《廣東第二課堂·下半月中學(xué)生閱讀》雜志的收稿方向主要包括：物語、圖墻、閱讀者、我的少年時代、作文練兵場、佳作櫥窗、微作文、青春相遇記、學(xué)長陪你逛大學(xué)、對他說等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。
《廣東第二課堂·下半月中學(xué)生閱讀》雜志投稿要求
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（5）凡屬國家、省部級以上科學(xué)基金資助項目和重點(diǎn)攻關(guān)課題項目文稿，請?zhí)峁┗鹈Q和編號，附在文題后。
（6）摘要：用第三人稱寫法，不以“本文”“作者”等作主語，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜。
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《廣東第二課堂·下半月中學(xué)生閱讀》雜志是由廣東教育雜志社主管和廣東教育雜志社主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1985年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1005-1430，國內(nèi)刊號CN為44-1330/G4，該雜志級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。
在收錄方面，《廣東第二課堂·下半月中學(xué)生閱讀》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
