街道團工委工作計劃匯總十篇

時間:2023-03-13 11:05:23

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街道團工委工作計劃

篇(1)

大力服務青年人才工作。通過先進典型的評選表彰和人才舉薦活動,發現和推出更多的優秀青年人才。特別是對推動江寧經濟持續快速發展起重要作用的青年企業家隊伍,要從生活上、工作上、學習上、創業上不斷提高團組織服務優秀青年人才的能力。進一步引導青年企業家參與“愛心助學”、“愛心接力”等反哺社會的公益行動來提升我區青年企業家的素質形象。切實配合各有關部門做好各類優秀青年人才的穩心留根工作,讓更多的青年人才扎根江寧區,為全區經濟社會又好又快發展貢獻力量。

有效拓展青年就業創業見習基地。抓住區內高校眾多、企業分布集中的優勢,在全區現有青年就業創業見習基地的基礎 上,進一步加強與高校團組織和企業的三方合作,更有效率地組織見習人員、征集見習崗位、安排人崗對接,建立起團、校、企合作聯動的工作格局,進一步提高就業創業見習基地的開發率、見習人員上崗率和就業簽約率。

二、牢牢把握青年發展的時代需要,努力提高服務青少年的能力水平

堅持深入了解青年,反映青年愿望。發揮團組織聯系青年的橋梁紐帶作用,深入基層,深入青年,認真傾聽青年呼聲,準確把握青年脈搏,及時反映青年意愿。發揮好共青團代表和維護青年具體利益的作用,積極向區人大、區政協反映青年的意愿和訴求;加強與區政法委、教育局、婦聯等有關部門的聯系,積極參與涉及青年切身利益問題的決策,努力把青年學習、就業、維權等事務納入地方經濟社會發展規劃,切實把代表最廣大青年根本利益的要求落到實處。

堅持優化成長環境,維護青年權益。著力構建青少年維權工作體系,進一步健全區、街、社區青少年維權組織和維權隊伍。牢固樹立依法維權的觀念,完善青少年法律援助體系。挖掘和整合社會資源,深化“優秀青少年維權崗”創建活動,重點做好未成年人、進城務工青年、新經濟組織青年等特殊青少年群體的維權工作。深入貫徹落實與青少年利益密切相關的法律法規,協調配合有關部門檢查、監督、評估有關青少年的法律和政策的執行情況。廣泛開展“遠離”、“拒絕”等活動,優化青少年成長的社會環境。大力實施“為了明天”工程,繼續推進“未成年人零犯罪社區”創建活動,建立健全重點青少年群體動態檔案,努力做好“一助一”、“多助一”幫教工作,不斷鞏固、提高預防工作水平。

堅持突出服務職能,滿足青年需求。緊緊圍繞青年需求,進一步開發服務項目,創新服務方式,健全服務體系,增強服務功能。針對貧困家庭學生,繼續做好“愛心助學”工作,積極爭取“圓夢大學”助學基金,幫助更多的貧困學生順利完成學業。針對外來務工人員子女,實施“伙伴計劃”,幫助他們全面發展。針對社區青少年,適時開展對突發自然災害的自護、自救方法的培訓教育。針對殘障兒童等弱勢青少年群體,發揮青年志愿者的作用,開展各類社區青少年幫困活動,解決其生活、學習等方面的困難。

三、牢牢把握團青工作的時代形勢,不斷增強共青團組織的自身活力

篇(2)

一、切實抓好團的自身建設。

1、制度建設:團工委定期召開班子例會,會議有記錄,認真規范地填寫好《團支部工作手冊》。

篇(3)

一、抓好青少年維權工作

結合重大節日時點,大力宣傳《未成年人保護法》,提高地區居民法律意識;以社區為重點,逐步完善未成年人保護的基層組織建設,不斷推進未成年人保護工作取得新發展。與街道律師事務所、司法所聯合團支部的律師團員配合,積極維護青少年合法權益。以專家授課、參與活動等形式,組織青少年開展自護宣傳教育活動,提高青少年自我維權能力。探索青少年維權新舉措,開展家庭心理健康講座,邀請地區單親家庭、貧困家庭成員參加,提高家庭成員對心理問題的認知與了解,切實維護青少年的身心健康。

二、抓好弱勢青少年救助工作

進一步完善地區弱勢青少年臺賬,掌握最新信息動態,加強針對性管理和服務。繼續開展好社區志愿者與弱勢青少年結對子活動,為弱勢青少年解決生活困難。積極開展好北京市“希望之星(1+1)獎學金、愛心基金、學子陽光基金、東城陽光成長基金”的申報、發放工作,維護好弱勢青少年權益。

三、抓好預防青少年犯罪工作

加大《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度,增強青少年的防范意識,切實預防未成年人犯罪案件發生。建立學校、社區、家庭三結合的教育和預防工作體系,有效控制和減少青少年違法犯罪。組織青少年觀看法制類教育光盤或節目,給青少年敲響警鐘。與街道司法所配合,加大對特殊未成年人的監督幫教和教育轉化工作力度。

四、抓好社區閑散青少年的管理與服務工作

繼續做好社區閑散青少年的摸底、管控工作,切實掌握閑散青少年情況。結合他們的實際問題及面臨困難,組織社區志愿者、社會力量對他們進行幫助。與街道社保所、地區單位配合,組織社區閑散青少年參加社會實踐,職業技能培訓等,促使他們融入社會生活。

篇(4)

一、為加強衛生宣傳教育,普及衛生知識、發揚中華民族愛清潔講衛生的優良傳統。組織孩子們從我做起,從身邊做起,認真細致地搞好環境衛生,綠化美化環境。組織開展社區環境保護活動,以清理身邊白色垃圾為主題,大力做好愛國衛生運動,使孩子們在度過新年的同時增強對衛生工作的重視和熱愛。

二、配合街道關工委、學校,開展對未成年人的法制教育。為提高青少年自覺遵紀守法的意識和自我保護的知識,社區為孩子們準備了“以案說法”專題講座,請社區民警于海同志進行法律教育課,讓孩子們過一個安全有意義的寒假。

三、結合建國60周年、少先隊建隊60周年、“五四”運動爆發90周年重大節和紀念日,對孩子們開展愛國主義革命傳統、民族精神教育。組織孩子們觀看有教育意義的影片,開展學習民族英雄事跡,發揚愛家、愛黨、愛國的民族精神。

四、為傳承中華傳統文化,用圣賢智慧熏陶孩子們。中華文化內容豐富,博大精深,是價值極高的精神文化寶藏,是驅動中華民族強大而持久的精神動力。作為中華民族子孫,要了解我們民族的精神和我們民族優秀傳統文化,針對孩子們制定適合他們閱讀的傳統文化書籍,以豐富傳統教育知識,開闊孩子們的視野,提高他們的文化素質和思想素質。

五、開展敬老、愛老、助老活動。根據“就近就便”的原則,組織孩子們到轄區內“夕陽紅”養老院慰問演出,使老人享受天倫之樂,讓孩子們在關愛老人的過程中增強尊重老人、孝敬老人的意識,提高全社會老有所養、老有所樂、老有所為的意識。

