時間：2022-08-16 10:39:43
序論：好文章的創作是一個不斷探索和完善的過程，我們為您推薦十篇黨員爭先創優承諾書范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。
一、堅持擁護黨和國家的方針政策,不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論,不參與及封建迷信活動.
二、堅持遵紀守法,不向學生推銷商品或教輔材料,不強制學生購買復習資料、教輔讀物,不巧立名目亂收費亂訂資料 ,不為社會力量辦學單位宣傳招生.
三、堅持敬業愛崗,教書育人,認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不敷衍塞責,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務.嚴格遵守學校規章制度,不遲到、早退或拖堂,不隨意調課,對有困難的學生主動義務輔導,不搞有償家教.
四、堅持以德修身,不利用學生評優、選拔干部,或節假日、生日之機,接受家長宴請,或向學生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學生家長禮品.
二、獻身教育為人師表：樹立正確的人生觀、價值觀和教學觀，虛心學習，提高自己的業務能力，把教育作為一種崇高的事業放在首位，樂于奉獻，做出表率。
2、自覺遵守黨的各項紀律，貫徹落實黨的決定、決議，廉潔勤政，勇于創新，自覺接受黨內外監督。
3、協助分管局長抓好全局精神文明建設、各項黨務建設、工作目標績效考核、規劃效能監察等工作。
4、協助第七紀檢組做好紀檢監察工作，抓好黨風廉政建設，做好宣傳教育工作。
5、認真抓好社會治安綜合治理工作，抓好安全穩定、、社會矛盾排查和調處等工作。
6、認真做好規劃法規的宣傳，組織有關規劃政策法規制訂。
7、加大行政監察力度，確保依法行政，推光陽光規劃。
8、積極做好聯系企業特派員各項工作。
9、認真完成市領導交辦的各項工作任務。
以上承諾事項，敬請大家監督。
承諾人：xxx
2010年**月**日
規劃局局長、黨組副書記創先爭優活動公開承諾書
作為一名黨員領導干部，本人將結合本職工作，積極響應上級黨委的號召，以實際行動投身到創先爭優活動，并作如下承諾：
1、認真履行主要負責人職責，以科學發展觀為指導，以做好城鄉規劃為己任，團結帶領全局同志認真抓好市規劃局全面工作，確保完成年初制定的各項工作任務及向市民公開承諾的各項工作目標。
2、自覺遵守黨的各項紀律，貫徹落實黨的決定、決議，廉潔勤政，勇于創新，充分發揮黨員領導干部模范帶頭作用，自覺接受黨內外監督。
3、分管好局辦公室工作，使機關工作高效有序運行。
4、認真貫徹執行《黨員領導干部選拔任用條例》，自覺遵守干部選拔任用四項監督制度，帶好班子，管好干部，分管好干部人事工作。
5、自覺帶頭遵守財務紀律，勤儉節約，分管好局里的財務工作。
6、對負責牽頭的五渚河流域生態休閑度假區開發建設工程等城建重點工程，積極配合好市分包領導，協調好相關單位，精心組織，確保按計劃完成任務。
7、對負責協調的環海路綜合整治工程、臨港產業服務區開發建設工程、工業新城開發建設工程、市場搬遷工程等，積極協調，主動參與，確保規劃工作及時到位，穩妥推進。
嚴格按照中央和省委、市委關于在窗口單位和服務行業深入開展為民服務創先爭優活動的總體要求，深入貫徹落實總書記“七一”重要講話和市委十三屆九次全會精神，以“創優活動”為目標，以“強化服務責任、創新服務方式、提高服務效能、提升服務水平”為著力點，牢固樹立“四個真正”的理念，堅持把服務對象的滿不滿意作為工作的出發點和落腳點，爭創優化發展環境的示范窗口，爭當為民服務的標兵，促進中心整體服務水平再上新臺階。
二、活動形式
