工程心得體會(huì)匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇工程心得體會(huì)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一、 熟悉營(yíng)業(yè)部工作，認(rèn)識(shí)工作重要性。

我是幸運(yùn)的，能參加這次培訓(xùn)。去集團(tuán)下屬的xx公司交流培訓(xùn)，是個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑溃@是公司和領(lǐng)導(dǎo)儲(chǔ)備人才的安排。首先是，帶教老師讓我在人事辦公室學(xué)習(xí)工作，人事部的徐雯讓我管外勤單和加班單。只要有人請(qǐng)假都必須到我這里來(lái)拿單子填寫(xiě)，這樣我就非常清晰的掌握了營(yíng)業(yè)部的人員名單和詳細(xì)工作情況。人事辦公室是一個(gè)和其他部門(mén)關(guān)系密切的單位機(jī)構(gòu)，填寫(xiě)外勤單是和營(yíng)業(yè)部加強(qiáng)協(xié)作；處理人事報(bào)告，是和公司管理層合作。通過(guò)在人事部的鍛煉和學(xué)習(xí)，讓我了解到，企業(yè)之間部門(mén)合作的緊要性和意義。一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)人體，各個(gè)部門(mén)就是人體的臟器，只有各個(gè)臟器之間規(guī)律工作，人體才能有效的運(yùn)轉(zhuǎn)，同樣，只有把公司各個(gè)部門(mén)有機(jī)協(xié)調(diào)好，公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。另外，營(yíng)業(yè)部工作職能，也讓我充分認(rèn)識(shí)到今后自己工作的趨向，從而增強(qiáng)了我工作的認(rèn)識(shí)，提升了我堅(jiān)持做好自己工作的能力。

二、提升思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)

4月27日的培訓(xùn)，是一場(chǎng)關(guān)于“店長(zhǎng)工程”系列培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)是站在基層管理者的角度，進(jìn)行深入講解。老師的幽默風(fēng)趣，講解的淋漓盡致，讓我體會(huì)到做一個(gè)基層管理者的學(xué)問(wèn)和內(nèi)涵。雖然，我現(xiàn)在還不是一個(gè)店長(zhǎng)，但是我的未來(lái)方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一個(gè)店長(zhǎng)。而這次關(guān)于店長(zhǎng)的培訓(xùn)，卻是給我走向未來(lái)成功之路的一次知識(shí)“催化劑”。尤其是，老師講述到管理者修養(yǎng)上時(shí)的四氣：志氣、正氣、靈氣和大氣，使得我從內(nèi)心深刻感受到培訓(xùn)的意義。管理和做人如出一撤，管理需要這四氣，做人何嘗不是啊！如果連一個(gè)基本的員工都做不好，如何能當(dāng)好一個(gè)管理者呢。所以說(shuō)，這四氣，是提升思想素質(zhì)的主要工具，是增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的“有力保障”。

三、鼓舞了工作干勁，提高了管理能力

這次的理論培訓(xùn)，是完全站立在基層管理者的角度。盡管我不是管理者，但能和比我優(yōu)秀的管理者一起學(xué)習(xí)，大大的增長(zhǎng)了我工作興趣和干勁。能和比自己優(yōu)秀的人在一起工作學(xué)習(xí)，是一件格外快樂(lè)的事。這次培訓(xùn)也是如此。老師在講解到管理素質(zhì)時(shí)提到“思想道德素質(zhì)”和“科學(xué)文化知識(shí)方面素質(zhì)”，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了生理、心里素質(zhì)。我想要作為一名管理者，首先需要就是做好這些吧。另外，老師還講解了四個(gè)方面的其他素質(zhì)，例如：比較高理論素質(zhì)、思想修養(yǎng)；有開(kāi)闊的眼光和全局意識(shí)；前瞻性、戰(zhàn)略思維和相當(dāng)?shù)墓芾砟芰ε囵B(yǎng)需要不斷總結(jié)、不斷提煉；重視學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。這些讓我深刻體會(huì)到，要做好一名管理者，并不是一件容易的事。這需要時(shí)刻提醒自己，找到自己身上的不足，努力提升工作能力和干勁，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有如此，才能提升管理能力啊。

篇（2）

那個(gè)下午突降太陽(yáng)雨，那時(shí)我們剛剛花了半個(gè)小時(shí)全站儀的摸索，開(kāi)始了第一個(gè)點(diǎn)的測(cè)量。下大雨，為了不讓儀器淋濕，我們用自己的身體護(hù)著儀器，把儀器都移到了，圖書(shū)館下面。很多組那時(shí)都放棄了這個(gè)下午的任務(wù)，我們一直在那里面等著，整理儀器和數(shù)據(jù)。等到雨停了，我們繼續(xù)距離的測(cè)量。那天我們完成了，高程，水平角，水平距離的測(cè)量，雖然搞的很晚，我們組是進(jìn)度最快的。后來(lái)的幾天，我們有些放松了，對(duì)自己的要求，開(kāi)始有點(diǎn)所謂的打醬油。就像在龜兔賽跑的兔子，開(kāi)始在前面領(lǐng)先很多，后來(lái)被趕上來(lái)了，有兩天我們的工作時(shí)間很短。后來(lái)到了碎步測(cè)量，繪圖的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了，很多測(cè)量都出現(xiàn)了錯(cuò)誤，然后在烈日下，我們又開(kāi)始了我們的彌補(bǔ)測(cè)量。那時(shí)發(fā)現(xiàn)別人趕上我們了，我們也有點(diǎn)急。有一次碎部點(diǎn)時(shí)，就因?yàn)椋隽艘幌履_架，導(dǎo)致所有的點(diǎn)都要重測(cè)。

后來(lái)，我們的圖形，慢慢的畫(huà)成了，看見(jiàn)我們的圖跟中區(qū)圖書(shū)館差不多的時(shí)候，我感覺(jué)很欣慰，那是我們團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，真的是我們汗水換來(lái)的。五天的實(shí)習(xí)，大家都曬黑了，女生特別在意，我們不能說(shuō)已經(jīng)很會(huì)測(cè)量了，但是我們已經(jīng)懂了測(cè)量。要當(dāng)一名測(cè)繪工作者，我深深理解他們工作的辛苦，為了國(guó)家社會(huì)的建設(shè)，不論嚴(yán)寒酷暑,不論什么地形他們都要測(cè)量的精確。短短的五天實(shí)習(xí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有體會(huì)到測(cè)量的精髓，既然我們堅(jiān)持下來(lái)我們就已經(jīng)有了測(cè)繪工作的那點(diǎn)范。我們這組是個(gè)很優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，不管別人怎么評(píng)價(jià)我們的成果，我們都認(rèn)為我們是成功的。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選二 土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測(cè)繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái)，城市建設(shè)系為我們開(kāi)展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，腳架等等，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測(cè)量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過(guò)這次測(cè)量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來(lái)步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ)，重要，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。

