旅游系學生會匯總十篇

序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇旅游系學生會范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

1.執行學院方針政策，積極協助老師，配合院學生會工作，及時完成各項工作。

2.做好市場營銷策劃大賽的相關準備與組織工作。

3.組織協調及管理學生會各部門工作。

4.領導學生會形象、風氣的建設。

5.對學生會內部的工作規程進行完善、改革。

各部門具體工作如下：

秘書處：

1.配合主席團，結合各部門具體情況提交學生會本學期工作計劃和工作總結。

2.及時傳達主席團的決議，做好會議教室的申請、會議通知及考勤、記錄工作。

3.與團總支辦公室共同制作新一學期的團總支、學生會成員值班表。完善各項制度，配合老師工作，促使學生會的工作更加制度化、規范化的進行。

4.負責學生會組織的精品活動的報道工作及各種文件的及時收取。

5.配合其他部門工作，做好各部門之間的協調。

學習部：

1.多創新組織一些與本專業相關的活動，以培養同學們的專業素質。

2.積極配合其他部門做好各項活動。

自律部：

1.做好大一新生的升旗、晨跑、晨讀、晚自習的簽到及紀律檢查工作。

2.維持系里各項活動、會議的秩序。

3.及時張貼海報，使同學們能夠及時了解各種信息。

4.協助其他部門做好各項工作。

生活部：

1.做好07級新生助學貸款的相關工作。

2.完成貧困生助學金、獎學金的評選工作。

3.認真完成好星級宿舍評比工作。

4.做好系里各項體育活動、賽事的供水工作。

5.積極配合其他部門做好相關工作。

文娛部：

1.舉辦“k歌之王”比賽，發掘歌唱人才，豐富同學們的校園文化生活。

2.協助院文娛部進行班級合唱比賽的準備和組織工作。

3.創立“信息園”板塊，將學生區的信息及時傳達給旅游學院的同學們。

4.幫助院文娛部完成旅游風采節的相關工作。

5.協助其他部門做好各項工作。

宣傳部：

1.負責系里各類海報的制作，及時準確地向同學傳達信息。

2.加大宣傳力度，擴大市場系的知名度和影響力。

3.配合文娛部做好“信息園”板塊。

4.與團總支宣傳部合作，共同舉辦“涂鴉”大賽。

5.積極配合其他部門做好各項工作。

體育部：

1.辦好本系傳統精品活動“三對三”籃球賽。

2.組織做好系足球賽的相關工作。

3.協調其他部門做好各項工作。

外聯部：

1.加強對外聯系，為同學們提供兼職鍛煉的機會，提高實踐能力。

2.為本系k歌之王、足球賽、涂鴉大賽等各項活動拉贊助，提供活動經費。

3.利用學校舉辦娛樂活動（如演唱會）的機會進行相關的銷售活動以賺取活動經費。

4.配合其他部門做好各項工作。

篇（2）

小學生西湖旅游心得體會范文1“上有天堂，下有蘇杭”西湖是杭州的一處游覽勝地。去年六月，我和爸爸、媽媽、姐姐有幸游覽了西湖。

我們一家坐在開往杭州的汽車上，當時我真想插上一對翅膀飛到西湖邊。經過2個多小時的行使，終于到了杭州西湖。呀!站在西湖岸邊，好美啊!有風時波光粼粼，無風時，湖面平靜得像一面鏡子;樹木的影子倒映在水底，整個湖面增添了綠色的氣息。游人如織，人山人海，不但有許多中國人而且有許多來自五湖四海的外國人。我們一家買了游票登上了水上列車，列車開動，兩邊的波浪像一朵朵濺開的小花;遠處片片小舟在西湖里盡情地劃來劃去;還有巍峨的高山屹立在西湖的北方，像一個個英勇的衛士守衛著遼闊的西湖;向東一看，你準會看到那美麗的杭州城。啊，好一派既美麗又迷人的景色啊!

我們又來到湖心島，展現在我面前的是一個清澈的池塘，池中開滿荷花，粉紅粉紅的，像一張張笑臉對我們微笑。荷葉像一條展開的綠色地毯，綠如碧玉，上面的水珠像一個個晶瑩透亮的珍珠一樣。我們走過了彎彎曲曲的九曲橋，又來到了池塘前的花壇，花壇里種了各種各樣的花，有紅色的、黃色的……美麗極了!

接著，我們有游覽了三潭印月。

夕陽西下，游人們陸續離去，我也戀戀不舍地告別了美麗的西湖。我不禁贊嘆道：西湖啊，西湖，，你像一塊光彩奪目的明珠，為杭州增添了一份色彩……

小學生西湖旅游心得體會范文2今年暑假我終于隨爸爸媽媽瀏覽了我夢寐以求的杭州西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。

西子湖畔，游人如織，鮮花朵朵，萬紫千紅，樹木蒼翠，郁郁蔥蔥，山巒連綿，湖水蕩漾，陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰”呀!

我和爸爸媽媽同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍湛藍，仿佛用水洗過一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在空中，像我們一樣陶醉在這人間美景中。

陽光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上，閃著道道耀眼的金光，“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的腹部有五個圓孔，據說每當中秋之夜只要在圓孔里點上一根蠟燭，光束透過圓孔倒映在水面上，可以同時出現真的，假的，虛的，實的三十二個月亮。

真實的景觀，虛幻的場面，正好驗證了歐陽修所描寫的“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰留連，疑是湖中別有天”的迷人景色。

如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。

玩了一天，我們回家了，我非常想念這美麗的美景。我默默回憶著這引人入勝的景象......

我愛西湖，我愛西湖的美景，我更愛祖國!

