《高教與經(jīng)濟》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《高教與經(jīng)濟》雜志創(chuàng)刊于1987年，是由浙江工業(yè)大學(xué)主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為季刊，雜志社位于杭州市朝暉六區(qū)浙江工業(yè)大學(xué)。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括高校管理、黨建研究和思想政治工作、人才培養(yǎng)、大學(xué)文化等。
《高教與經(jīng)濟》雜志在全國影響力較大，創(chuàng)刊于1987年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：高教與經(jīng)濟、高校管理、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、思想政治工作等。
高教與經(jīng)濟雜志發(fā)文分析
高教與經(jīng)濟主要機構(gòu)發(fā)文分析
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 浙江工業(yè)大學(xué) | 911 | 高校；教育；教學(xué)；大學(xué)生；高等教育 |
| 浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院 | 97 | 教學(xué)；教育；高校；大學(xué)生；英語 |
| 浙江大學(xué) | 29 | 教育；高校；教學(xué)；教育改革；教師 |
| 華東師范大學(xué) | 19 | 教育；高等教育；高校；學(xué)術(shù)；校內(nèi) |
| 廈門大學(xué) | 5 | 教育；大學(xué)制度；職業(yè)倦怠；人力資本；人力資本理論 |
| 南開大學(xué) | 4 | 教育；公平；高等教育；高校；中國高等教育 |
| 華南理工大學(xué) | 4 | 教學(xué)；教學(xué)改革；本科；實驗課；專業(yè)課 |
| 浙江科技學(xué)院 | 4 | 教育；教學(xué)；應(yīng)用型人才；院校；工科 |
| 西南大學(xué) | 3 | 教育；黨總支；黨組；黨組織；深化教育 |
| 北京師范大學(xué) | 3 | 教育；遠程教育；遠程教育工程；地產(chǎn)；地產(chǎn)市場 |
高教與經(jīng)濟主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 浙江省教育廳科研計劃 | 7 |
| 浙江省精品課程建設(shè)項目 | 2 |
| 浙江省研究生教育創(chuàng)新示范基地資助項目 | 2 |
| 浙江省重點科技計劃 | 1 |
| 浙江省科技廳項目 | 1 |
| 浙江省科技計劃項目 | 1 |
| 浙江省新世紀高等教育教學(xué)改革研究項目 | 1 |
| 廣東省高等學(xué)校學(xué)科與專業(yè)建設(shè)專項資金項目 | 1 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目 | 1 |
| 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家青年基金課題 | 1 |