工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能使工作的效率最大化，我作為組長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù)，定好每天的工作的計(jì)劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。

夫妻之間，親兄弟之間難免都會(huì)吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見(jiàn)，不同的做法，就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時(shí)溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)實(shí)際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問(wèn)，決不是為了趕時(shí)間，趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí)，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過(guò)去的兩個(gè)星期里了。

在測(cè)量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，沒(méi)有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧，每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對(duì)中整平，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測(cè)量結(jié)果。還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個(gè)井蓋，他們之間的距離是多少，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)早上大家早早的起床開(kāi)始一天忙碌的工作，遇到問(wèn)題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復(fù)測(cè)量，有了大家，我們的干勁十足。

現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì)，我覺(jué)得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑，有次回來(lái)的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說(shuō)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是，我們測(cè)量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就絕沒(méi)后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測(cè)量進(jìn)行到底。測(cè)繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說(shuō)得好態(tài)度決定一切。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。

我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多，如果不好好把握每一次，等將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，早上工作崗位了，我們必定會(huì)后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙，有時(shí)會(huì)覺(jué)得不懂，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單，更上手了。總之，感謝老師，同學(xué)，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財(cái)富之一。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選三 一、理論是基礎(chǔ)實(shí)踐是根本

沒(méi)有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。所以我們進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)前，這學(xué)期張老師經(jīng)過(guò)對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解，我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識(shí)，而且更應(yīng)當(dāng)有過(guò)硬的實(shí)踐操作能力。

無(wú)人不知實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐。《建筑工程測(cè)量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹(shù)立起理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

二、明確目標(biāo)制定計(jì)劃

沒(méi)有航向的船，永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然，沒(méi)有目標(biāo)的工作，永遠(yuǎn)也無(wú)法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng)，地形圖測(cè)繪、建筑物放樣、道路圓曲線測(cè)設(shè)。明確了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因?yàn)榉彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。，所以我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)初就對(duì)測(cè)量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù)，那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器，而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn)，我們卻對(duì)此受益終生。

三、樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

我們《建筑工程測(cè)量》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù)，必須由大家共同努力才能完成。比如，在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量時(shí)，在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們需要讓組員們樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，早日?qǐng)A滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此，我真的領(lǐng)悟到了人心齊，泰山移。的內(nèi)涵了，正如時(shí)期，沒(méi)有國(guó)、共兩黨的合作，沒(méi)有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，也許將會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。如果我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)沒(méi)有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn)，我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。

四、老師指導(dǎo)同學(xué)探討

我們?cè)趯?shí)際操作過(guò)程中，離不開(kāi)同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討，更離不開(kāi)張老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開(kāi)，思維也更加開(kāi)闊，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。

五、吃苦耐勞自強(qiáng)不息

大家都明白一點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)一樣，由于時(shí)間是夏季，所以天氣炎熱。于是我們?cè)S多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作，這就要求我們?cè)绯鐾須w。雖然不習(xí)慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強(qiáng)不息。終于一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束。

一個(gè)測(cè)量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做啊!因?yàn)槿绱耍庞行碌南ＭＲ粓?chǎng)突如其來(lái)的特大汶川地震的降臨，沒(méi)有壓到我們。這歸功于黨和國(guó)家的科學(xué)發(fā)展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強(qiáng)不息的精神為我們打下了堅(jiān)定的信念中國(guó)加油，中國(guó)雄起!

六、嚴(yán)格要求求真務(wù)實(shí)

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們?cè)谶M(jìn)行儀器操作時(shí)，務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí)，也務(wù)必按照一定的程序進(jìn)行。否則，我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合，運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。當(dāng)然，我們?cè)趪?yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。

篇（3）

首先，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識(shí)。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。

以前課本上學(xué)的知識(shí)都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。例如：我們?cè)谏洗问罴賹?shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此，我推測(cè)是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復(fù)雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題。

其次，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí)，在建三峽大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档行颍┕T、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。

通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說(shuō)：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼耍鎸?duì)那么多長(zhǎng)期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：

篇（4）

推行愛(ài)德工程，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。作為一個(gè)企業(yè)，尤其是作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，要有胸懷天下的情懷。感恩社會(huì)，回饋社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展和建設(shè)奉獻(xiàn)愛(ài)心。幫助貧困兒童，施以憐愛(ài)之心；幫助受災(zāi)地區(qū)，施以救世之心。在企業(yè)內(nèi)部，同事之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相協(xié)作，建設(shè)有愛(ài)的和諧氛圍。有愛(ài)才有家，企業(yè)就是我們追逐夢(mèng)想，完善自我的家。我們就是一起點(diǎn)亮夢(mèng)想，攜手前進(jìn)的兄弟姐妹。

推行誠(chéng)德工程，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。誠(chéng)信乃為人之本，更是我們金城立于企業(yè)之林的根本。對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，國(guó)家有難，我們企業(yè)盡我們的綿薄之力；社會(huì)有難，我們用自己的行動(dòng)獻(xiàn)出愛(ài)心。對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，熱愛(ài)自己的崗位，忠于你愛(ài)的事業(yè)，為自己的所愛(ài)誠(chéng)心誠(chéng)意。對(duì)他人忠誠(chéng)，你忠誠(chéng)，我忠誠(chéng)，我們總會(huì)互相回應(yīng)，回應(yīng)的悅耳笑聲在你我心中蕩漾。

篇（5）

工作流程： 拆除組、水電工組、木匠組、鐵藝組、瓦匠組、大白油工組、安裝組。

1、拆除組 進(jìn)入工地 核對(duì)合同，工程量安排。若臨時(shí)改動(dòng)，及時(shí)匯報(bào)設(shè)計(jì)，可按增減項(xiàng)處理​。拆除組一定要拆除徹底，不拆除部分保證物體的完整性，保證現(xiàn)場(chǎng)物品不受損害的前提下進(jìn)行施工。

