(shè)計資料進行歸檔，這一系列的工作均可在網(wǎng)上實現(xiàn)，實現(xiàn)高效畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計的高效管理。

一、畢業(yè)論文管理系統(tǒng)應(yīng)完成的任務(wù)

1.能夠?qū)崿F(xiàn)從畢業(yè)論文選題到學(xué)生答辯通過的教學(xué)任務(wù)。由指導(dǎo)教師給定畢業(yè)設(shè)計題目，教研室主任審核通過后，通過系統(tǒng)平臺給學(xué)生。參加畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生通過異地登錄選題系統(tǒng)可以查看畢業(yè)設(shè)計題目，自己可以根據(jù)所學(xué)專業(yè)特長及自身愛好，選擇相應(yīng)的畢業(yè)設(shè)計題目。選題成功之后，學(xué)生需填寫畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，在任務(wù)書中需要明確畢業(yè)論文設(shè)計題目、預(yù)計完成時間以及指導(dǎo)教師等信息。接著，學(xué)生填寫開題報告，對所選設(shè)計題目進行研究方向和可行性、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及研究意義進行闡述和分析。指導(dǎo)教師同意此生開題之后，學(xué)生進入設(shè)計開發(fā)和畢業(yè)論文撰寫的階段，在此期間要定時向指導(dǎo)教師匯報設(shè)計進度，[3]論文撰寫完成之后，將論文提交給自己的指導(dǎo)教師等待審核。若審核通過，則進入答辯環(huán)節(jié)，答辯完成之后，指導(dǎo)教師及答辯小組老師將成績輸入系統(tǒng)，系統(tǒng)自動生成學(xué)生的畢業(yè)論文總成績。最后，會根據(jù)論文的專業(yè)方向及成績等級將論文進行分類并存儲，以便之后的學(xué)生下載、參考，指導(dǎo)教師提交優(yōu)秀畢業(yè)論文。

2.能夠?qū)崿F(xiàn)資料的高效管理、有效利用、快速檢索和統(tǒng)計。

3.還應(yīng)能提供以下服務(wù)：、更新、處理公告；相關(guān)信息查詢；留言、論壇等。

4.對網(wǎng)站進行定期維護，如訪問統(tǒng)計、網(wǎng)站日志、權(quán)限管理等。[4]

二、畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的功能應(yīng)包含以下幾個方面

1.對論文進展情況進行監(jiān)督和管理的功能。指導(dǎo)教師設(shè)定時間對學(xué)生設(shè)計開發(fā)和畢業(yè)論文撰寫進度進行檢查，實現(xiàn)論文在線提交開題報告、中期檢查和畢業(yè)論文審核書，只有通過指導(dǎo)教師審核的學(xué)生才能參加答辯。

2.選題的處理功能。原則上按照教師、學(xué)生雙向選擇模式確定學(xué)生論文選題工作，根據(jù)學(xué)生專業(yè)情況進行分流選題。根據(jù)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，對于大部分同學(xué)采用指導(dǎo)教師命題學(xué)生選題的方式，即多對多方式進行師生互選題；對于學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)可以自主命題，學(xué)生選擇心儀的指導(dǎo)教師進行指導(dǎo)；對于極少數(shù)學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)，指派指導(dǎo)教師督促和指導(dǎo)他們按時完成畢業(yè)論文學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.論文綜合評分的功能。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實際進展程度和論文水平，在論文答辯之前給自己指導(dǎo)的學(xué)生一個初評成績，答辯小組老師給定成績的平均值作為答辯成績。按照教學(xué)的管理要求，初評成績和論文答辯成績應(yīng)按照一定比例最終給出論文綜合成績。

4.對論文資料統(tǒng)計的功能。對數(shù)據(jù)庫中的論文資料進行導(dǎo)出導(dǎo)入以及打印操作時，使用水晶報表可以實現(xiàn)動態(tài)數(shù)據(jù)綁定，將需要打印的論文資料數(shù)據(jù)與水晶報表相連接，提高了打印的效率和質(zhì)量。

【參考文獻】

[1]李浩君，吳皖贛.高校畢業(yè)設(shè)計過程質(zhì)量管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).中國教育信息化，2011（01）.

[2]周曉輝.基于B/S結(jié)構(gòu)的畢業(yè)設(shè)計（論文）系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).價值工程，2011（14）.

篇（10）

題目《XXXXXX》動畫的創(chuàng)意說明

學(xué)院(部)美術(shù)學(xué)院

專業(yè)動畫(本)

學(xué)生姓名

學(xué)號年級

指導(dǎo)教師職稱

年月日

目錄

中文摘要、關(guān)鍵詞........................................................1

英文摘要、關(guān)鍵詞........................................................2

引言...................................................................3

第一部分《xxxxx》動畫作品陳述.........................................4

一、動畫的故事情節(jié)......................................................

