《紡織科技進(jìn)展》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享:可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上,搜索雜志的名稱,其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計(jì)算時(shí)間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《紡織科技進(jìn)展》雜志創(chuàng)刊于1979年,是由四川省經(jīng)濟(jì)和信息化廳主管的學(xué)術(shù)理論期刊,該雜志為月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 51-1680/TS,國際刊號為ISSN 1673-0356,雜志社位于四川省成都市陜西街100號。
該雜志的辦刊宗旨是反映工業(yè)改革與發(fā)展的最新成果,探索工業(yè)規(guī)律,為深化工業(yè)改革、繁榮工業(yè)科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn),主要欄目包括進(jìn)展與述評、研究開發(fā)、測試分析、服裝服飾、教學(xué)研究等。
《紡織科技進(jìn)展》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1979年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:進(jìn)展與述評、科技精粹、研究開發(fā)、應(yīng)用技術(shù)、服裝服飾、教學(xué)研究等。
《紡織科技進(jìn)展》將以面料為紐帶,銜接上中下游,全方位報(bào)道紡織業(yè)、服裝業(yè)、化學(xué)纖維制造業(yè)、紡織印染助劑行業(yè)和紡織專用設(shè)備制造業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品、新裝備。突出創(chuàng)新性、交叉性、系統(tǒng)性;注重實(shí)用性、知識(shí)性和可讀性,使讀者能夠全面了解紡織科學(xué)研究不同層次和各個(gè)側(cè)面的成就及發(fā)展的總體水平。
紡織科技進(jìn)展雜志發(fā)文分析
紡織科技進(jìn)展主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
西安工程大學(xué) | 481 | 織物;纖維;服裝;針織;紡織 |
東華大學(xué) | 332 | 織物;纖維;服裝;紡織;針織 |
武漢紡織大學(xué) | 125 | 服裝;織物;服飾;染色;纖維 |
江南大學(xué) | 108 | 服裝;織物;面料;纖維;圖案 |
天津工業(yè)大學(xué) | 100 | 紡織;織物;纖維;服裝;織造 |
南通大學(xué) | 87 | 織物;教學(xué);染色;棉織;棉織物 |
湖南工程學(xué)院 | 81 | 服裝;教學(xué);課程;紡織;教學(xué)改革 |
中原工學(xué)院 | 76 | 纖維;服裝;織物;混紡;紡紗 |
北京服裝學(xué)院 | 75 | 服裝;織物;濕舒適性;舒適性;懸垂 |
四川大學(xué) | 74 | 服裝;纖維;紡織;營銷;織物 |
紡織科技進(jìn)展主要資助項(xiàng)目分析
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 40 |
中國紡織工業(yè)協(xié)會(huì)科技指導(dǎo)性項(xiàng)目 | 39 |
國家自然科學(xué)基金 | 32 |
陜西省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目 | 30 |
國家社會(huì)科學(xué)基金 | 20 |
湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 19 |
江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目 | 18 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 18 |
國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 | 16 |
江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題 | 16 |