高等理科教育雜志收稿方向有哪些？

《高等理科教育》雜志的收稿方向主要包括：理論前沿、卷首語、理科研究、大學轉型發展、管理新探、全球視野、教師發展、學生發展、教學改革、創新型人才培養等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《高等理科教育》雜志投稿要求

（1）本刊實行三審定稿制，取舍稿件重在學術水平；出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。請勿一稿多投并杜絕學術不端行為。

（2）每篇文章皆需500字以內“內容提要”以及關鍵詞3-5個。

（3）注釋放置于當頁下（腳注）。注釋序號用①，②，③……標識，每頁單獨排序。

（4）如果引用同一作者同一年份多個參考文獻，用a、b、c等標注。

（5）作者簡介在50字以內，如果作者是國際著名科學獎獲得者、兩院院士、國家級名師、長江學者以及中小學、幼兒園特級教師，請注明。

《高等理科教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管和蘭州大學;全國高等理科教育研究會主辦的學術理論期刊，創刊于1993年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1000-4076，國內刊號CN為62-1028/G4，該雜志級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、RCCSE學術期刊等。

在收錄方面，《高等理科教育》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。