時間：2023-02-27 11:08:10
序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇團校申請書范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。
院團委是在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。所以，我向往院團委組織。能夠加入院團委，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
我是一名來自***的學(xué)生，在班中任宣傳委員的職務(wù)，在院學(xué)生會宣傳部任干事已經(jīng)一年半，具備一定溝通、組織，宣傳能力。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認真負責(zé)，能積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動；能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。不論是對待學(xué)習(xí)亦或是工作，我都塌實肯干，我的嚴(yán)謹(jǐn)與負責(zé)的態(tài)度讓我順利地完成了各項任務(wù)。我努力做好宣委的工作，并在工作中以積極認真的工作態(tài)度與團支書一起組織團活動，參加學(xué)院的各項活動，同時我也十分渴望分團委組織部__這片我渴望已久的蒼穹！
我申請加入宣傳部，我非常喜歡這個部門，而且我的能力也非常適合并能勝任這份工作。
如果我能順利進入院團委組織，即使不能加入宣傳部，我想，加入別的部也是一次不錯的鍛煉機會。我會進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，并積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力我將時時要求自己“崇德厚智，經(jīng)世濟民”，同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會黨的“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。我進入了院團委后，我將進一步規(guī)范宣傳部的工作，抓好工作重點，做好本職工作，繼續(xù)努力為同學(xué)們服務(wù)，做到務(wù)實創(chuàng)新，提高團組織在同學(xué)們中間的影響力和號召力，起到好的紐帶作用，真正體現(xiàn)我們?yōu)閷W(xué)生做工作的本質(zhì)，高效率地把工作滲透到各個支部，使我們的工作更好更快地完成。
院團委是在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。所以，我向往院團委組織。能夠加入院團委，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
我是一名來自***的學(xué)生，在班中任宣傳委員的職務(wù)，在院學(xué)生會組織部任干事已經(jīng)一年半，具備一定溝通、組織，宣傳能力。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認真負責(zé)，能積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動；能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。不論是對待學(xué)習(xí)亦或是工作，我都塌實肯干，我的嚴(yán)謹(jǐn)與負責(zé)的態(tài)度讓我順利地完成了各項任務(wù)。我努力做好宣委的工作，并在工作中以積極認真的工作態(tài)度與團支書一起組織團活動，參加學(xué)院的各項活動，同時我也十分渴望分團委組織部__這片我渴望已久的蒼穹！
我申請加入組織部，我非常喜歡這個部門，而且我的能力也非常適合并能勝任這份工作。
如果我能順利進入院團委組織，即使不能加入組織部，我想，加入別的部也是一次不錯的鍛煉機會。我會進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，并積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力我將時時要求自己“崇德厚智，經(jīng)世濟民”，同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會黨的“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。我進入了院團委后，我將進一步規(guī)范組織部的工作，抓好工作重點，做好本職工作，繼續(xù)努力為同學(xué)們服務(wù)，做到務(wù)實創(chuàng)新，提高團組織在同學(xué)們中間的影響力和號召力，起到好的紐帶作用，真正體現(xiàn)我們?yōu)閷W(xué)生做工作的本質(zhì)，高效率地把工作滲透到各個支部，使我們的工作更好更快地完成。
一、以完備的計劃和安排作開端
我校團校自建立之日起就按規(guī)定籌建有一系列的應(yīng)有設(shè)備，將我校多功能教室建立為團校教室，并懸掛有“中少年團校”的牌子，教室內(nèi)還懸掛有團旗、團徽等相關(guān)標(biāo)識。我校團委依據(jù)《中中學(xué)生團校章程》開展團校相關(guān)的日常工作，在每個學(xué)期之初就通過改選組建起由學(xué)校主要的黨政領(lǐng)導(dǎo)、團委委員與優(yōu)秀教師代表共同組成的校務(wù)委員會，具體研究、確定本校青少年團校的具體工作，并切實解決團校建設(shè)中的相關(guān)問題。團委每學(xué)期都要制訂團員發(fā)展工作計劃和團校工作計劃，明確了培訓(xùn)時間、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)要達到的目的等。每學(xué)期，我們根據(jù)計劃安排，圍繞團校教材對學(xué)生進行各類培訓(xùn)，課時達到了既定目標(biāo)。
二、以豐富的內(nèi)容和活動充實教學(xué)
我們中團校一直以來就使用本校所編排的教材。教材結(jié)合了學(xué)生的特點和學(xué)校實際，緊緊圍繞素質(zhì)教育這個主題，進行講解，內(nèi)容包括：共青團的光榮歷史，共青團的組織情況，共青團的章程等，著力培養(yǎng)學(xué)生的團員意識、公民意識、世界觀、人生觀、價值觀。同時，我們還經(jīng)常性地向?qū)W生介紹一些好的有關(guān)書籍，要求他們要階段性地寫學(xué)習(xí)心得。團校學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們對學(xué)員進行了嚴(yán)格的知識考核。在進行團校教學(xué)的過程中，我們還請有關(guān)教師進行團歌的教授，并要求學(xué)生在成為一名團員后要能唱團歌、深刻領(lǐng)會團歌的內(nèi)涵。在原有基礎(chǔ)上我們不斷充實教學(xué)內(nèi)容，豐富活動載體，增添了紅十字運動、志愿者活動、安全救護常識、心理健康與調(diào)節(jié)、文明禮儀常識、感恩教育等內(nèi)容，還通過播放優(yōu)秀勵志電影這一新的教學(xué)形式來教育團校學(xué)員。在培訓(xùn)期間，我們根據(jù)實際情況及現(xiàn)有的設(shè)備，帶領(lǐng)學(xué)生參加各種社會實踐，組織團校學(xué)員到校外開展各種豐富多彩的活動，并經(jīng)常性地深入社區(qū)，為社區(qū)的工作盡一份力，獲得了社會的好評。
結(jié)果，我以兩票這差落選。無助，委屈，失望頓時涌上心頭。一向很自信的我，一下子自卑起來，接著，我很不服，憑什么我落選，要說團員的要求，我哪一點做的差了，我就是不甘心。甚至，我有些嫉妒他們。我想哭，但為了證明我是堅強的，我抑制住了滿臉的委屈，不服與失落，面對同學(xué)的安慰，我也笑著面對。在我現(xiàn)在看來，我那時好偉大，能在那樣的情況下，沒有任何其他表情，除了微笑。要知道，入團，使多么光榮的事啊。
（2）制造健康向上的輿論導(dǎo)向。利用每周一的升旗儀式為契機，每周指定一個班級構(gòu)造訓(xùn)練儀仗隊，使升旗儀式和國旗下的講話充分發(fā)揮其教導(dǎo)的作用；再次是認真構(gòu)造責(zé)任主題班會活動并通過這些主題班會，來激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情，增強班級向心力、凝聚力，增強學(xué)生的責(zé)任意識；利用學(xué)校先進典型人物的照片、事跡，弘揚校園正氣.