二、動畫的劇情分析......................................................

三、動畫創(chuàng)作流程說明....................................................

四、動畫的風(fēng)格與特點....................................................

第二部分《xxxxx》動畫創(chuàng)作的藝術(shù)分析....................................

一、動畫作品《......》中的×××........................................

二、動畫作品《......》×××的創(chuàng)意流程..................................

三、動畫作品《......》×××的藝術(shù)創(chuàng)新點................................

第三部分《xxxxx》動畫制作的技術(shù)分析....................................

一、動畫作品《......》中×××的制作技術(shù)................................

二、動畫作品《......》中×××的技術(shù)流程................................

三、動畫作品《......》中×××的技術(shù)創(chuàng)新點.............................

第四部分創(chuàng)作總結(jié)......................................................

致謝..................................................................

參考文獻..............................................................

聲明...................................................................

目錄寫作要求：

1、目錄黑體小二號，居中，目錄之間應(yīng)該空兩個字距；目錄下的內(nèi)容用仿宋小四加粗，間距-固定值-24

2、目錄頁碼不需要用頁碼表示；

3、分級目錄要準(zhǔn)確，其中，第一部分、第二部分、第三部分為一級目錄，二級目錄為：一、二、。。。

三級目錄為：(一)(二)。。。。.四級目錄為：1、2、..五級目錄為：(1)(2)。。。。注意：一二級目錄內(nèi)容為規(guī)定格式，不能變動。三四五級目錄內(nèi)容不用在此頁顯示

本頁單面打印

【摘要】：

【關(guān)鍵詞】：

中文摘要及關(guān)鍵詞寫作要求：

1、摘要和關(guān)鍵詞為黑體五號

2、其它為仿宋五號

3、行與行之間的間距為：段落—固定值—24

4、摘要前需提行

5、關(guān)鍵詞之間需用“；”間隔

6、摘要內(nèi)容不少于100-300字之間；關(guān)鍵詞不少于3個，不超過6個

7、從本頁開始，頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，并在目錄里體現(xiàn)出

8、本頁單面打印

Abstract：

Keywords：

英文摘要及關(guān)鍵詞寫作要求：

1、英文翻譯為摘要和關(guān)鍵詞的翻譯

2、所有英文采用TimesNewRoman字體：五號

3、Abstract和Keywords單詞需加粗

4、行與行之間的間距為：段落—固定值—24

5、Abstract前需提行

6、Keywords內(nèi)容之間需用“；”間隔，第一個單詞的第一個字母需大寫。

7、摘要內(nèi)容與關(guān)鍵詞的英文翻譯必須與中文保持一致，

8、本頁單面打印

引言

引言寫作要求：

1、引言是必不可少的一部分，引言前應(yīng)該提一行，字體：居中黑體小二

間距：段落—>固定值？24

2、內(nèi)容：不少于500字，字體：仿宋五號

3、正文段前應(yīng)空兩個字距

4、從引言起到第四部分理論總結(jié)為雙面打印

5、從引言到第四部分，要求字?jǐn)?shù)達到4000字以上，學(xué)生創(chuàng)作過程分析圖五張以上。正文必須結(jié)合于自己的創(chuàng)作來寫創(chuàng)作說明!

6、論文撰寫規(guī)范要求：

年月必須用阿拉伯?dāng)?shù)字表達，完整寫入，如：99年4月---？1999年4月

世紀(jì)必須用中文表達，如：20世紀(jì)90年代--？二十世紀(jì)九十年代

7、從此頁起雙面面打印

正文(包括結(jié)論)寫作要求：

1、設(shè)計說明正文章節(jié)順序，

一級目錄：第一部分作品陳述第二部分延展性課題分析第三部分理論總結(jié)

二級目錄：一、二、。。。。

其中，一二級目錄內(nèi)容為規(guī)定格式，不能隨意變動目錄的內(nèi)容

三級目錄：(一)(二)(三)。。。四級目錄：1、2、3、。。。。五級目錄：(1)(2)(3)。。。。。

除二級目錄字體因加粗外，其它均為仿宋五號

2、正文中圖片表示方法：

正文中必須有五張以上的創(chuàng)作過程分析圖，每一幅圖片必須附有文字說明，在文字中必須標(biāo)注出(如圖X-X)所示，凡是在第1章里的圖，圖號按序編為“圖1-X”

圖與正文排列方式如：

1：單幅圖排列

正文XXXXXXXXXXXXXXXX(如圖1-1所示)：

圖1-1實驗室(該字體為五號，黑體，放置在圖中間)

正文XXXXXXXXXXXXXXXXxxxxxxxxxxxxxxxx

2：多幅圖排列

文字XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(如圖1-2所示)：

圖1-2作品圖片(該字體為五號，黑體，放置在圖中間)