六、大力開展贊改革開放30周年偉大成就和科技成果的活動。以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導,開展“贊改革、頌成就、愛祖國、思黨恩”的主題活動。組織孩子們以xx大知識手抄報制作的形式學習xx大精神;組織參觀轄區內企業,提高孩子們對我國經濟發展的切身認識。

社區XX年寒假工作計劃(二)

根據街道關工委XX年寒假工作的計劃安排和要求,為使廣大社區青少年過一個健康、快樂、有意義的寒假,武定新村社區結合實際,以科學發展的精神為指導,積極配合街道和學校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。社區精心組織寒假青少年活動,開展豐富多彩、健康、愉快的假期活動,特制定社區寒假工作計劃:

一、繼續開展“童心盼青奧”活動

為引導社區廣大青少年積極參與到申辦青奧的活動中,為充分展示當代青少年的風采,社區假日小隊開展豐富多彩的實踐活動,繼續開展“申奧小小行動天使”活動,包括引導社區青少年積極參與“我為青奧在行動”活動;做一張申辦青奧的祝??ㄆ?走進社區、街頭做一次申辦青奧的小小宣傳員;將青奧相關知識告訴一個手拉手小朋友的“青奧知識一傳一”活動以及參加“迎青奧我運動我快樂”趣味體育活動。

二、開展“低碳生活從新年開始”活動

低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環境。在青少年中開展“低碳生活從新年開始”活動,倡導低碳生活,并號召青少年帶動家人積極實踐低碳生活,社區特圍繞主題開展“低碳生活從我做起”花燈制作系列活動,倡導社區青少年從身邊小事做起,隨手關燈、關水,多步行,多植樹,多坐公交,積極實踐低碳生活。

三、開展“青少年平安自護”活動

為進一步提高青少年的自護意識,提高自護能力,寒假期間,社區繼續以“平安自護”為主題開展系列活動,使青少年在活動中學到知識,掌握自護技能,尤其是加強對青少年有關交通、水、電、燃放、飲食等方面的安全知識教育,避免事故的發生,保證青少年都能夠平平

安安過好春節。社區特邀請社區民警開展安全教育知識講座。

四、發揚中華民族文化

篇(5)

團區委將“鄉村青年文化節”作為上半年重點工作之一,進行了精心部署和周密安排,*月*日,下發了《關于開展南湖區首屆“鄉村青年文化節”活動的通知》,并及時召開各鎮、街道團委(團工委)負責人會議,對“鄉村青年文化節”活動進行了專題部署,要求各鎮、街道團委(團工委)高度重視,結合本單位的實際情況,制定切實可行的活動方案,突出特色,加強指導,充分發揮團員青年的主動性、積極性和創造性,將本屆文化節活動作為展示我區團員青年才華的舞臺,作為團組織服務農村青年成長成才的有效載體,切實抓緊抓好,確保鄉村文化節活動有計劃、有步驟、見實效。

二、廣泛動員,層層落實,形成“上下聯動求活躍”的工作格局

在團區委的統一部署下,各鎮、街道團委(團工委)充分發揮其作為“鄉村青年文化節”活動主體的積極性和主動性,本著更好地貼近青年、服務青年的原則,高度重視,突出主題,明確責任,通過抓好一至兩個富有特色的活動作為示范項目,帶動活動全面展開,使“鄉村青年文化節”活動圍繞農村青年的迫切需求展開,并在活動中積極探索、大膽實踐,充分整合各種資源,形成合力,使“鄉村青年文化節”活動既充分展示了鄉村傳統文化底蘊、突出了青年特點,又推動了農村文化的繁榮發展,豐富了團組織服務青年的內容和方式。

三、統分結合、重在基層,努力擴大“鄉村青年文化節”的參與面

為擴大廣大農村青年參與面,提高“鄉村青年文化節”的影響力,團區委按照“統分結合、重在基層”的原則,從青年的需求和愿望出發,組織開展了農村青年中心落成典禮觀摩會、農村青年產業工人技術比武、科技大集、青年歌手大獎賽等全區性活動,同時,還注重調動基層團員青年的主動性、積極性和創造性,廣泛開展了符合本地實際、便于更多青年參與的區域性活動,如新嘉街道開展了首屆“月河之韻”社區文化節,受到社區居民的一致好評。為擴大“鄉村青年文化節”的宣傳面和知曉度,團區委還專門印制了5000余份《南湖區首屆“鄉村青年文化節”活動宣傳手冊》發放至各鎮、街道,明確了各項子活動的時間、地點、活動步驟和報名辦法,使更多的青年能主動地參與到活動中來。

四、因地制宜,突出特色,首屆“鄉村青年文化節”活動蓬勃開展

團區委充分考慮到新時期農村青年需求多樣化的特點,活動的設計力求貼近實際、貼近生活、貼近青年,便于其參與,力爭使他們在活動中得到啟迪,獲取實效,努力將“鄉村青年文化節”打造成“繁榮基層青年文化推進農村和諧發展”的一項新的品牌活動項目,整個活動呈現五大特點。

1、以城鄉聯動為基本途徑,繁榮農村文化生活。團區委充分調動街道社區和鄉鎮農村雙方的積極性,推動城市與農村青年文化的相互融合,建立城鄉聯動新機制。一是在解放街道青年中心率先建成的基礎上,*月21日,舉行了首屆“鄉村青年文化節”開幕式暨我區首家農村青年中心落成典禮,通過城市青年中心與農村青年中心相互借鑒、相互學習,擴大青年文化的覆蓋范圍,提升青年文化建設的規模。二是各鎮、街道陸續建立起鎮(街道)級青年中心,其中,新豐、大橋、東柵、七星等鎮還建立了村級青年中心,并在實踐中積極統籌城鄉資源,大力實施青年發展項目,探索青年中心聯系、服務、引導青年的具體途徑和工作機制。三是大橋鎮團委和建設街道團工委開展“創新、文明、和諧——攜手共建新農村”活動,圍繞文明新風大家樹、千冊圖書大家讀、身邊科學大家享三個系列活動,通過城鄉聯動、文化交流的方式,推動農村青年文化生活的繁榮。

2、以技術培訓為重點,傳授創業致富技能。5月21日,團區委舉辦了科技大集活動,開展了信息進農家、實用技術培訓、新技術推廣、科普資料發放活動,為當地農村青年提供信息、咨詢、宣傳、招聘等方面的服務。一是信息進農家服務臺。為當地農村青年演示了農民信箱的使用流程,并現場為當地群眾開通農民信箱120多個,目前,我區各鎮每個村至少有1名農村青年參與了農民信箱志愿管理服務工作。二是志愿服務進農家服務臺。組織區志愿者協會計生衛生服務總隊、9*3*5志愿者服務總隊開展家用電器修理、衛生醫療服務、計生用品發放等農民群眾急需的志愿服務,受服務面達300人次。三是農技服務進農家服務臺。聯合區科協、農經局、余新鎮部分農業龍頭企業及相關鎮農業協會等單位開展農技宣傳和農業技術咨詢等,活動共展出宣傳圖版30余幅,發放宣傳資料*000余份。四是勞動力轉移進農家。聯合區人事勞動局就業處、區人力資源市場開展農村勞動力轉移服務,發放農村勞動力轉移宣傳資料、開展就業政策咨詢以及現場勞動力招聘活動。各鎮團委還針對失土青年農民,開展農村富余勞動力轉移培訓,通過開辦電腦、服裝、家政等技能培訓班,努力為他們提供就業信息,切實幫助他們提高勞動技能,增強就業能力。