（3）認真構(gòu)造主題教導(dǎo)活動，以主題活動促學(xué)生思想健康成長。我們結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律開展配合政教處開展例如“為中華之崛起而讀書”的讀書活動、學(xué)理全心全意為人民服務(wù)爭做志愿者活動、行為規(guī)范治理月、交通安全教導(dǎo)活動、法制教導(dǎo)活動、誠信教導(dǎo)活動、節(jié)約教導(dǎo)、“弘揚和培育民族精神、強化社會主義榮辱觀”主體系列活動等一系列主題教導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生宏揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、合作精神、拼博精神，增強同學(xué)間的友誼。使學(xué)生在自覺參與活動中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充實，道德境界得到升華，促進優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
（4）大力倡導(dǎo)“團隊”精神，舉辦了校園廣播體操比賽和學(xué)校運動會。“廣播體操比賽”活動要求保持高度一致性和統(tǒng)一性，“校運動會”要求保持高度的調(diào)解性和默契性，都要求學(xué)生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴(yán)于律己，共同提高，通過這兩次活動培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想、增強了構(gòu)造紀(jì)律觀念、鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)、增強團隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，通過這兩次活動有效的激發(fā)了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
二、增強基礎(chǔ)建造，健全構(gòu)造機構(gòu)，規(guī)范團隊治理，夯實我校團隊工作發(fā)展基礎(chǔ)
1、完善團的各項工作制度。
本學(xué)期充分發(fā)揮《團支部工作手冊》的作用。我校團構(gòu)造落實各班級支部、中隊的負責(zé)人，并召開團隊工作會議，以上級團委下發(fā)文件精神為主要內(nèi)容，安排專人、專職，訂好具體計劃進行貫徹落實，確保各項工作順利開展；同時要求各班支部負責(zé)同學(xué)認真開展活動并做好活動記錄以備期末評先時作為重要參考依據(jù)。
2、增強對團委會、學(xué)生會的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生構(gòu)造的“自我服務(wù)、自我治理、自我教導(dǎo)”作用。
讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教導(dǎo)教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。團委、學(xué)生會服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，努力構(gòu)建和諧校園、精心培育合格人才，共同為高作中學(xué)創(chuàng)新發(fā)展積蓄力量。
3、增強中學(xué)團校的建造及隊干部的培訓(xùn)工作。
成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，并聘請校領(lǐng)導(dǎo)、政教處主任作為團課的專職教師，圍繞團章、團校教材的內(nèi)容備好教案，秋學(xué)期進行了為期近2天，共4個學(xué)時對七年級全體隊員們進行系統(tǒng)的團的知識培訓(xùn)，讓隊員們了解共青團的光榮歷程，認清共青團的性質(zhì)和任務(wù)，以共青團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己，積極創(chuàng)造條件，早日加入光榮的共青團，完成從少先隊到共青團的過渡。
4、增強團隊陣地建造。
切實增強班級黑板報評比工作。黑板報不僅體現(xiàn)了班級文化，而且是隊員們展現(xiàn)自己才華的天地，培養(yǎng)了他們的動手能力和藝術(shù)鑒賞力。本學(xué)期共開展了“迎新學(xué)期”、“慶奧運迎國慶”、“感恩”、“安全教導(dǎo)”、“慶祝改革開放30周年”等專題的板報評比，極大的豐富了班級文化的建造。做好櫥窗等主要宣傳陣地的建造，如“中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成”、“奧運人物的事跡”、“學(xué)校名師的簡介”、“學(xué)校開放周的活動圖片資料”、“學(xué)校運動會圖片資料”等主題的櫥窗展覽，開闊了學(xué)生的視野，對學(xué)校德育工作的順利實施也起到了一定的輔助作用。
5、規(guī)范學(xué)生團員團籍治理。
加大團員發(fā)展力度，壯大團員隊伍，不斷為團構(gòu)造輸入新鮮的血液。秋學(xué)期共八、九兩個年級共發(fā)展了130名左右品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入團構(gòu)造隊伍，壯大團員隊伍，真正發(fā)揮團員的模范帶頭作用。增強對全校團員的團籍治理，逐漸完善新團員電子登記系統(tǒng)，及時做好新團員的登記工作。嚴(yán)格把好新團員入團關(guān)，團委根據(jù)入團積極分子的本人申請書，對其進行考察，嚴(yán)格按照入團程序：由本人提出申請，經(jīng)團支部推薦，征求班主任及各任課教師意見再經(jīng)團委構(gòu)造的業(yè)余團校培訓(xùn)及考核，合格者進行張貼公示，無異議被批準(zhǔn)入團，最后在團旗下宣誓，真正做到“嚴(yán)把關(guān)、保質(zhì)量、重規(guī)范”，切實做到推優(yōu)入團。
三、以活動為載體，開展豐富的思想教導(dǎo)，深化初中團隊一體化建造
利用學(xué)校的一切可利用資源，積極開展各類豐富多彩，寓教于樂的活動，促進校園文化蓬勃發(fā)展。例如：
一、扎實做好宣傳教育工作，促進良好習(xí)慣和優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
(1)加強校園文化建設(shè)。組織全體學(xué)生對學(xué)校環(huán)境進行大掃除，使學(xué)校的每一寸土地成為生長責(zé)任的沃土，每一塊墻壁成為承載責(zé)任的平臺，讓學(xué)生在責(zé)任的情景中體驗感悟，在責(zé)任的情景中學(xué)會負責(zé)，逐步形成我校鮮明的教育特色，豐富的校園文化。
(2)積極創(chuàng)造健康向上的教育氛圍及輿論導(dǎo)向。利用每周一的升旗儀式為契機，每周指定一個班級參加學(xué)校升旗儀式和國旗下的講話，充分發(fā)揮其教育的作用;認真組織實施主題班會活動，激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情，增強班級向心力、凝聚力，增強學(xué)生的責(zé)任意識;利用學(xué)校先進典型人物的照片、事跡，弘揚校園正氣.
