時(shí)間:2023-03-08 14:50:16
序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程,我們?yōu)槟扑]十篇大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
3、像雛鷹離開(kāi)了父母的懷抱,我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,樹(shù)立了自信、自律、自立、自強(qiáng)的精神,勇于應(yīng)對(duì)社會(huì)和生活。虛心求教,細(xì)心體察。大膽實(shí)踐,不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)。生活即是最好的老師。
大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期過(guò)去了,這一學(xué)期長(zhǎng)大了很多,成熟了很多,也變了很多。
第一天報(bào)道有景象還歷歷在目,在車(chē)上看到的那一幕幕荒涼景象帶來(lái)的感覺(jué)已不想再談,因?yàn)榧纫匀绱艘矡o(wú)需多說(shuō)。
選擇我愛(ài)得,愛(ài)我選擇的。只想這樣說(shuō)。
關(guān)乎學(xué)習(xí)
自己還不夠努力,所以才會(huì)導(dǎo)致在期末考試的時(shí)候瘋狂學(xué)習(xí)的情況,且過(guò)分相信自己,總以為還是以前那是學(xué)習(xí)認(rèn)真的自己,總是找各種理由來(lái)安慰自己,事后卻不會(huì)當(dāng)回事,不能放縱自己的不負(fù)責(zé)任,并且因?yàn)榧媛氝^(guò)分影響學(xué)習(xí),這是絕對(duì)不能出現(xiàn)的情況,要時(shí)刻記住,學(xué)習(xí)才是最重要的。
關(guān)乎工作
態(tài)度不夠認(rèn)真,想象當(dāng)時(shí)去面試時(shí)的壯志雄心,慢慢的就什么都沒(méi)有了,這是極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),干一行既然選擇了就好好的干下去,不能只有三分鐘熱度,切記,同樣嚴(yán)肅的,責(zé)任心問(wèn)題,對(duì)于現(xiàn)在的我,是特別重要的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,便要即使反省,
及時(shí)改正,認(rèn)真扮演好自己的角色。
關(guān)乎感情
這可能椒伙所存在的一個(gè)最重要的問(wèn)題了,因?yàn)槲沂且粋€(gè)感性胡人,而不是一個(gè)理性的人,所以由于感情得影響會(huì)給我?guī)?lái)很多的阻礙。愛(ài)情,或許在別人看來(lái)我是幸福的。因?yàn)槲覀兒星橐恢焙芎煤荛L(zhǎng),但是也或許我期待的太多,才導(dǎo)致有些時(shí)候不必要胡吵架,雖然從大的方面來(lái)講沒(méi)有影響我們的感情,但是卻還是對(duì)我的心情會(huì)有很多影響的,有時(shí)候,莫名其妙的,就不想說(shuō)話。其實(shí),兩個(gè)人在一起就是想讓彼此都幸福,可是如果是因?yàn)閷?duì)方而不開(kāi)心,那這一份感情又有何存在的價(jià)值,所以,小吵小鬧可以,但是不能弄得太僵。記住,自己不再是小女生了哦,所以,有的時(shí)候可以撒嬌,但是大部分的時(shí)候要記得對(duì)自己好哦。大部分胡時(shí)候還是要成熟一點(diǎn)得。關(guān)乎友情,只能說(shuō),自己會(huì)在乎,會(huì)用真感情,還是相信真得感情的,肯定會(huì)有的,所以只要人好就好了,雖然有時(shí)候還是會(huì)出現(xiàn)壞人,但是好人還是大部分的哦。一定要有心向善,并且還要會(huì)處理好自己的情緒,何必總糾結(jié)在自己身上訥。多看一點(diǎn)關(guān)乎友情的文章和書(shū)籍,相信還是會(huì)有所收獲的。關(guān)乎室友情,自己必須注意,這是一個(gè)來(lái)年必須要改正的地方,因?yàn)楫吘褂芯墸砸湎恳粋€(gè)在你身邊的人,生活在一起更是一種緣分,并且用真心對(duì)待別人肯定能夠收獲真心的,相信我自己也是一個(gè)好人的,不要總是有那些消極胡想法,要做一個(gè)快樂(lè)的人,可以通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)改變,一定會(huì)有一個(gè)每個(gè)人都喜歡的人的。
大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我首先用心端正思想態(tài)度,改變學(xué)習(xí)方法,調(diào)整生活規(guī)律,較快較好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境,使自我的大學(xué)充實(shí)而有好處。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),作為大學(xué)生,更應(yīng)時(shí)刻牢記自我的目標(biāo)和職責(zé)。在本學(xué)年中,我認(rèn)真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù),課上踴躍配合老師,課下做好對(duì)課程的預(yù)、復(fù)習(xí)工作在學(xué)期末進(jìn)項(xiàng)的兩次全校考核中,均以優(yōu)異成績(jī)?nèi)仆高^(guò)。在學(xué)年末組織的自然地理實(shí)習(xí)中,聽(tīng)從老師,組織同學(xué),圓滿完成實(shí)習(xí)。
大學(xué)作為一個(gè)“亞社會(huì)”,我們生活在其中不僅僅要學(xué)習(xí),更要學(xué)做人。在寢室、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)院、學(xué)校等不一樣的生活環(huán)境中,我都能?chē)?yán)格要求自我,尊敬師長(zhǎng)同學(xué),樂(lè)于奉獻(xiàn)助人,不僅僅樹(shù)立了良好的個(gè)人形象,擴(kuò)大了交際面,還為學(xué)院學(xué)校增光添彩!在本學(xué)期進(jìn)行的年紀(jì)干部委員選舉中,以高票得到大家認(rèn)可。
在學(xué)生會(huì)工作方面,我先后加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部和院學(xué)生會(huì)文藝部,并用心發(fā)揮自我的作用和力量。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”“院‘地球日’主題活動(dòng)”等多個(gè)校院級(jí)活動(dòng)中,都有出色的工作表現(xiàn),并被評(píng)為“河南大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員”。在學(xué)年末的基層團(tuán)支部評(píng)優(yōu)演說(shuō)中,我有幸代表學(xué)院進(jìn)行了學(xué)生會(huì)工作的匯報(bào)和展示。
豐富多彩的校園活動(dòng)是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。在這一學(xué)年中,我不僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動(dòng),還參加了院迎新晚會(huì)、校園歌手大賽、軍事協(xié)會(huì)元旦晚會(huì)、開(kāi)封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演。。。眾多文藝活動(dòng)。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上,更有突出表現(xiàn),獲得了“決賽最佳辯手”的證書(shū)和獎(jiǎng)金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績(jī),在男排比賽中,我又作為場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采。
“大學(xué)之道,在民明德,在新民,在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一,更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自我,充實(shí)自我,完善自我,展示自我!