3、以科技興農為牽引,啟動“百萬農民信箱工程”。5月份始,團區委著眼教育引導廣大農村青年提高自身素質,服務農村青年增收成才,在農村青年中推廣使用“農民信箱”。一是建立農業信息化志愿者服務隊。各鎮團組織已建立至少1支農業信息化志愿者服務隊,全區每個行政村已至少培養了1名農業信息化志愿者作為本村“農民信箱”的信息員。二是組織各類志愿服務活動。我區的青年企業家、農村青年星火帶頭人、青年農業產業化帶頭人等紛紛在農業信息化建設中發揮帶頭作用,通過共建信息服務點、提供農業技術服務、農產品供求信息等活動參與志愿服務“農民信箱”活動。三是組織開展新農村建設志愿服務活動。以結對學校、少先隊組織,結對村、社區,結對鎮、街道為交流平臺,通過開展社會實踐、城鄉少年交流、科技下鄉等活動,組織各級各類志愿者圍繞“農民信箱”的使用和推廣開展授課和培訓,提高廣大農民朋友的電腦應用能力。

*、以技能比武為主要形式,促進農村青年增收成才。5月28日,團區委聯合區人事勞動局舉辦青年產業工人(鉗工)技能大比武。比賽按照初選—培訓—比武的程序進行,在各鎮開展技能比武初選比賽的基礎上,共有來自全區各鎮的15名選手參加了理論教育和實踐操作培訓,在達到相應的職業技能資格鑒定的課時要求后參加了決賽。獲得青年產業工人(鉗工)技能大比武的前三名,獲得了相應的職業技能資格證書以及“南湖區青年職業技能崗位能手”光榮稱號。各鎮、街道團委(團工委)通過組織開展以面點、縫紉、機械、攝影、計算機錄入等為主要內容的技術比武活動,引導農村青年學文化、長知識、強技能,展示當代農村青年的新風貌。

5、以農村文化中心為依托,推進青年文化建設。團區委把“鄉村青年文化節”活動與農村文化中心建設工作緊密結合,以文化中心為依托,建設農村青年中心,努力實現團的組織、活動、陣地有機結合,輻射帶動鄉村青年文化活動整體活躍。*月8日,舉辦了青年歌手大獎賽,專設鄉村青年專場和新南湖人專場。參賽的25名選手,都是經過前期基層普遍開展群眾性的演唱活動,各基層團組織開展預賽選拔后向大賽組委會推薦參加決賽的歌手。他們來自不同地方,演唱方式多樣,既有演唱突出鄉村特點和本土特色的原創的歌曲,也有根據傳統民歌新改編、創作手法現代化、多樣化、時尚化的歌曲,不僅弘揚了優秀的本土文化,為本土青年提供了展示風采的舞臺,也促進了農村先進文化建設,滿足了外來青年的業余文化需求。此外,在新豐鎮青年中心,召開了黨員干部現代遠程教育終端接收站點操作管理維護人員培訓班,推動新農村信息化建設,全區黨員干部現代遠程教育志愿者參加了培訓,為構建開放型、多功能、廣覆蓋的農村黨員干部現代遠程教育網絡打下基礎;在七星鎮青年中心,開展了“農村校企結對,共建和諧七星”系列活動,通過新交通法規的學習和宣傳、捐資助學、農業休閑游、農村青年聯誼活動等,掀起了一股群眾性精神文明創建活動熱潮;在東柵街道青年中心,舉行了第二屆東柵青年歌手大賽及社會主義新農村繪畫展;余新鎮則開展了全鎮青年系統迎“五四”乒乓球友誼比賽……青年中心延伸了共青團組織服務農村青年工作手臂,已成為其立足基層,貼近青年,服務社會的新型活動陣地。

篇(6)

為引導社區廣大青少年積極參與到申辦青奧的活動中,為充分展示當代青少年的風采,社區假日小隊開展豐富多彩的實踐活動,繼續開展“申奧小小行動天使”活動,包括引導社區青少年積極參與“我為青奧在行動”活動;做一張申辦青奧的祝??ㄆ?;走進社區、街頭做一次申辦青奧的小小宣傳員;將青奧相關知識告訴一個手拉手小朋友的“青奧知識一傳一”活動以及參加“迎青奧我運動我快樂”趣味體育活動。

二、開展“低碳生活從新年開始”活動

低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環境。在青少年中開展“低碳生活從新年開始”活動,倡導低碳生活,并號召青少年帶動家人積極實踐低碳生活,社區特圍繞主題開展“低碳生活從我做起”花燈制作系列活動,倡導社區青少年從身邊小事做起,隨手關燈、關水,多步行,多植樹,多坐公交,積極實踐低碳生活。

三、開展“青少年平安自護”活動

為進一步提高青少年的自護意識,提高自護能力,寒假期間,社區繼續以“平安自護”為主題開展系列活動,使青少年在活動中學到知識,掌握自護技能,尤其是加強對青少年有關交通、水、電、燃放、飲食等方面的安全知識教育,避免事故的發生,保證青少年都能夠平平安安過好春節。社區特邀請社區民警開展安全教育知識講座。

四、發揚中華民族文化

篇(7)

一、健全機構,加強領導

__街道黨工委、辦事處高度重視科技教育工作。一是分別成立了由街道辦事處主任任組長的科技工作領導小組和由街道黨工委書記任組長的街道教育工作委員會,健全了機構,明確了職責,為科技教育工作開展提供組織保證。二是制定了__辦事處科技工作計劃和街道幼兒教育發展規劃,對__街道開展科技教育工作進行了全面的安排部署。三是層層簽訂責任狀,落實責任制。根據管委會與辦事處簽訂的責任書,街道辦事處按照責任狀要求,結合實際,制定了考核細則,分別與科教分管領導及機關各科室、七個社區居委會簽訂了科技目標管理責任書,落實了各項工作任務,使科教工作與日常工作同安排、同部署、同落實、同監督、同考核,確保了辦事處科教工作的順利開展。

二、工作開展情況

(一)科技工作

1、加大對科技知識的學習力度,提高廣大居民的科普知識。街道黨工委、辦事處把科技知識的學習作為普及科技知識的主要手段。在學習內容方面主要側重十六屆五、六中全會精神、《科普法》、科技知識、反對“__功”組織和法律法規知識、社區消防、健康、食品安全、衛生保健、再就業、市場經濟以及提高居民素質等相關知識。學習采取培訓、聘請專業教師授課、座談討論、看電教片等方式進行。20__年,共舉辦培訓班8期,培訓人數達4000余人。其中:轄區企業對職工崗位知識培訓5次,培訓工人150名。