(3)認真組織主題教育活動，以主題活動促學(xué)生健康成長。我們結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展開展 “學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的教育活動、學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的精神，爭做志愿者活動、行為規(guī)范管理月、交通安全教育活動、節(jié)約糧食、節(jié)約用水等一系列主題教育活動，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、合作精神、拼博精神，增強同學(xué)間的友誼。使學(xué)生在自覺參與活動中得到了思想情感的熏陶，促進優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
(4)大力倡導(dǎo)“團隊”精神，舉辦了校園武術(shù)、踢毽子、跳繩比賽和學(xué)校運動會。“廣播體操比賽”活動要求保持高度一致性和統(tǒng)一性，“校運動會”要求保持高度的協(xié)調(diào)性和默契性，都要求學(xué)生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴(yán)于律己，共同提高，通過這各項活動培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想、增強了組織紀(jì)律觀念、鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)、增強團隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，通過這兩次活動有效的激發(fā)了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
二、加強基礎(chǔ)建設(shè)，健全組織機構(gòu)，規(guī)范團隊管理，夯實我校團隊工作發(fā)展基礎(chǔ)
1、完善團的各項工作制度。
本學(xué)期充分發(fā)揮《團支部工作手冊》的作用。我校團組織落實各班級支部、中隊的負責(zé)人，并召開團隊工作會議，以上級團委下發(fā)文件精神為主要內(nèi)容，安排專人、專職，訂好具體計劃進行貫徹落實，確保各項工作順利開展;同時要求各班支部負責(zé)同學(xué)認真開展活動并做好活動記錄以備期末評先時作為重要參考依據(jù)。
2、加強對團委會、學(xué)生會的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”作用。
讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。團委、學(xué)生會服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，努力構(gòu)建和諧校園、精心培育合格人才，共同為高作中學(xué)創(chuàng)新發(fā)展積蓄力量。
3、加強中學(xué)團校的建設(shè)及隊干部的培訓(xùn)工作。
組織學(xué)校青年教師，圍繞團章、團校教材的內(nèi)容備好教案，對全體隊員們進行系統(tǒng)的團的知識培訓(xùn)，讓隊員們了解共青團的光榮歷程，認清共青團的性質(zhì)和任務(wù)，以共青團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己，積極創(chuàng)造條件，早日加入光榮的共青團，完成從少先隊到共青團的過渡。
4、加強團隊陣地建設(shè)。
校團委把加強學(xué)生的思想教育工作作為工作的基本任務(wù)。1）通過學(xué)校的廣播站、板報、座談會等宣傳途徑來加強學(xué)生的思想教育，樹立他們正確的人生觀、價值觀。從而在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)。2）舉辦進步分子學(xué)習(xí)班，今年校團委舉辦了第四期進步分子培訓(xùn)班參加培訓(xùn)的學(xué)員共計62名，邀請了學(xué)校政治理論水平高和管理水平高的王瓊、耿立社、李華衛(wèi)、孟麗春等老師來擔(dān)任主講，培訓(xùn)期間老師們認真講解，同學(xué)們認真聽講達到了我們舉辦培訓(xùn)班的目的。3）作好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的思想工作光靠片面的宣傳是遠遠不夠的，針對性的做工作才是最主要的，畢竟表現(xiàn)不好的學(xué)生只是個別的，我們校團委及時掌握這部分學(xué)生的表現(xiàn)情況，針對性的進行說服教育，組織他們搞活動，想辦法提高他們參加活動的積極性。從而預(yù)防他們萌生不良思想。4）在學(xué)生骨干的培養(yǎng)方面。我們通過定向培養(yǎng)，通過各種活動等形式的鍛煉來增強學(xué)生的思想意識、提升學(xué)生的個人能力。
今年校團委嚴(yán)把新團員入團，對于想入團的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經(jīng)團委審核后進入團校學(xué)習(xí)共青團知識，進行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。全年共培訓(xùn)入團積極分子62名。這樣，通過堅持不懈的政治理論學(xué)習(xí)、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。今年“五四”我們評選的優(yōu)秀團干16名，優(yōu)秀團員38名。他們是學(xué)生隊伍中的優(yōu)秀分子，在學(xué)生中起到了模范帶頭作用。在以后的工作中我們還要繼續(xù)加大學(xué)生骨干的培養(yǎng)。
二、加強干部隊伍建設(shè)，重視干部管理。