各窗口根據“創優活動”目標要求和本窗口服務內容，認真總結上半年作風整頓和創城工作成果，按照“制度落實好、機制運行好、服務質量好、群眾反映好”等“四好”目標，規范服務程序、減少辦件環節、創新服務形式、優化運行機制，提高辦事效能，積極爭創“優勝服務窗口”和“文明服務窗口”；窗口黨員圍繞本窗口“創優活動”目標要求，改進服務態度，創新工作方法，自覺做到“五帶頭”（帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣），充分發揮黨員先鋒模范作用，努力爭創“黨員示范崗”；窗口群眾工作人員立足本職崗位，自我嚴格要求，加強學習修養，提高業務技能，熱心文明服務，努力爭當“優秀服務標兵”和“文明服務標兵”。
三、活動內容
通過“四亮四比四評”活動，促進窗口規范服務、文明服務水平全面提升，實現中心服務效能全面提速。
（一）亮身份、亮職責、亮承諾、亮形象，主動接受群眾監督。一是亮身份。通過佩戴黨徽、工作牌，設立黨員公開欄、監督臺形式，強化黨員黨性意識，增強發揮黨員先鋒模范作用的責任感，激勵創先爭優的自覺性和主動性。二是亮職責。修訂完善窗口公示欄、工作牌、明白卡和各類示范文本，確保窗口公示的服務內容、依據文件、辦事時限、辦事程序、收費標準信息規范完整和準確無誤。三是亮承諾。各支部、各窗口要結合《窗口服務承諾書》內容，組織全體黨員及窗口工作人員重新完善崗位服務承諾內容，規范“承諾、踐諾、評諾”程序，重點在改進作風、轉變態度、提高服務質量等方面做出承諾，確保承諾內容具體、實在、量化，可操作、可檢查、可評價并便于服務對象監督。四是亮形象。要結合爭創省級文明單位、巾幗示范崗、青年文明號、文明科室等活動，繼續規范窗口辦公環境和服務秩序，保持辦公桌面、柜臺、墻壁、地面及資料室的整潔，展示中心窗口良好形象。
（二）比作風、比效率、比技能、比業績，自覺提升服務質量。一是比作風。嚴格執行《市黨政機關干部工作接待守則》，堅持文明服務、微笑服務、規范服務、廉潔服務，自覺把服務對象當親人，做到主動服務不推諉、協調服務不扯皮、高效服務不拖拉、廉潔服務不設卡，堅決杜絕“冷、橫、硬、拖”等問題，以良好的態度、優質的服務讓群眾滿意。二是比效率。以便民利民為目標，在法律政策允許的范圍內，依法進一步精簡審批事項，簡化辦事程序，減少審批環節，創新服務形式，通過綠色通道、并聯審批、市縣（區）聯辦、預約服務、上門服務、代辦服務、委托服務、延時服務等形式，切實讓群眾少跑腿、少費時、多辦事、辦成事。三是比技能。通過定期組織專題培訓、技能比武、服務競賽等活動，不斷提高窗口工作人員的業務素質和履職能力，做到本職業務技能嫻熟、相關業務精通，能為群眾提供優質、高效的服務。四是比業績。根據調查問卷、征求意見卡、電話回訪、上門走訪、網上咨詢等形式反饋的服務對象信息，想群眾之所想、做群眾之所需，出實招、辦實事、解難題。
（三）建立完善“四評”綜合考核評價機制，確保讓群眾滿意。一是認真自評。各窗口結合月底考評會和“創優活動”目標要求，每個月組織一次本窗口“創優活動”工作情況的自評，客觀評定每個工作人員“創優活動”工作成果，并作為其個人季度、年度評先選優的重要依據。二是組織互評。各支部通過黨員大會、黨小組會、黨員組織生活會等形式，組織黨員、群眾面對面查不足、提建議、相互借鑒，促進共同提高。三是定期點評。中心黨委班子成員和各支部負責人要按照實事求是、肯定成績、指出問題、提出改進意見的原則，通過會議點評、現場點評、單個點評等方式，對各支部、各窗口“創優活動”開展情況及時進行點評，激勵活動扎實深入。四是嚴格測評。堅持運用電話回訪、問卷調查、征求意見卡、服務評價器、網上評價等形式認真做好窗口服務質量跟蹤測評工作。及時回復和反饋服務對象提出的意見建議，表彰先進、鞭策后進，及時督導整改問題與不足。
四、程序步驟
（一）組織動員部署（9月上旬）。組織中心創先爭優活動領導小組辦公室人員到重點企業、社區開展專題調研，認真聽取服務對象和中心各支部、窗口黨員群眾的意見建議，制定“創優活動”實施方案，召開中心全體黨員和窗口負責人大會進行“創優活動”動員部署，學習領會精神，統一思想認識，明確目標任務。