2、以“科技之冬”、“科技月”活動為載體,加大對科技知識的宣傳力度。

為了加大對科技知識的宣傳力度,__街道黨工委、辦事處以“科技之冬”、“科技月”活動為載體,采取多種方式大力宣傳科技知識。一是利用科技知識宣傳欄定期開展科普宣傳活動。各社區在辦公場所、居民區、樓院設置科普宣傳專欄,定期向居民宣傳不同內容的科技知識。截止目前,各社區共有宣傳欄30塊,辦板報180期。街道還組織4次科普圖片巡展,制作永久性科普宣傳版面8塊。二是積極開展科技宣傳月活動。街道辦事處以開展科技宣傳月活動為契機,加大科技知識宣傳力度。配合米東新區宣傳部、科技局在百富商城成功舉辦了20__年科技月活動啟動儀式。此次活動,舉辦文藝匯演、播放露天電影各一場(次)、懸掛橫幅2條,發放宣傳單3000余份,參與群眾達5000余人。三是利用“百日文化廣場”活動進行宣傳。街道辦事處充分利用“百日文化廣場”活動,將科技知識的宣傳貫穿于活動之中,先后進行消防安全、健康保健、食品衛生為主題的活動。20__年,共舉辦了“百日文化廣場”活動8場次,觀眾達8000余人。四是通過走家入戶進行宣傳。街道社區干部在走訪入戶過程中,對居民進行面對面的宣傳,同時發放宣傳單,宣傳《科普法》、社區消防、衛生保健、再就業等知識。各社區共走訪入戶8000余戶,發放宣傳單10000余份。__街道辦事處通過采取多種方式的宣傳,在__轄區營造了深厚的宣傳氛圍,使科技知識深入人心。科技活動深入開展,不僅提高了居民對科技知識的了解,增強了居民學科技、用科技的能力,對推動__街道社區各項事業的全面發展起到了積極的作用。

3、大力開展科技工作。

__辦事處將科技工作貫穿于街道社區的各項工作之中,努力做到“三進”“六個結合”。即科普活動“進街道、進社區、進家庭”;“六個結合”即將“科技 之冬”活動與科普活動學習宣傳相結合;與學科技、學法規和社區知識的學習相結合;與社區黨的建設、精神文明建設相結合;與社區的服務和再就業工作相結合;與社區的安全生產和穩定工作相結合;與社區的經濟發展相結合。一是積極開展科技示范社區的創建活動。為了全面開展創建活動,__街道辦事處專門成立了創建活動領導小組,結合街道社區的實際情況,對創建活動進行全面的安排部署,今年,祥和社區積極開展了創建科技示范社區活動,于10月份,迎接了昌吉州的檢查驗收。二是加大對科技工作的檢查力度。今年以來,辦事處對各社區科技工作進行檢查4次。對開展情況進行通報,有效地促進了科技工作的開展。四是積極申請項目,為民營企業申請科技資金,引導企業利用科技進行技術改造。街道辦事處在對轄區民營企業進行調查摸底的基礎上,結合企業自身的實際情況,為鑫泰燃氣公司、科匯井蓋有限責任公司申請了民營科技企業稱號和企業科技進步項目,此項申請工作已經結束。五是認真完成了市地震應急救災基礎數據庫信息資料收集工作。

(二)教育工作

1、加強教育資源整合,促進轄區資源為社區服務

加強教育資源的整合,充分利用社區資源為社區提供服務。__街道辦事處與駐區單位、學校簽訂協議,做到責權利分明,達到互通有無,優勢互補,為廣泛開展社區教育活動奠定良好的基礎。目前一校、實驗小學、二中、公路段,勞動就業局等有活動場地的單位為社區教育活動提供了場地、人員的支持。轄區已有40%以上的駐區單位和學校的設施及教育資源向社區開放。為地區開展社區教育活動,提供了較好的條件,實現了人力、設施、財力資源的共享。

2、開展少年兒童教育活動。

一是積極參與學?!凹议L學校”活動的開展,利用開家長會的時候給家長講《未成年人保護法》、《婚姻法》等法律知識,同時給小學生灌輸要遵守社會公德,講文明禮貌的思想;開展“小手拉大手”活動,在暑期組織轄區小學生參與社區公益活動,參加小區的衛生清潔,倡導小公民爭做保護環境的小衛士;參加社區舉辦的“百日文化廣場”活動等有利于未成年人成長的活動。二是以活動為載體,加強少年兒童的教育,舉辦未成年人書畫展,南苑社區在宏達小區、黨校小區舉辦了未成年人書畫展,在暑期還組織了英語培訓班,書法培訓班,開展法制教育圖片展等。三是開展“獻愛心、送溫暖”活動,社區開展“一元錢”工程號召黨員、居民、中小學生積極捐款,為家庭困難的學生獻上一份愛心。社區建立3家“愛心超市”,物品來自轄區單位和居民的贊助和捐助,為貧困生、貧困戶免費提供學習用品和生活用品。四是以慶“六一”兒童節為契機,加強幼兒教育。街道婦工委、工會、團工委對“六一”活動做統一安排,各社區根據安排,積極引導、參與轄區幼兒園的慶?;顒樱⒁孕^為單位組織舉辦幼兒趣味運動會,慰問貧困兒童等。

3、加強市民教育

__街道以文明市民學校為陣地,加強居民培訓。__街道有市民學校88所,__轄區有“三級”文明單位80個,每個單位都建有文明市民學校;各社區和街道分別建有市民學校。街道成立市民學校領導小組,聘請轄區單位工作人員、退休干部為學校講師,對居民開展兩級培訓,一級是街道文明市民學校,一級是社區與轄區單位資源共享開辦文明市民學校。街道市民文明學校培訓對象是街道機關干部、社區工作人員和居民代表,社區文明市民學校培訓對象是社區居民、退休干部和企事業單位的工作人員等,居民培訓率達60。

三、下一步的工作安排

1、調整充實科技工作隊伍,加大對科技專干的培訓力度,全面提高科技干部素質。

2、認真做好第十八屆“科技之冬”準備工作,在社區群眾中深入普及科普知識。

篇(8)

  為深入貫徹落實黨的十七屆五中全會精神和市委九屆九次全會精神,做好人口計生工作,保障和改善民生,按照區計生委的安排,我街在春節期間,積極開展了慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者的“雙慰問”活動,采取多種形式為群眾辦實事、辦好事,解決他們生活中的實際困難,營造和諧穩定的氛圍。

  (一)開展走進基層慰問活動。

  我街計生辦在春節前夕,積極開展走進基層慰問活動,召開座談會,向一年來辛勤工作的計生主任們進行了慰問,大家暢所欲言,總結一年來取得的成績及對今后計生工作提出意見及建議,對今后做好計生工作起到了很好的促進作用,座談會受到了很好的效果。

  各社區計生協會召開由協會會員、樓門長、志愿者參加的新年茶話會,對一年來協會工作給予肯定,并感謝協會會員對計劃生育工作的支持,大家紛紛表示在新的一年里,將繼續堅持計劃生育基本國策,做好人口計生基礎工作,促進人口長期均衡發展,使我街計劃生育工作搞得更好,并對協會會員進行了慰問,并送上慰問品,使他們切實感受到黨和政府的關懷,增強了協會的凝聚力,拉近了我們與協會會員的距離,對協會工作起了促進作用。