一個強大的組織需要一支好的干部隊伍。所以校團委特別重視干部隊伍建設(shè)。首先在選拔干部方面，今年干部的選拔和以往不同，除了寫申請書之外，還要從在班級的表現(xiàn)、個人能力等方面來考查；對各方面相對優(yōu)秀的學(xué)生我們還要進行現(xiàn)場提問的形式進行考核，最終確定干部名單，同時對新選拔的干部還要進團知識、工作方式、干部素質(zhì)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)。在干部管理方面，1、制定了團委干部管理制度。在干部行為方面有了制度的約束。2、定期召開干部測評會，在會上每位干部都要客觀的總結(jié)一階段自己的思想和工作表現(xiàn)情況，同時其他干部可以對其提出批評和意見，以此來增強干部的自律性和工作積極性。3、在支部干部管理方面，定期召開支部會議。對各支部管理實行干部包班管理制度。就是把團委各干部分到每個支部，對支部的工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督、督促。總之干部管理要長抓不懈。要不斷的補充新鮮血液，這樣才能使這個組織更強大。
三、堅持以活動為載體，深化學(xué)生的教育活動，創(chuàng)建一個和諧的校園環(huán)境。
我校共青團工作主要是圍繞著主題活動開展的。3-4月我們是文明禮貌月活動；5月是紅五月系列活動；6月“安全生產(chǎn)月”主題活動；9月是青春獻祖國系列活動；11月“遷新居，創(chuàng)和諧寢室”主題活動。同時還開展了健康上網(wǎng)的演講比賽；我們的每一項活動都是經(jīng)過認真準(zhǔn)備，每一項工作都能夠很好的完成，取得了很好的效果。通過一系列工作的開展，我校廣大青年團員，思想活躍了，凝聚力增強了，為我校各項工作的順利開展作出了貢獻。
五、做好國家助學(xué)金的管理、發(fā)放工作。
國家助學(xué)金實行一年多來，匯及了我校06、07、08級839名同學(xué)，同學(xué)們在享受助學(xué)金的同時我也感覺到了工作的壓力。1）完成了3—7月份助學(xué)金的發(fā)放工作。2）隨著助學(xué)金制度的不斷完善，國家今年施行了新的學(xué)籍管理系統(tǒng)，所有學(xué)生的信息都要上網(wǎng)。8月份我們完成了06、07級學(xué)生的信息錄入工作。3）完成了08級288名學(xué)生助學(xué)金的申請和上報工作。給學(xué)生辦理了銀行卡，現(xiàn)已全部發(fā)到學(xué)生手中。目前9—12月份的助學(xué)金還沒有撥付。助學(xué)金工作，任務(wù)重，責(zé)任大，我們面臨的壓力也大，有時也感到力不從心。但我會努力做好這項工作。
六、抓基礎(chǔ)工作
今年校團委圓滿的基礎(chǔ)工作是每個組織工作的基礎(chǔ)，所以校團委認真的做好團委的基礎(chǔ)工作。1、宣傳方面：我們的宣傳途徑對學(xué)校內(nèi)外發(fā)生的事情進行宣傳，今年我們特別重視校園內(nèi)時事的宣傳，重視對學(xué)生思想和行為有觸動的內(nèi)容的宣傳；對十七大精神的學(xué)習(xí)和宣傳；做好各項活動的宣傳工作。2、組織方面：完成了年畢業(yè)生團檔的轉(zhuǎn)出工作及08級新生團檔轉(zhuǎn)入及整理工作；完成了年全校學(xué)生團員證的注冊及團費的收繳工作；完成了新團員的接受工作。
七、部門之間工作互相配合，互相協(xié)調(diào)
一年來，校團委積極的配合其他部門干好工作。1、6月是安全生產(chǎn)月，我們配合基建保衛(wèi)科完成了活動的宣傳工作和組織工作，組織學(xué)生參觀安全圖片展。組織了安全知識競賽。兩個部門密切的配合使我們的活動能夠成功的開展。通過活動的開展使我校學(xué)生的安全知識豐富了，安全意識增強了。2、配合教務(wù)科完成了自考的各項宣傳工作。3、配合學(xué)生科作好學(xué)生的管理工作和各項活動的宣傳工作。學(xué)生科和團委的工作有區(qū)別但又緊密聯(lián)系著，所以校團委在日常的工作中會積極的配合學(xué)生科的工作。使各個部門的工作能夠得到更好的開展。
八、存在的問題
1、學(xué)生的思想工作不夠深入，存在的問題有時不能夠得到及時解決。
我校把中學(xué)生黨建中的教育培養(yǎng)工作貫穿于整個高中段學(xué)習(xí)的全過程,我們稱之為“中學(xué)生黨建成長鏈”,主要方法步驟如下:
1.高一年級建立學(xué)生團校,吸收高一年級學(xué)生團員中的積極分子和要求加入團組織的積極分子參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2.高二年級建立學(xué)生業(yè)余黨校,吸收高一年級學(xué)生團校中的先進分子參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),期滿后推薦優(yōu)秀者參加“入黨積極分子活動小組”和確定第一批“學(xué)生建黨對象”。
3.高三年級組織“入黨積極分子活動小組”開展黨性實踐活動,并在第二學(xué)期確定第二批“學(xué)生建黨對象”和在第一批“學(xué)生建黨對象”中確定“發(fā)展對象”。
4.高三畢業(yè)時,做好“發(fā)展對象”的發(fā)展入黨工作和所有中學(xué)生黨建材料的歸檔工作。
5.高三畢業(yè)后,要求學(xué)生黨員和建黨對象到新單位的一年內(nèi)給學(xué)校團委寄回一封信,報告本人一年來的政治和學(xué)習(xí)情況,以總結(jié)完善“成長鏈”的做法。
近幾年來,每一期團校學(xué)員有300余名;黨校學(xué)員150余人,其中有約70%的黨校學(xué)員遞交了入黨申請書。每年培養(yǎng)入黨積極分子50余名,發(fā)展預(yù)備黨員20余名。發(fā)展黨員是一項嚴(yán)肅的政治工作,我校在黨員的發(fā)展過程中嚴(yán)格執(zhí)行各項程序,注意把好“四關(guān)”:即推優(yōu)關(guān)、考察關(guān)、材料關(guān)、支部大會關(guān)。
二、抓好社團建設(shè)與研究性學(xué)習(xí)互動體系的構(gòu)建,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)