（二）制定“創優活動”目標（9月底前）。各支部、各窗口根據“創優活動”目標要求，分別組織制定本支部、本窗口及黨員個人“創優活動”目標與工作措施，經支部和窗口負責人審查后，于9月30日前書面報中心管理辦政工科，經中心黨委審定后并通過中心網站和大屏幕公開公示。
（三）抓好工作任務落實（10月至12月）。各支部、各窗口分別對照職責，區分責任，明確職責，科學安排，長抓不懈，要通過督導、檢查、評比等形式，抓好“創優活動”工作任務落實。要通過月評會、季度例會及時調度“創優活動”工作進度情況，確?！皠搩灮顒印备黜椆ぷ鞣€步推進。
（四）嚴格考核評議（12月底）。將“創優活動”工作落實情況作為支部、窗口及工作人員年度評先選優的重要依據，結合年終民主評議黨員和窗口年度考核工作，對各支部、各窗口開展“創優活動”進行嚴格考評，綜合評定成績，對成績突出的支部、窗口及工作人員進行專項表彰，并優先推薦評先選優。
五、組織領導
（一）思想高度重視。開展“創優活動”活動，是中心今后一個時期創先爭優工作的重點。也是2011－2012年度的一項重要主題活動，各支部、各窗口要高度重視，切實按照活動要求，積極行動，精心組織，做到業務工作和主題活動兩不誤、雙促進，確?；顒釉鷮嶉_展并取得實效。
20xx學年，在區教育局紀工委領導下，學校在廉政建設方面重點做到以下幾幾點：
一、以“道德規范教育”為抓手，明確職責，增強廉政意識。
1、加強教師職業道德教育，做稱職、廉潔教師。本學年來，學校利用教師集會之機進行教師職業道德教育，組織教師觀看過《叫我第一名》影視，學習過《做黨和人民滿意教師》文章，在開學初賀校長作了《新學期，新寄語》專題師德教育講座，每位教師對照《海山小學教師師德師風自查表》進行了自查，每位黨員結合自身實際都寫了兩篇以上的體會文章。通過學習、自查、反思、整改等舉措，使每位教師進一步明確了教育的職責和教師職業道德規范，端正了工作態度和教育觀念，從思想道德和崗位職責上扎緊了廉政風險防控籬笆。
2、發揮黨員先鋒模范作用，做合格、廉政的黨員。我們要求每位黨員能根據《海山小學黨員教師基本要求》標準，自覺履行黨員教師的基本職責。許多黨員和部分優秀教師能積極完成“教育服務到基層，教師義教進社區”任務，積極爭先創優，與困難學生結對，解決他們的生活或學習困難，與新教師結對，形成教學共同體，上展示課，發揮骨干教師學科示范作用，這些舉措體現了黨員奉獻、帶頭、相互協作的模范作用。此外，學年初每位黨員與支部簽訂了《海山小學黨員干部廉政責任書》，每位班子成員填寫《重點崗位廉政風險識別防范》表、《“”問題個人整改清單》等，每學期在黨員民主生活會上每位黨員在總結工作、思想基礎上，著重反思自己廉政落實情況，明晰得失，提出今后需要改正之處。從而增強了黨員教師的廉潔教育意識。
3、加強學生的廉政教育。廉潔教育需從娃娃開始，學校結合《品德與生活》《品德與社會》等載體，通過教育、開展活動和文明考級等多項舉措，增強了學生的廉潔意識、感恩意識和孝心意識，學生的文明行為程度有了進一步的提高。
二、按民主體系行事，自覺接受監督
我校積極實施集體領導與個人分工制度，學校重大事件決策嚴格按照《海山小學科學民主決策制度》進行，涉及到教師利益的決議和學校發展規劃大事，事前在廣泛征求教師或教師代表意見的基礎上進行民主表決，教師年度考核、評優能做到全民參與，按章辦事。學校領導班子成員根據各自的行政職責，簽訂廉潔自律承諾書，定期召開干群民主會和黨員民主生活會，嚴格執行黨員干部民主生活會、述職述廉等制度。
三、加大公示力度，力求公正、透明
1、堅持校務公開制度，借助校園網、局域網、海山小學教師QQ群、校訊通和公示欄等途徑，做到公開及時、內容真實；平時學校還在全體教職工會上通報和公開學校重大事項，每學年學校舉行領導述職述廉活動，接受全體教職工評議，使學校管理做到民主、公正、透明。