  (二)與相關部門密切配合,開展慰問困難家庭活動

  我街各社區計生協會充分利用春節有利時機,結合 “真情助困進萬家”活動,與民政、婦聯等部門緊密配合,入戶走訪社區計生困難家庭、單親困難家庭,外來務工流動人口等,送去了黨和政府的溫暖。共慰問困難家庭700余戶,其中計劃生育傷殘家庭2戶、單親家庭150余戶、低保邊緣戶320余戶、新生兒獨生子女家庭50余戶,送去了米、面、油,吊錢、福字、對聯、計劃生育宣傳品、兒童小圍嘴等,并帶去區政府對困難家庭的關懷及慰問。

  春節慰問活動總結2

  20XX年春節來臨之際,根據上級有關文件要求,結合我校實際情況,認真做好春節期間走訪慰問離退休教師工作?,F將我校春節慰問活動總結如下:

  一、提高認識,加強領導。

  春節之前,我校把走訪慰問離退休教師工作列入議事日程,學校自接到縣教育工會《關于春節期間開展慰問特困教職工及退休教師活動的通知》文件后,學校主要領導和相關人員認真學習此文件內容,通過學習,使我們充分認識到在春節期間走訪慰問離退休教師,對于發揚我黨關心愛護老同志的光榮傳統,弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,構建社會主義和諧社會有著十分重要的意義。學校主要領導指示工會排出離退休教師名單,同時將特困教職工名單一并上報到校委會,校委會研究決定對離退休教師走訪慰問的同時對在職特困教師進行慰問,學校主要領導親自組織參加走訪慰問工作,成立走訪慰問領導小組,分管領導做好組織慰問的具體工作。因我校離退休教師較多,學校根據情況分成三個階段進行慰問。把領導的溫暖關懷送到每個困難教職工和離退休教師家中。

  二、創新形式,豐富內容。

  我校離退休教師較多,且居住分散,有少部分人年齡較大不能行走,針對以上情況,校領導對慰問小組明確分工,利用春節前一段時間對離退休教師進行慰問。

  第一階段到對居住在縣城的離退休教師進行慰問,向他們傳遞了上級領導和校領導的溫暖關懷,組織對他們以前所作的貢獻是肯定的,對他們的付出表示真誠的謝意,同時簡單的向他們介紹了我校發展的現狀和未來的發展規劃,真誠的希望他們對我校的發展提出寶貴的意見。

  第二階段對居住在縣城年齡較大不能行走的離退休教師到家中進行慰問,送上微薄的慰問金和溫暖的關懷,了解每位老齡離退休教師的實際困難,能當時給予解決的當場解決,當場不能解決的帶回經校委會討論尋求方法解決,確實不能解決的要給予情況說明,切實把黨和政府的溫暖送到離退休教師的心坎里。并對生活困難的教職工進行慰問,發放了節日慰問金。

  第三階段由我校黨支部書記、校長親自在家組織本縣行走方便的離退休教師座談會,把能行走的離退休教師請到學校來,首先帶領大家參觀我校的校容校貌,介紹了我校的布局和面臨的校園北擴和食堂擴建工程,他們對我校的布局贊不絕口,對校園北擴和食堂擴建工程表示大力的支持。接著帶領他們走進我校的匯報室,觀看了學校的展牌和各種獎杯,介紹了我校近期在教育教學中所取得的成績,通報了我校xx年工作開展情況和20XX年的工作計劃。懇請離退休教師對我校的發展獻計獻策,為維護和促進我縣教育改革發展穩定的大局做出貢獻,最后在學校食堂共進午餐。

  三、相互了解,增進感情。

  我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式,對離退休教師進行春節慰問。在走訪慰問中,我校領導向各位離退休教師通報了我校xx年工作開展情況和20XX年工作計劃,重點介紹我校過去的教育教學發展情況和未來的發展規劃,宣傳介紹我縣經濟建設和各項事業取得的成績,傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問為契機,加強與離退休教師的思想溝通,準確掌握離退休教師的`思想動態,對離退休教師提出的意見和建議,慰問組都認真聽取,對離退休教師提出的困難能當時解決的全部當場解決,當場不能解決的提交校委會研究后都及時給予解釋說明,鼓勵離退休教師發揮自優勢,以實際行動在構建和諧社會,實現跨越發展,建設天下鳳凰中發揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養老,科學養老,鼓勵家庭子女盡心盡孝,使離退休教師健康長壽,歡度晚年。通過慰問交談,離退休教師對我校的發展和建設天下鳳凰充滿了信心。通過慰問交談,組織和離退休教師之間有了進一步的了解,相互之間增進了感情。

  四、解決困難,務求實效。

  本次春節慰問重點關心年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難的離退休教師和在職教師,堅持把走訪慰問和解決實際問題相結合,幫助有特殊困難的離退休教師和在職教師解決燃眉之急。本次對年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難的離退休教師和在職教師慰問時,不僅對他們進行精神上的關心,并給予物質上和經濟上的幫助。特別是對身患尿毒癥的陳巖松老師,學校給予1000元困難補助金,讓陳巖松老師過了一個歡樂、祥和、喜慶的節日。

  春節慰問活動總結3

  20xx年的虎年春節是渝中區實施“幸福社區,鄰里如親”活動以來的第一個春節,為在這樣一個普天同慶的日子,讓和諧、幸福的理念深入到社區每個居民的心中,充分體現黨和政府對社區居民特別是一些困難群眾、弱勢群體以及春節期間仍堅守在工作一線的同志的真情關懷,從而讓社區鄰里都能過上一個祥和、溫暖、平安、幸福的中國年,石油路街道黨工委、辦事處高度重視,深入發動,多方籌措,統一安排春節慰問系列活動,在社區間營造了濃厚的傳統節日氛圍。

  一、早重視,早組織,早部署。

  街道領導高度重視春節慰問工作的開展,元旦剛過即組織召開了街道黨工辦、武裝、社建科、計生辦、婦聯、團工委、社會保障所平臺等多個部門以及社區主任和各口專干共同參加的春節慰問專題會,對慰問工作做出了具體部署,下發了慰問方案,并對具體工作提出了要求。要求各社區務必早調查、早上報、早慰問,確保在春節前完成慰問工作,并做到??顚S谩?/p>

  二、細排查,廣宣傳,入基層。

篇(9)

  20xx年的.x年春節是渝中區實施“幸福社區,鄰里如親”活動以來的第一個春節,為在這樣一個普天同慶的日子,讓和諧、幸福的理念深入到社區每個居民的心中,充分體現黨和政府對社區居民特別是一些困難群眾、弱勢群體以及春節期間仍堅守在工作一線的同志的真情關懷,從而讓社區鄰里都能過上一個祥和、溫暖、平安、幸福的中國年,石油路街道黨工委、辦事處高度重視,深入發動,多方籌措,統一安排春節慰問系列活動,在社區間營造了濃厚的傳統節日氛圍。

  一、早重視,早組織,早部署。

  街道領導高度重視春節慰問工作的開展,元旦剛過即組織召開了街道黨工辦、武裝、社建科、計生辦、婦聯、團工委、社會保障所平臺等多個部門以及社區主任和各口專干共同參加的春節慰問專題會,對慰問工作做出了具體部署,下發了慰問方案,并對具體工作提出了要求。要求各社區務必早調查、早上報、早慰問,確保在春節前完成慰問工作,并做到專款專用。