學(xué)生社團作為青年學(xué)生自愿組成的群眾性組織,成為青年學(xué)生認識自我,展示自我,發(fā)展自我的舞臺,能在激發(fā)學(xué)生的“自主潛能”,強化學(xué)生的“自我意識”方面發(fā)揮較大作用。但很長時間以來,學(xué)生社團化身于第二課程、興趣小組等組織建設(shè)中,往往是老師組織,學(xué)生參加,通過建立“定時間、定地點、定人員”制度,確保社團的順利開展,致使社團形式單一化,多數(shù)同學(xué)對社團缺乏積極性,制約了社團的健康發(fā)展。我校的社團建設(shè)變“自上而下”為“自下而上”,打破原有的老師組織、制定教學(xué)計劃,發(fā)動學(xué)生參與來建立學(xué)生社團的模式。針對學(xué)生自身強烈的自我發(fā)展意識和自我展示的欲望,激發(fā)學(xué)生的主動性來創(chuàng)建學(xué)生社團,變“教師需要”為“學(xué)生需要”,讓學(xué)生從自身發(fā)展的需要,自己的特長、愛好和興趣出發(fā),來確定組織何種社團,開展哪些活動,邀請誰來指導(dǎo)等等,從而激發(fā)了學(xué)生的積極性和主動性,并保證了活動的針對性和有效性。
團委在學(xué)生自主申報社團的基礎(chǔ)上,加強對社團設(shè)置的宏觀調(diào)控,使社團的結(jié)構(gòu)更加合理。在社團成立之后,指導(dǎo)各社團制定好本社團的章程。為方便社團管理,由各社團負責(zé)人或發(fā)起人集中開會,選舉產(chǎn)生社團部管理人員,并制定出總的社團章程,報學(xué)生社團工作指導(dǎo)委員會審核批準(zhǔn)。目前已成立“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)小組、心靈驛站、星語愛心社等45個學(xué)生社團。
社團成立之后,聘請指導(dǎo)老師是必不可少的,因為現(xiàn)在的學(xué)生社團是“學(xué)生需要”,而不一定是“教師需要”。為此我校成立了學(xué)生社團工作指導(dǎo)委員會,負責(zé)構(gòu)建社團建設(shè)與研究性學(xué)習(xí)的互動體系,要求每位任課教師都參與此項工作。每學(xué)年初,由社團的成員經(jīng)過討論,提出他們想開設(shè)的研究性學(xué)習(xí)的課題,然后由教務(wù)處組織教師進行課題的對口認領(lǐng)。
三、抓活社團與學(xué)生會的民主開放管理,提高學(xué)生的技能訓(xùn)練、健康審美素質(zhì)
學(xué)生會是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,是反饋學(xué)生的意見、要求和建議的主要渠道,是校團委開展學(xué)生工作的得力助手,是各種學(xué)生活動的帶頭人,在學(xué)校教育和學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中,起著不可替代的作用。
校團委從實際情況出發(fā),提出了團委學(xué)生會工作一體化的思路,確定了“合理分工、各有側(cè)重,擴大交叉,充分融合”的格局。團委書記擔(dān)任學(xué)生會總指導(dǎo)老師,校團委委員(學(xué)生)通過競選參與學(xué)生會工作,從而形成了團委、學(xué)生會高度統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機制。我校近年學(xué)生會共設(shè)監(jiān)察部、學(xué)習(xí)部、社團部、宣傳部、體育部、衛(wèi)生部、生活部、文娛部、男生紀(jì)檢部、女生紀(jì)檢部、保衛(wèi)部、外聯(lián)部、寢管部等共十三個部。學(xué)生會根據(jù)“首戰(zhàn)告捷,樹立形象;全面開花,擴大影響;善始善終,最后沖刺”的二十四字工作方針,積極有序開展工作。如:外聯(lián)部創(chuàng)辦的書報亭既為同學(xué)們購書報提供了便利,又成為了學(xué)生會創(chuàng)收的渠道之一;體育部開展的“金中吉尼斯”活動,組織的籃球賽、排球賽、足球賽備受同學(xué)的青睞;生活部參與管理的膳委會起到重要的橋梁和紐帶作用;衛(wèi)生部“整潔示范寢室”、“星級文明教室”的評比,學(xué)習(xí)部的評教查學(xué)活動,文娛部組織的“金中十佳歌手”比賽、校歌合唱比賽、元旦文藝匯演等各種活動,都達到了預(yù)期的效果。
社團在校團委的指導(dǎo)下開展活動,但團委決不能包辦,而應(yīng)該充分發(fā)揮社團成員的主觀能動性,讓他們在實踐中鍛煉能力,增長才干。團委在把握政策和大局的前提下,放手讓學(xué)生大膽地自己創(chuàng)設(shè)活動,讓他們的聰明才智得到最大的發(fā)揮。每個社團除了定期開展活動、進行研究性學(xué)習(xí)外,還在上半年組織一次“社團秀”、下半年舉行社團文化藝術(shù)活動周。
四、抓準(zhǔn)參與健康促進學(xué)校建設(shè)的切入點,提高學(xué)生的個性心理素質(zhì)
這個學(xué)年一定程度上來說我們都在適應(yīng)著大學(xué)生活。都在做著從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，只不過有的人快有的人慢。回首過去的學(xué)期歲月，回首整個班級在這一個學(xué)期的成長，回首這一個學(xué)年當(dāng)團支書的每一個活動的點點滴滴，我還是有著許多的話要去說，有著太多的經(jīng)驗與教訓(xùn)要去思考和總結(jié)。
從暑假開始我就立志在大學(xué)的第一個學(xué)年做團支書，軍訓(xùn)時期我就開始好好表現(xiàn)，很榮幸的加入了男子隊列方陣，并獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員稱號。還記得選班委的那天，先是兩個軍訓(xùn)時擔(dān)任過班級臨時負責(zé)人的同學(xué)進行自我介紹并把他們各自的名字寫到了班長這一職務(wù)上，之后的半分鐘里無一人上去競選其它職務(wù)，我就率先沖了上去，雖然當(dāng)時的演說實在不怎么樣，但是我還是很有勇氣的把自己的大名寫到了團支書的位置之下。也許是因為我的勇敢，大家選了我做工商102這個班的團支書，給感謝大家給我這個機會，真的很謝謝你們。