使黨員正確認識自己在檢察工作中的作用，抓好黨的作風建設。經常性地開展思想政治工作和形勢任務教育。不斷增強黨性意識，成為檢察崗位的骨干和中堅力量。開展了規范執法、文明辦案”集中教育整頓，深刻反思在執法思想、執法能力、執法作風等方面的不足，舉行了檢察人員宣誓活動，切實增強責任感和使命感。開展檢察官職業道德和紀律作風專題教育，引導干警始終恪守規范執法、廉潔從檢的職業底線。
改進學習形式，抓好黨的思想建設。不斷完善黨員理論學習制度。豐富學習內容，增強學習效果。通過組織舉辦培訓班、專題輔導、理論研討、上黨課、知識競賽等形式，使黨員干部的思想政治素質和綜合工作能力不斷得到提高。
形成有序的組織管理體系。把黨支部和黨小組建在同類的局、處或科室上，抓好黨的組織建設。積極探索靈活多樣、務實管用的組織設置形式。建在工作一線上，實現黨的組織和黨的工作全覆蓋。
把抓好班子帶好隊伍作為加強黨的建設的著力點，全面推進檢察業務工作的深入開展以檢察長直接辦案帶動隊伍。市院制定專門的規范性文件并帶頭落實，推動各縣區院檢察長從總體上對所有案件進行監督把關，副檢察長對所有案件參與討論研究和組織指揮，所有領導干部都到業務一線加強指導，既交任務，又教辦法，既強化監督，又帶動隊伍，增強干警辦好案件的自信心和責任感。
在一體化辦案中鍛煉隊伍。整合內部資源，把全市基層院近80%的干部力量用在執法辦案上，切實打造成執法辦案的實體。以基層檢察干警為主體成立2支職務犯罪特偵隊，人員統一管理，有案件時集中調配使用，不辦案時集中業務學習，促進基層檢察干警在辦案中不斷提高技能、增長才干。
用和諧檢察理念引導隊伍。堅持理性、平和、文明、規范執法，力求“三個效果”統一，真正贏得犯罪嫌疑人對檢察機關執法辦案的認同。全面貫徹調解優先的原則，深入開展涉檢息訴和解、輕微刑事案件檢察和解和民事申訴執行和解工作，將化解矛盾糾紛貫穿于執法辦案的全過程。
在實戰演練中提升隊伍。創新日常學習培訓機制，從基層院中選拔150名具有較高政治素質、較強實務能力和突出業務專長的干警，組成25個攻堅研討小組，扎實開展業務攻堅和實戰研討活動，形成學習與工作相互促進的良性循環。
把抓好規范化建設作為加強黨的建設的結合點，形成機關黨建新機制
通過進一步開展廉政文化建設系列活動，促進廣大干部職工精神文化生活日益豐富，黨員領導干部拒腐防變能力不斷增強，在全系統倡導廉政價值取向、營造廉政輿論氛圍、創造廉政文化環境，推動和促進具有縣地稅特色的廉政文化建設深入健康發展；充分發揮廉政文化建設示范單位作用全面推進地稅系統廉政文化建設，以更高的起點、更高的品位挖掘廉政文化內涵，用發展的廉政文化理論指導廉政文化建設新實踐，把廉政文化建設推向更高的平臺。
二、主要內容
（一）豐富廉政文化建設載體
1．廉政文化“進機關”
各單位要將廉政文化建設與地稅文化建設、作風建設、行風建設、隊伍建設和單位實際相結合，制定切實可行的實施方案。著力做好以下工作，一是進一步建立完善黨風廉政宣傳教育平臺，如黨務、政務公開欄，廉政閱覽室、廉政書架等；二是積極開展讀書思廉活動，組織開展反腐倡廉學習教育和豐富多彩的廉政文化活動；三是加強衛生環境建設，確保辦公環境優雅、整潔；四是強化著裝紀律，確保干部職工著裝統一、規范，營造出風清氣正的氛圍；五是建立健全廉政文化建設檔案，做到資料齊全、內容豐富、管理規范；六是辦公場所所用電腦均設置廉政屏保，每名職工的辦公桌上均擺放有適合自己的格言警句。
2．廉政文化“進納稅人”
一是加強走訪和宣傳，以“誠信廉潔、依法納稅”為主題，把廉政文化宣傳向廣大納稅人延伸；二是積極開展稅企廉政文化建設互動活動，用清正廉潔的地稅形象影響納稅人，引導納稅人遵紀守法、依法經營，努力學習稅法知識和依法誠信納稅的理念，推進依法治稅，建立和諧的稅收征納關系。三是通過向管理服務對象通報履職廉政情況、開展勤廉測評、與納稅人簽定《廉政公約》等辦法，自覺接受納稅戶的監督，進一步密切稅企關系，提高稅企雙方廉政意識，實現社會倡廉、納稅人督廉的良好氛圍，增強廉政文化的影響力。四是開展送廉政刊物或影像資料到企業活動。
3．廉政文化“進家庭”