大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我們的第一學(xué)期即將結(jié)束,作為班長(zhǎng),我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
我們班委用心開(kāi)展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,用心組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有必須的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、為了適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的工作思路的變化,我班于學(xué)期初進(jìn)行了班委選舉,班委給我班注入了新的活力,使班級(jí)工作能夠更加順利、出色、有序地開(kāi)展,做到“物能盡其用,人能盡其責(zé)”。
正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,為使我班能夠在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中做到必須秩序、必須和諧,召開(kāi)班會(huì)群眾制定了班規(guī)。
2、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
3、用心開(kāi)展班級(jí)建設(shè),個(gè)性是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
4、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們用心參加校、系各項(xiàng)活動(dòng),透過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在必須程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與群眾活動(dòng)的用心性,充實(shí)了本班的校園生活。
5、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,督促生活委員定時(shí)查寢,,總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等狀況,聽(tīng)取寢室長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦。
這一學(xué)期以來(lái),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭也十分不一樣,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我應(yīng)對(duì)不一樣的對(duì)象,要采取最適宜的方法來(lái)溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。能夠說(shuō)班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久,彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開(kāi)展也順利了許多,能夠說(shuō),感謝全體班委,感謝護(hù)理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會(huì)更加努力,帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,用心搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)一回到家就下雨,百無(wú)聊賴,于是乎,坐在電腦前寫(xiě)下大一總結(jié)。
跌跌撞撞就進(jìn)了大學(xué),匆匆忙忙就過(guò)了大一。
大學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么快,但并不是永遠(yuǎn)那么快樂(lè)。相比高中而言自然是簡(jiǎn)單些,但因此也更加容易墮落,無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)的“諄諄教誨”,無(wú)數(shù)同輩的“現(xiàn)身說(shuō)法”,讓我對(duì)自我的行為有一個(gè)省視的標(biāo)準(zhǔn)。縱觀本人大一學(xué)年,不可喜,亦不可悲。
入學(xué)不到兩天便領(lǐng)一處分,遵指導(dǎo)員旨意,奉上檢討書(shū)800字。入學(xué)不到兩個(gè)月,又領(lǐng)一處分,再次奉上檢討書(shū)1000字,并與同寢另兩位“可憐娃”獲得大學(xué)第一份中隊(duì)處分,同扣A分(思想道德、生活作風(fēng)評(píng)分)0。5,幸未張貼通報(bào),內(nèi)心至今仍對(duì)導(dǎo)員懷感激之情。此外本人大一學(xué)年得“差個(gè)”數(shù)累計(jì)32次,開(kāi)始懷疑自我是否有疊被天賦,無(wú)顏見(jiàn)江東父老,由此可見(jiàn)本人生活態(tài)度確有問(wèn)題,但正所謂“江山易改,本性難移”,因而也不想改了。因果循環(huán),國(guó)慶期間就“患上”了當(dāng)時(shí)很流行的感冒,幸無(wú)大礙,區(qū)區(qū)“禁閉”十幾天能奈我何?
大一上學(xué)期,因?qū)D(zhuǎn)專業(yè)耿耿不忘,而未申請(qǐng)任何“官位”,造成如今A分倒數(shù),實(shí)屬罪過(guò)。但本人大一不談戀愛(ài),不打架、不斗毆,不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),自認(rèn)為思想道德“相當(dāng)湊合”,只怪評(píng)分規(guī)則欠公平,便不在總結(jié)中贅述。
自覺(jué)兩年的高三生活對(duì)大學(xué)影響甚大,它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)忍;學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),學(xué)會(huì)與人分享;學(xué)會(huì)“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”;學(xué)會(huì)適時(shí)放下,快速刪除記憶中痛苦的“緩存”,快樂(lè)地生活;學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)、認(rèn)清現(xiàn)實(shí),首先完成當(dāng)前最重要的任務(wù),分清輕重緩急,建立了自我的一套原則。相信在以后的大學(xué)生活中,“墮落”、“空虛”永遠(yuǎn)從我的字典中抹去!
本人對(duì)自我大一的學(xué)習(xí)生活比較滿意,沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè),同時(shí)多項(xiàng)“體育技能”得到發(fā)展,旅游城市——大連也為生活增色不少。生活充實(shí)快樂(lè),已然知足。站在海邊,應(yīng)對(duì)蒼茫大海,內(nèi)心豁然開(kāi)朗,感悟天、海、人的和諧,為這完美珍貴的人生而慶幸。快樂(lè)永遠(yuǎn)是這樣,總在你不經(jīng)意間來(lái)臨,又在不經(jīng)意間溜走,就像黃昏時(shí)的一匹金色馬車(chē)在你面前飛馳而過(guò),你夢(mèng)寐已久想要搭乘,可她確一去不復(fù)返,于是你悔恨、悲哀,當(dāng)你垂頭喪氣地追尋車(chē)轍時(shí),驀然拾得一根金鬃毛,此時(shí)你已驚喜萬(wàn)分,之前的不快早已灰飛煙滅,你拿著鬃毛,站在夕陽(yáng)下,遐想……
人總是這樣,失去后才明白珍惜;錯(cuò)過(guò)了太多,才明白活在當(dāng)下的好處;經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦,才最能體會(huì)收獲的興奮與快樂(lè)。于是我們就在這一過(guò)程中成長(zhǎng),我從來(lái)不贊成“青春是一道明媚的憂傷”,青春明媚,從不憂傷。我們還很年輕,我們沒(méi)理由憂傷;我們很忙,忙著追求,沒(méi)時(shí)光憂傷;我們背后有無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)的眼神在注視,有職責(zé)不憂傷!