第一次辯論賽由于班長通知不到位，我們班棄權(quán)了。我是一名團支書，同時也是學(xué)系中商學(xué)院學(xué)術(shù)部的干事。辯論會是我們部組織的，一次次的維護場地，卻看不到我們班的身影，心中真的有些落寞。當(dāng)時的心情，真的不是很好，所以當(dāng)時我更加堅定了一個信念：這個班要由我來扛起，大家必須學(xué)會團隊合作。
第一次的兩個班聯(lián)歡會，班長xxx找到我弄班委節(jié)目，我們就去圖書館弄節(jié)目，后來我還把這次聯(lián)歡會的節(jié)目形式與次序給編排出了，當(dāng)時感覺特好，覺得終于給這個大家庭做了點貢獻。開始班委排練節(jié)目還不是很積極，我也在用各種方法調(diào)動大家的積極性，最后我們班委的朗誦和一班的合唱比起來，真的很成功，我也很開心。男生還要出個節(jié)目，體委次仁巴覺一開始提出唱藏語歌，大家意見很大，覺得這么短的時間根本學(xué)不會。當(dāng)時我就鼓勵大家學(xué)，不是時間長短的問題，是態(tài)度的問題，帶頭學(xué)，帶頭唱的計劃進行的很成功，大家果然都學(xué)會了，并且那天表演的還很出色。
當(dāng)日聯(lián)歡會舉辦的很是成功，會后101班散了，我們班則是開我們第一次組織的班會，討論了秋游的地點等諸多問題，會上我還強調(diào)了班級凝聚力問題，雖然會后班長徐雅慧跟我反映說有的女生不是很愛聽我說的，但我還是很高興，畢竟這是個事實，早晚得讓她們知道，早知道一天，我們班就能早日成長。
開始男生宿舍之間還不是很熟，甚至出現(xiàn)互相岔人的現(xiàn)象，借著聯(lián)歡會舉辦成功之際，我?guī)е覀兯奚岬娜巳窍沦I了十幾瓶啤酒，把二班男生都叫過來，一起在我們宿舍歡聚了一下，讓每個人都更加進一步了解對方，最后讓每人進行了一個簡短的發(fā)言，可以對班級建設(shè)，可以對彼此之間。雖說干部不應(yīng)該帶頭喝酒，但是通過這次小聚，我們16個男生真的是凝成了一根繩兒，團結(jié)了不少。
第一次班級聚餐，男生在我的號召下都去了，可是女生沒來全，第一次給我們班足球隊上場球員加油，男生都去了，女生沒來全。難道這不是班級凝聚力問題?這個問題，知道一二九合唱都沒有徹底解決。記得12.8號周三那天排練，下午徐雅慧和施超開會，我去組織大家練習(xí)，結(jié)果呢，就到了十幾個人，而且又是男生比女生多。居然請假的原因里還有給人過生日!哪個重要難道還用我說么?就占下午幾節(jié)課，有那么難來么?這個凝聚力的工作以后還得落實，我會加倍努力的。團日活動那天就去了三分之一的人，說真的，有些人身為班委都不去，誰去表率?難道每次只讓我和徐雅慧帶著部分同學(xué)來代表大家么?
通過每次活動的參與和平時大家的表現(xiàn)，我和徐雅慧在其中真的發(fā)現(xiàn)了上進的同學(xué)，也真的發(fā)現(xiàn)了混日子的同學(xué)。通過這一個學(xué)期的點滴總結(jié)，我想，下個學(xué)期我們會把班級帶的更好。
記得第一次上團校，我是一頭霧水，根本不知道團校是干嘛的，為什么選我去。那天還是我們部組織的最后一次第八屆北京工商大學(xué)商學(xué)院新生杯辯論賽決賽，自己在模擬法庭布了一下午的場地，自己卻看不了。但去了團校之后，我覺得我的選擇是正確的，第一節(jié)盧思峰書記的演說確實精彩，他用幽默的語言講述著深刻的真理。之后的團校，我認真記筆記，她是聽講，確實學(xué)到了很多做班級干部與做人的良方。功夫不負有心人，在團校畢業(yè)的那天，我除了畢業(yè)證書，還拿到了優(yōu)秀學(xué)員的榮譽證書，榮譽證書的名額之少讓我很是開心，證明了我的努力沒有白白付出。希望我對班級的努力也不是白白付出的。
上面提過我是一名學(xué)系成員，學(xué)術(shù)部的工作加上團支書的工作確實比較累，真的是天天有有事兒，過著一會一打雜的生活。甚至有的時候還得權(quán)衡一下，在學(xué)系與班級之間取舍。但每當(dāng)我累的不行的時候，我總是看看我們部長，人家也是團支書，她就沒有在我面前吐糟過，之后我就感覺整個人的耐力增加了百倍。說真的，人，有個身邊的敬仰之人可以讓你去學(xué)習(xí)，真的很幸福。
我就是我，進班第一天我就要做這個班的團支書，入部第一天我就想著我要做下一屆的部長，就是這么直率，就是這么有自信。崇拜你，是因為我想超越你，原諒你，是因為我已長大。高中三年，班長一職我輝煌過。高四一年，忍辱負重我磨練過。大學(xué)四年剛剛開始，我要加倍努力，繼續(xù)譜寫我屬于我的傳奇人生。
2016年團支書學(xué)期個人工作總結(jié)
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩另一個自己人生嶄新的起點――大學(xué)。進入大學(xué)的每個新生都會對身邊的一切好奇。首先是對自己的學(xué)校，接著是對自己的大學(xué)生活乃至是自己將來的人生、理想等。
我覺得大學(xué)是一個很大的知識的殿堂，我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識，也應(yīng)該多學(xué)課外知識。人生最應(yīng)該做好的事就是你現(xiàn)在做的事身為學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，其他任何事都不重要。大學(xué)不僅是一個學(xué)校，它是一個大的民眾的舞臺，是每個人展現(xiàn)自我，充分發(fā)展個性發(fā)展創(chuàng)造能力的大臺子。夢想是一種方向，而不是結(jié)果。大學(xué)，大學(xué)生的宿舍都可以說是一個小型的社會了。人際關(guān)系非常重要，更是身為班干跟要與同學(xué)們搞好關(guān)系，這樣才能保證工作進展順利。在大學(xué)里要學(xué)會如何與人交往、與人合作、獨立自主、尊重他人等。成功需要朋友，大成功需要敵人。大學(xué)是我們的指南針，是開始選擇人生道路的地方。這里選擇太多了，我們只能選擇一些個，但就這一些個足以影響我們一生了。現(xiàn)在我們的過去是怎樣的，但大家現(xiàn)在在同一個起點上，我們大家應(yīng)當(dāng)自己努力、互相鼓勵。