2、水電工組進(jìn)場(chǎng) 核對(duì)​設(shè)計(jì)圖 核對(duì)戶主荷載用電量。水電工必須于木匠進(jìn)行交流，工作流程。 電線要求和平豎直，不得有裸線存在。電線接頭電布纏裹要到位，插座固定結(jié)實(shí)、保持在同一水平線上。開(kāi)關(guān)、插座、角閥按施工規(guī)范決定高度。隱蔽工程必須拍照以便于以后施工需要，隱蔽工程須與戶主一起驗(yàn)收 并且簽字。

3、木匠組進(jìn)場(chǎng)、核對(duì)設(shè)計(jì)圖造型、​于電工交接施工流程，線路布置情況。核對(duì)所有造型收邊問(wèn)題、接縫、留縫以及后期造型安裝所涉及的木匠活問(wèn)題。

4、鐵藝組進(jìn)場(chǎng)、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)物品進(jìn)行施工，施工過(guò)程盡可能的戶外拼接，所有油漆活、切割活必須保護(hù)好地面和現(xiàn)場(chǎng)材料​進(jìn)行。施工要求橫平豎直，統(tǒng)一水平面、統(tǒng)一高度。焊接點(diǎn)必須處理好，棱角地方打磨以免刮傷她人。

5、瓦匠組進(jìn)場(chǎng)、交接好水電工，以免施工過(guò)程有破壞電工隱蔽工程。瓦匠防水部分須戶主驗(yàn)收簽字，砌墻 抹灰 檢驗(yàn)平整度是否達(dá)到施工規(guī)范。貼磚 敲擊檢驗(yàn)瓷磚空洞，如達(dá)不到合格指數(shù)，重新粘貼。​檢驗(yàn)衛(wèi)生間 地面是否有坡度，坡度是否合理、是否符合規(guī)范。

5、大白油漆組進(jìn)場(chǎng)、施工前必須做好保護(hù)現(xiàn)有成型、造型的物品。​施工頂面、墻面大白乳膠漆、是否均勻、平整度是否合格，陰陽(yáng)角是否處理好，隱蔽繃帶問(wèn)題。油工施工須保證油漆均勻、不留死角、做好保護(hù)膜。

6、安裝組進(jìn)場(chǎng)、于設(shè)計(jì)師交接。安裝必須保證物體完整性，水平度、對(duì)齊度、高度問(wèn)題，以及安全問(wèn)題。

每一組工人必須妥善歸置施工材料，施工工具。每日及時(shí)清理當(dāng)天建筑垃圾，保證現(xiàn)場(chǎng)整潔，有序。

每一道工序施工完成必須由現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理檢驗(yàn)、驗(yàn)收。每一組施工完畢​必須由戶主驗(yàn)收，簽字

篇（6）

經(jīng)過(guò)五個(gè)多月的實(shí)習(xí)日子，我也深刻的覺(jué)得，在這個(gè)社會(huì)上還是必須要努力的付出才會(huì)看見(jiàn)最大的回報(bào)。也非常的感謝老總和領(lǐng)導(dǎo)給自己可以提供一個(gè)這么好的實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)中所得到的將會(huì)是我生活中一筆寶貴的財(cái)富，在以后的學(xué)習(xí)與工作中，我會(huì)更加的努力，用努力描繪那美好的藍(lán)圖 。

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篇（7）

參觀都江堰水利工程心得體會(huì)范文1一提到都匯堰，便讓人想到那宏偉、浩大的水利工程，它的清流浸潤(rùn)千里沃土，鑄就了今天美麗的天府之國(guó)。這個(gè)假期，我走近都江堰，一睹她的芳蓉，心，久久不能平靜……

到了都江堰，我們準(zhǔn)備順江而下去游覽這令世人嘆為觀止的工程。

一進(jìn)景區(qū)大門(mén)，直撲眼簾的便是這美麗的風(fēng)景，岷江水奔騰而下，浩浩蕩蕩，猛浪若奔;水甚是碧綠，兩岸樹(shù)木高山皆映于水中;山巍峨高大，雖已進(jìn)入冬日，山上的樹(shù)木卻依然高大挺拔，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的'生命力，見(jiàn)證了這水利工程所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。叢林之間依稀露出亭臺(tái)樓閣，仿佛置身于仙境之中。

不一會(huì)兒，我們便到了索橋。一上橋，那搖晃的橋身打斷了我的思緒，此時(shí)心驚膽戰(zhàn)，橋下那呼嘯而去的江水不禁讓人生起一絲寒意——橋似乎隨時(shí)要掉下去一樣，我連忙走過(guò)索橋，跑到了魚(yú)嘴上。這里早已是人山人海，大家摩肩接踵，涌向圍欄，我們也湊了過(guò)去。這時(shí)，只見(jiàn)那浩大的岷江水像被施了魔法一般，自覺(jué)地分開(kāi)了，分水之處泛著雪白的浪花和層層漣漪，十分美麗。后來(lái)一位導(dǎo)游阿姨介紹說(shuō);“這里是分水堤，在岷江之中，把岷江水分為內(nèi)江和內(nèi)江。外江是岷江主流，內(nèi)江是灌溉用水。”我似懂非懂地聽(tīng)著，漸漸地著了迷。一眨眼，我們來(lái)到了飛沙堰。在堰上，那清澈的江水拍著水壩，似撫摸一般，絲毫看不出水急浪涌。但導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“這飛沙堰是分水堤和寶瓶口間的一道低矮的滾水壩，漲水時(shí)，利用水的回旋原理，內(nèi)江超量的水流以及泥沙從這排到外江，從而保證灌區(qū)安全。使灌區(qū)水渠不會(huì)阻塞。”我聽(tīng)著聽(tīng)著似乎身臨其境，看到了漲水季節(jié)時(shí)，急流甚箭的江水從這經(jīng)過(guò)，在這再次分流的情景是那樣壯觀。我不由得嘆服古人的智慧，李冰有何等的毅力，當(dāng)時(shí)的科技工程有何等卓越，它的雄姿展現(xiàn)出華夏古代文明。過(guò)了飛沙堰，我們看到了一個(gè)似瓶口的狹窄缺口，原來(lái)這里有密如蛛網(wǎng)的渠道系統(tǒng)。啊!這樣雄偉的水利工程，在世界上絕無(wú)僅有!它經(jīng)歷了兩千多年的歷史，一直發(fā)揮巨大的作用，造福于后人，心中對(duì)古人有著空前的敬意!