以發放家庭助廉倡議書，簽定“家庭助廉承諾書”，召開干部職工家屬座談會，開展爭創“廉潔家庭”、爭當“廉內助”評選活動等形式多樣的廉政文化活動，促進形成良好的廉政家風，以良好的家風促進黨風政風建設。
（二）充分發揮廉政文化示范單位作用，全面推進廉政文化建設
廉政文化示范單位在深入推進廉政文化建設的過程中，要與時俱進，要緊密結合自身實際，注重挖掘各具特色的廉政文化建設資源，積極開展形式多樣的廉政文化建設活動，發揮好示范引導作用。各單位要緊密結合自身實際，以爭先創優的精神結合單位實際搞好廉政文化示范單位創建活動。
三、相關要求
（一）高度重視，加強領導。各單位要切實加強對廉政文化建設的領導，對照本實施方案的相關要求，明確專人負責，將廉政文化建設納入反腐倡廉和行業文化建設總體格局之中，緊緊圍繞稅收中心，與其他工作同研究、同部署，同檢查、同落實。特別是黨員領導干部要以身作則，率先垂范，帶頭做廉政文化建設的組織者和實踐者。
認真貫徹落實省委、市委和省民政廳的部署要求，以“真情暖人心、滿意在民政”為主題，以“爭創群眾滿意窗口、爭創優質服務品牌、爭創優秀服務標兵”為主線，以推進民政管理和服務科學化、標準化、規范化、精細化、人性化為目標，以提高群眾滿意度為向導，以“三亮”、“三比”、“三評”和特色創建活動為抓手，以民政系統行風建設示范單位創建為基礎，以解決群眾反映強烈的突出問題為重點，深入開展形式多樣的爭創活動，努力為人民群眾提供更加優質、便捷、高效的服務。
二、參與范圍
參加全區民政系統行風建設示范單位創建活動的單位：區民間組織登記管理辦公室；區（開發區）社會福利院、兒童福利院，農村敬老院，婚姻登記機關、收養登記機構，鎮民政所（辦）、街道民政科室、社區服務機構的民政服務窗口。
三、工作目標
通過活動，推動全區民政系統窗口單位進一步增強服務意識、改進服務作風、提高服務效能、提升服務能力，切實解決在服務態度、服務作風、服務能力、服務質量等方面存在的突出問題，使人民群眾對民政工作的滿意度明顯提高。
（一）共同目標：
1、服務意識明顯增強。增強民政系統窗口單位為民服務的責任感、使命感，真正做到把民政對象當親人，真情關心群眾，真心幫助群眾。
2、服務作風明顯改進。鞏固民政系統行風建設成果，積極推行陽光服務、微笑服務、規范服務、廉潔服務，推進依法行政、依規辦事，公平服務，公開辦事，切實解決有的單位和工作人員服務不主動、不細致、不扎實、不規范等問題。
3、服務效能明顯提高。按照便民利民要求，進一步優化服務流程，健全服務標準和規范，創新服務載體和方式，完善服務設施和手段，落實工作責任制，全面提高民政服務的質量、效率和效益。
4、服務能力明顯提升。主動適應人民群眾對民政服務的新要求，加強對黨員的黨性教育和職業道德教育，加大政策法規、業務知識和崗位技能培訓力度，不斷提高職業道德水平和業務能力，帶動民政服務能力和服務水平的全面提升。
5、群眾滿意度明顯提高。堅持以群眾滿意為第一標準和活動導向，深入聽取群眾意見，主動接受群眾評價和監督，完善群眾滿意度測評機制和群眾意見反饋機制，及時解決群眾反映強烈的突出問題，真正使民政對象和人民群眾困有所助、難有所幫、需有所應，切身感受到黨和政府的溫暖、感受到社會的溫暖。
（二）具體目標
1、民間組織登記服務機構通過“依法登記、規范服務”促進社會組織健康有序發展。
2、福利院和敬老院把老人當親人，通過親情化的照料，精細化的服務，真正實現老有所養、老有所樂，頤養天年；兒童福利機構通過“特殊照顧、特質服務”確保孤兒在同一藍天下享受家庭溫暖，幸福茁壯成長；城市街頭基本無流浪兒童。
3、婚姻和收養登記機構通過“標準化建設、人性化服務”保證婚姻和收養登記合法、規范、文明、便民，登記合格率達100%。
4、基層民政經辦機構通過“公開公正、辦事高效”把各項為民解困、為民服務政策措施落到實處。
四、活動內容及載體