小學生西湖旅游心得體會范文3已經放暑假了，媽媽要帶我去杭州西湖旅游，我高興得一蹦三尺高。。“上有天堂、下有蘇杭”，這句話幾乎是無人不曉的諺語，表達了人們對這座充滿神話和歷史的“人間仙境樂園”的贊美。杭州尤以西湖秀麗迷人的自然風光聞名于世。美麗的西湖三面環山，一面瀕城，兩堤臥波，三島浮水，風景秀麗，四季異色。

西湖三面環山，碧波粼粼，自然條件十分優越。環湖的山有許多奇峰，瞧，那一對山峰高聳入云，山頂云霧繚繞，仿佛到了仙境一般，向下看，真叫人心驚膽戰。我們又看見了碧綠色的湖水，真美啊!湖水清澈見底，恬靜，碧綠，令人神往。湖里，一條條紅鯉魚起碼有三斤重。它們三個一組，五個一群，在西湖里游來游去。它們有的在玩耍，有的在尋找游人扔進西湖里的食物，有的在歡迎我們的到來，為我們表演精彩的舞蹈。岸邊，一排排垂柳隨風擺動，好像在向游人招手，歡迎旅客的到來。那柔嫩的枝條仿佛是一位少女，梳理著自己的長發。我們乘舟在湖中環游。剛好下起了蒙蒙細雨。湖面仿佛有一層輕紗，一片朦朧。船不緊不慢的行駛著，偶爾，吹來一陣涼爽的輕風，再加上絲絲小雨，感覺真是美極了!下了游船，只見眼前一片碧綠，是一個荷花荷葉的天地。有的荷葉緊挨著水面，像在水面上的一個翠綠碧透的盤子;有的荷葉才剛伸出水面幾寸，像羞答答少女的臉。荷花已經開了不少，有粉紅的，有白的，像害羞的少女亭亭玉立站在碧波之間……

杭州西湖真是太美了!使游人留連忘返。

小學生西湖旅游心得體會范文4前幾天，爸爸挑了一個風和日麗的日子，帶著我和表哥親自坐劃船游西湖。剛上湖時，不遠處起了大霧，把整個西湖都罩住了，分不清哪是水，哪是天，好像進入了神秘的世界，只隱約看到幾點帆影。我們劃到了湖心，這時又朦朦朧朧看見了斷橋。霧中的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。橋上的人不多，有幾個靠在橋欄上垂釣。整個湖面上靜極了，甚至連魚兒的游水聲都聽得見。霧中的柔柳好似一團團綠色的濃煙在飄動。

我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊!放在嘴里，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環境污染，西湖變得很臟，水質又差。荷花不再長了，水鳥也不見了。這幾年溝通了西湖和錢塘江，使水質大為改觀。同時，又注意了環境保護，西湖比以往更美了。在爸爸說話的時候，我不時地在湖面上看到那些少說也有三四斤重的魚蕩出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。

一陣涼風送來了香氣。我們順著香氣劃去，只見一片綠色的荷葉在微風中擺動，上面還滾著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發出濃郁的香味，沁入我的心肺，我不禁醉了……

當我們返回時，霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立秋，太陽一出，天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點水，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。

快到晌午，我們才上岸。回到家，我還在留戀西湖的美景。

小學生西湖旅游心得體會范文5“上有天堂，下有蘇杭。”人們都稱杭州是人間天堂，這么美麗的地方，我從小就向往那里，今天，我美夢成真了!

篇（3）

一、徽文化與旅游專業學生培養中存在的問題

當前徽文化在安徽旅游職業院校學生培養中已經有步驟的滲入，在提升旅游人才人文素質方面也發揮了重要作用，但是在人才培養中還面臨一些新的挑戰，徽文化與學生素質培養還有很長的路程要走。

1.文化挖掘深度、廣度不夠。目前高職旅游專業融入徽文化在內容和形式上還不夠豐富。主要表現在課程設置中僅是與旅游景點的結合。針對旅游景點的講解融入了徽文化。這種引入方式雖然對于學生的旅游知識素養有一定幫助。但是隨著游客消費需求和旅游事業的深入發展，這種簡單的景點境界介紹徽文化已經略顯不足，未來旅游市場競爭已經逐漸向文化競爭轉移。徽文化博大精深，具有獨特的吸引力和精神陶冶功用[1]。而景點講解中的徽文化碎片化比較嚴重，不足以發揮徽文化的獨特性和全面性。因此在今后的專業人才培養中應當更加系統的對旅游職業人才的徽文化精神內涵體系做深入的培育和建構。

2.特色和品位需要進一步提升。在徽文化的挖掘開發中與教育的結合是一種重要途徑。而且這些也都為職業人才培養和規劃中提供了重要的文化資源。當前旅游專業人才培養重在塑造一種特色，形成與競爭對手不同的特色才能確保自己的優勢地位。當前人才培養中，從知識結構看，常規性理論培養占據了大部分內容，而對于那些能夠體現地方特色和文化特色的內容還存在一些欠缺。同時文化品位與學生的結合也存在一定的疏漏，注重俗文化或雅文化，或者雅俗盲目結合的現象。

3.文化氛圍沒有在教育中完全形成。高職旅游專業人才培養過程中沒有形成強大的文化氛圍。這一點尤其表現在師生對徽文化與旅游課程的認識上。高職院校將徽文化課程作為一種選修課設置。這種設置首先沒有將徽州文化與旅游課程有機結合在一起，另外，選修課程的定位也在很大程度上削弱了文化氛圍的培育和形成效果[2]。另外文化氛圍的欠缺還表現在實踐課程當中，校企合作中無論是企業方還是高職院校都是在一些基礎崗位和基本技能上對學生進行強化和培養，設計到文化屬性較強的旅游崗位則學生很少觸及。

二、徽文化與旅游學生職業素質教育的結合路徑

徽文化與高職旅游專業學生素質培養的結合是未來旅游市場體系完善的內在要求，這不僅在提升人才素質方面具有積極意義，而且在支持安徽旅游發展潛力上也具有無可替代的重要作用。具體而言，二者的結合應當從以下幾個層面重點突破。

篇（4）

今天是我們旅游管理系第一屆學生會成立的日子。在這金秋的季節里，我將迎來我在大學里面最重要的一次講演。在這里我要感謝老師和同學們的信任與支持。

在這里我想以一個故事開始我的演講。非洲土著人有一個習慣，在大地上行走三天后要休息一天，他們擔心肉身行走三天后靈魂跟不上，于是給靈魂一天追趕的機會。這個故事告訴我們做人要厚道，不能講大話。