如今，都江堰依然美麗壯觀，地震沒(méi)有動(dòng)搖她。下山后，走出大門(mén)，城市依然是那么繁華，新建的樓房一座座拔地而起，短短兩年，有如此天翻地覆的變化，絲毫沒(méi)有地震的創(chuàng)傷，人們幸福快樂(lè)。這個(gè)工程猶如一座豐碑，她與城市雄辯地向世人表明：中華民族有創(chuàng)造人類奇跡的智慧與力量。

參觀都江堰水利工程心得體會(huì)范文2今天，天氣晴朗，我和媽媽去了都江堰，我們是從成都坐高鐵到都江堰。到了都江堰我們從玉壘山那個(gè)方向向都江堰水利工程方向進(jìn)發(fā)。這條路媽媽說(shuō)有一段非常幽靜的山路，并且看到岷江后，是順著水流的方向走，能更好的理解都江堰這個(gè)舉世聞名的水利工程。

都江堰水利工程是在成都平原西邊的岷江上建造的，是全世界到今天為止，年代最長(zhǎng)、唯一留存、以沒(méi)有壩引水為特點(diǎn)的水利工程。2200多年來(lái)，至今仍然在使用，仍發(fā)揮很大效益。讓川西平原成為“水旱從人”的“天府之國(guó)”。它是由李冰父子建造的。

岷江是長(zhǎng)江上游的一條比較大的支流，發(fā)源于四川北部高山地區(qū)。每當(dāng)春夏山洪來(lái)臨的時(shí)候，江水奔流而下，從灌縣進(jìn)入成都平原，由于河道非常窄，古時(shí)常常引起洪水，洪水一退，又有許多沙石。而灌縣岷江東岸的玉壘山又阻礙江水向東流，造成東邊旱西邊澇。當(dāng)李冰任蜀郡太守,他為人民造福，排除洪水之災(zāi)，主持修建了著名的都江堰水利工程。

都江堰的主體工程是將岷江水流分成兩條，其中一條水流引入成都平原，這樣既可以分洪減災(zāi)，又達(dá)到了引水澆田、變害為利。另外一條則匯入長(zhǎng)江。都江堰水利工程最主要部分為都江堰渠首工程，這是都江堰灌溉系統(tǒng)中最關(guān)鍵、最重要的設(shè)施。都江堰渠首工程主要由魚(yú)嘴分流堤、飛沙堰溢洪道和寶瓶口引流工程三大部分組成。它科學(xué)地解決了江水的自動(dòng)分流、自動(dòng)排沙、控制進(jìn)水流量等問(wèn)題，三者首尾相接。

魚(yú)嘴分水堤坐落在岷江中游的頂端。它將奔騰而來(lái)的岷江一分為二，外江為原始河床，內(nèi)江用于引流灌溉，它巧妙之處體現(xiàn)于兩點(diǎn)。其一是它利用內(nèi)江河床低而枯水季節(jié)六成引水，外江河床寬，所以洪水季節(jié)六成泄洪。所謂“分四六，平潦旱”正是這個(gè)道理。即表層水流入凹岸，低層水流入凸岸。于是沙石含量較少的表層水自然涌入內(nèi)江，而底層水則順著江彎的凸岸擠向外江，絕大部分沙石也就在外江河道上滾動(dòng)、留沉。所謂“四六分洪，二八排沙”說(shuō)的便是這個(gè)道理。

參觀都江堰水利工程心得體會(huì)范文3這個(gè)暑假，我抱著激動(dòng)的心情，和媽媽姐姐來(lái)到了魅力無(wú)限的都江堰。

到了都江堰，我們便順江而去，一睹都江堰的絕美風(fēng)采。

一進(jìn)景區(qū)大門(mén)，映入眼簾的便是這美麗的風(fēng)景，岷江水奔騰而下，浩浩蕩蕩，江水十分清澈，兩岸的青青樹(shù)木映入水中;山壯麗巍峨，樹(shù)高大挺拔。走在小道上，樹(shù)木的清香撲面而來(lái)，仿佛置身在那神奇美麗的仙境中，令人神清氣爽。

不一會(huì)兒，我們來(lái)到了索橋。一上橋，那搖晃的感覺(jué)讓我心驚膽戰(zhàn)，橋下那洶涌澎湃的江水，看得我直心慌，凜冽的風(fēng)吹過(guò)，帶給人一種冰涼刺骨的感覺(jué)。橋搖搖晃晃的似乎隨時(shí)要掉下去一樣，我心一慌，連忙帶著媽媽和姐姐走過(guò)了橋，跑到了魚(yú)嘴上。這里早已是人山人海，大家個(gè)個(gè)都想看看這神奇的江水，我們也急不可耐，趕緊湊了過(guò)去。這時(shí)，只見(jiàn)那浩大的岷江水像被施了魔法一般，自覺(jué)地分開(kāi)了，泛著層層雪白的浪花，十分美麗和壯觀。

看著這洶涌的江水，我不禁想起古人的聰明才智。古時(shí)候鬧洪水，人們也無(wú)可奈何。待到李冰的出現(xiàn)，他巧妙地將江水分流，一部分灌溉田野，一部分便繼續(xù)流淌。李冰是有多大的毅力才能將江水分流，又費(fèi)了多少腦經(jīng)想出了這精妙的想法!

在參觀風(fēng)景的同時(shí)，我也贊嘆古人無(wú)窮的毅力與智慧!

這個(gè)暑假，我知道了毅力與智慧并存，并且我十分的開(kāi)心與激動(dòng)!