20xx年9月我很榮幸能夠擔(dān)任09林學(xué)蒙二班的團支書。通過一學(xué)期的團支書工作學(xué)習(xí)，伴我走近了我的大學(xué)生活，也伴我走向了一個新的高度。通過這半年的工作，我開始更加了解大學(xué)生活，也收獲了很多珍貴的東西。剛接觸大學(xué)班級團支書這個職務(wù)還覺得很陌生，不了解要做些什么以及該怎樣去做。因此剛開始最重要的是了解每一位同學(xué)，掌握需要幫助的同學(xué)的情況;熟悉團支書這分工作，以免在今后的工作中出現(xiàn)不必要的錯誤。因此在開學(xué)時與班主任進行了多次的溝通;也又向本班班級輔導(dǎo)員請教了一些在工作中應(yīng)注意的問題和細節(jié)。剛開始我正準(zhǔn)備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。這一學(xué)期我們開拓創(chuàng)新，工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動總結(jié)如下:
一.黨建方面
我們班29名同學(xué)全體都已是團員。注冊團員、收團員證、團費時都已宿舍為單位由宿舍長收齊在交到團支書這里。這學(xué)期已有24人上交了入黨申請書。在團員思想教育方面，我們團支部在這一學(xué)期開展了多次團課，每一次團課團員都積極的發(fā)言和做筆記。
二.學(xué)習(xí)方面
班級保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進取的學(xué)習(xí)精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，課堂下閱讀相關(guān)書籍加以鞏固和深入。由學(xué)習(xí)委與各個任課老師溝通。由于大二會有英語及計算機的過級考試，因此我們團支部這學(xué)期開展了幾次會議將這厲害關(guān)系傳達給班級同學(xué)。都在為這不久的考試作著努力。
三.活動方面
我班豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員同學(xué)參加校、院舉辦的各項文娛活動。并依照每個人興趣召開班會團活，使每個人都能參與其中。在院里舉辦的籃球賽、119防火節(jié)、冬季越野賽、各種講座等活動中，我班全體同學(xué)熱情積極參加。本學(xué)期我支部以開展了四次班級團日活動：《參觀博物院,了解歷史》、《籃球友誼賽》《班級聚餐》《繽紛校園?有你有我》等。這些活躍了班級氣氛和促進了同學(xué)的感情聯(lián)系，并取得了圓滿的成功。
四.社會實踐方面：
實踐出真知，對于新時代的大學(xué)生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我院有假期社會實踐的活動。期末將會邀請老師給同學(xué)們一定的對社會實踐活動理論指導(dǎo)。在實踐中求知，在實踐中探真理，以便更好的適應(yīng)社會發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力。
五.班風(fēng)建設(shè)
作為一名職業(yè)學(xué)校教師,最主要的職責(zé)就是憑借扎實過硬的教學(xué)本領(lǐng)把知識和技能傳授給自己的學(xué)生。從當(dāng)上老師的第一天起，這個信條始終指引著我的行動。工作初由于學(xué)校專業(yè)教師少，我每周的授課工作量在18學(xué)時以上，且是多門課程，還兼帶實習(xí)教學(xué)，在授課之余，我抓緊一切可以利用的時間鉆研教學(xué)方法，虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，不斷提高自己的專業(yè)理論及教學(xué)水平。實習(xí)教學(xué)方面，我是一名從工科校院畢業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的也主要是理論知識并沒有進行專業(yè)技能方面的訓(xùn)練，俗話說要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水，同樣要使學(xué)生學(xué)到高技能，教師自身必須具備更高的技能，我暗自下定決心，要補上技能這一課，在課余時間、休息日、節(jié)假日，實習(xí)工場出現(xiàn)了我苦練基本功的身影。夏季頂酷暑，冬季戰(zhàn)嚴(yán)寒，手上磨出了水泡，水泡變成了老蠶，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，我的操作技能得到了較大的提高，先后通過了勞動部門組織的中級工、高級工、技師的職業(yè)資格鑒定，成為了一名名副其實的雙師型教師，指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)變得得心應(yīng)手，指導(dǎo)的學(xué)生專業(yè)技能也迅速提升。98年指導(dǎo)學(xué)生參加市電子技能競賽，二名同學(xué)分獲市第一名和第二名。
隨著國家對職業(yè)教育重視程度的提高，職業(yè)學(xué)校也開通了高等教育的直通車，職業(yè)中學(xué)的學(xué)生同樣可以圓大學(xué)夢。98年起，我開始擔(dān)任對口單招班教學(xué)工作，面對新的挑戰(zhàn)，我沒有絲毫的松懈，精心研究對口單招的考試大綱，研究學(xué)生的實際情況，精心上好每一節(jié)課，按照制定的目標(biāo)，不懈努力。功夫不負有心人，通過大家的共同努力，我校對口單招取得了較好成績，我任教的電子單招班丁建春同學(xué)成為了我校第一名被錄取進入本科院校學(xué)習(xí)的學(xué)生，他的專業(yè)理論課成績?nèi)械谝弧Ｎ业慕虒W(xué)得到了同行和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，先后被評為海陵區(qū)職業(yè)學(xué)校首批學(xué)科帶頭人，泰州市職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人，海陵區(qū)名教師。
