少先隊學(xué)校日常匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇少先隊學(xué)校日常范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一學(xué)期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位教師精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

4.加強(qiáng)少先隊宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學(xué)生投稿，極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾廣播站都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責(zé)任落實到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

5.加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

二、認(rèn)真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：

1、每天安排文明監(jiān)督崗，拒絕零食進(jìn)校園。檢查學(xué)生紅領(lǐng)巾和校服的穿戴情況。強(qiáng)化衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的晨掃制度，每周五一次大掃除，安排打分員細(xì)致打分，及時公布。

2、每個星期一都能有條不紊地組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知到人，安排好主題，訓(xùn)練升旗手和出旗手，確保升旗工作的順利進(jìn)行。

篇（2）

一學(xué)期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1。堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2。定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。

3。根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

4。加強(qiáng)少先隊宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學(xué)生投稿，極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序，定時定點播出，責(zé)任落實到班級，內(nèi)容豐富，形式多樣，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

5。加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

二、認(rèn)真落實日常管理工作，扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，集體問候等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中，我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。

三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊活動。

篇（3）

2、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的就餐、就寢規(guī)范，制定評比實施細(xì)則，堅持每大周一評比，并通過黑板報、廣播站等陣地，開辟專欄進(jìn)行宣傳，教育引導(dǎo)隊員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣，做個講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

3、加強(qiáng)隊員保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物的教育。

通過出版報專欄，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊員愛護(hù)校園中的一草一木，愛護(hù)班級公物，增強(qiáng)環(huán)保意識和主人翁責(zé)任感。

4、開展“小慈善家”活動。

學(xué)校大隊部將在隊員中開展此項活動，號召隊員們發(fā)揚愛惜糧食、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問，既能與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼，又可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的良好品質(zhì)。

二、進(jìn)行少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。

1、進(jìn)行學(xué)校少先隊組織的建設(shè)，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一支強(qiáng)有力的大隊委班子，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé)，在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，做好少先隊工作。

2、建設(shè)學(xué)校少先隊的陣地。建立少先隊規(guī)范化隊室，存放、展示少先隊活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”廣播站，開設(shè)知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、編輯，每月定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活，同時知心姐姐欄目的開設(shè)，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

三、結(jié)合隊員實踐、開展豐富多彩的少先隊活動。

活動是少先隊生命所在，豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。

1、開展各種專題周活動，本學(xué)期開展“家訪周”即中隊輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪，互相溝通，互相配合，使學(xué)校、家庭教育協(xié)調(diào)一致，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。

篇（4）

二、工作目標(biāo)：

組織好主題教育活動，1以體驗教育為基本途徑。秉承“育人先育德，求知先修身”理念，實行“活動中育德，生活中育人”提高少先隊教育實效。

加強(qiáng)隊員素養(yǎng)建設(shè)。培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣，2以“文明班級”為載體。提高自我管理能力，展示少先隊員“文明、守紀(jì)、活潑、創(chuàng)新”精神風(fēng)貌。

加強(qiáng)少先隊的自身建設(shè)，3以務(wù)實的工作態(tài)度。形成制度化、常規(guī)化，增強(qiáng)少先隊的凝聚力。

三、工作思路：

一）創(chuàng)立“道德品質(zhì)”抓好隊員的思想道德教育。

把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務(wù)。繼續(xù)對隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，1認(rèn)真貫徹總書記的四好少年”要求。從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，法制教育，民族精神教育，通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》小學(xué)生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員愛自然、愛他人、愛自己的情感。

開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。2通過黑板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式。

培養(yǎng)隊員形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊作用，3開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動。加強(qiáng)隊員們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等。

有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，4利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日。把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他內(nèi)在品質(zhì)。

二）創(chuàng)立“身體品質(zhì)”全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

以“快樂健身”主題，圍繞團(tuán)中央、全國少工委關(guān)于“廣泛開展少先隊陽光體育運動”工作要求。校開展有特色的快樂課間活動，加強(qiáng)學(xué)生們身體素質(zhì)的鍛煉。

三）創(chuàng)立“文化品質(zhì)”狠抓文明禮儀教育。

加強(qiáng)隊員的日常行為規(guī)范教育，學(xué)校要以少年隊組織為龍頭。促使隊員提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

以創(chuàng)建文明班級為載體，并以“文明禮儀伴我行”為主題，以“三管六不”,1開學(xué)初各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》中小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練。三別四帶”為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

