《廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志的收稿方向主要包括：法制與政治、哲學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)研究、教育研究、文學(xué)研究、數(shù)學(xué)研究、物理學(xué)研究、化學(xué)研究等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。
《廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志投稿要求
（1）正文標(biāo)題：正文標(biāo)題的層次不宜過多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。正文一級(jí)標(biāo)題用加粗的宋體4號(hào)字，二級(jí)以下標(biāo)題用加粗的宋體小4號(hào)字。
（2）本刊作為新學(xué)術(shù)、新觀點(diǎn)、新成果、新技術(shù)的交流陣地和平臺(tái)，積極倡導(dǎo)“百家爭鳴、百花齊放”，請(qǐng)作者遵守國家法律法規(guī)，本刊鼓勵(lì)作者實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新。
（3）注釋是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容做進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明，在正文中對(duì)應(yīng)處以插入腳注形式標(biāo)注。
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《廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志是由廣東省教育廳主管和廣東教育學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1981年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號(hào)ISSN為1007-8754，國內(nèi)刊號(hào)CN為44-1149/G4，該雜志級(jí)別為省級(jí)期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào)主要引證文獻(xiàn)期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。
在收錄方面，《廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力，是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。
廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志發(fā)文分析
廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào)主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 廣東教育學(xué)院 | 783 | 教學(xué)；教育；等式；不等式；教師 |
| 華南師范大學(xué) | 63 | 教育；社會(huì)；明朝；教學(xué)；高等教育 |
| 中山大學(xué) | 34 | 語言；植物；英語；幼苗；語言學(xué) |
| 暨南大學(xué) | 29 | 文學(xué)；教學(xué)；漢語；社會(huì)；教育 |
| 廣州大學(xué) | 25 | 文化；小說；教育；教師；社會(huì) |
| 廣東第二師范學(xué)院 | 25 | 等式；不等式；教育；植物；權(quán)函數(shù) |
| 華南理工大學(xué) | 19 | 教育；哲學(xué)；詩性；文學(xué)；計(jì)算機(jī) |
| 廣東工業(yè)大學(xué) | 16 | 英語；文化；教育；交際；教學(xué) |
| 惠州學(xué)院 | 13 | 社會(huì)；大學(xué)生；大學(xué)生就業(yè)；語文；語文活動(dòng) |
| 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 13 | 引擎；英語；英語教學(xué)；元搜索；元搜索引擎 |