參觀都江堰水利工程心得體會(huì)范文4詩(shī)人山春曾在《灌陽(yáng)竹枝詞》中寫(xiě)道：都江堰水沃西川，人開(kāi)時(shí)涌岸邊。詩(shī)人運(yùn)用巧妙的語(yǔ)言讓我們見(jiàn)識(shí)了這神奇的都江堰。暑假，我領(lǐng)略了都江堰的美麗。

一來(lái)到都江堰，我便看到了湖邊一顆顆的柳樹(shù)。柳樹(shù)小姐們的樣子也算得上是婀娜多姿，千姿百態(tài)吧。這可是在夏天，柳樹(shù)小姐們?nèi)紦Q上了輕柔的綠色長(zhǎng)裙，宛如一位位綠衣仙子。往欄桿旁走，才發(fā)現(xiàn)欄桿上的雕刻技藝當(dāng)真是無(wú)可挑剔的。有的圖案是雍容華貴的鳳穿牡丹，栩栩如生;有的是金龍出云的花樣，十分有立體感;有的是含苞待放的，可愛(ài)極了。

再往前走，便是十分著名的玉瀾索橋了。索橋用鐵索綁在半山腰，猶如一只風(fēng)掛在半空中，只有游絲一線牽著。光是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，我便早已不寒而栗、膽戰(zhàn)心驚了。人們走在索橋上一個(gè)個(gè)都緊抓著護(hù)欄，接著再一步步地挪動(dòng)著自己的身體。還有一些人膽子大些，竟把自己斜倚在護(hù)欄上，不過(guò)卻也十分笨重。只見(jiàn)索橋上的木板雖也結(jié)實(shí)，卻稀稀疏疏。不過(guò)，走在吊橋上，聽(tīng)著下面潺潺的流水聲，卻也別有一番獨(dú)特的韻味。下面的河川流不息，一點(diǎn)兒小小的波浪，讓這原本就十分特別的都江堰，又有了一種獨(dú)特的美。

再繼續(xù)往上走，就來(lái)到了有“蜀中小西湖”之稱的翠月湖。啊!來(lái)到這里的人無(wú)不贊嘆這奇妙的翠月湖。她的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的!這里景色宜人、風(fēng)光秀麗、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。翠月湖的水真亮啊，亮得像一顆顆閃亮的鉆石;翠月湖的水真凈啊，凈得像一面沒(méi)有絲毫雜質(zhì)的明鏡;翠月湖的水真藍(lán)啊，藍(lán)的讓人分不清楚這是天上還是人間;翠月湖的水真靜啊，平靜的沒(méi)有一點(diǎn)波紋。這一個(gè)美麗的湖，應(yīng)該是那天宮的瑤池從天而降吧。否則怎么會(huì)有一股“此景只應(yīng)天上有，人間哪得幾回觀”的獨(dú)特魅力呢。真是仙境呀!

走到觀望臺(tái)上，都江堰的大半景色映入眼簾。往下俯視，都江堰的宏偉的水利工程讓人驚嘆不已，江水平靜而輕緩地往岷江流去。郁郁蔥蔥的森林像一片綠海，成群的壩子更是這水利工程的一大特色。呼吸著清新的空氣，真是舒暢。

玉瀾索橋，翠月湖，這些讓都江堰變得古色古香。我希望有機(jī)會(huì)再去這美麗的都江堰。

參觀都江堰水利工程心得體會(huì)范文5一來(lái)到都江堰，這個(gè)美麗的地方，我們就深深地吸引了。無(wú)論是這的空氣，這的花草，還有那陳列著的圖畫(huà)。都給我們一種煥然一新的感覺(jué)。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)那形態(tài)各異的雕塑吧。城隍廟里，城隍悠閑地坐在正中，而守護(hù)他的四大天王卻滿臉繃地緊緊的，莊嚴(yán)的坐在寶座上，手上緊握著自己的兵器，高度警惕著。腳還踩著許多動(dòng)物，展現(xiàn)出大將的風(fēng)范。

隨之，我們踏著歡樂(lè)的腳步，聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲來(lái)到一個(gè)關(guān)卡——西關(guān)。這雖只是一座城樓但有著重要的意義，相傳在西關(guān)的斗屏臺(tái)上，這項(xiàng)偉大的工程的創(chuàng)始者，也是一位重要的歷史人物——李冰。曾與蛟龍?jiān)诖藨?zhàn)斗過(guò)。李冰變成一頭牛，和蛟龍變成的犀牛打斗起來(lái)，后來(lái)在李冰的計(jì)策下取得勝利，靜靜地去感受，仿佛那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面再次浮現(xiàn)。

出西關(guān)沒(méi)多久，玉壘關(guān)又跳了出來(lái)，站在城樓上，俯視岷江，將整個(gè)都江堰盡收眼底，讓我們感到了快慰。

穿過(guò)安瀾索橋，就到了都江堰重要地區(qū)——魚(yú)嘴。由于這里的地形像一條大魚(yú)的嘴，大家就稱它為魚(yú)嘴。旁邊是座水閘，它封堵了外江水，使我們無(wú)法看到浪頭一個(gè)接一個(gè)的壯觀景象。只能看見(jiàn)岷江水流向飛沙堰。這次我們意外發(fā)現(xiàn)李冰制水時(shí)運(yùn)用的重要工具——榪槎和竹籠。

從人字堤上走過(guò)去，再向前走，就是飛沙堰，雖說(shuō)這只是都江堰的一小部分，但它為都江堰奉獻(xiàn)了一份自己的力量。控制住了岷江的流量，并改變它的流向。在飛沙堰旁邊，就是寶瓶口，這是一個(gè)很窄的缺口。就像一只寶貴的花瓶那一片狹小的瓶口。這個(gè)缺口，有效的控制住了岷江的流速，更讓岷江可以更多移向它方。

篇（8）

黃石供電公司220千伏四棵變電站保護(hù)盤(pán)前有一張《壓板操作指南》，以列表的形式，將加壓板的操作流程、前后順序、各種事項(xiàng)等張貼在進(jìn)入操作的保護(hù)盤(pán)前，以提醒每個(gè)操作人員作業(yè)時(shí)依次操作，使職工操作時(shí)頭腦清醒、條理清晰。據(jù)了解，該站自2003年投運(yùn)以來(lái)，共安全操作78000余項(xiàng)，正確辦理各種工作票500余張，主設(shè)備投運(yùn)率、完好率、兩票合格率均達(dá)到100%，先后發(fā)現(xiàn)110千伏、220千伏多起隱蔽缺陷，及時(shí)避免了設(shè)備事故的發(fā)生。

四棵變電站是湖北省第一座3/2接線方式運(yùn)行的標(biāo)準(zhǔn)化管理220千伏綜合自動(dòng)化變電站。3/2接線方式使電網(wǎng)構(gòu)架更加合理和牢固，當(dāng)發(fā)生母線故障那種空難性的事故時(shí)，可改道而行，繼續(xù)供電，不影響系統(tǒng)安全，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的電源支撐。但二分之三接線方式變電站的不同特性是，一次接線方式特殊，二次保護(hù)技術(shù)含量很高，操作程序非常復(fù)雜，一般接線方式的220千伏供電線路停電只需要30至50項(xiàng)操作，而3/2接線方式的變電站需要150至180項(xiàng)操作。如果漏停和誤加壓板，會(huì)造成其他設(shè)備誤跳閘，擴(kuò)大事故范圍。為了保證操作準(zhǔn)確無(wú)誤，他們通過(guò)請(qǐng)教技術(shù)院校、電網(wǎng)系統(tǒng)有關(guān)專家、長(zhǎng)期從事3/2接線方式的變電站師傅和在網(wǎng)上查閱有關(guān)資料等途經(jīng)，終于總結(jié)出了一套實(shí)用性極強(qiáng)的《壓板操作指南》。為變電站安全生產(chǎn)提供了可靠的保證。