（一）全面推行“三亮三公示”，規范服務行為。參與活動單位要通過網站、公告欄、辦事手冊等多種形式全面公開相關的政策法規、服務內容、辦事流程、辦結時限、辦理結果、公示服務標準。具體做到“三亮三公示”：一是亮標準，公示服務內容和服務標準。每個窗口單位要設立群眾辦事指南牌，公示辦事服務內容和標準；二是亮身份，公示工作人員崗位分工和工作職責。每個窗口單位要設立工作人員崗位公示牌，并佩戴工作牌及黨微上崗；三是亮承諾，公示承諾事項和監督方式。每個窗口單位要設立群眾辦事承諾公示牌，公示承諾事項內容及監督舉報方式、電話，接受群眾監督。
（二）廣泛推進“三比三競賽”，提高服務水平。參與活動單位要結合服務工作特點，開展各種形式的崗位練兵，開展“三比三競賽”：一是比技能，開展服務技能競賽。二是比作風，開展“奪星爭星”競賽。評選“五星服務明星”。三是比業績，圍繞推行民生工程、維穩、養老服務、民政宣傳等4項工作創先爭先，在全區形成比學趕超的生動局面。
（三）大力開展“三評創十佳”，提高群眾滿意度。參與活動單位要采取召開座談會、發放調查問卷、設置意見箱、建立電子測評系統、網上投票等有效方式，接受服務對象評估，及時掌握群眾意見，整改存在問題，爭創群眾滿意窗口和優質服務品牌。一是開展群眾評議，評選全區“十佳民政服務窗口”；二是開展黨員互評，評選全區“十佳黨員服務標兵”；三是領導點評，評選全區“十佳創選爭優活動單位”。
（四）積極開展特色活動。將“為民服務創先爭優”活動與正在全市民政系統開展的“服務再提升，滿意在民政”主題活動、民政系統行風建設示范單位創建、農村五保供養服務機構等級評定、養老服務示范單位創建、接送流浪孩子回家專項行動、婚姻登記機關等級評定等活動緊密結合起來，進一步豐富活動載體和內容，增強活動效果。積極推廣“一站式”服務、網絡服務、首問負責等做法，不斷建立健全服務、民主評議行風等制度，結合本地實際創新活動載體，開展獨具特色的爭創活動。
五、實施步驟
按照市局和省民政廳的統一部署和要求，計劃用一年時間開展這項活動。具體分以下三個階段：
（一）學習傳達，動員部署階段。11月下旬，由區民政局部署全區民政系統“為民服務創先爭優”活動，成立領導小組，召開機關動員部署會議，傳達學習上級民政部門有關會議及文件精神，以文件形式印發《關于在全區民政系統窗口單位深入開展“為民服務創先爭優”活動的實施方案》；12月上旬，各鎮、街道辦事處組織參加活動單位傳達學習上級民政部門有關會議及文件精神，進行動員部署。同時，啟動相關宣傳工作，使“真情暖人心、滿意在民政”創先爭優活動深入人心。
（二）全面爭創，比學趕超階段。從2011年12月中旬至2012年5月底，各窗口單位按照實施方案全面開展爭創活動。具體分為三個環節：
1、廣泛開展征求意見、公開承諾活動。由各窗口單位采取多種有效形式廣泛征求服務對象和有關方面意見，查找服務中存在的突出問題，確定創先爭優活動的具體著力點；組織單位內部的黨員針對存在問題，提出參加活動的具體打算，撰寫公開承諾書，并向職工、群眾和社會公布，接受監督；根據群眾要求，抓好“三公示”落實。
2、扎實推進“三競賽”活動。由各窗口單位的黨員并帶動全體干部職工開展各種形式的“暖心”活動，讓服務對象和人民群眾切實感受到活動帶來的積極變化；深入開展“三競賽”，切實提高為民服務水平，并向區民政局上報競賽結果，每個參與活動單位均按每個項目上報1名優勝者，屆時參加市局組織的競賽。
3、認真組織點評評議、整改提高和評選三“十佳”活動。由各窗口單位普遍開展群眾評議、黨員互評和領導點評。根據評議、互評、點評情況，進一步完善各單位的實施方案和黨員個人計劃，提出整改措施，限定整改時限，落實整改責任，做好整改工作。在“三評”和整改的基礎上，評選三個“十佳”，由每個鎮、街道分別推薦申報1個“十佳民政服務窗口”，1個“十佳黨員服務標兵”，1個“十佳創先爭優活動單位”，并附2000字以內事跡材料。
（三）總結表彰，弘揚先進階段。2012年6月，區民政局對各窗口單位開展“為民服務創先爭優”活動情況進行全面總結，并向上級民政部門推薦若干個“群眾滿意窗口”、“優秀服務標兵”、“創先爭優活動先進單位”，并適時對全區評選的“十佳”進行表彰。
