成都師范學院學報雜志收稿方向有哪些？

《成都師范學院學報》雜志的收稿方向主要包括：教育探索、教育管理、學前教育、語言、文學與歷史等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《成都師范學院學報》雜志投稿要求

（1）作者姓名在文題下按序排列，作者單位名稱、所在省市名、郵政編碼及聯系電話腳注于同頁左下方。

（2）稿件摘要一般為200～300字，用第3人稱對全文內容進行準確概括，主要包括研究目的、方法、成果、結論等。

（3）請作者自留底稿，無論刊登與否，恕不退稿，如有特殊需要，請在來稿中注明。

（4）本刊倡導旁征博引，凡是引用他人研究成果時做到應注盡注。須在引文結束處右上角用“①②”的數字標出，并將引文出處列于當頁地腳處（應用工具欄中“插入”→“引用”→“腳注”）。

（5）基金資助項目的標注請放在首頁地腳(名稱及項目編號)。

《成都師范學院學報》雜志是由四川省教育廳主管和成都師范學院主辦的學術理論期刊，創刊于1985年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為2095-5642，國內刊號CN為51-1748/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等。

在收錄方面，《成都師范學院學報》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。