《廣東第二師范學院學報》雜志的收稿方向主要包括：專題·教育質量監測與評價、專題·青少年思想政治教育、教師教育、課程與教學、基礎教育等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《廣東第二師范學院學報》雜志投稿要求
（1）獲得各項課題資助的來稿將優先發表（需要在稿件首頁注明）。
（2）正文用五號宋體，1.5倍行距。文中標題序號依級別為：一、（一）、1、（1）。
（3）凡向本出版物投稿的稿件，即視作作者同意獨家授權出版其作品，包括但不限于紙質圖書出版權、電子版信息網絡傳播權、無線增值業務權等權利。
（4）中文文題一般不宜超過20個漢字。英文文題應與中文文題含義一致，一般不宜超過10個實詞。文題應恰當、簡明地反映文章主題，盡量不用外文縮略語。
（5）每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。
《廣東第二師范學院學報》雜志是由廣東省教育廳主管和廣東第二師范學院主辦的學術理論期刊，創刊于1981年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為2095-3798，國內刊號CN為44-1688/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
廣東第二師范學院學報雜志數據統計
廣東第二師范學院學報主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等。
在收錄方面，《廣東第二師范學院學報》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
廣東第二師范學院學報雜志發文分析
廣東第二師范學院學報主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 廣東第二師范學院 | 652 | 教學；教育；課程；教師；等價 |
| 華南師范大學 | 99 | 教育；教師；教學；課程；學科 |
| 廣州大學 | 39 | 教師；文化；教育；翻譯；幼兒 |
| 中山大學 | 29 | 英語；教學；大學英語；教育；商務 |
| 廣東外語外貿大學 | 25 | 女性；定理；橢圓型；橢圓型方程；動點 |
| 華南理工大學 | 18 | 調度；資源調度；CORROLE；地球；圖像 |
| 惠州學院 | 16 | 師范；教育；教學；幼兒；師范生 |
| 暨南大學 | 12 | 詞法；游記；語法；道德；道德判斷 |
| 宿遷經貿高等職業技術學校 | 12 | 數學；思維；文化；哲學；數學發展 |
| 廣東金融學院 | 11 | 中介；大學生；影響因素；有權；語境 |