好了,大一就這么過(guò)去了。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我,過(guò)去的就務(wù)必讓它真的過(guò)去。我此刻已經(jīng)有勇氣回頭了,但也不想再回頭了。從從容容的生活,快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天,順其自然,自得其樂(lè)。莊子的“無(wú)所待”怕是做不到了,我有所待,但我不會(huì)因此受羈絆。有一樣?xùn)|西值得追求是一件多么幸福的事啊!因此無(wú)論別人如何看,我將永遠(yuǎn)執(zhí)著地奔向未來(lái)!
大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。透過(guò)這些事,我發(fā)現(xiàn)自我進(jìn)步了,成長(zhǎng)了,也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門(mén),第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂(lè)。因?yàn)橥高^(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;透過(guò)軍訓(xùn),我結(jié)交了很多的新同學(xué);透過(guò)軍訓(xùn),我開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓(xùn)過(guò)后,就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多,但是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門(mén)課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。但是有些課開(kāi)出來(lái),我又學(xué)不懂,感覺(jué)就是白費(fèi)了,對(duì)我沒(méi)有多大的用處。比如說(shuō),社會(huì)學(xué)(雙語(yǔ)),老師上課用英語(yǔ)講課,普通的英語(yǔ)我也許聽(tīng)得懂,但是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語(yǔ),我根本無(wú)法聽(tīng)懂。感覺(jué)這一學(xué)期的社會(huì)學(xué),自我的英語(yǔ)水平?jīng)]有因?yàn)樗岣撸鐣?huì)學(xué)知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課,對(duì)我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。
我不僅僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí),還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說(shuō),教育學(xué)和心理學(xué),教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能理解,講起課來(lái)會(huì)很搞笑;心理學(xué)本來(lái)就是一門(mén)很搞笑的學(xué)科,所以上課一般聽(tīng)得津津有味。
另外,人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò),雖然這門(mén)課在開(kāi)始對(duì)于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力,甚至我還放下過(guò),有一段時(shí)光上課根本不聽(tīng)講;之后經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的提醒,我才明白這一門(mén)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很重要,這才從新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師思考到我們大多是文科生,講的本來(lái)比較淺顯易懂;透過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多生活方面就應(yīng)注意的常識(shí)。
一學(xué)期的時(shí)光,每一門(mén)課就結(jié)束了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺(jué)自我根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識(shí),心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重,大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書(shū)館,在圖書(shū)館里,能找到各種需要的書(shū)。可惜在這一學(xué)期里,我從圖書(shū)館里借出的大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖](méi)有借相關(guān)的專業(yè)書(shū),在下一學(xué)期里,我必須會(huì)好好利用圖書(shū)館,幫忙我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末,我才明白自習(xí)室的好處,它給我?guī)Ыo了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,平時(shí)有時(shí)光我不是逛街就是上網(wǎng),從來(lái)沒(méi)有到自習(xí)室去過(guò),想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)光了,我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。
雖然進(jìn)入大學(xué),我沒(méi)有能當(dāng)上任何的干部,心里有一些遺憾,但是我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在那里面,我不僅僅能夠豐富自我的大學(xué)生活;還能夠參加志愿者服務(wù)活動(dòng),幫忙需要幫忙的人。在那里面,我最開(kāi)心的是到綿陽(yáng)地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)子。這不僅僅幫忙了那里的小學(xué)生,為他們帶給一對(duì)一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對(duì)象,為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。
2、尊敬學(xué)生,一視同仁
在實(shí)習(xí)期間,我和學(xué)生建立了良好的師生感情。我很尊敬他們,對(duì)他們一視同仁。學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生,雖然有個(gè)別同學(xué)的成績(jī)不夠好,有時(shí)也不按時(shí)交作業(yè),但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行表?yè)P(yáng),重拾他們的自信心。學(xué)生都喜歡老師的表?yè)P(yáng),畢竟他們還是個(gè)孩子,適時(shí)的贊揚(yáng)能夠激勵(lì)他們向前走。由于我對(duì)他們一視同仁,很多學(xué)生對(duì)我都愛(ài)戴有加,他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶,希望得到我的鼓勵(lì)。從學(xué)生的訴說(shuō)中,我懂得了教師不但要充當(dāng)指導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者的身份,也要充當(dāng)他們的朋友,扮演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任,就要尊敬學(xué)生,維護(hù)他們的人格,成為他們的良師益友。
生活上:我很開(kāi)心,能被分配到我們的宿舍,從大一開(kāi)始,雖然有摩擦,便是感覺(jué)不褪。吵過(guò),鬧過(guò),我們依舊快樂(lè),自信如我,快樂(lè)如我。在宿舍我可以快樂(lè)的做我自己,不用擔(dān)心丑態(tài)盡現(xiàn),因?yàn)樵凇凹胰恕泵媲埃恍钃?dān)心這些問(wèn)題。女生生活在一起,肯定會(huì)遇到煩心事,有的時(shí)候,也會(huì)難過(guò),會(huì)哭泣,會(huì)爭(zhēng)吵,但是,誰(shuí)又能說(shuō)這是感情不好的體現(xiàn),宿舍不團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)呢。正如一句話,牙齒跟嘴唇也會(huì)有打架的時(shí)候。這句話,是我對(duì)友情最深的體會(huì)。是啊,每個(gè)人都有開(kāi)心不開(kāi)心的時(shí)候,對(duì)某件事情的看法肯定出發(fā)點(diǎn)不同的時(shí)候會(huì)存在的。但是,她們的好,她們的直爽,讓我明白,幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。吵過(guò),鬧過(guò),大家還是朋友。我很幸福,一扇門(mén)后的幸福,讓我知足!