不說臟話、粗話；管住自己的嘴。

不亂涂亂畫，管住自己的手。不攀摘花草，不亂扔垃圾；

不追逐打鬧，管住自己的腳。不踐踏草坪。

三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；

四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度。樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，鞏固“嘉興市少先隊示范化管理學(xué)校”創(chuàng)建成果。

通過開展各種活動的方式，2學(xué)校少先隊配合學(xué)校教導(dǎo)處。鼓勵引導(dǎo)學(xué)生多看經(jīng)典書籍，并在中隊或大隊中進(jìn)行班隊活動課評比活動。

做到整潔、美觀、大方。要認(rèn)識到中隊是育人場所，3加強(qiáng)中隊文化環(huán)境建設(shè)。文明場所。辦好“紅領(lǐng)巾”廣播、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

嚴(yán)格要求少先隊員在日常中存在問題，4繼續(xù)抓好升旗儀式。通過升旗儀式。提高學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)隊員日常行為規(guī)范的形成，培養(yǎng)隊員集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

四）加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1加強(qiáng)中隊組織輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

更新觀念，1加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。改進(jìn)輔導(dǎo)員的工作作風(fēng)。各輔導(dǎo)員要以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，務(wù)實創(chuàng)新”為少年兒童健康成長服務(wù)，牢固樹立少先隊工作社會化理念，要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。

以“班主任工作考核細(xì)則”要求，2進(jìn)一步重視班主任工作。努力完成教育教學(xué)工作。

篇（5）

“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、內(nèi)容也豐富多彩，并結(jié)合學(xué)校活動適時開展。

二、注重常規(guī)教育

自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動，要求每位隊員熟讀牢記，并體現(xiàn)在日常行為中。同時，不斷強(qiáng)化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物活動。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。 通過活動的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。

三、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)

我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，領(lǐng)會、掌握《綱要》的主要思想和實施要求。加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，吸收熱心少兒教育的老干部、老教師，為少先隊的建設(shè)繼續(xù)發(fā)揮余熱。

四、重視升旗儀式，加強(qiáng)熱愛祖國的思想教育

尊敬國旗，這是每一個炎黃子孫必須做到的。我們學(xué)校每逢周一的早晨，在大操場舉行隆重的升旗儀式。要求全體隊員穿校服，在國歌聲中行隊禮；然后齊唱國歌；接著，有本周輔導(dǎo)員老師在國旗下講話。升旗時，我們要求全校師生嚴(yán)肅對待，一旦奏樂時，不管你身處何方，只要是在校園內(nèi)，一律要向國旗行禮，隊員行隊禮，老師行注目禮 。用這樣的方法，促使每一個隊員努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭取機(jī)會，能當(dāng)一次升旗手。

五、班級特色建設(shè)及校園文化氛圍的形成

少先隊小干部是輔導(dǎo)員工作的得力助手，是聯(lián)系廣大少先隊員和輔導(dǎo)員與學(xué)校的重要紐帶，他們直接負(fù)責(zé)著每日學(xué)校日常工作的評比與監(jiān)督。為此，在學(xué)期初我們就要求各中隊配齊中隊干部，并推薦優(yōu)秀中隊干部參加大隊干部的競選活動，擔(dān)任學(xué)校值日干部的職務(wù)，由少先隊干部對全體少先隊員進(jìn)行日常生活的評比，在班級體里面，加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對少先大隊成員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校在班級建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突出文化建設(shè)特色，使班級文化建設(shè)符合兒童特點并辦出新意，辦出實際效果。同時依托學(xué)校的手抄小報，黑板報等并延伸到教室墻壁學(xué)習(xí)專欄，做好了校園內(nèi)的文化環(huán)境布置，形成我校富有文化氣息的校園氛圍。

六、注重少先隊員的養(yǎng)成教育

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等。少先隊協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點，有目的、有計劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實效性。

篇（6）

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3、做好國旗下講話工作。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

3、主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、舉行主題活動，增強(qiáng)教育實效。

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

十月份，結(jié)合少先隊建隊周年紀(jì)念日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進(jìn)行少先隊知識學(xué)習(xí)，唱隊歌，黑板報評選，開展班級中隊委員競選活動。

十一月份，我校積極組織愛心捐款活動，堅持對學(xué)生的愛心教育。

十二月份，少先隊重點開展了四個學(xué)會活動，即做人從學(xué)會感恩開始，做事從學(xué)會掃地開始，學(xué)習(xí)從學(xué)會思考開始，習(xí)慣從學(xué)會做操開始。通過本次活動，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣，以及要從小鍛煉身體，認(rèn)真做操。