我們旅游系學生會是在系團總支的指導下獨立開展工作的學生組織，是為全系同學服務的組織。作為第一屆學生會成員，我深知肩膀上重任的分量，在此我希望我們學生會的每一個人以開荒牛精神自勉。旅游業是新世紀的朝陽產業，我們作為未來的從業人員現在必須做好準備，為了將來在旅游行業上，盡顯我吉林大學珠海學院旅游學子的風采。作為旅游系學生會的帶頭人，我代表第一屆學生會全體成員向大家作一下工作設想：

篇（5）

二：資料整理歸檔

里面包括：部門成員資料、活動計劃書等資料。不定期進行更新整理。對以往部門年度計劃、總結以及每項活動計劃、總結進行分類整理，對于旅游系組織部設立專用的文件夾。設有專用文件夾。

三：協助.

服務于整個旅游系的建設。具體工作中學生會將會根據自身存在問題隨時作出調整，想出更多新穎的工作思路與方法！組織部在系領導指導下做好自己分內工作的同時，將加強與團委、學生會其它部門的溝通與合作，如在各類大型活動中聯合組織，共同攜手一道為創造學校良好的教學秩序和氛圍努力，為同學們服務，為評估做貢獻。新學期學生會全體成員將會一如既往努力工作，團結互助，共同創造學生會的美好未來。學生會是個整體,各部門發揮著不同的角色和承擔不同的任務..本部門將協助系內其他部門工作。新學期學生會將會緊緊圍繞自己的工作宗旨展開工作。

四：加強對部門的干事管理工作

率先垂范，組織部干部應該嚴格要求自己。面向廣大學生有條不紊的開展組織部各項工作。本部門會進行認真的總結，從部長到副部再到委員，都就自己在活動中的表現進行自我評價，部門成員之間也互相取長補短，為今后的工作積累經驗。與此同時對本部門成員進行自身素質修養，繼承組織部素來嚴謹，高效的工作作風同時“細致用心，群策群力，開拓創新”方式開展工作。

五、培養干部接班人。

也將在工作的同時對本部門的副部長、委員進行培養，為了培養好下一屆本部門干部。發掘新的有能力且負責的成員來接任組織部的下一屆工作。第一個學期里我將對各副部長，委員進行平行培養，使他對部門的工作十分熟悉，然后在第二學期的時候，從他中間挑選出工作能力強，認真負責的人員進行指導，以便他可以很好的迎接下一屆的工作。

六：增強內部和外部的交流工作

因此我工作計劃確定后，組織部是一個與各系聯系非常緊密的部門。于月上旬召開各班組織委員召開會議。為以后的工作打下基礎，工作過程中，要不斷的進行內部人員交流，培養彼此之間的默契程度。另一方面，由于新一屆成員在學生會工作時間較短，工作中還存在很多不足，這需要我去討論，去修正。對外部認真傳達本期我主要工作任務和所要開展的活動，并積極聽取和采納他對本期計劃所提的建議和意見。

篇（6）

當這個學期結束后，我們學生會的成員紛紛拿起筆桿寫工作總結，總結不足、總結經驗、總結教訓....總之一切都在實踐中獲得，理論來源與實踐又反過來指導實踐，現在我代表學生會對本學期的組織建設作工作總結。

第一部分 組織制度建設

在學生會成立之前，系團總支就開始制訂適應學生會發展的初步規章制度。在學生會成立之后，在此基礎上，我們就接過為學生會制訂學生會章程的任務，另外學生會各部門也開始制訂適宜各部部內的工作制度。

在學生會章程的制訂過程中，我們參考了校區學生會的章程和其他高校院系學生會的章程，再結合了我們旅游管理系的特色和我們的實際情況，制訂出了《吉林大學珠海學院旅游管理系學生會章程（試行稿）》。這為學生會的組織制度建設打下了基礎，在制訂的過程中我們也遇到過問題，犯過錯誤。首先，在章程的方向性上，表現為怎樣建設學生會？建設怎樣的學生會？我們一開始對學生會章程的概念很模糊，對章程的內容更是一知半解，所以在制訂過程時曾帶有主觀色彩，帶著“差不多”主義去工作，這對章程制訂工作影響是非常大的；其次，在章程制訂過程中并沒有廣泛地征求各方意見；再次，章程的科學性和合理性還存在在實踐中檢驗的需求；末次，章程的落實與貫徹上不力，從章程中的學生會“星級”評優制度的實施上可見一斑，由于學生會組織建設的不完善，章程自從制訂之時起基本上處于空置的地步。

當然，我們也取得了微不足道的成績，通過學習研究章程，我們學生會主要干部基本了解和學習了學生會的運營模式，達到學習提高的目的，另外，通過章程的制訂，使得我們學生會上下都明白了規章制度在日常工作中的重要性，使得大家都不敢輕視，總的來說，學生會章程的制訂在一定程度上對學生會走向成熟起到相應的作用。

從學生會組建之后，學生會各部成員也在各部門負責人的帶領下著手建立自己部門的規章制度，其中表現較為突出的是秘書處、生活部、外聯部等等，其他的部門雖然沒有將制度書面化，但是也有各自的特點。其中文藝部的“民主表決制”和女工部的“頭腦風暴”都表現出了一個積極向上、有生命力的團隊應有的素質。

第二部分 組織文化建設

就如現代企業一樣，我們的學生會也需要團隊精神文化來支撐整個組織。在本學期的工作中，我們結合自身認識和系團總支的指導，階段性地為學生會立下了方向性的精神文化標準。

首先，在學生會建立之初以“踏實工作、表現自己”為主。這個階段，學生會剛剛組建，大批的零五新生加入到學生會，學生會各級負責人在抓好自身素質建設的同時，也加緊對新進干事的培養。我們經過分析，這時間工作中表現出來的矛盾為：一、學生對學生會工作能力的懷疑，二、領導和老師對學生會的發展給予較高期望，三、學生會成員面對來自各方面壓力而產生的焦慮。與此同時“速成論”和“必敗論”也廣泛存在。作為學生會的主要負責人，我在學生會副部級以上干部會議上提了解決目前狀況的五點的看法，總結出來就是----踏實工作、表現自我。在這個時候，學生會全體成員齊心協力地抓自身建設，這取得一定的成績。通過這些穩定思想的措施，學生會得以穩步前進。但是，學生會成員中還不可避免地存在著嬌驕二氣，這是我們必須正視的問題，也是必須解決的問題。

