《當代教研論叢》雜志投稿要求，如下：
（1）論文插圖清晰，插圖單獨打包，與論文一并投遞。圖片須為JPG格式，掃描件300像素以上，照片500K以上，圖片命名清楚。
（2）注釋是對正文中某一特定內容的詮釋和說明，用圈碼標注(如①②……)，置于該頁頁腳。
（3）引言一般不超過500 字，概述本研究的理論依據、思路、實驗基礎及國內外現狀，并應明確提出論文研究的目的。
（4）如果論文屬于基金項目，請在頁腳處表明該基金項目的名稱和標號。
（5）來稿應具有學術性與理論性，并且在選題、文獻、理論、方法或觀點上有創新性。
當代教研論叢雜志發文分析
當代教研論叢主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 哈爾濱學院 | 72 | 教學；教育；課程；文化；思政 |
| 哈爾濱市教育研究院 | 72 | 教學；教育；文化；課程；傳統文化 |
| 華僑中學 | 67 | 教學；課堂；英語；語文；數學 |
| 吉林師范大學 | 61 | 教學；高校；教育；理教；課程 |
| 渤海大學 | 46 | 日語；教學；英語；商務；商務英語 |
| 信陽職業技術學院 | 43 | 教學；教育；英語；高職；高校 |
| 哈爾濱師范大學 | 38 | 教學；教師；課堂；課程；英語 |
| 山西大同大學 | 34 | 教學；高校；課堂；英語；教育 |
| 武漢職業技術學院 | 28 | 高職；教學；教育；政治；思想政治 |
| 福建師范大學 | 27 | 教學；教育；高校；課堂；大學生 |
《當代教研論叢》雜志是由黑龍江省哈爾濱市教育研究院主辦的月刊，審稿周期預計為1個月內。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋科研課題、教研專題、課程與教學、班主任工作、現代學校領導與管理、信息技術與課程整合、外語教學、體育美育、職教幼教等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