六、工作要求
（一）加強組織領導。區民政局成立由局長、黨總支書記任組長，副局長和科（室）負責人為成員的全區民政系統窗口單位“為民服務創先爭優”活動領導小組，負責整個活動的組織協調和評選工作；領導小組下設辦公室，承擔具體工作事務。各鎮、街道辦事處要相應成立負責機構，及時制定活動的實施方案，精心組織，周密安排；并把“為民服務創先爭優”活動開展情況與單位績效考核和評優評先工作掛鉤，層層抓落實，切實把活動抓實、抓細、抓出成效。
（二）加強統籌謀劃。在創先爭優活動中，要堅持黨員帶頭與發動職工廣泛參與相結合、解決突出問題與完善管理服務標準相結合、鞏固民政系統行風建設成果與開拓創新創造新鮮經驗相結合、提高服務水平與加強基層民政效能建設相結合、鞏固各地各單位已經開展的創先爭優活動成果與在民政系統窗口單位深入開展“為民服務創先爭優”活動相結合，實現活動開展與業務工作兩結合、兩不誤、兩促進，切實為提高本單位業務工作水平、完成各項任務提供動力和保證。
二、載體宣廉，促廉潔理念融入；通過載體宣傳在一線班組開展一系列行之有效的廉潔文化活動，讓大家時刻接受廉潔文化的熏陶，不斷提高個人政治素質，有效的引導和規范個人的思想行為，筑牢反腐倡廉防線，切實提升班組廉潔文化建設水平，重點圍繞“蓮潔荷美”創廉潔模范班組內容，制作了創廉潔班組活動宣傳櫥窗；制作以廉潔為主要內容的電腦屏保、筆記本、桌面警示牌等廉潔宣教實物以載體宣廉，加強了創建活動宣傳力度，深化員工創建活動意識，營造“干事干凈”廉潔氛圍；在網頁上加強先進典型、黨員模范事跡聞宣傳報道，擴大創建活動影響面和影響力；充分利用手機短信平臺，每月定期向工區干部員工發送廉潔提醒短信、廉潔理念、格言警句等，做到時常提醒，天天廉潔。
三、崗位保廉，促服務水平提升；推行班前會“三分鐘廉潔教育”活動，把廉潔自律要求貫穿到崗位工作各個方面；服務行為規范化，工區開展“讀書思廉活動”，加強員工廉潔教育學習、在每月“中心組活動”及每周“安全活動日”上開展促廉潔“五分鐘活動”、開展“創廉潔模范班組、干事干凈員工”討論活動。從各個方面教育引導員工廉潔從業，工區和全員職工簽訂“創廉潔模范班組、做事干凈員工”承諾書，增強廣大員工爭先創優意識。按照責任分工，班子成員對包保班組責任對象每月進行兩次以上廉潔從業談話；設立“廉潔從業監督崗”，強化對支部負責創建活動的日常管理、監督、檢查、考核和協調工作，規范操作程序和工作方法，突出重點部位和關鍵環節的效能監察，切實履行國家電網公司供電服務承諾，切實加強用電報修質量，縮短搶修時間，提高工作質效和服務水平。
中圖分類號：G424.2
文獻標識碼：A
文章編號：1672-3198(2009)13-0203-01
1 當今大學生的學習現狀
1.1 學習目標不明確.內動力不足
學生進人大學后，普遍存在思想松懈的狀況，缺乏學習目標，部分學生上完課后無所事事，從而就容易沉迷于上網，玩游戲。由于學生學習目標不明確，沒有學習壓力，缺乏學習的內動力，從而導致學生放松了學習。
1.2 第一課堂的質量有待提高
教風不正，學風難正。抓學風首先要連同教風、教師的教學態度、教學能力一起抓。學生逃課的原因之一就是教師上課乏味，教學水平不高，從而打擊了學生的學習積極性。
2 加強思想教育，以思想促學風
2.1 確立學習目標
很多學生不想學習，主要原因是進人大學沒有明確的學習目標，因此，通過“兩課”、輔導員個別談話以及各種講座，加強學生的理想和職業生涯規劃教育，端正學生的學習動機，樹立個人的學習目標，引導學生認真做好職業生涯發展規劃和大學四年的學習發展規劃。
2.2 鞏固專業思想
專業思想的鞏固與否直接影響學生的學習積極性，專業思想的教育僅靠新生入學的教育是不夠的，應該貫穿于整個大學的學習。因此，針對不同年級不同專業要根據學生所學專業課的特點，開展形式多樣的專業學術活動和社會實踐活動，加強學生的專業認同感，引導學生鞏固專業思想，培養專業情感，增強專業興趣，從而激發學生的學習興趣。增強學習的內動力，才能積極投入學習。