其次，在本學期學生會工作的中期，學生會思想工作以“低調做人、高調做事”為主。在這個階段，學生會經歷過上一階段的努力工作和摸索，日常工作已經走上了正常軌道，各項工作也開始熟練，組織活動也得心應手，但是離“人人喜歡的學生會”這個目標越來越遠，因為在這個時候根據系里面同學的意見，學生會與廣大學生的關系僵硬，有些矛盾還比較尖銳。在這個時候，我們學生會上下都很重視，作為主要負責人，我積極與學生會各級成員進行溝通，在爭取大家認同的前提下去實現組織目標。但是，結果也是有喜有憂，例如，在特色寢室文化月的活動中，學生會大部分成員表現出良好作風的一面，也有個別成員沒有盡到自己應有職責。

末次，在學期即將結束的時候，學生會自上而下實行“審視自己、重在總結”的要求。從君子一日三省吾身做起，在我們取得階段性成績的時候，學生會內部應該掀起總結經驗教訓的熱潮。學萬卷書不如走萬里路，這是教條主義也是經驗主義，但是，我們的學生干部在總結工作中并沒有全身心地投入，在交給系團總支的工作總結中存在著形式主義，這對下一步的工作造成不可估量的影響，因為積極性來源于熱情的帶動，熱情來源與成績的鼓舞，沒有總結何來成績？從此以往，我們只會以偏蓋全，管中窺豹，越描越黑。

正如人的價值觀和世界觀是其人生路程的航燈，正如企業的企業精神是其生命力的體現，學生會的組織文化建設也是值得我們去重視。學生會的建立是必然的，但是學生會的組織文化建設卻不是必然的，它充滿了變數。我們的基礎打得好，學生會未來的發展就會無限光明，我們的基礎打得不牢固，學生會的發展就會亮起“紅燈”。總的來說，學生會的組織文化建設在學生會全體成員的努力下，經過一學期的鍛煉還是取的一定的成績。在旅游管理系零五學年秋季學期總結表彰大會暨迎新年聯歡晚會的后期工作中，我們只要求相關部門留下來做收尾工作，但是在現場，我們可以看到學生會其他部門的同學也不顧身心疲勞，主動留下來協助兄弟部門開展工作，這使得整個晚會畫上了一個圓滿的句號，也給學生會在本學年的組織文化建設畫上了一個嘆號。

第三部分 組織工作建設

當學生會正式開展工作前后，我們都深深感到重如泰山的壓力，同時我們也倍感欣慰。壓力是來源于對工作方向的不確定性和工作的重要性，在工作中避免不了的感到放不開手腳，有勁使不上，欣慰的是我們都獲得了調整自我、充實自我、提高自我的機會，大家可以在工作中相互學習、相互幫助，以求從整體上提高學生會全體成員的組織工作水平。

在學生會成立大會上，面對復雜的情況，我們在系團總支的指導下，基本完成了任務，但是我們

還遠遠沒有達到領導和老師的要求，該總結的東西還很多。首先，表現在計劃的制訂上，經驗的不足是我們頭號大敵；然后，在臨場的控制上，我們學生干部還年輕，在事情的處理上不夠圓滑和老練；最后，表現在實施計劃的毅力上，在對困難估計不足的情況下，工作中出現的困難是超出我們的想像的，在這個時候，我們的學生干部表現出了意志力和毅力的不足。

在特色寢室文化月即將開展之際，我們根據實際情況出發，在學生會中以工作組的形式，建立負責人負責制。在與特色寢室文化月的負責人溝通過程中，我們對工作計劃進行了全面的分析。從方向性上，我們考慮到活動的組織必須精彩有加，活躍我系學生的校園，同時通過組織活動提高學生會的組織等各方面的能力，這也是活動的定位；在可行性上，我們以零五新生進入大學后首先要面對的寢室及寢室文化為突破點，另外我們還考慮到作為“新鮮人”的零五新生的個性活躍，我們把活動定位在活躍、生動、有趣的層面，因此在修訂特色寢室文化月工作計劃時，我們在原有的計劃基礎上，增加了一個以寢室為主題的綜藝型活動，以此來拉動整個活動的活躍度（最后實踐證明正因為有了“寢室連環闖活動”，特色寢室文化月才顯得與眾不同）。另外，我們還考慮到了創新性，在活動的開幕式的選擇上，我們舉行了校區首次寢室亮燈，這也作為主打活動進行了宣傳。在開展活動的前后，我對女工部和生活部的工作會議進行了參與，對兩個部門負責的活動就有關問題和兩個部門的成員進行了充分的溝通，在大家取得共識的前提下，把工作落實下去，最后的結果表明這是卓有成效的，也是必須的。

在學生會本學期的工作中，我們還進行校區一系列文體賽事的系內選拔賽和比賽的幕后工作。其中有校區第三屆英語演講比賽系內選拔賽、校區十大歌手比賽系內選拔賽、紀念一二.九運動詩歌朗誦比賽系內選拔賽、校區迎新年晚會節目的系內選拔賽、校區第三屆籃球聯賽、校區乒乓球比賽、紀念一二.九運動長跑、校區足球聯賽。在組織工作中，我們的文藝部、學習部和體育部等等各部的同學在沒有經驗的基礎上，在系團總支的指導下，在工作中學習，在實踐中探索，總結經驗教訓。我們對系內選拔的組織工作的開展上盡量做到了公平、公正、公開的原則，在高質高效的基礎上，為我系選拔出最優秀的同學，代表我系在校區的比賽中為我系爭光。我們也在從中的組織工作中成長，這與系團總支的關心和學生會成員的努力分不開。