四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長繩，高年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間，隊員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。

五、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。

篇（7）

為了達(dá)到上述目的，我們在工作中積極引入提案制度，讓少先隊員在今后的成長道路上逐步形成一些健康、積極、向上的意識。這種意識促進(jìn)了我校少先隊工作的成效，形成了"自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管"的少先隊工作新局面，使少先隊員的綜合素質(zhì)得到鍛煉和提高，讓隊員充分發(fā)揮民主、參政的意識，激活參政、議政的激情。

“啊，我們學(xué)校的亮點越來越多了。”

“是啊，你看，學(xué)校西南角又多了個小花園。”

“還有，我們學(xué)校多了這么多珍貴的國槐。”

“對啊，這么多亮點，我們應(yīng)該怎么保護(hù)啊？”

“不如我們把這個問題深入分析一下，作為一個提案提交大隊委你們看怎么樣？”

“好呀！好呀！”

沒想到，大隊委和中隊委顯得異常的活躍，他們利用課余時間穿梭于學(xué)校的各個角落，和小伙伴們打成一片，興奮的討論著。上面的對話就是其中的一幕。

這是鄭州市豐產(chǎn)路小學(xué)的大隊委員在深入到學(xué)生中尋覓提案呢！

所謂“學(xué)生提案”，就是同學(xué)們針對每周匯聚在校園內(nèi)的各種好與不好的現(xiàn)象進(jìn)行歸納形成的討論題，是大隊委會議除了日常會議內(nèi)容外重要的環(huán)節(jié)，也是在大隊委布置完日常工作后，同學(xué)們最喜歡參與的版塊。同學(xué)們把平時看到的、聽到的、好的、不好的現(xiàn)象由中隊委搜集素材上報給大隊委員，再由大隊委員進(jìn)行歸納形成提案，然后提案進(jìn)入處理程序。首先在大隊委會議上對形成的提案進(jìn)行民主討論，討論的結(jié)果形成決議，或?qū)Σ缓玫默F(xiàn)象提出糾正的措施或表揚好的現(xiàn)象。最后召開中隊委會議具體落實決議，對形成的決議，要求同學(xué)們相互學(xué)習(xí)借鑒并形成后續(xù)的關(guān)注和討論，一旦決議沒有落實好，在下一次提案討論中則可以繼續(xù)進(jìn)行同一提案的后續(xù)討論，直至問題得到解決。

這不，同學(xué)們針對學(xué)校出現(xiàn)的“新亮點”提交了“學(xué)校出現(xiàn)了新亮點，我們應(yīng)該怎么辦”的提案。大隊委討論后形成兩點決議。一是出一期“保護(hù)我校綠色，珍愛花草樹木”的板報；二是為樹木找個“家”(分到各班)，于是，全校師生全動員，掀起了保護(hù)我校綠色的大行動。

這樣的場景，全程貫穿在我們的日常教學(xué)過程之中……

我校還時常舉行主題為“關(guān)注成長：紅領(lǐng)巾小提案”的活動。少先隊員們用自己的視角，針對小學(xué)生最關(guān)心的問題、最迫切需要解決的問題，發(fā)出疑問，提出對策，做出提案。他們的思路非常開闊，交通、城鄉(xiāng)孩子共同發(fā)展、遵守孝道、食用安全健康的食品、樹立合理的理財消費觀念等問題都進(jìn)入了少先隊員的提案內(nèi)容。小學(xué)生關(guān)注問題的深度、思考的合理性以及運用技術(shù)手段分析、展示問題的能力，著實讓我吃驚。

學(xué)校根據(jù)大隊部的提案要求開展了許多形式多樣的活動。如精彩的消防知識話劇表演、閱覽小天地、電腦小能手、小報比賽、英語節(jié)、文化節(jié)……