  二、細排查,廣宣傳,入基層。

  為明確慰問對象,街道各部門牽頭認真排查,根據慰問對象家庭實際情況登記造冊,建立統一慰問檔案,確保慰問對象不重復、不遺漏;街道紀檢部門會同各社區工作人員對慰問對象進行隨機抽查,深入到他們的家中、工作崗位實地了解他們的疾苦,并將慰問對象的基本信息予以公示,確保每一份愛心都能送給真正需要的人民群眾手中。為盡可能提高慰問面,在用好用實上級機關下撥的慰問錢物的基礎上,街道還向社會各界發出募捐倡議,充分發動社會單位踴躍捐款捐物,多方籌集慰問資金共計9萬余元。

  三、范圍大,金額重,形式多。

  在二十多天的春節期間,石油路街道和各社區通過走民居進樓棟上門慰問,與困難人群開座談會了解民間疾苦,送親情、送藝術、送文化到社區活躍鄰里關系等多種形式,為殘疾人家庭、計劃生育特殊家庭、刑釋解教人員、弱勢群體、企退重病、退休人員、困難農民工、軍屬、交巡警、貧困婦女、僑臺屬、貧困黨員、生產一線的勞動模范等重點人群共計1200余人送上了黨和政府的關懷,并慰問發放了慰問金和各種財物共計65余萬元,收到了良好的社會效果。

  春節慰問工作總結2

  20XX年春節來臨之際,根據上級有關文件要求,結合我校實際情況,認真做好春節期間走訪慰問離退休教師工作。現將我校春節慰問活動總結如下:

  一、提高認識,加強領導。

  春節之前,我校把走訪慰問離退休教師工作列入議事日程,學校自接到縣教育工會《關于春節期間開展慰問特困教職工及退休教師活動的通知》文件后,學校主要領導和相關人員認真學習此文件內容,通過學習,使我們充分認識到在春節期間走訪慰問離退休教師,對于發揚我黨關心愛護老同志的光榮傳統,弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,構建社會主義和諧社會有著十分重要的意義。學校主要領導指示工會排出離退休教師名單,同時將特困教職工名單一并上報到校委會,校委會研究決定對離退休教師走訪慰問的同時對在職特困教師進行慰問,學校主要領導親自組織參加走訪慰問工作,成立走訪慰問領導小組,分管領導做好組織慰問的具體工作。因我校離退休教師較多,學校根據情況分成三個階段進行慰問。把領導的溫暖關懷送到每個困難教職工和離退休教師家中。

  二、創新形式,豐富內容。

  我校離退休教師較多,且居住分散,有少部分人年齡較大不能行走,針對以上情況,校領導對慰問小組明確分工,利用春節前一段時間對離退休教師進行慰問。

  第一階段到對居住在縣城的離退休教師進行慰問,向他們傳遞了上級領導和校領導的溫暖關懷,組織對他們以前所作的貢獻是肯定的,對他們的付出表示真誠的謝意,同時簡單的向他們介紹了我校發展的現狀和未來的發展規劃,真誠的希望他們對我校的發展提出寶貴的意見。

  第二階段對居住在縣城年齡較大不能行走的離退休教師到家中進行慰問,送上微薄的慰問金和溫暖的關懷,了解每位老齡離退休教師的實際困難,能當時給予解決的當場解決,當場不能解決的帶回經校委會討論尋求方法解決,確實不能解決的要給予情況說明,切實把黨和政府的溫暖送到離退休教師的心坎里。并對生活困難的教職工進行慰問,發放了節日慰問金。

  第三階段由我校黨支部書記、校長親自在家組織本縣行走方便的離退休教師座談會,把能行走的離退休教師請到學校來,首先帶領大家參觀我校的校容校貌,介紹了我校的布局和面臨的校園北擴和食堂擴建工程,他們對我校的布局贊不絕口,對校園北擴和食堂擴建工程表示大力的支持。接著帶領他們走進我校的匯報室,觀看了學校的展牌和各種獎杯,介紹了我校近期在教育教學中所取得的成績,通報了我校20xx年工作開展情況和20XX年的工作計劃。懇請離退休教師對我校的發展獻計獻策,為我縣的"十二五"規劃的宏偉目標獻計獻策,為維護和促進我縣教育改革發展穩定的大局做出貢獻,最后在學校食堂共進午餐。

  三、相互了解,增進感情。

  我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式,對離退休教師進行春節慰問。在走訪慰問中,我校領導向各位離退休教師通報了我校20xx年工作開展情況和20XX年工作計劃,重點介紹我校過去的教育教學發展情況和未來的發展規劃,宣傳介紹我縣經濟建設和各項事業取得的成績,傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問為契機,加強與離退休教師的思想溝通,準確掌握離退休教師的思想動態,對離退休教師提出的意見和建議,慰問組都認真聽取,對離退休教師提出的困難能當時解決的全部當場解決,當場不能解決的提交校委會研究后都及時給予解釋說明,鼓勵離退休教師發揮自優勢,以實際行動在構建和諧社會,實現跨越發展,建設天下鳳凰中發揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養老,科學養老,鼓勵家庭子女盡心盡孝,使離退休教師健康長壽,歡度晚年。通過慰問交談,離退休教師對我校的發展和建設天下鳳凰充滿了信心。通過慰問交談,組織和離退休教師之間有了進一步的了解,相互之間增進了感情。

  四、解決困難,務求實效。

  本次春節慰問重點關心年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難的離退休教師和在職教師,堅持把走訪慰問和解決實際問題相結合,幫助有特殊困難的離退休教師和在職教師解決燃眉之急。本次對年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難的離退休教師和在職教師慰問時,不僅對他們進行精神上的關心,并給予物質上和經濟上的幫助。特別是對身患尿毒癥的陳巖松老師,學校給予1000元困難補助金,讓陳巖松老師過了一個歡樂、祥和、喜慶的`節日。

  春節慰問工作總結3

  根據市委、市政府、下鄉辦《關于開展春節慰問活動的通知》的文件精神,為切實做好春節期間對口幫扶慰問鄉鎮農村貧困群眾生產生活的有關工作,積極構建社會主義新農村的和諧氛圍,確保對口幫扶農村貧困群眾過上一個溫暖祥和的新春佳節,根據市委、市政府和市扶貧辦的安排布署,我局認真采取多項措施,加強慰問工作,收到了良好社會效果。今年春節慰問活動呈現出以下幾個特點:

  一、領導重視。分局召開了會議,傳達了上級精神,對春節慰問活動做出了具體部署,并對具體工作提出了要求。

篇(10)

截止6月底,嘉善縣共有新居民兒童XX人,其中0-7周歲XX人,7-14周歲XX人。新居民兒童人口基數大,增長速度快,他們的健康發展不僅關系到新居民家庭在嘉善縣工作、生活的和諧融入,也影響到嘉善縣經濟社會發展、社會的長期和諧穩定。因此,搭建新居民兒童服務體系,促進新居民兒童健康發展具有十分重要的意義。

