讀與寫·教育教學(xué)刊雜志

Read and Write Periodical

51-1650/G4 國(guó)內(nèi)刊號(hào)
1672-1578 國(guó)際刊號(hào)
預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi) 審稿周期

讀與寫·教育教學(xué)刊是四川省南充市文聯(lián)主辦的一本學(xué)術(shù)期刊，主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等。雜志于2006年創(chuàng)刊，目前已被知網(wǎng)收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，是四川省南充市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管的學(xué)術(shù)期刊。讀與寫·教育教學(xué)刊為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值，為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。

欄目設(shè)置：高等教育、中學(xué)教育、小學(xué)教育、幼兒教育、職業(yè)教育

雜志介紹收錄與榮譽(yù) 服務(wù)流程熱門期刊

讀與寫·教育教學(xué)刊雜志介紹

主管單位：四川省南充市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)

主辦單位：四川省南充市文聯(lián)

國(guó)際刊號(hào)：1672-1578
復(fù)合影響因子：--
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國(guó)內(nèi)刊號(hào)：51-1650/G4
出版地方：四川

郵發(fā)代號(hào)：--

發(fā)行周期：月刊
審稿周期：1個(gè)月內(nèi)

創(chuàng)刊年份：2006年

綜合影響因子：--

《讀與寫·教育教學(xué)刊》雜志創(chuàng)刊于2006年，創(chuàng)刊以來(lái)，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要目標(biāo)是提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，促進(jìn)教育教學(xué)領(lǐng)域的研究成果分享和經(jīng)驗(yàn)交流。該雜志涵蓋廣泛的教育教學(xué)領(lǐng)域，包括但不限于語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育、外語(yǔ)教育、科學(xué)教育、藝術(shù)教育等方面的研究?jī)?nèi)容。

該雜志每期刊登一些具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的教育教學(xué)研究論文、實(shí)踐案例和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，旨在為教育工作者提供有益的教學(xué)思路和方法。同時(shí)，該雜志還定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名教育學(xué)者撰寫綜述和評(píng)論文章，對(duì)教育教學(xué)領(lǐng)域的前沿理論和研究進(jìn)行深入解讀和評(píng)析。秉承科學(xué)、客觀、學(xué)術(shù)的原則，嚴(yán)格把控論文質(zhì)量，注重學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范。所有投稿都經(jīng)過(guò)匿名評(píng)審和專業(yè)編輯團(tuán)隊(duì)的審稿，確保文章的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和內(nèi)容的可靠性。