一大批精明能干的小干部在這些活動中脫穎而出。一說到這些小干部，隊員們便贊不絕口，有的把他們比做“火車頭”，掌著方向，帶著車廂，最先迎接前進(jìn)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨……；有的把他們比做“智多星”，聰明能干、愛動腦、敢創(chuàng)新；有的干脆把他們比做魯迅筆下的“小黃牛”，不要求得到什么，付出的卻很多很多……隊員們不會忘記，是他們的精心組織和周密策劃，才使每周一次十分鐘隊會變得如此的妙趣橫生。由老師的包辦代替制變?yōu)殛爢T的輪流負(fù)責(zé)制，由老師的循循善誘，變?yōu)樗麄兊馁┵┒劇！叭咧v臺”成了他們發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的新天地。“點評影視我能行”、“廣告設(shè)計大賽”、“競選小小主持人”等，在他們的策劃和組織下，一個個構(gòu)思新穎的少先隊中隊活動開展得有聲有色，連老師們也不得不佩服。

篇（8）

要想充分發(fā)揮少先隊組織的職能，就必須加強(qiáng)少先隊的自身建設(shè)，本學(xué)期，我們主要在以下幾方面進(jìn)行了努力：

一是加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。少先隊是屬于學(xué)生自己的組織，是學(xué)生實行自我管理、自我教育的園地。本學(xué)期我們規(guī)范了大隊、中隊委員的選舉程序，選拔一批成績較好、有較強(qiáng)管理能力和責(zé)任心的隊員參與少先隊的管理工作。大隊委員定期召開少先隊工作會議，討論少先隊活動開展情況。各中隊開展較系列、較有特色的中隊活動，創(chuàng)建特色中隊。

二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員和隊干部的培訓(xùn)，為積極配合學(xué)校新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊組織職能，提高少先隊工作的活力，學(xué)校從期初就開設(shè)了隊長培訓(xùn)班，組織各班優(yōu)秀隊干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓這些優(yōu)秀隊員得到更多的隊的管理知識，并通過他們帶動各班少先隊工作，更好地把少先隊活動滲透到綜合實踐課程中去。

三是抓好少先隊的基礎(chǔ)教育。通過校園電視臺、黑板報等陣地，在學(xué)生中進(jìn)行標(biāo)志教育，讓學(xué)生做到在校自覺佩帶紅領(lǐng)巾，熱愛隊標(biāo)志，以自己是少先隊員為榮。另外，由于六年級的學(xué)生本學(xué)期進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，顧而退出了鼓號隊，鼓號隊就在三年級學(xué)生中挑出了一批聰明能干，吃苦耐勞的同學(xué)加入了進(jìn)來，并開始了正常的訓(xùn)練。

（二）構(gòu)筑科研平臺，創(chuàng)新少先隊運行機(jī)制。

要想提高少先隊工作的針對性和實效性，必須居高臨下，把握新時期少先隊工作的特點與規(guī)律，運用教育科研這一強(qiáng)有力的武器，通過課題研究延伸少先隊手臂，拓展少先隊工作領(lǐng)域。

“深化禮儀教育研究”是我校自2002年5月開始研究的一個德育課題。圍繞這一課題，本學(xué)期我們主要采取了以下措施：

一是正常開展五項常規(guī)競賽。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《興隆中心小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織開展禮儀、“星級餐桌”等五項常規(guī)競賽活動。同時，每天在校門口設(shè)立文明監(jiān)督崗對學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時總結(jié)，表揚先進(jìn)，激勵全體學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。

二是將十月份定為“愛國、愛校、愛隊”主題月，要求學(xué)生唱好三歌，即《國歌》、《校歌》、《隊歌》。各班利用音樂課，晨會課、班隊課等認(rèn)真演唱三首歌，做到人人能唱，個個唱準(zhǔn)確。月末，教導(dǎo)處還對各班進(jìn)行打分評比，并通報表揚唱得好的班級。通過唱歌、深入理解歌詞內(nèi)涵，使隊員們對這三首歌曲有了更深入地理解，激發(fā)了隊員們愛國、愛校、愛隊的情感。本月，還要求學(xué)生學(xué)會“三管住”，做到“四個無”。“三管住”指管住自己的手，不亂涂門、窗、墻；管住自己的腳，不亂踢門、墻；管住自己的口，不說粗臟話。“四個無”指地面無紙屑、墻上無腳印、桌上無劃痕、窗上無灰塵。“三管住”、“四個無”明確了對學(xué)生日常禮儀的要求，規(guī)范了學(xué)生的言行，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。

三是在十一月份開展“禮儀教育”主題活動，倡導(dǎo)“四個一”，這“四個一”指一張笑臉，展現(xiàn)真誠與善意；一聲問候，送上溫暖和友情；一句道歉，請降火氣，接近距離；一聲致謝，感恩體驗，雙向愉悅。“四個一”幫助學(xué)生提高了禮儀意識、增長了禮儀知識、遵守了禮儀規(guī)范。