一、新居民兒童服務體系建設實踐情況

1、建立健全底數清楚、動態準確的新居民兒童登記管理體系。一是強化新居民兒童人口和居住信息登記管理,深入貫徹落實《浙江省流動人口居住登記條例》,定期開展專項排查行動,在著力構建新居民人口信息實時管理平臺的基礎上,進一步細化新居民兒童信息采集,定期分析新居民兒童數據變化情況,實現新居民兒童動態化、數字化管理。二是實行新居民兒童分類分情管理,根據是否輟學、居住年限、日常表現等內容,對新居民兒童實行分類分情管理,重點對輟學在家、問題新居民兒童進行排摸登記,并與全縣各綜治工作站、新居民子女學校及時進行信息比對,全面掌握他們的基本情況,建立相應檔案,為服務管理工作提供準確、詳實的信息資料。

2、建立健全全面覆蓋、均等服務的新居民兒童衛生服務體系。一是做好新居民兒童免疫接種工作,認真貫徹《疫苗流通和預防接種管理條例》,落實新居民兒童免疫接種屬地化管理政策,及時為新居民兒童免費辦理預防接種卡證和第一類疫苗免費接種服務,讓新居民能享受到同等的權利和預防接種服務,目前嘉善縣共有28410名新居民兒童接收預防接種。二是做好新居民子女學校飲食衛生工作,結合浙江省衛生強縣創建、食品安全大整治百日行動、愛國衛生月等活動,加強對新居民子女學校的衛生管理,全面建立學校食堂食品衛生管理員制度,切實提高新居民子女學校食堂的自我管理水平,新居民子女學校未發生食物中毒事件。三是廣泛開展新居民兒童健康教育工作,借助新居民協管員日常辦證契機,及基層新居民辦證窗口、衛生院等陣地向新居民家長發放《健康指導書》等各種健康宣傳資料,并結合各種衛生紀念日、宣傳日,多種形式深入新居民子女學校開展新居民兒童健康教育和健康促進活動,增強新居民兒童的衛生防病意識。

3、建立健全公平共享、優質服務的新居民兒童學校教育服務體系。一是建立多方協作的共育模式,成立了以常務副縣長為組長的工作領導小組,全面推進新居民子女教育工作,嚴把“三個關”:一是把好入學關,由新居民事務部門等部門核準入學的四個條件,教育部門按照審核情況來接納新居民子女入學;二是把好民辦新居民子女學校安全關,加強對民辦新居民子女學校的基礎設施建設、校園安全、接送車輛安全、招生、衛生等方面的督查力度,確保消除安全隱患;三是把好民辦新居民子女學校的收費關,嚴格制止亂收費現象,對符合條件的在民辦新居民子女學校就讀的學生繼續實施減免課本費政策。二是充分發揮公辦學校的主渠道作用,充分利用現有教育資源,進一步拓展公辦中小學吸納新居民子女入學的空間。同時,對就讀新居民子女學生實行無差異化教學,所有中小學實施混合編班隨班就讀,倡導融合教育來全面提升育人效果,促進新居民子女和本地戶籍學生共同發展。2014年上半年,嘉善縣義務段新居民學生人數為21979人,其中公辦吸納為17956人(小學14004,初中3952),公辦吸納率為81.7%。三是著力加強新居民子女學校的管理,加強對新居民子女學校的督導評估和年度考評工作對通過考核的新居民子女學校給予經費獎勵和補助,嘉善縣至今已安排獎勵補助經費達1000萬元,有效改善新居民子女學校辦學條件,提高辦學水平;加強公辦學校和新居民子女學校結對管理工作,挑選公辦學校的校級領導、中層干部,到民辦新居民子女學校擔任管理者,全面負責學校日常教育教學管理工作,并選派 12所公辦學校參與對嘉善新居民子女學校管理;和相關職能部門組織實施嘉善新居民子女學校的安全管理督查整治制度,如接送車接送和車輛安全管理制度、食堂衛生改造和管理制度、飲食衛生和防疫接種管理制度、消防器材配備和使用制度以及校舍安全檢查制度等。四是強化新居民子女學校教學質量檢測,通過開展新居民子女學校教師培訓、縣教育局研訓中心教育教學工作調研,共同做好新居民子女學校的教學質量監控,做到“五個統一”,推動我縣新居民子女學校整體教育教學提高。

4、建立健全預防為主、社會聯動的新居民兒童家庭教育工作體系。一是建立新居民家庭教育工作模式,以創建“幸福家庭”為重要載體,建立健全“新居民家庭、教育機構、政府部門、房屋出租人、用工單位”五位一體的聯動機制,成立了嘉善縣新居民家庭教育工作領導小組,制定出臺《關于加強嘉善縣新居民家庭教 育工作的意見》,并建立縣、鎮(街道)、村(社區、企業)三級新居民婦女工作組織網絡,成立嘉善縣新居民婦女聯合會1個,鎮級新居民婦女代表會9個,規模以上企業 “新居民婦女之家”90個。二是建立新居民家長學校,組織構建縣、鎮兩級新居民家長學校組織網絡,針對新居民家庭教育需求,采取集中授課、交流心得、互動游戲等形式將青少年心理特點、溝通技巧、未成年人犯罪特點及預防等知識納入家庭教育教學內容之中,進一步提高新居民家長的家庭教育素質以及與溝通能力。目前,共開展培訓33期,受教育新居民家長3606人。三是建立新居民兒童綜合幫教機制,成立“新居民陽光家園”組織,組建了一支學歷素質較高、家庭教育經驗較為豐富的“新居民陽光媽媽”隊伍,提供“以新育新”式的綜合幫教服務。在新居民子女發生打架斗毆或輕微犯罪時,及時介入提供“一對一”結對幫扶,協調新居民家長、學校及新居民青少年,加強對青少年的教育引導,引導樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。截止目前,共幫扶結對新居民青少年70人。四是推出新居民家庭教育“新蓓蕾成長”計劃,配合嘉善縣全國家庭教育指導服務體系試點工作,制定出臺以新居民家長學校工作機制逐步完善、新居民家庭教育互動平臺基本建成、新居民家庭教育志愿隊伍逐步充實為目標的新居民家庭教育“新蓓蕾成長”計劃。

5、建立健全普法為主、均衡發展的新居民兒童綜合素質提升體系。一是加強新居民兒童普法教育,加強“六五”普法教育“五個陣地”建設, 優化新居民普法宣傳隊伍配置,建立新居民六五普法“鄉音”講師團,重點突出對新居民兒童的思想道德教育。舉辦新居民學校學生“熱愛祖國、勤奮向上”法制宣傳教育系列活動,以“我愛祖國我愛黨”征文比賽、“小手牽大手”法律知識競賽和法制教育手抄報比賽為內容,加強在校新居民學生的愛國主義教育和法制教育工作。二是加強新居民兒童思想教育,在新居民子女學校柳州學校、車站路小學建立新居民道德講堂,在新居民兒童中開展弘揚社會公德和開展法制教育,提高新居民兒童道德修養,樹立社會主義核心價值觀。同時,依托新居民“鄉音”講師團成員深入新居民子女學校開展“中國夢”、“十”精神宣講活動,引導廣大新居民兒童樹立科學的信念、崇高的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是豐富“新居民兒童”新居民精神文化生活,以弘揚“善文化”為契機,積極培育新居民兒童文化事業,鼓勵有才藝的新居民兒童加入縣新居民藝術隊,定期進企業、進集聚區進行公益演出,豐富新居民文化生活。同時,組織開展新居民親子運動、新居民文藝匯演等活動,進一步提高新居民兒童自主參與文化活動的積極性與主動性,今年共開展文藝演出28場次,參與新居民471人。

