《發明與創新·小學生》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《發明與創新·小學生》雜志創刊于1984年，是由湖南省科學技術廳主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 43-1401/N，國際刊號為ISSN 1672-0954，雜志社位于長沙市八一路59號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括科學觀察室、創意小達人、別樣新課堂、創新大擂臺、科創小練筆、開心動手做、科學知識營、大咖二三事、真相放大鏡、科幻小劇場、頭腦加油站、編讀零距離等。
《發明與創新·小學生》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志的科學原理部分用簡潔明了的語言解釋了基本的科學概念和原理。每一期的科學實驗都配有詳細的步驟說明和安全提示，確保孩子們在進行實驗時能夠安全操作。同時，雜志中的插圖和圖示將復雜的科學概念形象化，幫助孩子們更容易理解和掌握。
雜志還配有豐富的活動和游戲，比如科學謎題、創意挑戰等。這些游戲和活動不僅增加了學習的趣味性，還幫助孩子們在輕松的氛圍中鞏固所學知識。通過參與這些活動，孩子們能夠在動手操作和實際應用中更好地理解科學原理。雜志致力于為孩子們提供一個充滿樂趣和教育意義的學習平臺。它不僅豐富了孩子們的科學知識，還培養了他們的創造性思維和實際動手能力。通過多樣的內容和形式，雜志幫助孩子們在探索科學的過程中發現自己的興趣和潛力，為他們的全面發展奠定了堅實的基礎。