下學(xué)期,就要來(lái)了;曾有人說(shuō)我是個(gè)有計(jì)劃的人,每學(xué)期我都會(huì)有大概的規(guī)劃,雖然不大,但是,一步一步慢慢的都實(shí)踐了。
這一學(xué)期,我的計(jì)劃是什么呢,考慮到下學(xué)期的休息時(shí)間還蠻多的,所以:
在學(xué)習(xí)上,我想多想點(diǎn)其他的知識(shí)。如果有機(jī)會(huì)的話,我想學(xué)到課外的,如一門(mén)外語(yǔ)(日語(yǔ),好像不錯(cuò))是個(gè)選擇。
一學(xué)期過(guò)去了,回顧當(dāng)上班長(zhǎng)以來(lái)所開(kāi)展的活動(dòng),只記得那些甜的東西了,因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑臉是那么的清晰。
這學(xué)期開(kāi)展了7次班級(jí)活動(dòng)(除了團(tuán)支部的活動(dòng)),數(shù)一下其實(shí)不少了。還記得第一次的活動(dòng)中秋晚會(huì),那個(gè)時(shí)候連主持都要提前一天寫(xiě)好主持稿,剛上任沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)吧。叫我臨時(shí)發(fā)表感言,說(shuō)得話也沒(méi)什么水平。這個(gè)在接下來(lái)的鍛煉中雖然有所提高,但是仍然是有待改進(jìn)。
第二個(gè)活動(dòng)是07、08心本的茶話會(huì),我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流,所以不想把它搞成晚會(huì)的形式。像我們和06級(jí)的聯(lián)誼,那時(shí)除了看節(jié)目表演,我們并沒(méi)有和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會(huì)。不過(guò),我們跟08級(jí)的合作得并不好,但是從中我卻看出了我們班委的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生,是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任,雖然配合得都不錯(cuò),但是活動(dòng)的內(nèi)容其實(shí)應(yīng)該再豐富一點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)很早就提出來(lái)了,但是真正花在討論這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間卻不多,也可能是因?yàn)閮蓚€(gè)班級(jí)合作,所以有點(diǎn)推脫現(xiàn)象吧。
第三個(gè)是我主持的班會(huì),但是內(nèi)容卻不是我一個(gè)人定的,是咱們班委團(tuán)一起商量的,其中那個(gè)軍令狀頗有新意,但是回顧我們班的昨天,貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺(jué)得自己比以前成熟多了,也有了班集體溫暖的感覺(jué)了。當(dāng)然,這次我們班會(huì)的目的是增加大家的凝聚力,激發(fā)大家的斗志,一起去爭(zhēng)取榮譽(yù)。我個(gè)人覺(jué)得凝聚力是增強(qiáng)了不少,不過(guò)斗志可能還沒(méi)有完全激發(fā)出來(lái)。
現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個(gè)團(tuán)隊(duì)吧。從新一任的班委組建以來(lái),我們幾乎每周都會(huì)開(kāi)例會(huì)。我的理念就是團(tuán)隊(duì)合作,而為了讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的能力,一些硬件設(shè)備是應(yīng)該有的。比如開(kāi)例會(huì)的地方,不能在宿舍樓樓下,那里人來(lái)人往,大家無(wú)法集中注意力的討論。因此我堅(jiān)決的選擇活動(dòng)室,營(yíng)造良好的發(fā)言、思考氛圍。會(huì)議其實(shí)不僅僅是會(huì)議,它更是大家交流的場(chǎng)所,大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會(huì),也許有的人會(huì)覺(jué)得太頻繁了,根本沒(méi)有那么多事情要講,但是事實(shí)上,這樣保證了大家的信息流動(dòng),讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見(jiàn),大家都可以否決。所以我們的每個(gè)活動(dòng)每個(gè)決定幾乎都是大家一起討論出來(lái)的。這一屆的班委,可能會(huì)覺(jué)得手頭的事情不少,因?yàn)樵诎辔M建完成之后,我們就列出了責(zé)任制度,每個(gè)人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域,規(guī)劃清楚后,大家工作的時(shí)候才不會(huì)分工不明以致拖拉時(shí)間。我們的班委做事速度也很有效率,通常任務(wù)一布置完,他們就著手開(kāi)始準(zhǔn)備了。有的時(shí)候,他們會(huì)向我反映一些消息,然后提醒我該提前做好什么準(zhǔn)備,大家相互幫忙,共同進(jìn)步。總之,我們的班委團(tuán)隊(duì),我為之驕傲。在下學(xué)期希望大家都能夠再接再厲,認(rèn)真地完成工作,再創(chuàng)我班的輝煌。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō),我的成長(zhǎng)相信也是有目共睹的,策劃活動(dòng)的能力有所增強(qiáng)。不少缺點(diǎn)漸漸的在策劃活動(dòng)的時(shí)候暴露出來(lái),然后我慢慢的改正,但是唯一不變的是我對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。有的時(shí)候會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的看法和建議,聆聽(tīng)大家的心聲。但是對(duì)大家的關(guān)心可能還不夠。這些我在這學(xué)期將認(rèn)真改進(jìn)。希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造07商英的輝煌。
大二學(xué)生學(xué)期末個(gè)人總結(jié)二
時(shí)間是一把殺豬刀,豬死了,年過(guò)了,新學(xué)期到了。回眼望去,我們已經(jīng)走出了一個(gè)135的扇形,這一年,拼爹的拼爹,炫富的炫富,的。小悅悅講述了一個(gè)叫做道德的故事,鐵道部告訴我們坐車(chē)也可以驚心動(dòng)魄。總之該漲的還是漲,不該跌的繼續(xù)跌,但是我們依舊還是守著自己的一畝三分地,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)下去,爭(zhēng)做一個(gè)犯二青年。