在當(dāng)前開(kāi)展的“平安工程”、“愛(ài)心活動(dòng)”中，我們的管理者們能否象四棵變電站那樣，少些批評(píng)和處罰，多些溫情和關(guān)愛(ài)，從安全生產(chǎn)的實(shí)際出發(fā)，也制定出像《壓板操作指南》這樣極具操作性的規(guī)定來(lái)幫助一線工人更安全地工作。我們常常見(jiàn)到在發(fā)生事故時(shí)，管理者首當(dāng)其沖的會(huì)說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)安全意識(shí)不強(qiáng)、執(zhí)行規(guī)章不到位，要以鐵的心腸、鐵的紀(jì)律、鐵的手腕，強(qiáng)化督查措施，加大處罰力度等等。難道除了這些，就沒(méi)有比處罰更需要反思的嗎？平安工程、愛(ài)心活動(dòng)，除了安全教育、強(qiáng)化系統(tǒng)員工安全意識(shí)之外，恐怕更需要改善的是全員特別是管理者的心智模式。不錯(cuò)，引發(fā)事故，絕大多數(shù)確實(shí)屬于不按安全規(guī)程操作。然而，有些安全規(guī)程為啥天天強(qiáng)調(diào)、天天巡查，就是天天有人自覺(jué)不自覺(jué)地違章作業(yè)呢？難道我們的管理流程和安全規(guī)程就那么千真萬(wàn)確、完美無(wú)缺嗎？發(fā)生事故，都是被管理者的錯(cuò)嗎？每個(gè)人每天24小時(shí)，不可能時(shí)時(shí)刻刻保持著最佳狀態(tài)，神仙也會(huì)有糊涂和打盹的時(shí)候。我們的管理流程和技術(shù)手段，是否都具備了防范“糊涂一時(shí)”呢？是否體現(xiàn)出濃郁的人文關(guān)懷呢？完善安全管理規(guī)章制度也好，生產(chǎn)技術(shù)革新也罷，不是越多越細(xì)越好，而應(yīng)當(dāng)象四棵變電站那樣制定出一些簡(jiǎn)便易行、行之有效的具體辦法來(lái)。

這是一種理念，更是一種境界。

篇（9）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家好！

我叫顧先青，來(lái)自國(guó)核工程調(diào)試工藝系統(tǒng)處。我是國(guó)核工程四期校招生，81年出生。解釋一下，在四期生里，我年齡算大的，因?yàn)槲夜ぷ?年后又讀的研究生。

在三門(mén)國(guó)核調(diào)試隊(duì)這個(gè)大家庭中，我覺(jué)得自己很普通，和很多同事一樣，在自己所從事的崗位上一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)。我就從以下幾方面分享一下個(gè)人體會(huì)和心得。

一、個(gè)人經(jīng)歷介紹

我2004年7月畢業(yè)于東北大學(xué)熱能動(dòng)力工程專業(yè)。畢業(yè)后我到了廣州華廈電力黃埔發(fā)電廠做集控運(yùn)行，那時(shí)候情形和我進(jìn)入國(guó)核工程一樣，先進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)理論，我在武大華科學(xué)習(xí)600MW燃煤機(jī)組集控運(yùn)行理論培訓(xùn)班，在國(guó)核工程我是在高培學(xué)習(xí)核電基礎(chǔ)理論。實(shí)習(xí)一年后，我就開(kāi)始進(jìn)值倒班，這段工作工作經(jīng)歷跟我從事的調(diào)試工作非常接近，剛開(kāi)始工作時(shí)候，好奇心強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性非常高，遇到問(wèn)題都會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)向老師傅請(qǐng)教，每當(dāng)我當(dāng)值監(jiān)盤(pán)時(shí)，我總是主動(dòng)盡量?jī)?yōu)化運(yùn)行參數(shù)，我所在的一值全年小指標(biāo)獲得第一。2007年9月，我開(kāi)始讀研，研究方向是電站節(jié)能，之所以考研，現(xiàn)在回想起來(lái)還是覺(jué)得那時(shí)候很浮躁，不明白自己究竟要做什么，讀研后我才慢慢明白，工作選擇固然重要，更重要是對(duì)工作的態(tài)度，做任何工作一定要付出熱情、汗水，長(zhǎng)久堅(jiān)持。

在電廠這三年里，我除了收獲電站運(yùn)行方面專業(yè)技術(shù)和基本技能，最大的收獲是對(duì)整個(gè)國(guó)家電力行業(yè)的了解，我國(guó)煤電裝機(jī)容量占到70%以上，這對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響會(huì)越來(lái)越引起社會(huì)的重視，這也是畢業(yè)后面臨再次擇業(yè)時(shí)選擇核電的原因，中國(guó)核電健康良性有序發(fā)展，在緩解現(xiàn)階段中國(guó)社會(huì)能源需求的同時(shí)，同時(shí)又能最大限度減小環(huán)境壓力。

2010年3月，我先在公司JPMO實(shí)習(xí)，7月正式入職進(jìn)入調(diào)試中心，2011年8月來(lái)到三門(mén)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)常規(guī)島熱循環(huán)組CDS/SLS/CMS三個(gè)系統(tǒng)調(diào)試。