本學期中，我們還組織了旅游管理系第一次學習經驗交流會，但是這次活動卻沒有收到預期的效果。客觀原因是一部分，但更重要是在我們自身找原因。一、負責人太過樂觀，在組織工作的實施中考慮問題過于單純，考慮問題沒有從實際出發；二、負責人應變能力不足，在情況發生變化的時候，沒有努力去作出改變，坐等；三、負責人考慮問題過于片面，在活動組織前期沒有認真聽取指導老師的意見。這一切都是我們必須總結的教訓，也是我們在組織工作中得出來的“血”的教訓。

作為我系旅游行業專家系列講座的承辦單位，學生會在密切配合系里面有關方面的工作的同時，也在學習和摸索經驗。我們承辦了專家系列講座有，第一講：酒店行業知識講座、第二講：溫泉管理知識講座、第三講：系主任劉云德教授的談讀書講座、第四講：旅行社行業知識講座、第五講：廣東省旅游局局長鄭通揚的廣東旅游及旅游文化講座。在組織講座的過程中，我們并不是很了解講座的流程，對一些細節處理上還存在著不成熟的想法，在工作的某些方面上還存在著欠缺，也走過彎路....在這種情況下，系領導和老師熱情地伸出雙手，給予我們最大的鼓勵和幫助，我們學生會的成員也積極總結經驗，以求舉辦一次講座就進步一點。在本學期專家系列講座結束的時候，我們學生會也形成了一系列針對講座組織工作的規章制度，如《旅游管理系講座流程》、《旅游管理系講座組織等級》，這些規章制度的制訂是我們在實踐中的總結，這都有利于學生會以后工作的開展，也有利于學生會的組織工作的建設上，在這個方面我們交上了令人滿意的答卷。

概而論之，本學期學生會的組織工作的建設獲得的成績是有目共睹的。這首先表現在本學期后期組織較大型的活動的熟練度上；其次表現在組織活動的質量上，基本上活動的組織水平一次比一次進步，在可行性、可操作性和創新性上都有可圈可點的地方；末次，在學生會中培養了一批有想法、有能力的組織人才，這對學生會的下一步發展非常有利。但是，問題也客觀存在，一、作為活動的負責人，往往在實施計劃目標時，因挫折而打退堂鼓，沒有克服困難的意志力和毅力；二、作為學生會主要組成部分的零五屆新生獲得的鍛煉不多，在活動的組織上，沒有充分調動各方面的力量；三、活動的組織水平上與兄弟學生會相比還存在著差距，組織活動方式和方法還有待提高，在提高活動的參與度上還需要下苦功。這一切都是我們下一階段務必重點解決的問題之一。

第四部分 下階段的目標

在接下來的學期中，我們學生會的目標是提高自己的核心競爭力，以求在未來激烈的院系學生會的競爭中找到自己的立足之地。作為院系一級的學生會，我們沒有校區學生會航母級的資源優勢，不過我們也有我們的優勢。有大批優秀的人才作為后備。所以我們在借助外部有益力量的同時也要抓好自身的建設，以“內塑團隊、外樹形象”為目標。

一、加強學生會成員的“專業”知識和技能。學生會是有別于社團組織的單位，因為我們是學生的代言人而存在的，正因如此，我們必須加強自身能力的學習，學生會是由干部與干事組成，我們是在“干”事情中得到鍛煉和提高的，如果靠著耍嘴皮子、拉關系而獲得學生會職務，那么干部也應該改做“嘴”部或“拉”部。最具體的表現是在第一線的成員與同學們的接觸上，我們要讓最廣大的同學們對我們感到信任，進而產生依靠感。在現今的校園中，社團的成員都知道一個社團的成敗不在與所組織的活動大型與否，而在于面對學生群體開展工作時的態度是否端正。我們學生會必須加強自己為了學生一切，為了一切學生，一切為了學生的歷史使命感，在各個方面提高自己，這樣才能使學生會向前，向前！

二、加強學生會的活動組織和創新能力。我們現在的問題并不在于計劃的策劃原動力，而在于計劃的實施意志力和計劃的創新度上。我們要把自己的姿態降低，不要怕

失敗，其實失敗也是很好的老師，我們的每一次跌倒都是我們成功的起點。創新是一個民族的靈魂，也是一個民族永葆青春的關鍵，作為學生會的成員，我們不能固步自封，我們要保持青年人特有的激情，在組織工作上讓更多的新元素添加進來。

三、加強學生會成員的管理和學生會的運營能力。火車跑得快全靠車頭帶。作為高年級的學長和學姐，我們有幸擔任學生會的要職，因此我們必須珍惜這個機會，在工作上起到先鋒帶頭作用，給予零五新生干事最熱情、最真摯的幫助，大家相互學習、相互幫助和相互提高，把我們學生會的凝聚力提到新的高度。在學生會的運營方面，我們要積極聽取系團總支的意見和建議，努力學習方方面面有利經驗，采取“拿來主義”與“實用主義 ”相結合的辦法，使我們的學生會發展得更完善。

四、加強學生會創品牌和運用品牌的能力。作為學生會的成員，我們有理由保持我們的歷史感和使命感，在領導和老師的關切下，我們要抓住機遇，在學生會建立之初，在各個方面為以后打好基礎，建立我們學生會的品牌，從精英隊伍到品牌活動，這都需要廣大的學生會成員去努力。