文字XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

注意：圖1-1圖1-2不能放在一起，中間必須有文字說明來間隔

3、部分?jǐn)?shù)字寫法：

正文字體：

除一、二、三級目錄有特殊要求外，其它內(nèi)容均用：仿宋五號

段與段之間的間距為：段落？固定值？24

第一部分《XXXXX》動畫作品的陳述

一、動畫的故事情節(jié)

二、動畫的劇情分析

三、動畫創(chuàng)作流程說明

四、動畫的風(fēng)格與特點

第一部分寫作內(nèi)容要求：

(1)完整而具體的陳述本組創(chuàng)作的動畫短片的故事情節(jié)，并對主要的角色關(guān)系、劇情結(jié)構(gòu)進行扼要說明，寫明動畫的風(fēng)格類型(比如：寫實、寫意，或借鑒的藝術(shù)手法：剪紙風(fēng)格、線描風(fēng)格、木刻風(fēng)格等)和創(chuàng)作類型(比如：二維、三維、實物定格等)，以及該動畫短片的創(chuàng)作流程和藝術(shù)特點。

第二部分《XXXXX》動畫創(chuàng)作的藝術(shù)分析

一、動畫作品《......》中的×××

寫作內(nèi)容要求：

(1)×××指的是本人在動畫創(chuàng)作團隊中擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)作任務(wù)和工作(比如：劇情主題、動畫導(dǎo)演、角色設(shè)計、場景設(shè)計、分鏡頭設(shè)計、音樂音效、后期剪輯等，當(dāng)然還可以進一步深入細(xì)化，比如：角色設(shè)計中的動作表情與性格、服飾與性格；場景設(shè)計中的空間與主題表達、色彩與主題表達......等。)

(2)本段落要對本組創(chuàng)作的動畫短片中×××的相關(guān)內(nèi)容進行詳細(xì)地闡述。

二、動畫作品《......》中×××的創(chuàng)意流程

寫作內(nèi)容要求：

(1)詳細(xì)地寫出×××的創(chuàng)意流程，以此展現(xiàn)創(chuàng)意思維和設(shè)計思維的連續(xù)性，并附上創(chuàng)意各階段的設(shè)計草圖，其中包括成熟的或不成熟的各類草圖，并做出具體分析。

(2)本段落要對本組創(chuàng)作的動畫短片中的×××的創(chuàng)意進行總體評價。

三、動畫作品《......》中×××的藝術(shù)創(chuàng)新點

寫作內(nèi)容要求：

(1)詳細(xì)地寫出動畫短片×××的藝術(shù)創(chuàng)新點，比如：在本次動畫創(chuàng)作中，是否能針對×××提出具有創(chuàng)新性的藝術(shù)觀點和藝術(shù)表現(xiàn)手法，這些藝術(shù)觀點和藝術(shù)表現(xiàn)手法是否有藝術(shù)理論的依據(jù)支撐，國內(nèi)外動畫創(chuàng)作是否有類似的藝術(shù)觀點和藝術(shù)表現(xiàn)手法，研究狀況與應(yīng)用情況怎樣，如果是藝術(shù)觀點和藝術(shù)表現(xiàn)手法是原創(chuàng)的，就根據(jù)本組的動畫短片創(chuàng)作來進行具體闡述；如果藝術(shù)觀點和藝術(shù)表現(xiàn)手法是借鑒的，就寫出觀點和手法出處，并列舉出具體的創(chuàng)作案例(商業(yè)動畫片、實驗動畫片等)，并寫明這些觀點和手法在本組動畫短片的應(yīng)用情況。

(2)以上內(nèi)容只是陳述要點或提示，并不代表只寫這點內(nèi)容，根據(jù)具體的闡述需要，可自由發(fā)揮。

第三部分《XXXXX》動畫制作的技術(shù)分析

一、動畫作品《......》中×××的制作技術(shù)

寫作內(nèi)容要求：

(1)×××指的是本人在動畫創(chuàng)作團隊中擔(dān)當(dāng)?shù)闹谱魅蝿?wù)和工作(比如：二維動畫中的原畫繪制、場景繪制、音樂音效、二維動畫的后期合成與剪輯等；三維動畫中的角色模型、場景模型、燈光材質(zhì)、動作綁定、音樂音效、三維動畫的后期合成與剪輯等。)

(2)本段落要對本組創(chuàng)作的動畫短片中×××的相關(guān)技術(shù)進行詳細(xì)地闡述。

二、動畫作品《......》中×××的技術(shù)流程

寫作內(nèi)容要求：

(1)詳細(xì)地寫明×××制作的技術(shù)流程，以此展現(xiàn)動畫制作的連續(xù)性，陳述×××制作中所用到的相關(guān)軟件，并詳細(xì)地寫出具體的應(yīng)用技巧，并附上×××制作的精選截圖。