二、保持工作熱情與主動(dòng)性

先介紹剛到三門(mén)現(xiàn)場(chǎng)的情況，我剛到三門(mén)時(shí)候，那時(shí)候聯(lián)合調(diào)試隊(duì)剛成立，工作環(huán)境很陌生，我對(duì)調(diào)試組織機(jī)構(gòu)、調(diào)試執(zhí)行、相關(guān)管理模式都不是很了解，三門(mén)調(diào)試其實(shí)是外方和業(yè)主介入調(diào)試比較早，調(diào)試隊(duì)很多人都是設(shè)計(jì)管理、工藝處、電儀處轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，他們對(duì)文件、調(diào)試管理程序都比我們熟，很多信息我只能通過(guò)他們進(jìn)行了解，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己很多方面都無(wú)從下手，剛開(kāi)始給我分的工作無(wú)非就是系統(tǒng)沖洗什么的，我那時(shí)開(kāi)始二回路沖洗方面的調(diào)研，完善三門(mén)核電二回路沖洗方案。為了盡快能熟練開(kāi)展調(diào)試工作，我開(kāi)始對(duì)調(diào)試流程、調(diào)試文件進(jìn)行了梳理，尤其對(duì)調(diào)試文件這一塊，我用了一年多時(shí)間，三菱、華東院設(shè)計(jì)文件、廠家設(shè)備資料我都熟記起來(lái)，這樣慢慢感覺(jué)和業(yè)主方、外方人員同等的位置上，逐漸開(kāi)始編寫(xiě)調(diào)試程序，進(jìn)入工作角色。回想起那個(gè)階段自己也算客服一定困難，工作上有一股熱情干勁吧。我這段經(jīng)歷也會(huì)會(huì)在我平時(shí)工作中反饋給新員工，讓他們盡快開(kāi)展工作。

保持工作主動(dòng)性首先在于你要關(guān)注工程技術(shù)中的一些細(xì)節(jié)，并一定是很重大的問(wèn)題；作為我們系統(tǒng)工程師，我們心里上其實(shí)就認(rèn)定自己是系統(tǒng)的主人，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)所有設(shè)計(jì)功能是我們的責(zé)任，系統(tǒng)不能留有任何不經(jīng)驗(yàn)證的開(kāi)口項(xiàng)，選擇哪些試驗(yàn)項(xiàng)目是很重要的，但有些試驗(yàn)可能是可做可不做，技術(shù)規(guī)范也沒(méi)有強(qiáng)制規(guī)定，像我負(fù)責(zé)的凝結(jié)水系統(tǒng)，凝汽器、除氧器液位冷態(tài)及功率試驗(yàn)其實(shí)三菱沒(méi)有要求，我按照西屋的蒸發(fā)器液位編寫(xiě)，目前該執(zhí)行完，現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)增加這兩個(gè)程序也是非常有必要的，現(xiàn)在三門(mén)核電要求在系統(tǒng)功能里增加調(diào)節(jié)參數(shù)的檢查。

另外，對(duì)于一些復(fù)雜的邏輯連鎖試驗(yàn)，比如，除氧器液位里NPSH控制，這是邏輯試驗(yàn)要模擬甩負(fù)荷、跳機(jī)信號(hào)，三菱也沒(méi)用強(qiáng)制要求做，但我們也寫(xiě)進(jìn)邏輯程序里，通過(guò)試驗(yàn)，我們也提前發(fā)現(xiàn)西屋在對(duì)三菱邏輯圖組態(tài)上轉(zhuǎn)化的錯(cuò)誤，如果我們沒(méi)有提前做，等到功率階段再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有可能對(duì)主給水泵等設(shè)備帶來(lái)?yè)p害風(fēng)險(xiǎn)。

保持工作主動(dòng)性還在于工作中的一件件小事做好，時(shí)刻惦記著自己哪些工作沒(méi)有完成。我們?nèi)ツ甓芈窙_洗期間，持續(xù)時(shí)間有三個(gè)多月，我們組分兩班倒，除非晚上廠房有探傷，我們才停下來(lái)；去年完成二回路沖洗目標(biāo)是向核島提供A級(jí)水，是實(shí)現(xiàn)SG二次側(cè)水壓全年調(diào)試節(jié)點(diǎn)的前提，作為二回路沖洗系統(tǒng)工程師，我也感受到一點(diǎn)壓力，我的想法一定不要讓核島等我們。有時(shí)候我不在現(xiàn)場(chǎng)，我會(huì)時(shí)不時(shí)打電話過(guò)去提醒現(xiàn)場(chǎng)人員檢查某個(gè)有缺陷的閥門(mén)、可能晃動(dòng)支吊架、地坑水位等，這樣互相提醒，既能保證工作的連續(xù)性，也能減小現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。

三、學(xué)習(xí)優(yōu)化再創(chuàng)新

提到依托項(xiàng)目調(diào)試，很多人立即說(shuō)西屋三菱是技術(shù)方，提供主要的調(diào)試方案，從大綱規(guī)范書(shū)到具體執(zhí)行程序，我不否認(rèn)我們?cè)谖蘸蛯W(xué)習(xí)外方好的方案做法，但我們也要能發(fā)現(xiàn)他們的不足，找到改進(jìn)的地方，就單從最重要的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試執(zhí)行程序，外方提供的技術(shù)規(guī)范和程序如果簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)化對(duì)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行是非常困難的。就拿我編寫(xiě)凝結(jié)水邏輯試驗(yàn)來(lái)講，外方提供的文件只有一百多頁(yè)，但我們轉(zhuǎn)化后到了五百頁(yè)，其中增加很大一部分內(nèi)容其實(shí)全部是儀控、電氣的內(nèi)容，我在編寫(xiě)試驗(yàn)程序時(shí)，提前聯(lián)系儀控和電氣工程師，把我在程序里開(kāi)口項(xiàng)一點(diǎn)一點(diǎn)完善，我們?cè)黾恿藱C(jī)柜號(hào)、斷路器編碼、端子號(hào)、模擬信號(hào)的大小及類型、甚至信號(hào)發(fā)生器型號(hào)，并且我按系統(tǒng)功能進(jìn)行排版，一個(gè)功能對(duì)應(yīng)一個(gè)章節(jié)，一個(gè)大功能對(duì)應(yīng)一個(gè)先決條件，這樣好處就是現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行性強(qiáng)，我記得循環(huán)水泵啟動(dòng)前，其邏輯試驗(yàn)做了二十多天，凝泵啟動(dòng)時(shí)邏輯試驗(yàn)就用了三天，這給盡早啟動(dòng)凝泵贏得了時(shí)間，因?yàn)橄到y(tǒng)移交比計(jì)劃延遲了一個(gè)月，單體試驗(yàn)和邏輯就給我們一個(gè)多月時(shí)間。

另外，對(duì)于外方方案中遺漏的地方進(jìn)行了增補(bǔ)，比如，剛才除氧器液位包含的NPSH控制，另外還有核島和常規(guī)島接口BDS排污凝結(jié)水冷卻回收，但兩邊都沒(méi)有出試驗(yàn)文件。