可以說(shuō)去年半年的生活是我過(guò)的最累的但也是過(guò)的最快樂(lè)的,中秋晚會(huì),軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)檢查,和諧之家,辯論賽,公關(guān)之星,雖然是事情一個(gè)接著一個(gè),但是幾乎可從容面對(duì),少了去年的手忙腳亂。逐漸發(fā)現(xiàn)也許想要的不一定能得到,但是得到的一定是想要的。半個(gè)學(xué)期,無(wú)論在人生觀或者說(shuō)是價(jià)值觀方面,還是在學(xué)習(xí),工作方面能保持著一顆熱心,就是再吵再鬧永遠(yuǎn)不會(huì)累,努力想去做好每一件事,雖然結(jié)果可能不盡人意,但是卻總能給自己一個(gè)滿意的安慰,也許這就叫做開(kāi)始成熟吧。
一、思想方面:
一提到思想可能就會(huì)想到愛(ài)國(guó),愛(ài)黨,愛(ài)人民。其實(shí)那只是冰山一角。這半年最大的收獲就是對(duì)我的那句命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也明白了一些人生道理。以前可能遇見(jiàn)問(wèn)題,可能會(huì)有一些強(qiáng)勢(shì),得理不饒人,但是現(xiàn)在就會(huì)用一種太極的手段慢慢的學(xué)會(huì)怎樣與人能夠更好地相處,以前就會(huì)認(rèn)為是我想要的,只要努力就會(huì)得到,但是現(xiàn)在有事也會(huì)想,也許事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單,怎么說(shuō)呢,有可能這是一種由幼稚、天真走向成熟的轉(zhuǎn)變,也有可能是思想的蛻變。另一個(gè)詞語(yǔ)責(zé)任,以前總聽(tīng)說(shuō)好男兒有擔(dān)當(dāng),這半年終于知道什么是真正的擔(dān)當(dāng)。做兒女的要孝順父母,作為團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要勇于承擔(dān),總之為自己負(fù)責(zé),為信任自己的人負(fù)責(zé),為自己愛(ài)的人負(fù)責(zé)。
二、學(xué)習(xí)方面:
大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有保證學(xué)習(xí)成績(jī)及格才是重點(diǎn),雖然在上學(xué)年我的成績(jī)不是很理想,有掛科現(xiàn)象,但是我一直在很努力地去學(xué)習(xí),不斷完善自己,爭(zhēng)取把自己的學(xué)習(xí)搞上去。對(duì)于社會(huì)學(xué)專業(yè)我非常喜歡,當(dāng)初也是主動(dòng)報(bào)的第一志愿專業(yè),在專業(yè)課程方面成績(jī)很好,但是在公共課程英語(yǔ)和高等數(shù)學(xué)卻很不理想。我的英語(yǔ)成績(jī)想街頭小廣告一樣已經(jīng)成為了頑疾,我現(xiàn)在想想就頭疼,半年時(shí)間,大學(xué)英語(yǔ)四,還有四級(jí),一定要努力詳細(xì)制定一個(gè)計(jì)劃,把自己英語(yǔ)成績(jī)逐漸提高,爭(zhēng)取過(guò)四級(jí)。在學(xué)習(xí)方面消滅掛科現(xiàn)象。對(duì)于公關(guān)課程和社會(huì)工作課程和社會(huì)心理學(xué)課程很是喜歡,希望以后能吵著這個(gè)方向發(fā)展,做一個(gè)優(yōu)秀的公關(guān)人或者社會(huì)工作者。
很興奮也很幸運(yùn)能在大二一年繼續(xù)留在學(xué)生會(huì),留在衛(wèi)生保衛(wèi)部,從開(kāi)學(xué)便開(kāi)始忙碌,軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)檢查啊,我記得我們部門(mén)應(yīng)該是最早和各個(gè)班級(jí)生活委員聯(lián)系的也是聯(lián)系最多的,常規(guī)衛(wèi)生檢查,和諧之間,手抄報(bào)大賽,世界艾滋病日宣傳活動(dòng),還有校里的寢室文化節(jié)。雖然事情多了點(diǎn),去年也做過(guò)相同的事情,但是一旦自己做的時(shí)候就要考慮的很多,真的很鍛煉人。上半學(xué)期忙完了和諧之前前兩個(gè)板塊,下半學(xué)期爭(zhēng)取把后面的學(xué)風(fēng)建設(shè)板塊和頒獎(jiǎng)晚會(huì)弄好,以及趣味鄰居節(jié),讓自己的大二能夠因?yàn)樾l(wèi)生保衛(wèi)部而驕傲。除此之外幫助兄弟部門(mén)文娛部弄了中秋晚會(huì)和迎新晚會(huì)還有公關(guān)之星晚會(huì),取得非同凡響。
四、生活方面
新聞部的工作確實(shí)有點(diǎn)累,經(jīng)常性的要東奔西走,而且還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上傳新聞稿。記得剛投入新聞部的工作時(shí),心里面非常的有壓力。因?yàn)樽约毫?xí)慣性的寫(xiě)東西慢,所以生怕自己趕不上,不能完成手頭的工作。但是,擔(dān)心總歸是多余的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我很快就能獨(dú)立的工作了。我第一次獨(dú)立報(bào)道的新聞是去年的由電子系公寓黨支部舉行的公寓文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式,那天的新聞稿在莘莘之音廣播站報(bào)道了,那是被報(bào)道的第二篇新聞稿,在播音員讀我的新聞稿的剎那,我心里倍感高興與激動(dòng)。我知道這是我做了充分準(zhǔn)備的結(jié)果,只要有充足的時(shí)間,我就會(huì)重復(fù)的去讀,重復(fù)地修改新聞稿,有時(shí)一做就是幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)的我是一生中最有激情的階段,我會(huì)把以前自己的不足作為前進(jìn)的動(dòng)力,我想通過(guò)做來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
