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成長雜志發(fā)文分析
成長主要機構發(fā)文分析
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 貴州師范大學 | 33 | 語文；教學；文教；教育；學語 |
| 福建師范大學 | 32 | 教育；教學；高校；政治；思想政治 |
| 泉州幼兒師范高等專科學校 | 31 | 教育；教學；院校；高職；高校 |
| 江漢大學 | 28 | 英語；教學；大學英語；教育；英語教學 |
| 吉林建筑大學 | 28 | 高校；教育；政治；思想政治；政治教育 |
| 和平縣陽明中學 | 28 | 教學；美術；德育；教學法；高中美術 |
| 天津科學技術出版社 | 23 | 教育；書評；思維；混凝土；建筑 |
| 宜春職業(yè)技術學院 | 17 | 高職；思政；課程；教學；院校 |
| 安徽大學 | 16 | 教育；政治；思想政治；政治教育；治教 |
| 《成長》編輯部 | 15 |
《成長》雜志是由人之初雜志社主辦的月刊，審稿周期預計為1個月內(nèi)。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋前沿視點、探索研究、立德樹人、教改前沿、基礎教育、文學藝術等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經(jīng)驗的平臺，發(fā)表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
