《國(guó)際高等教育研究》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問(wèn)題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過(guò)往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過(guò)計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒(méi)有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過(guò)期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《國(guó)際高等教育研究》雜志創(chuàng)刊于1978年，是由廈門大學(xué)教育研究院主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為季刊，雜志社位于福建省廈門市廈門大學(xué)C信箱。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括高等教育理論、譯叢等。
《國(guó)際高等教育研究》雜志在全國(guó)影響力巨大，創(chuàng)刊于1978年，是一本季刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái)，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：高等教育理論、譯叢等。旨在為全球高等教育研究提供一個(gè)跨學(xué)科、國(guó)際化的平臺(tái)。主要刊登高等教育領(lǐng)域的研究論文、評(píng)論和其他相關(guān)文章，涵蓋了高等教育的各個(gè)方面，包括政策、管理、經(jīng)濟(jì)、治理、文化、教育、技術(shù)等。
該雜志的特點(diǎn)在于其跨學(xué)科研究方向，涵蓋的內(nèi)容不僅僅是教育學(xué)領(lǐng)域，還涉及了國(guó)際關(guān)系、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律等多個(gè)學(xué)科。此外，該雜志主張國(guó)際化、對(duì)話和合作，致力于促進(jìn)來(lái)自不同文化、不同地區(qū)的學(xué)者間的交流和合作。
該雜志的投稿來(lái)自全球各地的學(xué)者和研究人員，審評(píng)過(guò)程十分嚴(yán)格，所有稿件都進(jìn)行匿名審稿。由于該雜志的學(xué)術(shù)水平極高，論文的發(fā)表也十分具有權(quán)威性，成為全球高等教育研究領(lǐng)域的重要參考資料，對(duì)高等教育從業(yè)人員和決策者具有重要的指導(dǎo)意義。
除了論文發(fā)表以外，該雜志還為同行學(xué)者提供了一個(gè)交流和探討的平臺(tái)。每期雜志中也會(huì)附帶一些評(píng)論、訪談和會(huì)議報(bào)道等文章，介紹最新的研究進(jìn)展和思想動(dòng)態(tài)，為讀者提供了更廣泛的視野和信息來(lái)源。
總之，國(guó)際高等教育研究雜志是一份重要而且受歡迎的學(xué)術(shù)期刊，致力于推動(dòng)高等教育研究的不斷發(fā)展和進(jìn)步。無(wú)論是對(duì)于高校研究人員、政府決策者、教育工作者，還是對(duì)于廣大讀者，該雜志都是一本值得關(guān)注的學(xué)術(shù)期刊。