篇（7）

  1.執行學院方針政策，積極協助老師，配合院學生會工作，及時完成各項工作。 

  2.做好市場營銷策劃大賽的相關準備與組織工作。 

  3.組織協調及管理學生會各部門工作。 

  4.領導學生會形象、風氣的建設。 

  5.對學生會內部的工作規程進行完善、改革。 

各部門具體工作如下：  

   秘書處： 

   1.配合主席團，結合各部門具體情況提交學生會本學期工作計劃和工作總結。 

   2.及時傳達主席團的決議，做好會議教室的申請、會議通知及考勤、記錄工作。 

   3.與團總支辦公室共同制作新一學期的團總支、學生會成員值班表。完善各項制度，配合老師工作，促使學生會的工作更加制度化、規范化的進行。 

   4.負責學生會組織的精品活動的報道工作及各種文件的及時收取。 

   5.配合其他部門工作，做好各部門之間的協調。 

   學習部： 

   1.多創新組織一些與本專業相關的活動，以培養同學們的專業素質。 

   2.積極配合其他部門做好各項活動。 

    自律部： 

   1.做好大一新生的升旗、晨跑、晨讀、晚自習的簽到及紀律檢查工作。 

   2.維持系里各項活動、會議的秩序。 

   3.及時張貼海報，使同學們能夠及時了解各種信息。 

   4.協助其他部門做好各項工作。 

    生活部： 

  1.做好07級新生助學貸款的相關工作。 

  2.完成貧困生助學金、獎學金的評選工作。 

  3.認真完成好星級宿舍評比工作。 

  4.做好系里各項體育活動、賽事的供水工作。 

  5.積極配合其他部門做好相關工作。 

    文娛部： 

  1.舉辦“K歌之王”比賽，發掘歌唱人才，豐富同學們的校園文化生活。 

  2.協助院文娛部進行班級合唱比賽的準備和組織工作。 

  3.創立“信息園”板塊，將學生區的信息及時傳達給旅游學院的同學們。 

  4.幫助院文娛部完成旅游風采節的相關工作。 

  5.協助其他部門做好各項工作。 

    宣傳部： 

  1.負責系里各類海報的制作，及時準確地向同學傳達信息。 

  2.加大宣傳力度，擴大市場系的知名度和影響力。 

  3.配合文娛部做好“信息園”板塊。 

  4.與團總支宣傳部合作，共同舉辦“涂鴉”大賽。 

  5.積極配合其他部門做好各項工作。 

    體育部： 

  1.辦好本系傳統精品活動“三對三”籃球賽。 

  2.組織做好系足球賽的相關工作。 

  3.協調其他部門做好各項工作。 

    外聯部： 

  1.加強對外聯系，為同學們提供兼職鍛煉的機會，提高實踐能力。 

  2.為本系K歌之王、足球賽、涂鴉大賽等各項活動拉贊助，提供活動經費。 

  3.利用學校舉辦娛樂活動（如演唱會）的機會進行相關的銷售活動以賺取活動經費。 

  4.配合其他部門做好各項工作。 

篇（8）

1.執行學院方針政策，積極協助老師，配合院學生會工作，及時完成各項工作。

2.做好市場營銷策劃大賽的相關準備與組織工作。

3.組織協調及管理學生會各部門工作。

4.領導學生會形象、風氣的建設。

5.對學生會內部的工作規程進行完善、改革。

各部門具體工作如下：

秘書處：

1.配合主席團，結合各部門具體情況提交學生會本學期工作計劃和工作總結。

2.及時傳達主席團的決議，做好會議教室的申請、會議通知及考勤、記錄工作。

3.與團總支辦公室共同制作新一學期的團總支、學生會成員值班表。完善各項制度，配合老師工作，促使學生會的工作更加制度化、規范化的進行。

4.負責學生會組織的精品活動的報道工作及各種文件的及時收取。

5.配合其他部門工作，做好各部門之間的協調。

學習部：

1.多創新組織一些與本專業相關的活動，以培養同學們的專業素質。

2.積極配合其他部門做好各項活動。

自律部：

1.做好大一新生的升旗、晨跑、晨讀、晚自習的簽到及紀律檢查工作。

2.維持系里各項活動、會議的秩序。

3.及時張貼海報，使同學們能夠及時了解各種信息。

4.協助其他部門做好各項工作。

生活部：

1.做好級新生助學貸款的相關工作。

2.完成貧困生助學金、獎學金的評選工作。

3.認真完成好星級宿舍評比工作。

4.做好系里各項體育活動、賽事的供水工作。

5.積極配合其他部門做好相關工作。

文娛部：

1.舉辦“K歌之王”比賽，發掘歌唱人才，豐富同學們的校園文化生活。

2.協助院文娛部進行班級合唱比賽的準備和組織工作。

3.創立“信息園”板塊，將學生區的信息及時傳達給旅游學院的同學們。

4.幫助院文娛部完成旅游風采節的相關工作。

5.協助其他部門做好各項工作。

宣傳部：

1.負責系里各類海報的制作，及時準確地向同學傳達信息。

2.加大宣傳力度，擴大市場系的知名度和影響力。

3.配合文娛部做好“信息園”板塊。

4.與團總支宣傳部合作，共同舉辦“涂鴉”大賽。

5.積極配合其他部門做好各項工作。

體育部：

1.辦好本系傳統精品活動“三對三”籃球賽。

2.組織做好系足球賽的相關工作。

3.協調其他部門做好各項工作。

外聯部：

1.加強對外聯系，為同學們提供兼職鍛煉的機會，提高實踐能力。

2.為本系K歌之王、足球賽、涂鴉大賽等各項活動拉贊助，提供活動經費。

篇（9）

活動前言：金秋的海科校園，又迎來了一批批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給校學生會的工作帶來新的活力和希望，讓海科的精神永存!