6、建立健全布點合理、運行有效的新居民兒童合法權益維護體系。一是建立建立新居民婦女工作體系,成立全市首個縣級新居民婦聯,扎實推進縣、鎮(街道)、村(社區、企業)三級新居民婦女組織網絡建設,并成立新居民巾幗志愿者隊伍,廣泛開展新居民兒童法律維權、家庭教育等志愿服務,共成立新居民巾幗志愿者隊伍9支,新居民巾幗270人。二是打造“團組織+ ‘青年之家’”的新居民青年工作體系,率先成立了全市首個縣級新居民團工委,在各鎮(街道)全部建立功能齊全的“新居民青年之家” 9個、服務點298個,并充分發揮“12355”青少年熱線、“優秀青少年維權崗”等平臺作用,免費為新居民團員兒童提供現場法律咨詢和幫助申請法律援助等服務,積極維護新居民兒童合法權益,關心幫助弱勢新居民兒童健康成長,接待新居民團員兒童法律咨詢66人次。三是建立“一社雙工”新居民兒童關愛聯動機制,在全縣范圍招募持證社工和義工志愿者擔任新居民兒童維權法律顧問,依托致和社工服務社為新居民青少年提供法律咨詢、建議、等綜合維權服務,切實維護新居民兒童合法權益。目前嘉善縣共有持證社工277名。

二、新居民兒童服務體系建設存在的問題

1、隨遷的新居民兒童違法犯罪問題較為突出。因新居民家長觀念、工作時間、高考政策的影響,部分義務教育階段的新居民學生六年級畢業或初中階段輟學在家,由于缺乏有效的教育約束體系以及受到不良風氣的影響,拉幫結派、打架斗毆的情況較多,盜竊等犯罪案件比較多發。據公安部門統計數據顯示,以2011年為例,全縣當年被采取刑事強制措施人員總數為1460人,其中新居民未成年人為73人,總占比為5%,在全縣被采取刑事措施的未成年人中占比93.59%,同比增加2.29個百分點。同時,盜竊等侵財性犯罪占比為80.8%,同比提高了近30個百分點。

2、縣城區新居民子女義務教育入讀公辦學校難度較大。因魏塘街道、羅星街道、開發區(惠民街道)集聚了全縣70%左右的新居民人口,其隨遷子女入讀公辦學校存在一定的困難。目前,嘉善縣12所新居民子女學校主要集中在這三個鎮、街道,學校間為爭奪生源,存在無序競爭、惡性競爭的現象,直接影響了新居民子女教師質量以及對教育教學方面的有效投入。同時,新居民隨遷子女學前教育機構也存在著無序管理的現象,無證的幼兒園、幼托所數量較多,缺乏有效的監管,安全隱患比較突出。

3、新居民家庭教育氛圍還不夠濃厚。雖然嘉善縣婦聯在新居民家庭教育方面開展了大量的工作,但是因新居民家長文化素質整體偏低、工作時間長、人員流動性大等客觀情況的影響,新居民家長對子女家庭教育重視程度還不夠,在具體的教育方式方法上掌握不夠,與子女主動溝通交流意識仍舊比較差。同時,部分職能部門也并未有效地將新居民家庭教育納入本單位的年度 工作計劃。

三、新居民兒童服務體系建設思考

新居民兒童問題是我國改革和發展帶來的一種特殊現象,涉及面廣,影響深遠,它關系到下一代的健康成長,關系到社會的和諧穩定,是促進新老居民和諧生活需要解決的一個難點,也是加強新居民服務管理工作、創新社會管理的一個重點。為此,我們應該高度重視新居民兒童問題,采取必要措施,做好新居民兒童服務體系建設的各項工作。

1、構建新居民兒童服務管理保障體系。新居民兒童服務體系建設是一項系統性工程,涉及的部門多、范圍廣,需要明確職能部門的工作任務并強化工作職責,各司其職、相互配合,形成統分結合、部門合作的組織保障體系。教育部門要不斷提高新居民子女義務教育階段公辦學校吸納率,規范學前教育,加強對民辦新居民子女學校的扶持,提高教學質量;司法部門要加強對新居民兒童的普法宣傳,深入開展社區矯正工作,積極預防新居民未成年人犯罪;新居民事務部門要創新新居民兒童宣傳教育方式,利用互動性強、新居民兒童易于接受的宣傳教育載體,進行科技、文化、法制等宣傳教育;衛生部門要進一步擴大新居民公共衛生均等化覆蓋范圍和服務項目,使新居民兒童享受均等化的衛生服務。同時,要建立經費保障機制,設立新居民兒童服務體系建設專項經費,保障新居民兒童服務體系建設工作持續有效開展。

2、加強新居民子女學校教育與管理。目前嘉善縣新居民民辦學校12所,2所公辦學校全部吸納的新居民學生,新居民學生人數達2.19萬余人,受學校硬件設施、師資力量、教育環境等因素,新居民子女學校教育參差不齊,進一步整合嘉善縣優質教育資源,加強新居民子女學??己斯芾砗蛙浻布ㄔO,為新居民子女創造良好的就學環境。

3、加強新居民家長學校建設。充分發揮新居民家長學校在增強新居民家庭成員溝通能力、交流家庭教育經驗等方面的積極作用,創新新居民家庭教育課程編排模式,根據新居民家庭教育中存在的問題及不同學齡段孩子家長、不同職業層次家長的需求,編排新居民家庭教育課程內容,形成“菜單式”點播服務。借助集中授課、觀看錄像、交流心得、互動游戲等新居民家長參與度高的教學形式,增強新居民家長與子女的參與度,取得新居民家長的支持和配合,提升家長學校辦學質量。

4、充實新居民兒童關愛隊伍力量。建立由熱心新居民兒童教育工作、具有較高文化教育素養的社會各界人士組成新居民兒童服務志愿者隊伍。另一方面,協調有關部門動員離退休干部、黨員、教師、新居民家長、政法干警、青年志愿者及其他社會工作者,充實新居民社工隊伍,共同參與到新居民子女的教育管理中來,開展新居民子女的教育幫扶、心理輔導、法律援助、社區矯正等志愿者活動。對有不良行為、刑釋解教等“問題青少年”,要落實專人做好幫教工作。

5、關注新居民子女心理健康。由于新居民家庭環境、生活環境、學習環境的綜合影響,新居民兒童自閉現象比較普遍,他們遇到問題不愿溝通、不擅溝通,缺乏有效的疏導途徑,造成許多新居民青少年心理障礙,容易引發激情犯罪、暴力犯罪。一方面要在新居民子女學校開設心理課程和配備新居民兒童心理疏導室,為新居民子女提供心理疏導服務,解決其生活、學習等方面的困惑和增強新居民子女對心理輔導的認識,以緩解新居民子女在融入當地學習、生活過程中的心理問題。同時,組建新居民心理志愿者服務隊,定期到新居民子女學校開展形式多樣的心理專業知識講座與輔導,解答新居民子女心理疑惑和提高自我心理調試能力,塑造健康積極的人格。

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