辛勤的耕耘換來豐碩的成果。根據(jù)學(xué)校深入開展禮儀教育情況撰寫的文章《發(fā)揮班級整體作用，加強(qiáng)“三自能力培養(yǎng)”》獲全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評二等獎，另外有三篇文章也獲得了獎項，學(xué)校也被授予“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進(jìn)單位”。

（三）確定每月要點，扎實日常少先隊管理。

每月初根據(jù)月主題確定晨周會要點，各班根據(jù)要點采取有效措施分解落實各項具體要求；小電視臺密切關(guān)注活動動向，及時報道反饋活動情況；月末對一個月的情況作回顧總結(jié)，填寫評估反饋表。這樣的流程使少先隊工作更加扎實有效。

十一月份，葉校長明確提出了實踐體驗“四個一”活動的具體要求。根據(jù)這一要求，老師們積極行動起來：召開了年級組長會議，研討如何實施；年級組長召集年級組會議，大家交流商討逐一落實的舉措；利用升旗儀式講話以及集體晨會的機(jī)會，向同學(xué)提出每周的重點要求。為了落實“四個一”，各班采取了多樣的措施：利用晨會課、周會課對學(xué)生進(jìn)行針對性教育，督促學(xué)生爭當(dāng)“文明小公民”；同學(xué)之間相互督促，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒并幫助改正；與家長聯(lián)系，請他們督促孩子并定期檢查；在晨周會課上創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生實踐禮儀交往用語；利用晨周會或全班或分小組進(jìn)行檢查，達(dá)到要求者獲得紅旗、紅星等獎勵；對照“小學(xué)生日常行為規(guī)范”討論哪些事情是符合學(xué)生規(guī)范的益事，動員學(xué)生加以實踐并以日記、小作文等形式記錄下來；……從反饋表上的情況來看，各班各項內(nèi)容的達(dá)成率都較高，最高的達(dá)到95%。

（四）抓好主題活動，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

這學(xué)期我們根據(jù)市教育局、虞山鎮(zhèn)少年宮的要求，主要組織了下列活動。

1．“民族精神代代傳”活動。通過找人、找事、做事等形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，深入開展以“常熟了不起，常熟人了不起，了不起的常熟人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動。圍繞這一主題，我們組織了一系列活動：“民族精神代代傳”演講比賽、

“民族精神代代傳”知識競賽、“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動力”等主題班會，

“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動力”主題班會參加市里組織的評優(yōu)活動，獲得一等獎。結(jié)合“抗戰(zhàn)勝利六十周年”，我們請關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)來我校和師生們講有關(guān)抗戰(zhàn)的故事，讓同學(xué)們對抗戰(zhàn)時期有了更深入的了解，從而更加珍惜今天的幸福生活。

2．“我的誠信格言”征集活動。各班主任廣泛發(fā)動，在班里掀起征集熱潮，同學(xué)們對照自己的日常生活、學(xué)習(xí)情況，寫下了許多富有哲理的誠信格言，如四（4）班王純菲同學(xué)的誠信格言是：誠信是打開人與人之間閘門的鑰匙；六（3）班的袁怡歡同學(xué)的誠信格言是：人生就像走鋼絲，誠信是平衡桿。失去誠信，就失去了平衡，最終墜入深淵。全校共計收到學(xué)生的誠信格言159條，經(jīng)認(rèn)真評選共有23位同學(xué)創(chuàng)作的格言被評為校級優(yōu)秀格言，并擇優(yōu)選送少年宮參加比賽。

篇（9）

少先隊互動總結(jié)報告一

根據(jù)XXX的相關(guān)要求，XXX小學(xué)積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線，深入貫徹黨的十精神，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊活動課程建設(shè)。

現(xiàn)將我校推進(jìn)少先隊活動課的情況總結(jié)如下：

一、推進(jìn)少先隊活動課程進(jìn)課表工作

小學(xué)一年級至六年級每周一節(jié)少先隊活動課，有力的推進(jìn)了少先隊活動課程的開展。落實各中隊輔導(dǎo)員擔(dān)任活動課程的老師，確保準(zhǔn)時專用，加強(qiáng)對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，在發(fā)揚學(xué)生自主性的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。結(jié)合現(xiàn)實情況，組織有深入意義的班隊會主題。