一、 招新目的

為了保證校學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會干部的新老交替，培養和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，服務學校、服務同學。

二、 招新對象

11級新生及10級學生

三、招新時間及地點

時間：xx年9月18日9月22日(待定)

地點：第一食堂、綜合樓、新圖書館門口(待定)

四、招新要求

1、承認學生會章程，自覺遵守學生會各項規章制度。

2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。

4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏，能夠很好的處理學習好人工作之間的關系。

五、招新形式

在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，由學生會組織進行面試，合格后經主席團批準方可進入學生會工作。

六、招新數量

各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團

七、崗位設置

各部部長、副部長、委員

八、招新流程

(一)前期策劃宣傳

1、具體流程

(1)宣傳部利用海報的形式告知校學生會招新的信息。

(2)廣播站利用廣播的形式宣傳招新信息，并且詳細介紹各部門的職責。

(3)在學生會官方網站上招新信息，同時也可以在海科論壇網( )等訪問量比較大的網站上發帖進行宣傳。

2、宣傳要求

(1)海報內容新穎，形式多樣化。

(2)宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在一食堂、二食堂、綜合樓以及各棟宿舍的消息欄張貼海報進行前期宣傳。

(3)廣播站利用廣播室安排相應時間，特別是中午12點到13點，以及下午18點到19點進行一定數量的必要宣傳。

(4)在網站上招新信息時，不僅要具體的時間安排，還要將具體各個部門的職能做一一介紹，方便大家選擇自己合適的部門。

3、時間

9月 日9月 日

4、其他可行性措施

(1) 9月 日9月 日，如果情況允許(例如學生會人員在近段軍訓期間可以進入學生公寓)，學生會各部門成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流，溝通，讓新生積極參與到學生會的活動中來，對招新活動進行進一步地宣傳。

(2) 如果條件允許學生會各部門可自行印刷一些宣傳單向新生發放，對招新活動進行進一步地宣傳。

(二)報名階段

(1)9月?日早上7：30，由負責人統一安排值班人員從校學生會辦公室搬運一定數量的桌椅到一食堂門前，搬運之前統計好桌椅的數目。

(2)設置主席團特約咨詢處，由主席團成員負責。應聘者可以在咨詢處就自己關心的一些問題，比如學生會的具體運作，學生會的部門設置，學生會的工作成績，學生會的發展方向，學生會工作人員的要求等問題給予解答。

20xx大學學生會招新策劃案范文2

又是一年四季更替，又是一年日新月異。轉眼一過，學生會又要更新。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又到了新學年的學生會招新，去年的這個時候是我們在準備應聘，而今天是我們在準備招聘。很高興今年能成為宣傳部的部長，作為部長我會帶領宣傳部的所有成員好好開展今年的招新工作，為這一年的工作開個好頭。

一招新目的：

為宣傳部注入新鮮血液，為宣傳部培養后備人才，培養擴大宣傳部隊伍，實現宣傳部精神的連續性。為了更好開展宣傳部工作，實現宣傳部新老更替，發揮學生的主體作用。輔助學生會開展工作。提高學生的素質教育，培養學生的實踐能力，擴展見識。

二宣傳部簡介：

作為學校學生工作的窗口,起著對內宣傳旅游系動態和對外展示旅游系風貌的職責，秉承學生會全心全意為同學服務的宗旨, 我部通過建立和發揮各種宣傳陣地和海報、展板、噴繪等宣傳方式的作用,有效宣傳學生會內各項活動,做到宣傳報道的時效性和創意性，樹立旅游系的良好形象。

三招新細則：

1招新對象：xx級新生

2招新人數：510人(兩個設計，兩個寫字，兩個畫畫，男生占2/3)

3招新要求：工作積極熱情，辦事嚴謹負責，虛心好學，有良好的團隊合作能力;

有一定的美學基礎，有一定的設計功底，有一定的文字功底，對平面構圖、排版設計感興趣;

熟練電子制作軟件(ps，ai)、會毛筆字的優先

4招新形式：

報名

面試

一個月試用考察;

5招新時間地點：待定

四招新流程：

(一)前期宣傳

1準備宣傳部相關文字資料

2利用海報展板形式告知招新消息

(二)報名面試

1在規定時間將報名表交到報名處，并接受面試

2兩名部長面試，一名負責答疑

(三)面試內容

1自我介紹

2回答面試者的問題

3部長就面試的的能力進行現場測試(學寫pop，仿畫，設計)

(四)審核確定人員名單

1審核新干事名單并上報人數

2紅榜公布新干事名單

五經費預算：待定

希望此次學生會、宣傳部招新能圓滿結束，讓我們一起為迎接新的挑戰而努力，為學生會、宣傳部美好的明天而加油，為精彩的大學生活而奮斗。

20xx大學學生會招新策劃案范文3

一、活動目的

為了踐行我院堅持學工并舉、崇尚實用的辦學理念以及明德、博學、求真、致用的校訓;為了樹立我系品牌形象，增強我系在惠州經濟職業技術學院的影響力和知名度;為了我系團總支學生會的壯大，體現我系的風采和活力，提升我系的聲譽，培養學生決策、解決問題和組織、表達思想能力，鍛煉學生的團隊合作能力，提高大學生的綜合素質，擬舉辦此次招新活動。

二、組織單位

主辦單位:惠州經濟學院工商管理系

承辦單位：工商管理系團總支學生會

協辦單位：學生會各部門

三、舉辦時間、地點

1、舉辦時間、地點(待定)

四、報名條件

惠州經濟職業技術學院工商管理系10級新生，專業不限，熱愛集體工作即可。

五、招新規則

1、本次招新活動分為三個階段，第一階段為初選，第二階段為復選，第三階段確定人選。

2、參選學生要準備個人資料及演講(自我介紹，對入學生會的看法、個人在學生會的發展前景等等)

六、主要內容

1、招新前期準備

時間：新生軍訓期間、開始讀書的前幾周(開學后一個月內)

宣傳：

篇（10）

中圖分類號：F592文獻標識碼：A文章編號：1674-120X（2016）29-0101-02收稿日期：2016-08-16

基金項目：吉林省高教學會高教科研課題2015年度立項課題“長春職業技術學院旅游管理專業‘旺出淡歸、工學交替’人才培養模式的探索與實踐”（JGJX2015D358）成果。

一、項目的目的和意義 2015年是吉林省旅游業大力發展的一年，構建了“人人是旅游形象，處處是旅游環境”的大旅游格局。吉林省把“十二五”時期作為加快旅游業發展和提升旅游服務質量的重要戰略機遇期，爭取將旅游業培育成為吉林省國民經濟重要的戰略性支柱產業。因此，吉林省旅游業要想繼續健康、永續發展，就必須重視旅游服務質量的提升。

為了實現這一戰略目標，必須有科學完善的旅游公共服務體系，來滿足人們日益增長的旅游需求。而旅游志愿者服務作為旅游公共服務的一部分，其發展與完善不僅是旅游公共服務體系建設的重要內容，同時也對吉林省旅游業的發展發揮著重要作用。

