《電化教育研究》雜志的收稿方向主要包括:電教信息、理論探討、教育信息化、課程與教學(xué)、學(xué)科建設(shè)與教師發(fā)展、歷史與國際比較等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。
《電化教育研究》雜志投稿要求
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(5)凡被本刊采用的稿件,編輯部會進(jìn)一步與作者溝通,確認(rèn)稿件刊發(fā)事宜。
《電化教育研究》雜志是由中國電化教育研究會;西北師范大學(xué)主管和中國電化教育研究會;西北師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1980年,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為1003-1553,國內(nèi)刊號CN為62-1022/G4,該雜志級別為CSSCI南大期刊、北大期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1-3個(gè)月。
電化教育研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
電化教育研究主要引證文獻(xiàn)期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng),如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊等。
在收錄方面,《電化教育研究》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力,是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。
電化教育研究雜志發(fā)文分析
電化教育研究主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
西北師范大學(xué) | 631 | 教育;教學(xué);教育技術(shù);課程;教師 |
北京師范大學(xué) | 478 | 教育;教學(xué);教育技術(shù);課程;教師 |
華南師范大學(xué) | 474 | 教育;教學(xué);教育技術(shù);課程;教師 |
華東師范大學(xué) | 310 | 教育;教學(xué);教育技術(shù);教師;教育信息 |
華中師范大學(xué) | 251 | 教育;教學(xué);教師;教育信息;課程 |
南京師范大學(xué) | 250 | 教育;教育技術(shù);教學(xué);課程;知識 |
陜西師范大學(xué) | 199 | 教育;教學(xué);網(wǎng)絡(luò);教師;教育技術(shù) |
首都師范大學(xué) | 147 | 教育;教學(xué);教師;課堂;網(wǎng)絡(luò) |
西南大學(xué) | 136 | 教育;教學(xué);課程;教師;教育技術(shù) |
東北師范大學(xué) | 126 | 教育;教學(xué);信息技術(shù);課程;學(xué)科 |