《成才之路》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《成才之路》雜志創(chuàng)刊于1999年，是由黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為旬刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 23-1437/G4，國際刊號為ISSN 1008-3561，雜志社位于哈爾濱市香坊區(qū)南直路58號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括高教與成才研究、德育與成才研究、觀察與思考、能力培養(yǎng)研究、職成教與成才研究、基教與成才研究、幼教與成才研究、學(xué)科教學(xué)與成才研究、育才方略研究等。
《成才之路》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1999年，公開發(fā)行的旬刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：基教與成才研究、幼教與成才研究、學(xué)科教學(xué)與成才研究、育才方略研究等。
《成才之路》所發(fā)表的文章，皆可在“中國知網(wǎng)”“萬方數(shù)據(jù)”“龍?jiān)雌诳W(wǎng)”等期刊網(wǎng)查閱。
成才之路雜志發(fā)文分析
成才之路主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 唐山市豐南區(qū)第一中學(xué) | 315 | 教學(xué)；課堂；教育；知識；英語 |
| 冀州市職業(yè)技術(shù)教育中心 | 213 | 教學(xué)；教育；教師；課堂；知識 |
| 通渭縣第二中學(xué) | 190 | 教學(xué)；教育；課堂；課程；數(shù)學(xué) |
| 吉林師范大學(xué) | 164 | 教學(xué)；教育；語文；高校；政治 |
| 通渭縣通和初級中學(xué) | 135 | 教學(xué)；教育；英語；數(shù)學(xué)；課程 |
| 揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 128 | 教學(xué)；語文；英語；課堂；數(shù)學(xué) |
| 邳州市炮車中學(xué) | 109 | 教學(xué)；課堂；英語；語文；中學(xué)生 |
| 唐山市豐南區(qū)唐坊高級中學(xué) | 102 | 教學(xué)；課堂；教育；教師；英語 |
| 樂清市虹橋鎮(zhèn)第一中學(xué) | 101 | 教學(xué)；課堂；教育；英語；語文 |
| 唐山市豐南區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心 | 98 | 教學(xué)；教育；知識；教師；職業(yè)教育 |
成才之路主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 33 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 17 |
| 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 15 |
| 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 13 |
| 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 12 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 12 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 11 |
| 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 11 |
| 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 | 11 |
| 湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 11 |
