《當代教育論壇·教學版》雜志收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。
可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：
一、官方網站查詢
在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。
二、權威數據庫檢索
中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。
三、第三方認證與榮譽
1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。
2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。
《當代教育論壇·教學版》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。
《當代教育論壇·教學版》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，它不僅關注教育理論的深入探討，還重視教學實踐的應用研究，力求在理論與實踐之間架起橋梁。雜志涵蓋的內容包括但不限于教育心理學、教育技術、課程與教學、教育政策與管理等多個方面。關注教學策略和方法的創新應用，討論不同教學方法的效果及其適用條件。內容涵蓋課堂教學、在線教學、實驗教學等方面，旨在為教師提供有效的教學指導和實踐經驗。
雜志致力于推動教育研究的深度與廣度，提升教育實踐的質量。其目標是成為教育領域內具有廣泛影響力的學術期刊，為教育研究者和從業者提供一個高水平的學術平臺。通過發表高質量的研究論文、實踐報告和政策分析，雜志希望促進教育理論與實踐的緊密結合，為教育改革與發展提供有力支持。