慢慢的,我不再感覺(jué)累,而是有一種莫名的輕松。我想這不是因?yàn)殡娮酉档幕顒?dòng)少了,部門(mén)的工作量小了,而是經(jīng)過(guò)將近一年的磨練,我慢慢地形成了一種習(xí)慣,我的意志也越加堅(jiān)定了。相反的,電子系的活動(dòng)確是與日俱增,而部門(mén)成員在減少,我們的部長(zhǎng)郭忠文頂著壓力指導(dǎo)著我們的工作,部門(mén)幾個(gè)人協(xié)力終于使部門(mén)從4月份的低谷走向常態(tài)。不管是在什么時(shí)候,部門(mén)成員間的協(xié)作以及成員間工作的協(xié)調(diào)性對(duì)部門(mén)的成長(zhǎng)起到了關(guān)鍵性的作用,五月份我們新聞部舉辦的“影視評(píng)述電子新科技”ppt制作大賽就能體現(xiàn)這一點(diǎn)。但是,有一點(diǎn)我不得不說(shuō),隨著時(shí)間的推移,部門(mén)成員的工作積極性都在急劇下降。確實(shí),在部門(mén)所能學(xué)的東西將近達(dá)到飽和,如果再繼續(xù)下去,能不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值還是個(gè)未知數(shù)。
暑假工是不被用來(lái)作為技術(shù)人員或者辦公人員的所以我做的自然就是粗活、累活,被分配到組裝車(chē)間工作。別人干一兩個(gè)星期就干不下去的那種活。第一天上班就被分到插線區(qū)工作,一天九小時(shí)站在密擠的貨車(chē)間不停的重復(fù)手中的工作,雖然簡(jiǎn)單,但工作環(huán)境不是什么人都承受的車(chē)間的一般溫度在四十度左右,而在插線區(qū),密擠的貨車(chē)架中溫度一般在五十度左右。手觸摸在金屬架上都有燙手的感覺(jué),連空氣也是灼熱沒(méi)有絲清新的成分。那時(shí)候我真的想在這樣的條件下我能堅(jiān)持么,和我插線的大姐告訴我打工是苦是累的還是學(xué)校輕松啊!有機(jī)會(huì)不要步入打工行列。不過(guò)來(lái)吃吃苦對(duì)你還是有利的大姐說(shuō)了好多,也認(rèn)真的聽(tīng)著她勸戒,雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理,但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義。
每天穿梭在各車(chē)間運(yùn)送麻將機(jī),之后又調(diào)到運(yùn)輸間。一天要推一千五百臺(tái)機(jī)器。沒(méi)有休息時(shí)間,干了三天腳上就起了好幾個(gè)泡,全身也根散了架一樣。推機(jī)器的加上我一共四個(gè)人,去的那天就有一個(gè)暑假工辭職了連做了一星期的工資都不要了雖然我也很累,很想這樣算了但是一想到大姐說(shuō)的和自身情況,這點(diǎn)苦其實(shí)不算什么,還是能克服。最后還是勝利了感覺(jué)就像自己在和自己比韌性、耐性、堅(jiān)持。那時(shí)候覺(jué)得自己戰(zhàn)勝了自己感到高興。
這次試用期是教學(xué)計(jì)劃的重要內(nèi)容,學(xué)生和老師早就有了思想準(zhǔn)備。我們從三月底就著手準(zhǔn)備,與試用期單位聯(lián)系,就試用期的相關(guān)事宜進(jìn)行商談。四月中旬,我們又派專人到無(wú)錫,具體解決了學(xué)生試用期過(guò)程中的具體問(wèn)題,包括試用期單位的進(jìn)一步落實(shí)、試用期生的生活等問(wèn)題。我們還召開(kāi)了多次會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員,講清這次試用期的目的、意義、目標(biāo)、任務(wù)、具體要求等,統(tǒng)一了學(xué)生的思想,為做好試用期工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、措施扎實(shí),是做好試用期工作的保證。
1、做好思想政治工作。
做好學(xué)生的宣傳思想政治工作十分重要。系部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視,提出明確要求并多次親臨學(xué)生中進(jìn)行思想動(dòng)員,真正把思想統(tǒng)一到試用期工作中來(lái),帶隊(duì)老師能結(jié)合自己的試用期經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的專業(yè)實(shí)際、思想實(shí)際,精心準(zhǔn)備,仔細(xì)分析主客觀因素,讓學(xué)生明白這次試用期的目的、意義、目標(biāo)、任務(wù)、方法、要求,可能出現(xiàn)的各種矛盾、困難及解決辦法。把問(wèn)題講清、講深、講透、講全,為試用期工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在具體工作實(shí)踐中,還結(jié)合x(chóng)x提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的新時(shí)期社會(huì)主義榮辱觀進(jìn)行宣傳教育,把思想教育工作與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生良好的道德風(fēng)貌,維護(hù)學(xué)校的良好形象,開(kāi)展了以“為學(xué)校爭(zhēng)光,為系部添彩,為社會(huì)作貢獻(xiàn),為自己樹(shù)形象”為內(nèi)容的“四為”主題教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的熱情,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮。與此同時(shí),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(如:食品衛(wèi)生的安全、交通的安全、水電火的安全、防盜安全等等)、理想信念教育等。對(duì)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型通過(guò)板報(bào)等方式進(jìn)行廣泛宣傳,借身邊事教育身邊人,起到了良好的效果。
2、做好分工協(xié)作工作。
學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與試用期單位之間、學(xué)生與學(xué)校之間、試用期單位與學(xué)校之間以及與帶隊(duì)老師之間都要保持經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通,及時(shí)傳遞有關(guān)試用期的各種信息、傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo)、試用期單位的建議和學(xué)生的合理要求,帶隊(duì)老師們做出有利于試用期工作的決定,使“三位”真正成為“一體”。由于分工明確、協(xié)作有力,帶隊(duì)過(guò)程中自然能夠做到情況了如指掌、問(wèn)題緊抓不放、關(guān)系保持順當(dāng)、學(xué)生心情舒暢。試用期期間,沒(méi)有發(fā)生一起事前擔(dān)心的嚴(yán)重違法違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。
