《成才》雜志的收稿方向主要包括：卷首語、抗疫專輯:心理健康、抗疫專輯:在線教學、本期專稿、江城學校風采、有效德育、教育教學故事、中小學教學、學前教育、人文綠地等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《成才》雜志投稿要求
（1）題目內不應列入非公知公用的符號、代號以及數學公式等。
（2）參考文獻的著錄項目要齊全。其著錄順序為:順序號，作者，文獻題名，文獻類型標識，版本項（任選）刊名，年，卷(期)；出版地，出版者，出版年，起止頁（當整體引用時不注）。
（3）請在來稿正文前提供中文摘要（200字左右）、關鍵詞（3-5個），摘要應能客觀反映論文或報告的主要內容。
（4）作者簡介：姓名，單位，職務、職稱，主要研究方向。
（5）來稿務必立論正確，論證嚴謹，論據充分，數據準確，語言通順，文字流暢，標點符號正確；特別應具有創新性、學術性和前沿性。
《成才》雜志是由武漢出版社主管和武漢新聞傳媒有限公司主辦的學術理論期刊，創刊于1983年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1005-6467，國內刊號CN為42-1090/C，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
成才雜志數據統計
成才主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國期刊全文數據庫（CJFD）等。
在收錄方面，《成才》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
成才雜志發文分析
成才主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 學研究院 | 151 | 教育；教學；課堂；課程；教師 |
| 華中師范大學 | 24 | 教育；教師；教學；心理；英語 |
| 湖北第二師范學院 | 19 | 教師；教育；師專；教師專業；教師專業發展 |
| 華中科技大學 | 19 | 教育；幼兒；心理；教師；情境 |
| 武漢外國語學校 | 16 | 教育；文化；班級；語言；政治 |
| 湖北大學 | 15 | 教育；教學；思維；校本；課程 |
| 武漢東湖新技術開發區 | 15 | 教學；教育；課堂；幼兒；語文 |
| 西藏大學 | 12 | 教育；高校；中華民族；民族；教學 |
| 江漢大學 | 10 | 社會；情緒；心理；高校；學業 |
| 武漢市新洲區教師培訓中心 | 10 | 教師；課堂；師專；教師專業；教學 |
