主管單位:黑龍江省教育廳
主辦單位:牡丹江教育學(xué)院
國際刊號(hào):1009-2323
復(fù)合影響因子:0.39
全年訂價(jià):¥ 280.00
國內(nèi)刊號(hào):23-1462/G4
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:1983年
綜合影響因子:0.3
《牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1983年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:語文文學(xué)研究、政治思想研究、教育研究、心理研究、藝術(shù)體育研究、學(xué)科教學(xué)等。
《牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》為高等師范教育和基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展服務(wù),為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高各級各類學(xué)校的教學(xué)、科研及管理水平服務(wù),為廣大教師和教育行政干部服務(wù),為社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。
(1)注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔,線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。
(2)文稿應(yīng)立論新穎,主題明確,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)可靠,條理清晰,用語簡潔準(zhǔn)確、流暢。
(3)投稿時(shí)注明作者姓名、聯(lián)系方式等,便于編輯部聯(lián)系。
(4)正文統(tǒng)一使用Word文檔、通欄、宋體、五號(hào)字著錄。正文內(nèi)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字、英文(及其它西方文字)與英文參考文獻(xiàn),全部使用Times New Roman字體;中文字與字之間、字與標(biāo)點(diǎn)之間不空格。
(5)論文所涉及的課題,如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目,應(yīng)腳注文題頁左下方,如“基金項(xiàng)目:基金資助(編號(hào))”,并附基金證書復(fù)印件。
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)是一本由牡丹江教育學(xué)院主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
學(xué)研究院 | 195 | 教學(xué);教育;語文;課堂;英語 |
牡丹江師范學(xué)院 | 148 | 教學(xué);教育;高校;圖書;圖書館 |
西北師范大學(xué) | 125 | 教育;教學(xué);教師;英語;語言 |
福建師范大學(xué) | 119 | 教育;教學(xué);高校;文化;大學(xué)生 |
黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 90 | 教學(xué);高職;院校;教育;高職院校 |
徐州師范大學(xué) | 82 | 英語;教學(xué);高校;小說;教育 |
江西師范大學(xué) | 81 | 英語;教學(xué);翻譯;英譯;詞匯 |
山東工商學(xué)院 | 78 | 英語;教學(xué);翻譯;課程;高校 |
陜西師范大學(xué) | 72 | 教育;教學(xué);英語;高校;課程 |
黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院 | 65 | 教學(xué);高職;教育;院校;高職院校 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 86 |
國家社會(huì)科學(xué)基金 | 73 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 64 |
湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 43 |
黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 36 |
湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 33 |
湖南省教育廳科研基金 | 32 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 28 |
河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)調(diào)研課題 | 26 |
黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 22 |
(不代表本站觀點(diǎn))
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)效率還是挺高哦。編輯對細(xì)節(jié)的修改非常認(rèn)真,給出的意見也非常中肯,審稿速度比較快!審稿老師的意見直擊文章主題,非常的犀利。文章修該了3次,終于被收錄了。本人是第一次投了這個(gè)雜志,其中感受可以概括為“一把辛酸淚,誰解其中味?
個(gè)人認(rèn)為牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)是不錯(cuò)的雜志,但是每次編輯處理的時(shí)間大概是3周,看來是固定的套路,我的文章在編輯手上過了3次。但編輯真的很認(rèn)真負(fù)責(zé),由于本人文字功底較差,編輯將文章從頭改到尾,連標(biāo)點(diǎn)都沒拉下。
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)還是不錯(cuò)的,沒有他們說的那么水,每次審稿人都提了很多修改意見,而且還比較中肯。這次被拒,個(gè)人分析也許我的寫作水平有待提升,畢竟是第一篇練手論文。會(huì)接納審稿老師意見,再接再厲。
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)速度還算挺快的,另外編輯老師很負(fù)責(zé),處理很及時(shí),外審老師意見客觀,對文章修改幫助很大,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了部分不足,只要認(rèn)真修改回復(fù),應(yīng)該都能采用。給大家提供點(diǎn)信息,希望大家都能中。
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)編輯很負(fù)責(zé)任,編輯老師有問題也很好的溝通了,很nice整體上本期刊還是不錯(cuò)的。審稿比較嚴(yán)格,給的意見也專業(yè),是權(quán)威專業(yè)的期刊。值得大家一投
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)很正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn),要求至少要兩個(gè)審稿人審稿才可以,17年12月底投的稿,十幾天后返回一個(gè)審稿意見,小修后再次返回,最終被錄用,另外編輯態(tài)度也挺好,我很感動(dòng)。
退修兩次后通知錄用,歷時(shí)1個(gè)月余,感覺無論是編輯還是審稿專家都非常的細(xì)心和認(rèn)真,提出的問題和意見都非常具體實(shí)際,而且對稿件細(xì)節(jié)要求很嚴(yán)。牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)是非常好的期刊,整個(gè)投稿過程中感覺受益匪淺。
11月份投的,審稿人很專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),提出的問題很尖銳,中間花了一段時(shí)間努力修改文章,最后得以說服審稿人,不容易?。∪松谝黄撐目偹阌忻寄苛耍傮w來說牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)還是很有效率的。
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)編輯處理速度很快,主要等的時(shí)間就是外審了。我的稿件在12天后的時(shí)候兩個(gè)專家都沒回復(fù),催了一次,編輯又給分配了一個(gè)專家,幾天后就回復(fù)了審稿結(jié)果。專家的意見是修改,逐條修改后發(fā)給編輯,最后直接錄用。
第一次投稿,選擇了牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào),真的出乎意料,超級快,編輯和審稿人都很負(fù)責(zé),10月9號(hào)投稿,經(jīng)過兩次小修,11月10號(hào)確定錄用。很感謝幫助我順利投稿到錄用的所有人,對你們表示最誠摯的祝福。
第三年訂學(xué)術(shù)之家的雜志了,除了給孩子訂之外,今年還給自己也訂了一些,全家都愛上了閱讀,希望每次都能如期而至。里面的內(nèi)容豐富多彩,我很喜歡看,比郵局訂閱便宜很多,很滿意。這是本好雜志,我推薦。
雜志發(fā)貨速度很快,學(xué)術(shù)之家也很好,包裝很結(jié)實(shí),收到雜志一點(diǎn)沒有壞呢,雜志是正版,里面的文章很好,有的內(nèi)容很值得回味、深思,很不錯(cuò)。我會(huì)繼續(xù)支持的。
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)內(nèi)容相當(dāng)豐富,材質(zhì)也很好,最新鮮角度、最深刻解讀、最文化悅讀。書都挺新的,包裝也很好,非常滿意,還會(huì)回購的。值得推薦!