在做好教學(xué)工作的同時，還加強教學(xué)研究工作，我牽頭先后編寫了《電工技能實訓(xùn)任務(wù)書、指導(dǎo)書》、《安全用電》等六本校本教材，主編了出版了教材《電工技能訓(xùn)練》、《電工工藝與操作實訓(xùn)》兩本，另一本教材也將與近期出版。我還利用業(yè)余時間撰寫了十多篇論文，分別發(fā)表在省市知名刊物上。主持了一項省級課題研究工作，該課題已取得了中期成果，將于近期結(jié)題。
二、以真摯的愛心，關(guān)注學(xué)生的成人成才
曾經(jīng)有初中的教師這樣問我，你們職業(yè)學(xué)校的教師怎樣進行管理和教學(xué)的？我們班上有幾名調(diào)皮的學(xué)生就攪得班上不得安寧，而你們那都是這樣的學(xué)生，我真不知道你們是怎樣做好教育教學(xué)工作的。是的，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，大多是義務(wù)教育階段的失敗者，他們不僅文化基礎(chǔ)相對較低，而且有“三多三少”的特點，“三多”是“單親家庭多、父母下崗多、不良行為習(xí)慣多”；“三少”即在初中德育總評達優(yōu)秀等級的少、當(dāng)過學(xué)生干部的少、受到肯定得到獎勵獲得成功體驗的少。要把他們培養(yǎng)成為“素質(zhì)合格、一專多能”的復(fù)合型技術(shù)人才，成為地方經(jīng)濟建設(shè)的主力軍，這是一個極大的挑戰(zhàn)。作為職業(yè)教育戰(zhàn)線上的我們，用愛的甘霖澆灌著這干涸的苗圃，讓這一度落伍、受冷落的學(xué)生，感受師愛，恢復(fù)自信，重塑自我。
在9年的班主任工作中，我用耐心、愛心、信心和責(zé)任心關(guān)愛著學(xué)生，俗語說“良好的開端等于成功的一半”，每接一個班我都注重從頭抓起，為了幫助學(xué)生在人生新起點上找到自己的航標(biāo)，我瞄準(zhǔn)了新生入學(xué)教育這一環(huán)。軍訓(xùn)前，我對學(xué)生熱情激勵、細心指導(dǎo)；軍訓(xùn)場上，我總是熱情洋溢地動員；課堂中，我娓娓敘述學(xué)生的動人故事；飯?zhí)美铮覟閷W(xué)生添飯加菜；盡管我與學(xué)生扮演的角色不同，但我與學(xué)生同樣經(jīng)受著汗與淚的洗禮，鐵與鋼的磨煉。通過系列入學(xué)教育活動，學(xué)生紀(jì)律性加強了，班集體凝聚力增強了，一批學(xué)生干部脫穎而出。看到學(xué)生的挺拔軍姿、抬起自信的頭、邁出堅定的步伐、高喊著“我能成功”的口號時，我感到無比欣慰。
有了好的開端，我更感到鞏固這一教育成果的任重道遠。畢竟是幾天訓(xùn)練，不可能徹底改變他們長期的積習(xí)？這就需要加強各項規(guī)章制度的落實，令學(xué)生有章可循，規(guī)范約束自己的行為。當(dāng)然對學(xué)生個體而言，更需要教師的關(guān)心愛護、尊重信任、理解寬容、引導(dǎo)激勵、耐心教育。
師愛是嚴(yán)慈相濟的愛，有時需如“當(dāng)頭棒喝”，振聾發(fā)聵，令人幡然悔悟，痛改前非。有時需如“潤物細無聲”的春雨，點滴滲透，沁人心脾；尊重、信任是愛，嚴(yán)格要求也是愛；贊揚、褒獎飽含著愛，批評、處分也體現(xiàn)著愛。
學(xué)生小張與社會青年交往較多，沾染了許多陋習(xí)。在學(xué)校經(jīng)常出現(xiàn)欺負同學(xué)、搞惡作 劇、無心向?qū)W，行為散漫，不服家長和老師管教，我把他列為我的幫教重點，與他談話，我發(fā)現(xiàn)他既有上進心強的優(yōu)點，又有自控能力差的弱點。我一方面為他分析問題，指出危害，提出建議，約法三章，促其改正；另方面我任命他為“德育委員助理”，我對他“委以重任”，使他產(chǎn)生了榮譽感；他開始轉(zhuǎn)變、進步了，我馬上表揚他，鼓勵他，使他重拾自尊心。他患口腔潰瘍，我給他煮涼茶，送西瓜霜。有時一個水果，我也和他分著吃。事情雖小，卻感化了學(xué)生。有一次小張問：“王老師，你為什么對我這么好？”我說：“因為你是我的學(xué)生。”“親其師，信其道”，師愛終于在小張心中點燃了一盞分辨是非善惡的明燈。他進步了，受到老師同學(xué)的贊揚。不久后他向團組織遞交了申請書，參加了青年團校的學(xué)習(xí)。
對待學(xué)生除了在思想關(guān)心之外，在生活上也給予了關(guān)愛。在職業(yè)學(xué)校有許多家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，我班上就有一名學(xué)生小鞠，父親長期生病，母親也無業(yè)在家，小鞠平時生活節(jié)儉，我經(jīng)常關(guān)心她，送她一些生活用品。一天夜里，小鞠忽然腹痛，我趕緊帶人將她送到醫(yī)院，經(jīng)過檢查是腹腔肌瘤，需要趕快手術(shù)，醫(yī)院要家長交納住院費并在同意手術(shù)檔內(nèi)簽字，我聯(lián)系了家長，家長遠在外地，手術(shù)又要立即進行。當(dāng)時我果斷地在同意手術(shù)檔內(nèi)簽上了字，并且墊付了住院費，手術(shù)順利進行，我在醫(yī)院內(nèi)一直守候到第二天，直到家長趕到。之后在全班組織了捐款活動并且向校領(lǐng)導(dǎo)匯報了此事，學(xué)校組織全校學(xué)生進行了捐款，幫助小鞠一家度過了難關(guān)。
職業(yè)教育戰(zhàn)線有許許多多這樣的優(yōu)秀教師。他們用高尚的師德，用無私的愛心與耐心幫助、感化、教育著學(xué)生，他們是中等職業(yè)學(xué)校真正的脊梁。
三、以務(wù)實的創(chuàng)新精神，探索職教改革新思路