《讀寫月報》雜志投稿要求,如下:
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讀寫月報雜志發(fā)文分析
讀寫月報主要機構發(fā)文分析
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
江西師范大學 | 133 | 教育;語文;教學;文學;文教 |
江蘇省灌南高級中學 | 19 | 審美;教學;語言;文本;管窺 |
鄒平縣魏橋中學 | 12 | 語文;教學;教育;課程;課程標準 |
杭州師范大學 | 12 | 教學;教學實錄;語文;課堂;語文學 |
江西師范大學附屬中學 | 10 | 教學;課堂;語文;文化;文學 |
江西師范大學附屬小學 | 10 | 教學;教育;語文;教學設計;年級 |
上海市崇明中學 | 10 | 教學;語文;閱讀教學;文本;文教 |
贛南師范大學 | 7 | 教學;語文;課例;閱讀教學;寫作 |
江蘇省儀征中學 | 6 | 教學;語文;語文教學;文教;語文教學策略 |
華中師范大學 | 5 | 教育;語文;課程;教學;應試 |
《讀寫月報》雜志是由江西師范大學主辦的旬刊,審稿周期預計為1個月內(nèi)。該雜志的欄目設置豐富多樣,涵蓋卷首、悅讀、思域、音畫、書香、文境、語林、闈藝、寫法、新題、片言、筆秀、書場、說場等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經(jīng)驗的平臺,發(fā)表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。