四、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樂(lè)于分享

在任何部門(mén)任何崗位上，我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)意識(shí)都是至關(guān)重要的，我覺(jué)得每個(gè)人在日常工作中，都要反復(fù)思考自己在團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的責(zé)任，自己做的每份工作是否利于推進(jìn)整個(gè)項(xiàng)目，自己有沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髁看蠛拓?zé)任問(wèn)題產(chǎn)生推諉懈怠的想法，如果我們每個(gè)人都從團(tuán)隊(duì)建設(shè)和項(xiàng)目推進(jìn)角度著想，任何問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，形成合力；

就像在我們聯(lián)合調(diào)試隊(duì)是由多個(gè)單位人員組成的，西屋，三菱，業(yè)主，中核工程，七二院。在實(shí)際工作中，對(duì)于原則問(wèn)題，一定要敢于發(fā)出自己的意見(jiàn)，但有時(shí)候也會(huì)遇到會(huì)爭(zhēng)論、推卸責(zé)任的情況，對(duì)于任何問(wèn)題要保持客觀，切忌不能因?yàn)樵谧约耗骋粋€(gè)方面比較強(qiáng)，急著突出自己，甚至貶低別人的方案。我們不管從部門(mén)還是自身角度都要做出有利于項(xiàng)目按推進(jìn)的決定，即使不是自身問(wèn)題和責(zé)任，也要努力為其他人和部門(mén)進(jìn)行分擔(dān)，因?yàn)槿T(mén)項(xiàng)目是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)。

工作中，要重視團(tuán)隊(duì)的力量，國(guó)核調(diào)試常規(guī)島在三門(mén)有10人，5個(gè)是剛畢業(yè)的，海陽(yáng)開(kāi)始還有幾位，轉(zhuǎn)到核島了，二回路沖洗程序編寫(xiě)時(shí)，流程圖288頁(yè)，程序有1000頁(yè)，附件34多個(gè)，需要一個(gè)小團(tuán)隊(duì)來(lái)共同完成，主要成員是核12、13年來(lái)的4個(gè)新員工，僅閥門(mén)清單就對(duì)了一個(gè)多月，對(duì)于剛畢業(yè)90后大學(xué)生，能天天做到電腦前，對(duì)著圖紙找閥門(mén)，然后一個(gè)把編碼和房間號(hào)等信息填到表格里，是很不容易的，他們端正的態(tài)度為今后的人生開(kāi)了好頭，內(nèi)心里為他們喝彩。另外還有二回路清洗程序、南非項(xiàng)目教材，都是我和新員工合作完成的，沒(méi)有他們的工作，肯定是不容易完成的。

在團(tuán)隊(duì)里學(xué)會(huì)分享，這是作為培訓(xùn)員及部門(mén)講師的體會(huì)。我覺(jué)得工作中要放低姿態(tài)，要積極幫助身邊新員工，提高其理論基礎(chǔ)及操作技能，從提高團(tuán)隊(duì)專業(yè)性和協(xié)作能力。記得前段時(shí)間海陽(yáng)同事也在搞二回路沖洗，他們會(huì)時(shí)不時(shí)打電話問(wèn)我一些問(wèn)題，要一些資料，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。另外，當(dāng)我做試驗(yàn)人負(fù)責(zé)人，我和樂(lè)意和運(yùn)行人員交流，他們很多是剛畢業(yè)的，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)操縱員培訓(xùn)，一切都很好奇，現(xiàn)場(chǎng)每一次操作，每一個(gè)信號(hào)出處，我都認(rèn)真解釋。我不認(rèn)為他們是外單位的，他們都是搞AP1000的，搞依托項(xiàng)目的。

篇（10）

為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這期間，我們小組完成了所有的測(cè)量任務(wù)并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦，但是很值得，我們整整的把課堂的知識(shí)拿到了實(shí)地來(lái)檢驗(yàn)。

最開(kāi)始的兩天頗為不順，由于對(duì)儀器的使用不熟練，對(duì)誤差許可范圍的不清楚，我們耽誤了不少時(shí)間。經(jīng)常是一個(gè)點(diǎn)位反復(fù)測(cè)量甚至測(cè)量數(shù)遍都達(dá)不到誤差許可范圍，這樣就耽誤了很多時(shí)間，但是在遇到困難后，我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下討論問(wèn)題的所在，并在課本中尋求解決問(wèn)題的方案并且經(jīng)過(guò)我們的努力解決了大部分問(wèn)題。

在本次測(cè)量實(shí)習(xí)中，最大的體會(huì)是分工合作統(tǒng)籌安排，絕不出現(xiàn)“有的人不干活，有的人忙不完”的現(xiàn)象，我們小組7人，每一位組員都有自己的工作，在炎熱的天氣下，最值得稱贊的是我們可愛(ài)的女生們，為了提高機(jī)器的精確度，保護(hù)儀器，她們把本該為自己防曬的傘打到了儀器的上方，為儀器打傘。為了趕工趕時(shí)間，我們小組幾乎每日早晨5點(diǎn)半開(kāi)始測(cè)量，早餐輪流吃飯，人歇機(jī)不歇，中午吃晚飯?jiān)谛菹⑵毯?點(diǎn)開(kāi)始繼續(xù)測(cè)量一直到晚上7點(diǎn)半左右結(jié)束，晚飯依然是輪流吃飯，看不清楚打開(kāi)應(yīng)急燈照亮機(jī)器和點(diǎn)位，這樣的工作為我們節(jié)約出了大量的寶貴時(shí)間，我們小組的工作進(jìn)度也一直處于領(lǐng)先狀態(tài)，直至最后我們有充分的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算，并把測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)畫(huà)到圖板上

數(shù)千字的報(bào)告終于在數(shù)天中寫(xiě)完了，總算可以長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣了，最后要感謝我們的老師：李剛老師和王雪松老師，他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)堅(jiān)持每天指導(dǎo)我們的測(cè)量實(shí)習(xí)。我們小組的指導(dǎo)老師是李剛老師。李剛老師對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度也給我們留下了深刻的印象，他的循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予了我們無(wú)限的啟迪。在此不多言謝，謹(jǐn)祝愿我們的師生情誼猶如“滔滔長(zhǎng)江之水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。”至于那已經(jīng)逝去的情誼，則將永遠(yuǎn)的凝固在我的人生記憶之中。