2.3 重視心理教育
心理素質是學生的一項基本素質，直接影響著學生學習活動的開展。學校應重視學生的心理健康狀況，通過開展各種校園文化活動引導學生學會緩解壓力，調解情緒，保持身心健康的發展，增強成才意識和競爭意識，鍛煉和培養各種能力，以心理健康教育促進學風建設。
3 加強制度建設，以制度促學風
首先，學風建設既要靠教育引導，又要有規范的制度和嚴格的管理作為保證。建立長效機制，就是要完善學分制下學籍管理條例中相關的規章制度。學校應該健全包括學籍管理制度、學生處罰制度、請假制度和考試紀律等學生管理制度；加強課堂管理，保證課堂紀律；嚴抓考風考紀，倡導誠信考試；實行必要的淘汰制，促使不努力學習的同學產生危機感和壓力，形成公平競爭的環境。其次，抓學風建設不僅要健全學生管理制度，還要積極引導學生了解制度、遵守制度、維護制度，自覺用制度約束自己的行為。狠抓考勤，提倡誠信考試，與學生簽《誠信承諾書》等，都是加強學風建設的有效方法。建立長效約束機制，可以增強學生的紀律觀念和責任意識，保證良好的教學秩序，促進高校的學風建設。
4 加強教風建設，以教風促學風
(1)完善課堂教學質量評估制度。每學期由學院主管教學的院長、督導組成員和學生對各門課程的任課老師進行課堂教學質量評估，并出臺相應的條例，有獎有罰，促進教師的積極性。
(2)教師要做到教書育人?，F在很多教師只管上課，不管學生的課堂紀律。但是教師有教書育人的義務，除了教好書，還要做到育人。教師對學生上課的不良現象要敢說敢管，特別是對學生的遲到、曠課、上課睡覺等不良的上課紀律要敢于批評、教育學生。
(3)加強對年青教師的指導，提高年青教師的教學水平。學生逃課的原因之一是任課老師的講課乏味。因此要加強對教師的指導，特別是年青教師，他們上課經驗不足，上課過多依賴課件，課堂氣氛不夠活躍，這些都是影響學風建設的原因。因此要加強對年青教師的指導。完善導師制度，做到老教師指導新教師，對新教師實行定期培訓、聽課制度，以起到傳幫帶作用。同時，學院應積極打造師生交流的平臺。定期開展專業教師和學生的座談會，聽取學生對教學上的意見，促進師生的交流，改善教師的教學水平。
5 全面提高學生的科研能力，以科研促學風
(1)營造學術氛圍，舉辦“專業名師”系列學術報告。以學術講壇為載體，開設名師講座，邀請相關專業的著名專家舉辦學術報告，用他們嚴謹治學的作風、奮斗求索的科學精神鞭策學生，同時讓學生了解專業學科的最新研究進展，加深學生對專業的了解，從而活躍學術氣氛，營造良好的學術氛圍。
(2)鼓勵學生積極參與科技創新項目。以科技創新活動為載體，培養學生的學術意識和科研意識。鼓勵高年級的學生積極參與科技創新項目和教師的課題。學校和學院每年都有科技創新項目，對學生的科研活動給予經費上的支持，通過引導和資助學生參加科技活動，培養學生的科研能力，對在學習、科研和重大比賽活動中取得優異成績的同學給予表彰和宣傳，加強典型示范教育，為廣大同學樹立學習的榜樣，塑造濃厚的學術氛圍。
(3)舉辦科研競賽。鼓勵學生參加各種學科競賽，以賽促學，使學生在爭先創優的活動中樹立自信心。如開展橋梁設計大賽，把課堂學到的專業知識應用于實踐，增強了學生對專業的興趣和認同感，從而增加了學生學習的積極性。
6 充分發揮政工干部隊伍在學風建設中的重要作用
6.1 加大管理力度
首先，輔導員要做好晚自習、上課紀律等的抽查工作，每周抽查一定的課堂紀律，深入到學生宿舍抽查學生晚自習情況，針對本年級的學風狀況，定期講評，表揚好人好事，批評不良傾向，對于違反上課、晚自習紀律的學生要給予通報和加以教育。
其次，要抓好黨、團組織，把學風建設與黨、團組織開展的活動結合起來，充分發揮黨、團組織的優勢，促進優良班風、學風建設。要求學生黨員、學生干部在學風建設中帶頭查找同學們中存在的學風問題，發揮戰斗堡壘作用；要求各學生組織在教育活動中積極創新，著眼于提高同學們的學習自覺性、主動性和建立長效機制開展活動。
6.2 加強服務意識
輔導員既要加強對學生的管理，也要加強對學生的服務。
