《殘疾人研究》雜志投稿要求，如下：
（1）作者所投稿件應為獨立研究的原創(chuàng)成果，無違法、違紀內(nèi)容，不涉及任何知識產(chǎn)權(quán)糾紛。若為多個作者的共同成果，應征得其他所有作者同意，并協(xié)商好排名次序。
（2）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。
（3）來稿注明作者姓名、性別、出生年月、出生地、學歷、學位、技術職稱、簡歷以及研究課題、單位全稱及所屬部門、地址、電話、傳真、電子信箱及郵編等。
（4）正文中層次標題應簡短明確，同一層次標題應盡可能排比。不同層次的標題，有上下關系者，在內(nèi)容上應相互聯(lián)系。題末不加標點符號，空1字書寫內(nèi)容。
（5）摘要（含中英文）。應盡量寫成報道性，內(nèi)容包括研究目的、方法和結(jié)論等。應具有獨立性和簡明性，其內(nèi)容獨立于正文而存在，它應能準確、具體、完整地概括原文的創(chuàng)新之處，這將直接影響論文是否被收錄、閱讀和引用。摘要采用第三人稱表述，不以“本文”“作者”等作為主語。一般以150字內(nèi)為宜，英文摘要須與中文摘要相對應。基教稿件不需要加摘要。
（6）同一頁類列出多個注釋的，應根據(jù)注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
（7）論文中有統(tǒng)計表和插圖者，應先見文字后見圖和表。文章中圖、表務求少而精，且需要有圖序、圖題、表序、表題，不能用“附表”表示。能用文字表述的盡量不用圖、表，文字、表、圖三者表述切忌重復。
（8）參考文獻作者以親自閱過的近5年主要文獻，對照原文核定，在正文中加注方括號角碼。所有來稿的參考文獻一般不少于15條，綜述20條左右。
（9）如果來稿系基金項目資助的論文，請在首頁論文題名后以“宰”符號標注，并鏈接至論文首頁地腳中表明基金項目的類別、名稱、項目編號。
（10）結(jié)構(gòu)：學術類需包含引言、文獻綜述、研究方法、結(jié)果分析、結(jié)論等部分；文學類需注重敘事邏輯與語言美感。
殘疾人研究雜志發(fā)文分析
殘疾人研究主要機構(gòu)發(fā)文分析
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 北京大學 | 46 | 殘疾人；殘疾；小康；小康進程；共同富裕 |
| 中國殘疾人聯(lián)合會 | 45 | 殘疾人；人事；殘疾人事業(yè)；小康；康復 |
| 中國人民大學 | 45 | 殘疾人；社會保障；康復；殘疾；殘障 |
| 北京師范大學 | 37 | 教育；融合教育；殘疾人；兒童；特殊教育 |
| 武漢大學 | 17 | 殘疾人；人權(quán)；權(quán)利；疫情；人事 |
| 清華大學 | 16 | 殘疾人；社會；共同富裕；兒童；英文 |
| 武漢理工大學 | 16 | 殘疾人；中國殘疾人事業(yè)；人社會；人事；社會 |
| 中國殘疾人輔助器具中心 | 14 | 殘疾人；殘疾人輔助器具；適配；無障礙環(huán)境；殘疾 |
| 南京特殊教育師范學院 | 14 | 殘疾人；教育；就業(yè)；視域；特殊教育 |
| 華中師范大學 | 13 | 殘疾人；融合教育；教育；就業(yè)；人事 |
《殘疾人研究》雜志是由殘疾人事業(yè)發(fā)展研究會主辦的季刊，審稿周期預計為1-3個月。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋專題研究·農(nóng)村殘疾人家庭支持、專題研究·精神障礙者權(quán)益保障、理論研究、統(tǒng)計調(diào)查、筆談·無障礙的未來與未來的無障礙等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經(jīng)驗的平臺，發(fā)表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