1為吉林旅游整體形象宣傳造勢，擴大吉林旅游的社會影響，帶動更廣泛的社會力量關注、參與吉林旅游

通過幫助旅行社提供宣傳、講解和對客咨詢等服務，對吉林省優質旅行社進行宣傳，提升其企業形象，使更多的旅游者對旅游企業、旅游景區有更加深入的了解，也使旅游者產生對家鄉旅游業的自豪感。

2提升對旅游行業的認知，熱愛旅游行業，樹立為家鄉旅游行業服務的決心

通過該項目的實施，學生能夠從自身做起，并帶動周圍的同學、朋友、親屬投入旅游志愿服務的實踐當中，讓更多志愿者尤其是年輕志愿者熱情加入服務隊中來，并通過對旅游企業、旅游中突發事故自救與施救的知識、旅游企業員工培訓以及愛護環境、文明旅游的宣傳，使廣大旅游者認識到旅游業發展對地方經濟發展的重要意義，良好的環境對旅游美感度提升的重要作用，同時，自身也更加認識并熱愛旅游行業，樹立極強的主人翁精神，使自己真正成為“旅游人”。

3多方面提升自身的職業技能和業務水平

學生雖然在平常的課堂學習中很注重鍛煉自己的實踐技能，已經能夠完成導游帶團、景區服務、旅游線路策劃等工作任務，但是，這些技能還沒有投入企業的工作當中，因此，通過該項目的鍛煉，可以進一步提高學生的導游講解、宣傳、禮儀服務、對客咨詢、園區向導、秩序維護等工作技能，為實習做好充分的準備。

4形成自己的工作風格和習慣，形成良好的職業素養

通過此次活動的鍛煉，學生會更加深刻地感受到優秀的禮儀服務對旅游者滿意度提升的重要作用，以及不文明旅游現象和行為所產生的不良影響甚至是不可修復的后果。通過到旅游企業對員工進行崗位禮儀培訓，并深入景區調研和了解不文明現象和行為，使學生們再次受到深刻的教育，也警醒他們一定要在未來的工作中養成良好的工作習慣，從自身做起，保護環境，愛護大自然。

在旅游景區內，旅游志愿者統一著裝，認真而又熱情地為游客介紹旅游景區，為游客解難答疑，提供咨詢服務，整理景區環境，勸導不文明行為，對游客有很好的親和力，很大程度上也沖擊了一些不法“野導”的行為，同時也提升了吉林省的旅游形象。

二、項目的可行性1團隊成員構成科學、合理

團隊成員由8名一年級學生組成，他們對項目活動有熱情，其中，負責人和2位成員均為2015年“萬名旅游英才計劃”――實踐服務型英才培養項目的成員，已經有了比較豐富的活動策劃、實踐和團隊管理的經驗。而且，8名學生分別來自3個不同的班級，并且都擔任班級干部或學生會干部，不僅學習成績突出，而且都具有較強的團隊合作、溝通交流等能力，還能在“小團體”當中對所在的班級同學、學生會成員、其他分院的學生干部進行服務禮儀、環境保護方面的宣傳和影響。 此外，團隊8名學生來自吉林省的不同城市和鄉鎮，可以在寒暑假期間回到所在的城市或鄉鎮進行家鄉旅游的宣傳，影響范圍更廣。

同時，指導教師為英語導游員，一

直擔任吉林省華邦旅行社的導游員，經常接待外賓團隊進行旅游活動，有多年的旅游企業工作經驗，會更專業、更科學地指導學生的工作和實踐。

2所在學校和專業將給予一定的政策支持

第一，對于參加項目活動的學生，在量化考核、獎助學金評定、優秀干部評定、實習推薦等方面均給予優先考慮。

第二，學校將建立專門的賬戶和人員來管理資金的使用。

第三，專業也將與吉林省各優質旅游企業聯系，幫助學生深入企業內部進行對游客和企業員工的宣傳。

第四，指導教師及專業將在項目開始前對學生進行關于導游講解、業務宣傳、對客咨詢、服務禮儀、環境保護等方面知識的培訓，為實踐工作做好基礎保障。

3所在學校和專業具有極大的社會影響力

長春職業技術學院是國家示范性高職院校，旅游管理專業是國家示范專業、省級示范專業和省級試點專業，旅游專業群為吉林省品牌專業群，旅游管理專業教師團隊為省級優秀教學團隊，因此，在吉林省乃至全國的旅游行業具有良好的口碑和影響力。作為長春職業技術學院旅游管理專業的學生，在進行該項活動中將會得到吉林省各大旅游企業的大力支持和幫助，會更加優質、出色地完成該項目，同時，該項目的實施，也將進一步擴大專業的社會影響力，優化專業品牌形象。

三、項目的科學性和創新性（1）團隊組合科學合理。有3名學生參加了2015年“萬名旅游英才計劃”的項目實踐活動，擅長方案的設計、實踐活動的組織與安排，并具有較強的管理團隊的能力，而且，一年級的學生更有闖勁和沖勁。因此，相互配合、互相合作，能為項目的順利實施做好鋪墊。

（2）2016年是吉林省旅游業“十三五”計劃的第一年，各級政府、相關企業都會在今年有比較重大的舉措和創新，這正需要年輕的力量充實進去，為旅游企業和吉林省旅游業的宣傳和發展盡自己的綿薄之力。

（3）活動內容豐富多彩，并且運用現代技術手段進行宣傳，注冊并使用微信公共平臺進行吉林省及各地方旅游的宣傳，國家、吉林省及地方旅游相關的資訊，具有成本低、資訊更新快、受眾人群廣泛的特點，因此，宣傳的效果比較理想。

（4）項目活動的設計本著鍛煉能力、提升自我、服務家鄉的宗旨進行，根據學生自身的能力以及旅游者對旅游業認知的需要，設計了幾類宣傳方向，分別從不同方面運用不同的途徑和方法進行旅游資源服務。