《高等函授學報》雜志的收稿方向主要包括：學術經緯、學習指導、漢語小論文寫作談等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《高等函授學報》雜志投稿要求
（1）注釋是對文中某一內容的解釋或補充說明，用數字加圓圈標注（如①、②……)置于文末。
（2）所有作者的簡介，格式為：姓名（出生年份-），性別，籍貫，職稱職務，從事的工作或研究。
（3）參考文獻列出的一般應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻。其他相關注釋可用腳注在當頁標注。
（4）正文標題末尾不使用標點符號（問號、嘆號、省略號除外）。層序一般不超過5級，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”標明，不宣用①，以與注釋序號區別。
（5）鼓勵首發，反對抄襲、剽竊等侵犯他人著作權的行為。由此給本刊造成不良后果的，本刊將追究責任。
《高等函授學報》雜志是由國家教育部主管和華中師范大學主辦的學術理論期刊，創刊于1987年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1007-2187，國內刊號CN為42-1412/G4，該雜志級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。
高等函授學報雜志數據統計
高等函授學報主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等。
在收錄方面，《高等函授學報》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
高等函授學報雜志發文分析
高等函授學報主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 華中師范大學 | 876 | 教育；高校；教學；政治；思想政治 |
| 湖北師范學院 | 94 | 英語；教育；教學；高校；高等教育 |
| 黃岡師范學院 | 87 | 教育；教學；英語；大學英語；高校 |
| 華東師范大學 | 53 | 教育；成人；成人教育；教學；教師 |
| 湖北大學 | 49 | 教育；教學；寫作；漢語；高校 |
| 石河子大學 | 43 | 教育；文化；教師；高等教育；高校 |
| 武漢大學 | 39 | 教育；教學；高等教育；高校；成人 |
| 江漢大學 | 37 | 教學；英語；教育；翻譯；心理 |
| 廣西師范大學 | 35 | 教育；成人；教學；高等教育；課程 |
| 河南大學 | 34 | 教育；成人；社會；成人教育；終身 |