3、做好考勤考核工作。
我們制定了《04旅游專業(yè)學(xué)生試用期要求》和《做好試用期的八條紀(jì)律》,每個(gè)同學(xué)都在《04旅游專業(yè)學(xué)生試用期保證書(shū)》上簽了字。根據(jù)試用期單位和學(xué)生的不同情況,我們把全班學(xué)生分成三個(gè)組分別安排在兩個(gè)景區(qū)和一個(gè)旅行社,每個(gè)組明確一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核,帶隊(duì)老師巡查,保證考勤考核的質(zhì)量與效果。凡是請(qǐng)假的,必須經(jīng)過(guò)試用期單位領(lǐng)導(dǎo)、組長(zhǎng)和帶隊(duì)老師的批準(zhǔn),缺一不可。病假還須持縣以上的醫(yī)院證明。在試用期之前,我們從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面制定了《試用期生百分考核實(shí)施細(xì)則》讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解,與學(xué)分掛鉤。考核采取走訪、調(diào)查、互相測(cè)評(píng)、試用期單位綜合評(píng)價(jià)等多種方法與手段,結(jié)合考勤情況以及其他表現(xiàn)與業(yè)績(jī)。考核分兩次進(jìn)行,初評(píng)和總評(píng),最后進(jìn)行綜合評(píng)估。要求每個(gè)試用期生在做好工作的同時(shí),認(rèn)真填寫(xiě)自己的《試用期手冊(cè)》,撰寫(xiě)心得體會(huì)文章和試用期論文進(jìn)行交流。
4、做好親情服務(wù)工作。
學(xué)生在學(xué)校生活環(huán)境很好、學(xué)習(xí)很有規(guī)律,到了試用期單位后,出現(xiàn)了一些變化,心理的反差、身體的不適應(yīng)帶來(lái)一連串的新情況、新問(wèn)題。我們帶隊(duì)老師能夠及時(shí)掌握情況,體貼學(xué)生,及時(shí)為他們提供服務(wù),解決他們的實(shí)際問(wèn)題。如:我們住在一所大學(xué)招待所,房屋陳舊,衛(wèi)生條件不盡人意,天氣炎熱,學(xué)生下班回來(lái)都是一身汗,洗澡成了最基本的要求,而招待所無(wú)法提供天天開(kāi)放,針對(duì)這一實(shí)際,我們積極與相關(guān)單位協(xié)商在可能的情況下幫助解決,本著既要為學(xué)生省錢(qián),又要改善學(xué)生的生活環(huán)境的指導(dǎo)思想,最終得到了圓滿地解決,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉悅的生活環(huán)境,保證他們有良好的心情投入到試用期工作中去。
5、做好試用期指導(dǎo)工作。
試用期期間,我們根據(jù)學(xué)生的專業(yè)性質(zhì)、年齡特征、技能形成的規(guī)律及試用期單位的情況,盡可能做到“應(yīng)知”、“應(yīng)會(huì)”和“應(yīng)變”相統(tǒng)一,側(cè)重提高應(yīng)變能力,與試用期單位共同制訂試用期方案。一是請(qǐng)知識(shí)豐富型和經(jīng)驗(yàn)豐富型的兩類(lèi)“專家”做試用期指導(dǎo)老師,通過(guò)輔導(dǎo)和示范,讓學(xué)生模仿,老師指導(dǎo);二是讓試用期學(xué)生自成“旅行團(tuán)”,認(rèn)真講,輪流練,相互聽(tīng);三是主動(dòng)為游客義務(wù)試講,讓游客評(píng);四是帶隊(duì)老師組織考,相互比,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾。五是對(duì)進(jìn)步快、應(yīng)變能力相對(duì)強(qiáng)的同學(xué)委以重任——“實(shí)戰(zhàn)演練”。六是進(jìn)行經(jīng)常性、多方位、多層次的崗位輪換與交流。雖然有的崗位與專業(yè)關(guān)聯(lián)度不高,但對(duì)于從教室、宿舍、食堂“小三維”向?qū)W校、家庭、社會(huì)“大三維”跨越的大學(xué)生來(lái)說(shuō),一樣具有新鮮感,能更全面地接觸社會(huì)、了解社會(huì),更好地服務(wù)社會(huì)。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的同時(shí),也能獲得相關(guān)管理方面的技巧,了解試用期單位這一大的有機(jī)體是如何運(yùn)作的,上層與下層、部門(mén)與部門(mén)以及部門(mén)內(nèi)部之間的關(guān)系。每個(gè)崗位都有其特點(diǎn),都有學(xué)問(wèn),熟悉這些情況,對(duì)于豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高適應(yīng)能力、促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)等大有好處。試用期期間,恰逢中國(guó)徐霞客國(guó)際旅游節(jié)在無(wú)錫舉辦,我們抓住這一千載難逢的機(jī)會(huì),選派三名比較優(yōu)秀的學(xué)生參加籌委會(huì)服務(wù)工作,讓他們親身體驗(yàn)一下國(guó)際重大節(jié)慶活動(dòng)的濃裂氛圍和對(duì)服務(wù)人才的要求,也豐富了試用期經(jīng)歷。
三、認(rèn)真總結(jié),是提高試用期效果的關(guān)鍵。
總結(jié)是為了創(chuàng)新,創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力,是時(shí)代的主旋律。及時(shí)總結(jié)試用期工作,為教學(xué)改革提供很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)材料,對(duì)于探討教學(xué)改革的可行性、科學(xué)性,準(zhǔn)確引導(dǎo)改革工作的順利進(jìn)行,具有十分重要的意義。這次試用期,我們認(rèn)為有以下收獲:
1、學(xué)生的專業(yè)水平得到了提高。感性的認(rèn)識(shí)上升到理性的認(rèn)識(shí),產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和興趣。
2、學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到了豐富。對(duì)于第一次參加社會(huì)實(shí)踐,時(shí)間從4月到6月,時(shí)間比較充分,學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到了許多東西。
