主管單位：吉林出版集團有限責任公司
主辦單位：北方婦女兒童出版社
國際刊號：1671-1726
復合影響因子：--
--國內(nèi)刊號：22-1048/G4
審稿周期：1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份：1985年
綜合影響因子：--
《小學生作文輔導·快樂語文版》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1985年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：卷首語、讀寫雙贏、教學在線、課堂建設(shè)、學習輔導、百家講壇、教育擷英、習作園地。
該雜志是一本專門為小學生設(shè)計的作文輔導刊物，旨在幫助孩子們提高寫作能力，培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)，以其豐富的內(nèi)容、生動的形式和實用的指導，深受廣大小學生和家長的喜愛。雜志的內(nèi)容涵蓋了小學階段的各個年級，包括一年級到六年級的作文題目、寫作技巧、范文欣賞等方面，每個年級的內(nèi)容都根據(jù)學生的年齡特點和寫作水平進行了精心編排，既有針對性又有趣味性，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習寫作。雜志為每個年級提供了豐富多樣的題目選擇，包括人物描寫、自然景觀、生活感悟、童話故事等各種題材，這些題目既符合小學生的認知水平，又能激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，幫助他們開拓思路，提高寫作水平；為孩子們提供了一系列實用的寫作方法和技巧，如如何寫好開頭、如何描繪人物、如何運用修辭手法等，這些技巧以簡單易懂的語言呈現(xiàn)，配合實例講解，讓孩子們能夠快速掌握并運用到實際寫作中。該雜志是一本實用性強、趣味性高的作文輔導刊物，能夠幫助小學生提高寫作能力，培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。它不僅為孩子們提供了一個展示自己才華的舞臺，也為家長和老師提供了一個了解孩子寫作水平和教育需求的窗口。
（1）本刊用通行簡體字排印。有特殊符號或少數(shù)民族文字及民族古文字的，請隨稿寄上輸入軟件。
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（3）文稿引文務須準確，采用順序編碼制，在引文處按論文中引用文獻出現(xiàn)先后阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼，序號外加方括號。
（4）來稿請附中、英文摘要、中圖分類號和關(guān)鍵詞。其中，中文摘要應在200字以上，內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，要具體詳細，不能空泛而談；英文摘要應有與中文摘要對等的信息量（不少于100個實詞）。
（5）文中圖、表隨文出現(xiàn)，圖一般不超過6幅。插圖切勿過大，圖中文字符號應與正文一致，圖片要清晰，層次分明。文章表格一律采用“三線表”。
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（7）注釋：要對文章內(nèi)的特定內(nèi)容（引用數(shù)據(jù)、觀點和結(jié)論）加以注釋。以腳注的形式，采用規(guī)范的標識與格式，在文章中的有關(guān)詞語、內(nèi)容以及引文出處等的右上角等標識。
（8）文后須列出參考文獻條目（序號和文中出現(xiàn)的順序相對應）。主要責任者如超過3人，可在第三個責任者后加“，等”，否則需列出全部著、譯者。
（9）基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱，并注明項目編號。
（10）正文要求，論點鮮明，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)嚴謹，表達簡明，語義確切，引用規(guī)范，數(shù)據(jù)準確。
小學生作文輔導·快樂語文版是一本由北方婦女兒童出版社主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內(nèi)。
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