(2)本段落要對本組創(chuàng)作的動畫短片中的×××的制作的技術(shù)進行總體評價。

三、動畫作品《......》中×××的技術(shù)創(chuàng)新點

寫作內(nèi)容要求：

(1)詳細(xì)地寫出×××制作中技術(shù)的應(yīng)用情況，以及這些技術(shù)在國內(nèi)外動畫創(chuàng)作中的具體狀況和發(fā)展趨勢，在本次動畫制作中，有無技術(shù)創(chuàng)新點，比如：是否能針對各個環(huán)節(jié)提出新的技術(shù)手段，是否能創(chuàng)新性的應(yīng)用現(xiàn)有的制作技術(shù)，如果有技術(shù)創(chuàng)新點，就根據(jù)本組的動畫短片創(chuàng)作來進行技術(shù)應(yīng)用闡述(附上精選制作圖例)。

(2)以上內(nèi)容只是陳述要點或提示，并不代表只寫這點內(nèi)容，根據(jù)具體的闡述需要，可自由發(fā)揮。

第四部分創(chuàng)作總結(jié)

該部分寫作要求：

(1)詳細(xì)地寫出動畫短片的創(chuàng)作總結(jié)，列舉在動畫創(chuàng)作過程中對技術(shù)應(yīng)用與藝術(shù)創(chuàng)新的整體收獲，結(jié)合動畫短片的創(chuàng)作，闡明自己的藝術(shù)觀點和具體的技術(shù)應(yīng)用技巧，并對自己在動畫制作團隊中的表現(xiàn)作一個總體評價。

(2)以上內(nèi)容只是陳述要點或提示，并不代表只寫這點內(nèi)容，根據(jù)具體的闡述需要，充分表述

致謝

致謝寫作要求：

1、致謝頂格居中排放，字體：黑體小二

2、致謝與正文之間應(yīng)空一行

3、字體：仿宋五號；段落？固定值？24

4、本頁單面打印

5、致謝字?jǐn)?shù)不低于200字

參考文獻

[1]孫立軍.影視動畫造型設(shè)計[M].北京：中國電影出版社.2006.(1)：2—5

[2]諾曼？唐納德(美).情感化設(shè)計[M].付秋芳(譯).北京：電子工業(yè)出版社，2005，12-16

[3]

[4]

[5]

 

參考文獻寫作要求：

1、“參考文獻”黑體，小二，頂格居中排放，與下面的文獻中應(yīng)空一行；

2、必須有五個以上的參考文獻，網(wǎng)頁不能作為參考文獻，必須是著作、教材、期刊雜志或碩士論文

3、【M】—專著，【C】—論文集，【N】—報紙文章，【J】—期刊文章，【D】—學(xué)位論文，【R】—報告，

4、參考文獻書寫標(biāo)準(zhǔn)：

書籍格式為——作者.書名[M].出版社城市：出版社，年份：參考頁碼

期刊格式為——作者.論文名[J].期刊名：年份(期)：參考頁碼

論文格式為——作者.論文名[D].學(xué)校地點：校名，論文撰寫于何年：頁碼

(1)作者：如果是國外的作者后面需有該作者所屬國際。如：(英)

(2)書名：書名不加書名號，但書名后面應(yīng)該標(biāo)注【M】或【J】或【D】

(3)出版社前必須加上該出版社所在的城市，并用“：”間隔，出版社與年份之間用“，”間隔

(4)年份與頁碼：年份與頁碼之間用“：”間隔，必須有頁碼

4、參考文獻內(nèi)容字體為：仿宋五號段落？固定值24

5、此頁單面打印

聲明

本人聲明所呈交的設(shè)計作品及論文是本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得成都大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確說明并表示謝意。

本設(shè)計及論文成果是本人在成都大學(xué)讀書期間在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下取得的，設(shè)計及論文成果歸成都大學(xué)所有，特此聲明。

學(xué)生簽名：

指導(dǎo)教師簽名：

聲明寫作要求：

1、簽名處必須手簽，并且該頁內(nèi)容不能隨意變動

2、本頁里，除“聲明”外，其他字體均為仿宋，五號，間距：段落—固定值--24

3、本頁單面打印

聲明

本人聲明所呈交的設(shè)計作品及論文是本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得成都大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確說明并表示謝意。

本設(shè)計及論文成果是本人在成都大學(xué)讀書期間在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下取得的，設(shè)計及論文成果歸成都大學(xué)所有，特此聲明。

學(xué)生簽名：

指導(dǎo)教師簽名：

聲明寫作要求：

1、簽名處必須手簽，并且該頁內(nèi)容不能隨意變動