校園英語·教研版雜志

校園英語·教研版雜志

English on Campus

校園英語·教研版是河北閱讀傳媒有限責任公司主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等。雜志于2009年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫收錄,是河北出版?zhèn)髅郊瘓F有限責任公司主管的學(xué)術(shù)期刊。校園英語·教研版為學(xué)者們提供了一個交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗的平臺,該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實踐價值,為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:翻譯探究、教法探究、教材教案、教學(xué)實踐、師資建設(shè)、文藝鑒賞

校園英語·教研版雜志介紹

  • 主管單位:河北出版?zhèn)髅郊瘓F有限責任公司

    主辦單位:河北閱讀傳媒有限責任公司

    國際刊號:1009-6426

  • 復(fù)合影響因子:--

    --

    國內(nèi)刊號:13-1298/G4

  • 出版地方:河北

    郵發(fā)代號:--

    發(fā)行周期:月刊

  • 審稿周期:1個月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:2009年

    綜合影響因子:--

《校園英語·教研版》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于2009年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:翻譯探究、教法探究、教材教案、教學(xué)實踐、師資建設(shè)、文藝鑒賞等。是一份專注于英語教學(xué)和研究的學(xué)術(shù)期刊,旨在推動英語教育的學(xué)術(shù)交流,提升英語教學(xué)水平,促進英語學(xué)科的發(fā)展。主要面向廣大英語教師、英語教育工作者以及對英語教育感興趣的研究人員和學(xué)生。內(nèi)容涵蓋了英語教育的多個方面,包括教學(xué)方法、教學(xué)策略、課程設(shè)計、教材分析、語言測試、語言學(xué)習(xí)理論、跨文化交際能力培養(yǎng)等。雜志鼓勵教師和研究者就英語教學(xué)中的熱點問題進行深入探討,發(fā)表創(chuàng)新性的觀點和研究成果。

雜志以其專業(yè)性、學(xué)術(shù)性和權(quán)威性,在英語教育領(lǐng)域樹立了良好的口碑。它不僅是英語教師提升教學(xué)技能的重要資源,也是教育研究者進行學(xué)術(shù)交流的寶貴平臺。隨著教育改革的不斷深入,將繼續(xù)發(fā)揮其在英語教育領(lǐng)域的引領(lǐng)作用,為提高英語教育質(zhì)量和促進學(xué)生全面發(fā)展做出更大的貢獻。是一份集教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)指導(dǎo)于一體的專業(yè)期刊,它通過提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)內(nèi)容和教學(xué)資源,為英語教師和研究者提供了強有力的支持,同時也為英語教育的創(chuàng)新和發(fā)展做出了積極的貢獻。

校園英語·教研版雜志投稿要求

(1)有嚴謹?shù)目茖W(xué)性和邏輯性,有理論或?qū)嶋H意義。論點明確,資料可靠,數(shù)據(jù)無誤,文字精煉,層次清楚,書寫工整規(guī)范。

(2)參考文獻:參考文獻位于文尾,按首字的拼音首字母順序排序,用序號[1]、[2]、[3]、[4]……標示,若只有一個參考文獻,則文獻前不加序號。

(3)標題層次的劃分不宜超過4節(jié),4節(jié)不夠時,可將層次再細劃分。第一級標題用1;第二級標題用1.1;第三級標題用1.1.1;第四級標題用1.1.1.1;各級標題均頂格寫,分級號后不用頓號,空1字后寫標題。

(4)稿件的注釋是作者對標題和正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明,須放置在當頁地腳注釋序號與文中標注序號相一致(文中標注序號用上標),一律用阿拉伯數(shù)字加圓圈標注:②……

(5)來稿請注明專投本刊,嚴禁剽竊、抄襲行為,反對一稿多投。凡發(fā)現(xiàn)有此類行為者本刊予以追究,今后不再刊發(fā)其稿件,并通報作者姓名。

(6)摘要(中文):請用五號楷體,摘要文字控制在250字內(nèi),重點包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,結(jié)果和結(jié)論尤為重要。摘要須用第三人稱寫。

(7)主題明確:稿件應(yīng)圍繞英語教學(xué)、研究及相關(guān)領(lǐng)域的話題展開,具有一定的理論深度和實踐價值。我們鼓勵作者關(guān)注教育改革、課程設(shè)計、教學(xué)方法、評價體系等方面的問題,以及跨學(xué)科、跨文化的英語教育研究。

(8) 文字規(guī)范:稿件應(yīng)使用規(guī)范的學(xué)術(shù)語言,遵循漢語語法、標點符號和格式要求。文章結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,邏輯嚴謹。避免使用口語化、俚語或過于生僻的詞匯。

(9)內(nèi)容原創(chuàng):稿件應(yīng)為作者原創(chuàng),未經(jīng)其他刊物發(fā)表過的作品。我們尊重知識產(chǎn)權(quán),嚴禁抄襲、剽竊等行為。如有引用他人觀點或資料,請注明出處,并給出相應(yīng)的參考文獻。

(10)數(shù)據(jù)可靠:稿件中的數(shù)據(jù)、圖表、圖片等應(yīng)真實可靠,有明確的來源。如有調(diào)查、實驗等研究方法,請詳細描述研究過程和數(shù)據(jù)分析方法,以便讀者了解和驗證。

校園英語·教研版是一本由河北閱讀傳媒有限責任公司主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

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