《北京教育·普教版》雜志投稿要求，如下：
（1）投稿者若有抄襲、模仿他人作品等侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為的，或稿件內(nèi)容侵犯他人名譽(yù)、隱私權(quán)、人格權(quán)的，由投稿者自行承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，文責(zé)自負(fù)。
（2）請(qǐng)?jiān)谖母搴竺孀⒚鞲寮?lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話（包括手機(jī)）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
（3）中文標(biāo)題力求簡(jiǎn)明、醒目，能準(zhǔn)確反映出文章的主題，一般不超過(guò)20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副標(biāo)題，不用非公知公認(rèn)的縮寫(xiě)或符號(hào)，盡量避免用英文縮寫(xiě)。
（4）正文：文稿應(yīng)具科學(xué)性、實(shí)用性，論點(diǎn)明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，層次清晰，文字精練，用詞規(guī)范。正文中的一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題均要求單獨(dú)一行，用阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號(hào)，如：1，1.1，1.1.1。
（5）摘要：概括陳述論文研究的背景、目的、方法和主要結(jié)論，要求客觀反映出論文的主要信息。不要把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入摘要。
（6）注釋是作者對(duì)標(biāo)題或正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，須放置在當(dāng)頁(yè)頁(yè)腳，注釋序號(hào)與文中指示序號(hào)相一致，一律用①、②……標(biāo)注。
（7）文中專業(yè)符號(hào)、外文字母、大小寫(xiě)、英文與希臘文和正、斜體都要標(biāo)寫(xiě)清楚，用作上下角的字母、數(shù)碼和符號(hào)，其高低層次分明，章節(jié)清楚。
（8）參考文獻(xiàn)：僅限于作者親自閱讀過(guò)的近期公開(kāi)出版發(fā)行的主要文獻(xiàn)。本刊的參考文獻(xiàn)著錄格式執(zhí)行GB/T 7714-2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。
（9）如論文屬于基金項(xiàng)目，需注明基金項(xiàng)目類別、項(xiàng)目名稱及編號(hào)，多個(gè)項(xiàng)目間以“、”分隔。格式如下：基金名稱“項(xiàng)目名稱”(項(xiàng)目編號(hào))。
（10）文章類型：征稿要求通常會(huì)說(shuō)明所接受的文章類型，如原創(chuàng)研究論文、綜述文章、案例分析、評(píng)論等。您需要了解期刊接受哪些類型的文章，并根據(jù)自己的研究?jī)?nèi)容選擇合適的文章類型進(jìn)行投稿。
北京教育·普教版雜志發(fā)文分析
北京教育·普教版主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 北京大學(xué) | 359 | 高校；教育；政治；大學(xué)生；思想政治 |
| 北京工業(yè)大學(xué) | 337 | 高校；教育；教學(xué)；教師；高等教育 |
| 北京聯(lián)合大學(xué) | 314 | 教育；教學(xué)；高校；課程；高等教育 |
| 北京林業(yè)大學(xué) | 294 | 高校；教育；政治；高等教育；教師 |
| 北京科技大學(xué) | 275 | 高校；教育；教學(xué)；政治；大學(xué)生 |
| 北京師范大學(xué) | 264 | 教育；高校；高等教育；教師；大學(xué)生 |
| 北京航空航天大學(xué) | 250 | 教育；高校；教學(xué)；文化；政治 |
| 中國(guó)人民大學(xué) | 240 | 教育；高校；政治；社會(huì)；主義 |
| 清華大學(xué) | 198 | 教育；高校；政治；教學(xué)；高等教育 |
| 首都師范大學(xué) | 196 | 教育；高校；教學(xué)；教師；政治 |
《北京教育·普教版》雜志是由北京教育音像報(bào)刊總社主辦的月刊，審稿周期預(yù)計(jì)為1個(gè)月內(nèi)。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣，涵蓋卷首、本刊關(guān)注、本刊關(guān)注_深入推進(jìn)大中小幼一體化德育體系建設(shè)理論與實(shí)踐研究、百年接力，讓黨旗熠熠生輝、思想_理論、思想_專欄、思想_微評(píng)論、治理、刊中刊、刊中刊_樹(shù)有根 人有品、教師發(fā)展等等。
該雜志為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值，為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