二、落實少先隊活動課程工作的內(nèi)容

我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現(xiàn)時代感、互動性，把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊員為主體的活動，體現(xiàn)出小隊、中隊的作用。在各中隊開展了一系列主題活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W(xué)習(xí)。

1、堅持紅領(lǐng)巾大隊委監(jiān)督制

紅領(lǐng)巾大隊委擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機(jī)制。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式

“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內(nèi)容豐富多彩，符合實際。

3、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責(zé)任落實。

4、結(jié)合實際，開展多種主題的班隊會活動。認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與少先隊傳統(tǒng)教育。形成少先隊員們熱愛隊會課的良好局面。

三、存在的不足與努力的方向

1、校外教育工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，影響了學(xué)校少先隊的整體工作。

2、認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。近年來，雖然我們做了不少工作，但我校學(xué)生的行為習(xí)慣還是存在著一定的問題，養(yǎng)成教育也需要加強(qiáng)。

3、認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員、隊干部的培訓(xùn)，聘請校外輔導(dǎo)員的志愿者輔導(dǎo)員，認(rèn)真開展少先隊傳統(tǒng)教育。

以上就是對我校推進(jìn)少先隊活動課情況的總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

少先隊互動總結(jié)報告二

又一個學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿完成。

我校的少先隊活動以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創(chuàng)特色，積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、踏實抓好校園文化建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。

2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。

3、堅持“”的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。。

二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，由大隊部根據(jù)學(xué)校實際情況，擬定要求，分發(fā)到各個班級，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈。

、學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設(shè)計主題隊會，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀，文明習(xí)慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。

3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機(jī)，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、學(xué)雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。

4、安全重于泰山，加強(qiáng)法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護(hù)的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中，確保校園的一方平安。

5、強(qiáng)化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺回到班級進(jìn)行早讀的習(xí)慣。每天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查，及時督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，發(fā)展隊員才干。除了每年學(xué)期的常規(guī)活動，如每學(xué)期初的班級布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開學(xué)典禮、家長會、每天常規(guī)抽查等活動，我們還開展主題教育活動，內(nèi)容貼近學(xué)生，形式豐富多彩，教育效果顯著。

回顧短暫的工作時間，我們一步一個腳印，也取得了成績，盡量利用有利時機(jī)對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進(jìn)取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。

少先隊互動總結(jié)報告三

一學(xué)期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊位置，加強(qiáng)少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3、做好國旗下講話工作。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

3、主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、舉行主題活動，增強(qiáng)教育實效。

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

十月份，結(jié)合少先隊建隊周年紀(jì)念日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進(jìn)行少先隊知識學(xué)習(xí)，唱隊歌，黑板報評選，開展班級中隊委員競選活動。

十一月份，我校積極組織愛心捐款活動，堅持對學(xué)生的愛心教育。

十二月份，少先隊重點開展了四個學(xué)會活動，即做人從學(xué)會感恩開始，做事從學(xué)會掃地開始，學(xué)習(xí)從學(xué)會思考開始，習(xí)慣從學(xué)會做操開始。通過本次活動，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣，以及要從小鍛煉身體，認(rèn)真做操。

四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長繩，高年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間，隊員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。

五、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。

六、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍。

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。

篇（10）

一、通過多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用教師節(jié)、九一八國難紀(jì)念日、國慶節(jié)、中秋節(jié)、感恩節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心”、“感恩教育”主題隊日等活動。深化拓展“祖國發(fā)展我成長”活動。通過懷念革命烈士，感恩勵志等活動，使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。

二、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育

本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

三、提高學(xué)生的各種安全意識

學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，本學(xué)期我時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，（校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等）在不知不覺中讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)了起來。每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

四、對學(xué)生進(jìn)行德育教育：小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，由大隊部根據(jù)學(xué)校實際情況，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊委員及紅領(lǐng)巾值崗人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入老師、班級考評內(nèi)容中

四、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)。加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)有形化的探索，規(guī)范大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站等文化陣地和少先隊禮儀用品的管理，教育少先隊員堅持和標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，規(guī)范少先隊禮儀，增強(qiáng)少先隊文化的感染力。

五、規(guī)范升旗儀式。本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，使升旗儀式更加規(guī)范化。

八、做好宣傳工作。在本學(xué)期專門召開了少先隊中隊輔導(dǎo)員會議，向中隊輔導(dǎo)員宣傳少先隊工作的重要性，同時，做好學(xué)校櫥窗和各班級板報的宣傳工作，利用板報，向少先隊員宣傳少先隊知識。