作文教學研究雜志

作文教學研究雜志

Teaching Research in Writing

作文教學研究是作文報社主辦的一本學術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等。雜志于2001年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫收錄,是赤峰學院主管的學術(shù)期刊。作文教學研究為學者們提供了一個交流學術(shù)成果和經(jīng)驗的平臺,該期刊發(fā)表的文章具有較高的學術(shù)水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:封面人物、考試作文、命題審題、真情作文、記敘議論、口語訓練、讀寫結(jié)合、創(chuàng)新作文、素材積累、作文訓練、寫話訓練、作文指導、興趣教學、課案案例、議論描寫、教學漫議、作文評改、語文教學、教學探索、觀察訓練、網(wǎng)絡(luò)作文、得益課外、教學流派、看圖寫語、體驗作文

作文教學研究雜志介紹

  • 主管單位:赤峰學院

    主辦單位:作文報社

    國際刊號:1673-2596

  • 復合影響因子:--

    --

    國內(nèi)刊號:15-1341/C

  • 出版地方:內(nèi)蒙古

    郵發(fā)代號:16-139

    發(fā)行周期:雙月刊

  • 審稿周期:1個月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:2001年

    綜合影響因子:--

《作文教學研究》雜志在全國影響力較大,創(chuàng)刊于2001年,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:封面人物、考試作文、命題審題、真情作文、記敘議論、口語訓練、讀寫結(jié)合、創(chuàng)新作文、素材積累、作文訓練、寫話訓練、作文指導、興趣教學、課案案例等。

作文教學研究雜志投稿要求

(1)引用正式出版物,出版時間應精確到月;根據(jù)被引資料性質(zhì),可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。

(2)來稿請注明科研項目來源,項目名稱、項目編號。

(3)文題:要求簡潔、明了,準確反映論文的內(nèi)容,一般不超過20個字。

(4)注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻的格式請參照中華人民共和國國家標準《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》(GB/T 7714-2015)。

(5)內(nèi)容摘要:用精煉的語言提煉出文章的核心觀點和創(chuàng)新之處,不能寫成研究背景介紹。一般不超過400字,用楷體小4號字。

作文教學研究是一本由作文報社主辦的雙月刊,期刊級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內(nèi)。

投稿咨詢

作文教學研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

作文教學研究影響因子
作文教學研究主要引證文獻期刊分析

作文教學研究雜志發(fā)文分析

作文教學研究主要機構(gòu)發(fā)文分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
山東交通職業(yè)學院 34 英語;高職;教學;高職英語;課堂
黃岡職業(yè)技術(shù)學院 29 教學;高校;教育;課程;高職
如皋市磨頭鎮(zhèn)磨頭小學 29 教學;文教;作文;作文教學;語文
濱海縣第二實驗小學 24 教學;作文;文教;寫作;作文教學
蒼山縣第一中學 22 作文;語文;教學;文教;寫作
建德市明珠小學 19 教學;語文;作文;小學語文;學語
樂清市育英學校 19 教學;語文;作文;文教;語言
齊齊哈爾工程學院 18 三毛;蘇軾詞;意象;語言;三毛作品
江蘇省泰州中學 15 作文;寫作;教學;作文教學;文教
贛榆縣實驗小學 13 教學;習作;作文;語文;習作教學

作文教學研究主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 5
江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 3
廣州市教育系統(tǒng)創(chuàng)新學術(shù)團隊項目 2
江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題 2
安徽高等學校省級教學質(zhì)量與教學改革工程項目 1
甘肅省教育科學規(guī)劃課題 1
高等學校人文社會科學研究項目 1
廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃項目 1
廣西教育科學'十五'規(guī)劃課題 1
國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 1

網(wǎng)友評論

(不代表本站觀點)

chunxia** 的評論:
2020-11-13 16:11:44

到時候啦,需要及時充電哦!為了明天早上的面包加油。作文教學研究還是非常不錯的刊物。

cuihao_** 的評論:
2020-03-12 11:49:31

完美,紙張質(zhì)量非常好,知識點充分,值得購買,很喜歡!快遞特別快,迫不及待打開了,果然好!

huanhua** 的評論:
2019-01-14 10:46:37

這個雜志審稿非常快 復制率在20一下,不歧視學歷,編輯態(tài)度特別好,和藹細心,交代諸多注意事項。贈送了2本樣刊。

dianxia** 的評論:
2018-06-19 14:09:06

審稿40天左右給回復,效率很高;編輯部很有耐心,態(tài)度很好。審稿人也巨負責,修改意見很詳細。值得一投的雜志。

adff** 的評論:
2018-01-17 14:44:22

作文教學研究非常好的一個國家級期刊,處理速度快不拖延這是很重要的,編輯部找了兩個審稿人,都是領(lǐng)域相關(guān),審稿人很用心的提了一些意見,一定要給作文教學研究雜志一個大寫的贊~~~

bawo** 的評論:
2016-05-02 10:21:42

由于復審時,一個專家遲遲沒有返還意見,因此耽擱了不少時間。總體來講,這個期刊還是按照自己固有的時間節(jié)點來處理稿件的!不像有些期刊,根本不按照自己規(guī)定的時間節(jié)點辦事情!

jinsha** 的評論:
2016-04-04 18:40:02

今年9月2號投稿,當天就收到回執(zhí),初審20天,還是挺快的,修改一次后復審花了1個多月,到11月24號已經(jīng)錄用,前后將近3個月。編輯人挺好的,可以催稿,感覺編輯老師非常認真,祝越辦越好。

  • bieren**: 編輯老師還特地來電討論審稿老師的返修意見。非常負責任。
    2017-09-10 19:51:27
edbbe** 的評論:
2014-10-31 18:27:13

其實作文教學研究編輯都是很負責的。首先找一位專家進行初審,初審通過后再找兩位專家評審。主要的時間都是被審稿專家耽誤的。我投了幾個國內(nèi)的,都是這種情況。

hxcbaaf** 的評論:
2014-08-16 11:50:30

正如大家說的那樣,作文教學研究雜志的編輯效率非常的高!9.10投稿,第二天通知交審稿人,第三天送外審.10.17號外審意見回來(期間有一個周末)幾乎只有三個工作日的時間。修改后發(fā)表。論文質(zhì)量寫的可以!提的問題都是一些簡單的好修改的。論文已接受。加急費有點坑,就沒有選擇加急。等著慢慢出版吧。

nicole** 的評論:
2014-05-15 18:50:01

速度還是很快的,就是轉(zhuǎn)了增刊,也還好吧。速度還是要贊的。

landy** 的評論:
2014-04-16 11:25:37

一審經(jīng)過兩個多月,意見修改后再審,當時感覺審稿意見還行,修改后應該問題不大,修改稿上傳后一個半月(正常一個月返回意見),給編輯部打個電話,編輯老師不錯,說給催一下,兩天后就有意見了。。。

曬曬圖片

作文教學研究相關(guān)期刊

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