3、學(xué)生的意志品德得到了鍛煉。試用期面臨很多困難,通過(guò)努力都能堅(jiān)持下來(lái)。意志力不堅(jiān)強(qiáng)的人在大家的帶動(dòng)下也挺了過(guò)來(lái)。
到達(dá)道虎壁村之后,我們就開(kāi)始投入戰(zhàn)斗。張羅著大家的飲食起居,我們一行人兵分幾路,各隊(duì)伍有效的分工協(xié)作,將教室的桌椅充分利用,搭建出通鋪。大家開(kāi)始有了住處,后來(lái)又將一教室改造成會(huì)議室。晚上召開(kāi)了部署大會(huì),細(xì)化各項(xiàng)工作,為后期活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)!
17日早上,大家開(kāi)始緊鑼密鼓的義診準(zhǔn)備工作,待各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢之后時(shí)間也不早了,大家便穿上白大褂興奮的等待村民朋友的到來(lái)。可是許久沒(méi)見(jiàn)有村民來(lái),大家開(kāi)始擔(dān)心,當(dāng)?shù)谝幻迕駣檴檨?lái)遲時(shí),大家懸著的心終于落定!!之后的時(shí)間里,村民們陸續(xù)的到來(lái),大家忙的不亦樂(lè)乎。村民一聽(tīng)我們是山西醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生,眼里透露出信任,臉上綻放笑容!!那一刻感覺(jué)自己特偉大!明白一名醫(yī)生應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任!
在開(kāi)展義診的同時(shí),也有為小朋友服務(wù)的支教的活動(dòng),支教組的成員們教小孩有關(guān)英語(yǔ)、詩(shī)詞、紅色宣講等方面的知識(shí)!在講授之余還和小朋友們開(kāi)展詩(shī)詞背誦、唱歌、跳舞、繞口令、團(tuán)隊(duì)游戲等娛樂(lè)活動(dòng)!使小朋友在學(xué)習(xí)和游戲中愉快的度過(guò),從而有效的接受知識(shí)!在兩天支教中,有一小女孩在我們每天支教活動(dòng)結(jié)束之后,主動(dòng)要求我們給她進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),而且每次都很晚回家,早上早早的來(lái)學(xué)校…對(duì)知識(shí)有著無(wú)限的渴望!
在去看望王氏婦科過(guò)程中,了解到王氏婦科的傳奇,知曉王氏家族的發(fā)展以及如何成為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!在于王氏第27代傳人王培章老人交談中,發(fā)展老人的和藹與好客,在家人的多次催促下還與我們交談,絲毫沒(méi)有睡意!最后在臨走時(shí)老人柱著拐杖從屋里走出,親切的和大家合影留念!并告誡大家在學(xué)習(xí)方面“日日功,下苦功”,在為人方面做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。王老先生用事實(shí)告訴我們,只要努力一切皆有可能!
這次社會(huì)實(shí)踐充滿了挑戰(zhàn)和激情,同時(shí)也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過(guò)了兩年的時(shí)光,似乎平時(shí)的感覺(jué)是輕松的,自在的,甚至有點(diǎn)消極了,而這次社會(huì)實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺(jué)啦!雖然很累很累憊,但是還是好開(kāi)心好激動(dòng)。這次實(shí)踐讓我積極起來(lái)了,積極地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)。
這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利惾堑墓矆?chǎng)所進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,讓我收獲頗豐。因?yàn)樵谡{(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議,使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研,雖然使我有點(diǎn)失望,但就是他們的拒絕,讓我更加有了奮斗,每個(gè)人都有不同的性格,被他們拒絕其實(shí)也沒(méi)什么,大不了我再換別人調(diào)研,所以當(dāng)我在調(diào)研時(shí)想通了這一點(diǎn)之后,在被拒絕后我就不再那么非常的失望,而是積極的去調(diào)研他人。
雖然這次的調(diào)研不是一般的累,但卻是每一天都非常充實(shí),因?yàn)樗粌H讓我精彩的過(guò)了每一天,而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺(jué)!我相信在這之后我將會(huì)更加努力的去做每一件事,我也堅(jiān)信在每一件事上我即便是不能完美的成功,但也會(huì)有所成就。
社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)很多益處。通過(guò)參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對(duì)社區(qū)居民關(guān)于食品安全、消防安全、交通安全調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷和跟市民的交流過(guò)程中,使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使我在社會(huì)中接觸各類(lèi)人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),并且與人交流,使我在此過(guò)程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過(guò)程中,這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐,使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開(kāi),我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,互相配合,對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)配合,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書(shū)桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。