電化教育研究雜志收稿方向有哪些?

《電化教育研究》雜志的收稿方向主要包括:電教信息、理論探討、教育信息化、課程與教學(xué)、學(xué)科建設(shè)與教師發(fā)展、歷史與國際比較等。

該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。

《電化教育研究》雜志投稿要求

(1)參考文獻(xiàn)中的標(biāo)點(diǎn)符號以英文半角符號書寫,字體請用Times New Roman。

(2)作者簡介(含姓名、工作單位、職稱、學(xué)歷學(xué)位、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱)。

(3)題名應(yīng)易于認(rèn)讀,避免使用非共知共用的縮略詞、其他語言、首字母縮寫字、字符、代號等。

(4)關(guān)鍵詞置于中括號內(nèi)(“[關(guān)鍵詞]”)每篇文章通常標(biāo)注3~5個(gè),關(guān)鍵詞之間空2個(gè)字符以區(qū)隔。

(5)凡被本刊采用的稿件,編輯部會進(jìn)一步與作者溝通,確認(rèn)稿件刊發(fā)事宜。

《電化教育研究》雜志是由中國電化教育研究會;西北師范大學(xué)主管和中國電化教育研究會;西北師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1980年,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為1003-1553,國內(nèi)刊號CN為62-1022/G4,該雜志級別為CSSCI南大期刊、北大期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1-3個(gè)月。

電化教育研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

電化教育研究主要引證文獻(xiàn)期刊分析

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng),如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊等。

在收錄方面,《電化教育研究》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力,是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。

電化教育研究雜志發(fā)文分析

電化教育研究主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
西北師范大學(xué) 631 教育;教學(xué);教育技術(shù);課程;教師
北京師范大學(xué) 478 教育;教學(xué);教育技術(shù);課程;教師
華南師范大學(xué) 474 教育;教學(xué);教育技術(shù);課程;教師
華東師范大學(xué) 310 教育;教學(xué);教育技術(shù);教師;教育信息
華中師范大學(xué) 251 教育;教學(xué);教師;教育信息;課程
南京師范大學(xué) 250 教育;教育技術(shù);教學(xué);課程;知識
陜西師范大學(xué) 199 教育;教學(xué);網(wǎng)絡(luò);教師;教育技術(shù)
首都師范大學(xué) 147 教育;教學(xué);教師;課堂;網(wǎng)絡(luò)
西南大學(xué) 136 教育;教學(xué);課程;教師;教育技術(shù)
東北師范大學(xué) 126 教育;教學(xué);信息技術(shù);課程;學(xué)科
電化教育研究雜志

電化教育研究雜志

主管單位:中國電化教育研究會;西北師范大學(xué)

主辦單位:中國電化教育研究會;西北師范大學(xué)

全年訂價(jià):¥280.00,月刊,正版雜志,提供發(fā)票

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