同期買了很多本書,書都沒顧上看,有些還沒拆塑料封裝,僅看外觀還可以,買的都是很久以來都想買的,慢慢看吧。送貨很快。全部好評!不錯(cuò)!
第一次在網(wǎng)上訂書,客服服務(wù)態(tài)度很好,但還沒有拿到雜志,先好評!
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)外審提的意見很中肯,也很客觀。編輯老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé),文章比較注重格式,只要內(nèi)容符合雜志的方向,格式正確,編輯初審一般都可過。投之前盡量按雜志的要求和格式進(jìn)行寫作。自己認(rèn)真答復(fù)外審和編輯的問題,應(yīng)該都能收。
審稿流程隨時(shí)可見,中間還可以在網(wǎng)站qq咨詢,審稿周期花了1個(gè)半月審稿,電話通知錄用,刊出時(shí)間較快,通知錄用后一個(gè)月即收到雜志,原論文字?jǐn)?shù)較多,編輯直接做了修改,修改質(zhì)量很好,沒有改變原文本意。編輯耐心,值得稱贊
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)還是比較好中的,編輯及審稿人也比較負(fù)責(zé),很快就給了修改意見,一般就20天左右吧,修改后投出,很快就接收了!兩篇論文從投出到接收都只有1個(gè)月多一點(diǎn)吧!非常有效率。推薦
整整歷時(shí)三個(gè)月,中間我打了四五個(gè)電話,我這人比較著急,編輯那邊態(tài)度都還好,每次都耐心的給予回復(fù)。審稿意見也蠻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,對文章不足之處提出了有價(jià)值的建議。非常不錯(cuò)的期刊
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)的審稿速度之神速,編輯態(tài)度較好,對文章的細(xì)節(jié)審閱都很認(rèn)真。外審老師的審稿意見也很中肯。
第一次投稿就中了,說明牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)還是比較容易中的。從投稿到錄用正好兩個(gè)月,中規(guī)中矩!預(yù)計(jì)一年以后正式刊出。感覺該期刊比較好中!
投稿40天收到審稿意見,編輯提了4點(diǎn)意見(內(nèi)容挺多的),格式按模板修改,正在修改,但愿能中。牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)專門有個(gè)QQ群,編輯隨時(shí)簡答投稿問題,點(diǎn)個(gè)贊!
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)一審整整倆月,時(shí)間感覺太長,審稿人拒的理由有萬般,編輯說全文多,總之,接收的理由有千種,拒稿的理由何其多,切記,謹(jǐn)慎投稿,傷不起,國人文章好難。
很不錯(cuò)的期刊,質(zhì)量很高,牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志的編輯態(tài)度很好,認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿仔細(xì),贊一個(gè)!但審稿速度慢,這可能是國內(nèi)期刊的通病,投了兩篇,都是修改后錄用,歷時(shí)很長,最重要的是,基本上等發(fā)表的時(shí)候才知道是不是錄用了,換句話說,就是在發(fā)表的前一天,你都不知道是否錄用,呵呵,還會(huì)出現(xiàn),修改到最后退稿的現(xiàn)象,只是個(gè)別的。
第一次投稿,初審看格式;2天后送外審,20天后外審結(jié)束,要求退修;給出的修改時(shí)間是15天,由于期間有事,第15天上傳修改稿,復(fù)審又是20天,結(jié)論是修改后發(fā)表。中間又修改了兩次格式,剛好趕上編輯放假,又用了15天時(shí)間。兩次修改格式后已錄用。期間給編輯打電話詢問,都是很客氣的女編輯,也很負(fù)責(zé)。不錯(cuò)的期刊!如果縮短自己的修改時(shí)間,2個(gè)月應(yīng)該可以搞定。
感覺這個(gè)期刊找審稿人比較慢,我的文章光花在找審稿人上的時(shí)間就接近4個(gè)月,不過編輯部的處理速度還是比較快的,總之感覺挺好的雜志
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